感恩教育活動(dòng)方案

　　感恩，是中華民族的傳統美德。為深化學(xué)校教育工作，加強傳統美德教育，我校決定從2014年9月開(kāi)始，在初中部全體學(xué)生中開(kāi)展以“孝敬教育”為主題的感恩教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一．指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“z”重要思想為指導，全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，堅持以人為本，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生和知行相統一，教育管理相結合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師的付出，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人對自己的付出感恩，懂得回報他人，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)中，培養關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì )，忠于祖國，道德高尚的有用之才。

　　二．活動(dòng)意義

　　感恩教育是教育者運用一定的教育方法和手段，通過(guò)一定的感恩內容對受教育者實(shí)施的識恩，知恩，感恩，報恩和施恩的人文教育；施一種以情動(dòng)情的情感教育，施一種以人性喚起人性的教育，開(kāi)展感恩教育，是加強社會(huì )主義精神文明建設，努力構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，全面建設小康社會(huì )的需要，是加強學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統的需要。

　　三．目標要求

　　1、提高感恩素養，明確什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。

　　2、促進(jìn)校園和諧，融合師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安。

　　3、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系，構建和諧社會(huì )。

　　4、促進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把他們培養成為有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人。

　　四．具體要求

　　學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻關(guān)心，在社會(huì )獻愛(ài)心，即至少做到在家里孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)；在社會(huì )，遵守功德，遵紀守法，遵勞敬賢，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )，愛(ài)護自然。

　　五．主要內容

　　感恩父母――感謝父母，長(cháng)輩的養育之恩，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩；

　　感恩師長(cháng)――感謝老師的教誨，尊師重教。

　　感恩社會(huì )――感悟社會(huì )的虧政和祖國的關(guān)愛(ài)，增強社會(huì )責任意識，樹(shù)立報效祖國的思想。

　　感恩自然――感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然，增強環(huán)保意識。

　　感恩他人――感謝同學(xué)，朋友，愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。

　　六．實(shí)施途徑

　　1、圖片展覽：搜集以孝，敬為主題或以感恩為內容的圖片。例如：感動(dòng)中國的杰出人物，四川地震重的感人照片，顯示生活中的一幕，家庭中，學(xué)校中，社會(huì )中，自然中都可以。捕捉一個(gè)個(gè)真實(shí)的瞬間。

　　2、組織一次以感恩教育為主題的演唱會(huì )，以小組為單位，以比賽形式進(jìn)行思想教育。如：《燭光里的媽媽》，《感恩的心》，《白發(fā)親娘》，《愛(ài)的奉獻》等。

　　3、觀(guān)賞以感恩為主的影片，如：《感動(dòng)中國年度十大人物》，《永遠的豐碑》，《燭光里的媽媽》等等。

　　4、頌感恩詩(shī)歌，感恩美文。要求學(xué)生自主搜集或自己寫(xiě)作，以班會(huì )形式完成。

　　5、寫(xiě)一封信，給父母，老師等你要感謝的人寫(xiě)一封信，勇敢說(shuō)出自己的心里話(huà)并寄出，或在班會(huì )上朗讀。

　　6、 時(shí)刻不忘感恩，時(shí)刻帶著(zhù)一顆感恩的心，每天寫(xiě)一篇感恩日記或每周一次感恩小作文，選出優(yōu)秀的，在班會(huì )上朗讀或展覽。

　　通過(guò)此次感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生認知父母養育之恩，教師培育之恩，他人關(guān)愛(ài)之恩，使學(xué)生了解，認識家庭，學(xué)校和社會(huì )的每一個(gè)成員在自己發(fā)育成長(cháng)過(guò)程中所付出的辛勤汗水和國家投入的力量，形成“感恩相報”之識；識學(xué)生感悟到我離不開(kāi)父母，離不開(kāi)教師，離不開(kāi)同學(xué)，離不開(kāi)社會(huì )上所有人，要尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)，增強“感恩相報”之情；使學(xué)生認識到真情回報，不只是給父母，教師，同學(xué)及個(gè)人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報，重要是以自己的成長(cháng)與成才來(lái)回報，從而發(fā)奮學(xué)習，樹(shù)立“感恩相報”之志；使學(xué)生力所能及的開(kāi)展一些回報父母，師長(cháng)，社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，付諸“感恩相報”之行。

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