語(yǔ)文教研活動(dòng)個(gè)人總結
轉眼，半學(xué)期過(guò)去了，語(yǔ)文教學(xué)教研工作在學(xué)校領(lǐng)導，教導處的督促下有序地進(jìn)行著(zhù)。我們教研組的工作本著(zhù)“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開(kāi)展著(zhù)�！耙环莞�、一份收獲”，回顧半學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感慨，現將半學(xué)期的工作總結如下：
一、開(kāi)展的工作
根據學(xué)校、教導處的安排，組織教師討論學(xué)習了教研組學(xué)期工作計劃，大家商定了執行計劃的具體措施和辦法。學(xué)期初，組織學(xué)習了作業(yè)量化考核標準，年段長(cháng)工作職責，確定了公開(kāi)課的標準及各位教師的授課內容、授課時(shí)間。將計劃工作做在前面，有計劃地實(shí)施，重在抓落實(shí)。
（一）確定教研內容，提高自身業(yè)務(wù)水平。
教師如果不學(xué)習，教研活動(dòng)就會(huì )成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強修養，提高素質(zhì)，本著(zhù)為教師們負責任的態(tài)度，我們在學(xué)期初便制定了組里的教研計劃，使得我們學(xué)習的目標更為明確，學(xué)習內容貼近了自身發(fā)展的需求，真正達到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果，為今后更好地開(kāi)展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅實(shí)后盾。
（二）從思想、理論著(zhù)手，實(shí)踐課程改革。
課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處，思想的不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談，僅在于局面的方位上進(jìn)行著(zhù)。因此本學(xué)期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思”的方法，不斷促進(jìn)教師對課程改革實(shí)質(zhì)內容的進(jìn)一步領(lǐng)悟。在第六周、第七周組織尚玉仙老師對全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了新課改理念的培訓，并有針對性地組織了新課改知識的知識競賽。
（三）緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)綜合能力的提高。
我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，共享下載的優(yōu)秀課件，盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習、擴展的學(xué)習空間；再者為提高老師們對現代化技術(shù)技能熟練掌握，我們在學(xué)期初就安排張堂春老師為教師們進(jìn)行了多媒體教學(xué)操作的再一次培訓，并學(xué)習了修改課件的方法，提高了老師們使用課件的能力，以便更好地應用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。各位教師開(kāi)展了使用多媒體教學(xué)的組里公開(kāi)課，部分教師能根據課例所需，自制課件進(jìn)行授課并取得了較好的成效。
為了改革課堂結構和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。年段長(cháng)組織年段教師聽(tīng)各位教師的組里電教公開(kāi)課，聽(tīng)完課后，組織交流，促進(jìn)教師間的交流，達到了相互學(xué)習，相互借鑒，共同提高的目的。
（四）狠抓常規促進(jìn)教學(xué)效果。
開(kāi)學(xué)初，審定、指導了本組教師的個(gè)人教學(xué)計劃，不定時(shí)抽查教學(xué)計劃的執行落實(shí)情況；抽查備課情況4次，隨堂檢查備課情況2次（看是否有不備課上講臺，是否有坐著(zhù)上課的）；檢查作業(yè)的批改情況2次，（包括教研組長(cháng)檢查）不定期做好教師備課教案和作業(yè)批改和檢查工作。教研組全體教師聽(tīng)課總節數為142節。
（五）管理工作
組里對坐班情況加強檢查和管理，安排了值周教師。及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)傳達了機構會(huì )議精神，加強了教師職業(yè)道德修養。及時(shí)與暫時(shí)存在問(wèn)題的教師進(jìn)行交流、談心，尋求解決問(wèn)題的方法。教研組長(cháng)督促、指導和配合年段長(cháng)開(kāi)展工作。
�。┡浜辖虒幫瓿傻墓ぷ�
在教導處的支持及配合下組織了半期教學(xué)成果考核工作（命題、安排監考、組織考試、閱卷、試卷分析）。
（七）對青年教師的培養
根據學(xué)校要求，確定了組里骨干教師與青年教師結對子。在授課水平和教學(xué)常規管理上的輔導與幫助。
（八）畢業(yè)班教學(xué)管理
開(kāi)學(xué)初，在年段長(cháng)的組織下召開(kāi)了六年級教師會(huì )議，探討了本學(xué)期的思路及復習工作。年段長(cháng)組織了2次抽查，組織大家進(jìn)行抽查后的座談與交流。
【語(yǔ)文教研活動(dòng)個(gè)人總結】相關(guān)文章：
語(yǔ)文教研活動(dòng)個(gè)人總結-教研活動(dòng)總結07-25
小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)個(gè)人總結07-21
小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)個(gè)人總結07-23