推普周活動(dòng)總結合集9篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的推普周活動(dòng)總結9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推普周活動(dòng)總結 篇1
我鎮小學(xué)根據《轉發(fā)關(guān)于開(kāi)展第十二屆全國“推普周”活動(dòng)的通知》（惠陽(yáng)語(yǔ)字[20xx]1號）文件精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，于9月13日至19日期間，認真開(kāi)展了推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)。主要做法是“開(kāi)好一個(gè)會(huì )，落實(shí)兩個(gè)三”，具體情況如下：
一、統一思想，提高認識
我中心小學(xué)于9月9日通過(guò)電子郵件轉發(fā)了區、市語(yǔ)委辦文件，要求各小學(xué)認真學(xué)習文件精神，以學(xué)校為單位召開(kāi)了“推普周”活動(dòng)專(zhuān)項工作會(huì )議。明確要求，各校都能把“推普”活動(dòng)與迎接中華人民共和國成立60周年活動(dòng)結合起來(lái)，以“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”為活動(dòng)主題。
二、主要做法
�。ㄒ唬╅_(kāi)好“推普周”工作會(huì )。在各小學(xué)教導處的組織下，廣大教師認真學(xué)習、宣傳了《國家通用語(yǔ)言文字法》，并能把學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結合起來(lái)，在師生中廣泛宣傳語(yǔ)言文字規范化知識，學(xué)習語(yǔ)言文字的規范和標準。
�。ǘ┡e辦了三項賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長(cháng)”征文活動(dòng)。全鎮還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。三是教師“為人師表”書(shū)法比賽。
�。ㄈ╅_(kāi)展了三項活動(dòng)。一是開(kāi)展傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥(niǎo)，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚(yú)》。二是開(kāi)展讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。三是開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門(mén)店、招牌用字情況，并進(jìn)社區宣傳推廣普通話(huà)。
通過(guò)本次“推普周”活動(dòng)，進(jìn)一步提升了我鎮小學(xué)推廣普通話(huà)、推行規范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。
推普周活動(dòng)總結 篇2
是第十六屆普通話(huà)宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話(huà)水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等。副校長(cháng)、教導處主任、教研組組長(cháng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議，制定了活動(dòng)計劃，進(jìn)一步規范工作，加強活動(dòng)的領(lǐng)導，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強學(xué)習，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識
為使“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣讀了文件內容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號，以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號，唱響“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十六屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標語(yǔ)。班班黑板報上有推普內容，有推普標語(yǔ)。
2、設立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》。倡導學(xué)生講普通話(huà)。
3、利用周一升旗的國旗下講話(huà)、校園廣播站、主題班隊會(huì )依次推廣普通話(huà)。
4、開(kāi)展教師硬筆書(shū)法比賽，督促老師規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。以身為范，做學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的楷模。
5、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動(dòng)，對校內的黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現不規范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話(huà)。
7、開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
推普周活動(dòng)總結 篇3
20xx年9月11日—17日是第十九屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據縣語(yǔ)委的通知精神和方案要求，我校在全校范圍內進(jìn)行了推普宣傳工作，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，增強了師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，此項活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了我校的語(yǔ)言文字工作開(kāi)展，在校內營(yíng)造了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
一、明確主題，提高認識。
首先明確了本屆推普周活動(dòng)的主題：“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。認清開(kāi)展推普周活動(dòng)的重要性，緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”這一主題，組織開(kāi)展主題突出、內容豐富、形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，普及國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，不斷提高廣大師生的語(yǔ)言文字規范意識，推普的參與意識和語(yǔ)言文化素養，在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣，推動(dòng)推普工作的改革與發(fā)展。
二、明確目的，按時(shí)活動(dòng)。
本次推普周活動(dòng)的目的是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結合起來(lái)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平，養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年9月11日～9月17日
三、明確內容，具體安排。
1.營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，懸掛宣傳標語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。每班的黑板報開(kāi)辟“推普角”，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
2.注重日常推普工作。
要求在校的干部教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高全校師生語(yǔ)言文字規范意識,形成全校都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
3.進(jìn)行“推普”宣傳講話(huà)。
利用集體晨會(huì )作一次國旗下“推普”宣傳講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，號召全校師生積極參與。
4.推出“推普”特別節目。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。各班開(kāi)展以學(xué)習宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、推廣普通話(huà)為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開(kāi)展主題班會(huì )、進(jìn)行手抄報評比等。各班以板報的形式展現第十四屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的主題。
5.開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)
分三個(gè)層面推進(jìn)：
班級：各班組織全班同學(xué)開(kāi)展班級文化環(huán)境自查自糾活動(dòng)，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現錯別字積極糾正。
校園：全校教師開(kāi)展用字規范化自查活動(dòng)，對于教案、案例等進(jìn)行普查;對走道樓梯、辦公室、會(huì )議室等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現不規范用字及時(shí)整改。
校外：學(xué)生深入社區開(kāi)展“查找錯別字，美化大家庭”的活動(dòng)，對于街面的所有門(mén)面文字進(jìn)行檢查和清理，將不規范用字情況進(jìn)行統計，將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時(shí)上報。
6. 繼續以經(jīng)典詩(shī)文誦讀校本教材為載體開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，舉行以愛(ài)祖國為主題的誦讀比賽活動(dòng)。
8.開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)。廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義;發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象。
9.開(kāi)展教師硬筆字展示活動(dòng)，45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書(shū)寫(xiě)內容為：一首經(jīng)典古詩(shī)詞。
推普周活動(dòng)總結 篇4
社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)言文字規范化、標準化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)號角的吹響，西部地區同國際、國內的交往日益擴大，推廣使用普通話(huà)、規范社會(huì )用字日趨顯得重要，語(yǔ)言文字標準化工作被提到了政府部門(mén)重要議事日程上來(lái)，推廣使用普通話(huà)成為教育部門(mén)義不容辭的責任。
為此，茶店中學(xué)根據縣教育局的通知要求，組織全校師生認真開(kāi)展了第12屆“全國推廣普通話(huà)宣傳周”的活動(dòng)，為了構建茶店中學(xué)和諧教育，增強推普意識，提高普通話(huà)水平，也為了今后更好的做好推普工作，現將本屆推普周活動(dòng)工作總結如下：
一、明確指導思想，大力做好宣傳工作
以中國特色社會(huì )主義理論和黨的精神為指導，認真落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和《貴州省語(yǔ)言文字實(shí)施辦法》及上級有關(guān)文件精神，是做好推普周活動(dòng)的有力保證。
普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言。以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。
在建設有中國特色社會(huì )主義現代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà)，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì )交往，對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )對普通話(huà)的需求日益迫切，推廣普及普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統一的市場(chǎng)。
我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
語(yǔ)言文字是文化的重要載體。語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內容，推廣普及普通話(huà)是各級各類(lèi)學(xué)校素質(zhì)教育的重要內容。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的戰略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神，加強社會(huì )主義精神文明建設。
信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一。語(yǔ)言文字作為一種社會(huì )工具，記錄著(zhù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的已有成果，傳遞著(zhù)科技發(fā)展的最新信息�？茖W(xué)技術(shù)越發(fā)達，語(yǔ)言文字的應用就越廣泛，與社會(huì )的關(guān)系就越密切。語(yǔ)言文字的規范化、標準化和應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件。推廣普通話(huà)和推行《漢語(yǔ)拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息技術(shù)處理的發(fā)展和應用
二、加強了組織領(lǐng)導。
為了使第12屆推普活動(dòng)能深入開(kāi)展，學(xué)校成立了以林文高校長(cháng)為組長(cháng)，王招文副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任黃章、工會(huì )主席馬祖全、總務(wù)主任廖勝東、團支部書(shū)記王慶宇、學(xué)生處廖為進(jìn)以及各班班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，對全校師生進(jìn)行了全面的宣傳，各班開(kāi)展得有聲有色，達到了活動(dòng)的目的。
三、形式多樣，內容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導小組對推普工作進(jìn)行了細化，并對活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導，以學(xué)校為主陣地按計劃開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣，內容豐富，效果良好，進(jìn)而達到向社會(huì )輻射的目的。開(kāi)展的主要活動(dòng)有：
1、通過(guò)校會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，組織全體師生認真領(lǐng)會(huì )第十二屆推普周有關(guān)文件精神。學(xué)生處以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規范使用普通話(huà)。營(yíng)造了一種說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。
2、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)期間，各班通過(guò)辦宣傳欄、在校門(mén)口懸掛推普宣傳標語(yǔ)橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識，掀起了一股學(xué)習普通話(huà)、會(huì )說(shuō)普通話(huà)的推普熱潮。
3、設立永久性標語(yǔ)牌、以及“請講普通話(huà)，請用規范字”小提示牌。
4、推普宣傳周活動(dòng)期間，各班均開(kāi)展了“我說(shuō)普通話(huà)”簽名活動(dòng)和普通話(huà)競賽活動(dòng)。九月七日，教務(wù)處還舉辦了以“推廣普通話(huà)，做文明茶中人”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。朗誦經(jīng)典詩(shī)文，師生互動(dòng)。效果較好。
5、各班成立了說(shuō)普通話(huà)糾察組。每日加強糾察，發(fā)現不說(shuō)普通話(huà)的學(xué)生和教師對其進(jìn)行批評并責令限期改正。對能堅持長(cháng)期說(shuō)普通話(huà)的班級，在期末班級評比中，將優(yōu)先考慮。
6、為了能使普通話(huà)在學(xué)校扎根，根據學(xué)校實(shí)際擬定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會(huì )、周會(huì )等集體活動(dòng)，深入開(kāi)展推普的重要性;利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話(huà)，在課堂教學(xué)中使用普通話(huà)等。
四、推普活動(dòng)的體會(huì )
在本次推普宣傳周活動(dòng)中，各班均做到了有計劃、有步驟、有總結，達到了活動(dòng)的目的最新20xx年推普周活動(dòng)總結工作總結。但是，由于少部分教師年齡偏大，說(shuō)好普通話(huà)還比較困難，但隨著(zhù)推普工作的不斷深入，說(shuō)好普通話(huà)將成為我校教育的一種時(shí)尚
總之，在推普宣傳周活動(dòng)中我們所做的只是大海中的一朵小浪花，我們將繼續努力著(zhù)。
推普周活動(dòng)總結 篇5
在全國推廣普通話(huà)宣傳周中，我校根據縣教育局團委關(guān)于開(kāi)展《全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及省、市語(yǔ)委有關(guān)精神，結合我校實(shí)際情況，積極配合宣傳并開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中�，F對本次推普活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)周期間，課間操集合時(shí)，校長(cháng)面向全校師生進(jìn)行了“推普”主題的教育，希望全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義，樹(shù)立每天堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的意識，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。
二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳，為做好推普周的宣傳工作，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，引起師生的廣泛關(guān)注。
三、利用黑板報宣傳使推普活動(dòng)深入學(xué)校各個(gè)角落，促進(jìn)推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展。少先隊大隊部率先響應號召，首先推出了以推普為內容的校園黑板報，隨后每個(gè)班的教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容以圍繞本屆推普周主題為主，形式琳瑯滿(mǎn)目，內容豐富多采。
四、推普活動(dòng)周期間，在校廣播臺推出了以“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字”為主題的推普周特別節目。節目以說(shuō)普通話(huà)為亮點(diǎn)，宣傳推廣普通話(huà)知識，受到師生好評。
五、各班舉行了別開(kāi)生面“推普周”主題班會(huì )，內容生動(dòng)、形式多樣，特別是一(1)的學(xué)生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動(dòng)作，三(1)班的讓學(xué)生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎，不僅學(xué)生自己布置教育，而且也是學(xué)生自己來(lái)當小主持人，整堂班會(huì )課都是讓學(xué)生自編自演。各班的主題班會(huì )從不同程度上濃厚了推普周活動(dòng)的氛圍，取得了一定的效果。
六、結合每周一次的寫(xiě)字課。舉行二到六年級開(kāi)展寫(xiě)字比賽。這是一次參與面最廣的寫(xiě)字比賽，在比賽過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真，通過(guò)這樣的活動(dòng)，校園里形成了要寫(xiě)好規范字的學(xué)習氣氛，讓同學(xué)們意識到學(xué)寫(xiě)好漢字的重要性。
七、3——6年級學(xué)生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處，每一張都新穎美觀(guān)，字體清楚、插花精致，學(xué)校評選了十二份為校一等獎，并給予表彰獎勵。
推普周活動(dòng)總結 篇6
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園積極開(kāi)展以“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，分工明確
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實(shí)有效。
二、加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，健全具體的推普宣傳制度
我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的'順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘訌娦麄�，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
升旗儀式上，由教師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義。讓全園師生認識推廣普通話(huà)的重要意義，倡議積極參加“推廣普通話(huà)共筑中國夢(mèng)”活動(dòng)，要求老師上課應說(shuō)普通話(huà)，幼兒間對話(huà)盡量以普通話(huà)為主，培養良好的講普通話(huà)的素質(zhì)。
�。ǘ┙∪唧w的推普宣傳制度
根據根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第19屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園制定了規劃，明確了目標，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規范化的軌道上來(lái)。
三、精心組織，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
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1．對幼兒開(kāi)展“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，教師說(shuō)很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據話(huà)語(yǔ)的最后一個(gè)字組詞。開(kāi)拓幼兒想象和吐字清晰。
2．在各班開(kāi)展“幼兒講故事海選”活動(dòng)，活動(dòng)將參考少京賽的規則，從班級推選到年級再到園級，逐級選出講故事最好的幼兒。此次活動(dòng)不僅僅提高了幼兒的普通話(huà)水平。
3．深入開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，使幼兒每天保證一定的閱讀時(shí)間，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。
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1．開(kāi)展“上課時(shí)必須講普通話(huà)”的活動(dòng)。加強對幼兒的語(yǔ)言課教育，通過(guò)講解《小馬過(guò)河》、《狡猾的狐貍》、《聰明的烏龜》等鍛煉了自己普通話(huà)的同時(shí)更加提升了幼兒的普通話(huà)能力。
2．開(kāi)展“教師講故事”活動(dòng)，講故事是一種幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)形式，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà)，用好普通話(huà)，教好普通話(huà)的能力。
�。ㄈ┘訌娕c家長(cháng)相結合的工作
孩子最具影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開(kāi)的是家庭，父母教育也是推廣普通話(huà)中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長(cháng)在家堅持同幼兒講普通話(huà)，并且讓幼兒回家口述當日所學(xué)內容，請家長(cháng)糾正指導。營(yíng)造規范的語(yǔ)言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話(huà)，講好普通話(huà)。
總之，在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，仁和中心幼兒園作為語(yǔ)言特色園，使幼兒園使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)為創(chuàng )建語(yǔ)言文字工作及校園文化添磚加瓦。在以后的教育教學(xué)工作中將繼續做好宣傳工作，進(jìn)一步落實(shí)普通話(huà)與規范字工作，構建和諧校園文化，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
推普周活動(dòng)總結 篇7
20xx年9月14日至18日是第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據教育局關(guān)于開(kāi)展《第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，及語(yǔ)委有關(guān)精神，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。
儀式教育生生入心
在9月14日周一的升旗儀式上，教導處劉老師針對推普周的方案進(jìn)行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來(lái)，其次她對每一個(gè)年級的推普周活動(dòng)進(jìn)行了布置，希望全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義，人人參與，堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍，之后得到了學(xué)校師生的積極響應。
經(jīng)典賽事生生參與
學(xué)校組織了各種類(lèi)型的推普周活動(dòng)，結合每一個(gè)年段孩子的特點(diǎn)，預備了幾套推普周的活動(dòng)準備。
周三下午進(jìn)行了二年級的寫(xiě)字比賽，小選手摩拳擦掌，使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個(gè)個(gè)全神貫注，力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度，為他們的精彩表現點(diǎn)贊！同時(shí)高年級的朗讀比賽專(zhuān)場(chǎng)也在如火如荼地進(jìn)行，小選手們一個(gè)一個(gè)準備充分，站在臺上認真誦讀，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
完美落幕 生生互勉
經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的推普周各項活動(dòng)，學(xué)校教導處評出了各類(lèi)比賽的獎項，同學(xué)們捧著(zhù)自己獲得的獎狀，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結束了，但推普的活動(dòng)將繼續延續，我們全校師生將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，從身邊做起，使普通話(huà)從校園走向校外，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。
推普周活動(dòng)總結 篇8
在剛剛過(guò)去的9月11日到9月17日第二十屆全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開(kāi)展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人�！薄拔沂侵袊�，要說(shuō)普通話(huà)�！睓M幅的懸掛，增添了活動(dòng)的氣氛。
三、組織全校師生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)、社會(huì )共同查找不規范用字，不僅增長(cháng)了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規范字體無(wú)處遁逃，收到了不錯的效果。
四、周三的班會(huì )活動(dòng)以推普為主題，各中隊制定了自己的活動(dòng)方案，各班利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以促進(jìn)普通話(huà)宣傳工作的深入開(kāi)展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿(mǎn)了濃厚的推普氛圍。通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展，我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規范起來(lái)，學(xué)生已經(jīng)把普通話(huà)作為了校園的第一用語(yǔ)，同時(shí)對全校的不規范字做了一次清查。
六、強化訓練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過(guò)開(kāi)展第十五屆推普周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識。
通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍，這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
推普周活動(dòng)總結 篇9
今年9月10日至16日是第21屆推普周。為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化，我們張彥恒小學(xué)根據上級推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：“說(shuō)好普通話(huà)，爭做文明人”，結合我們校區的特點(diǎn)開(kāi)展切實(shí)有效的推普周活動(dòng)。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。校園里門(mén)窗玻璃張貼推普標語(yǔ)，更新宣傳櫥窗里的推普專(zhuān)欄。
9月17日星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動(dòng)員工作。
1.進(jìn)行國旗下講話(huà)：
利用升旗儀式，宣讀倡議書(shū)，向全校師生發(fā)出“說(shuō)好普通話(huà)，爭做文明人”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和作用，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.開(kāi)展一年級新生普通話(huà)培訓：
由一年級各班班主任及語(yǔ)文老師在班上對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓，如日常問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習、學(xué)生互動(dòng)、師生表演，鼓勵學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、用文明語(yǔ)、做文明人。
3.舉行班級普通話(huà)特色活動(dòng)：
各班以班級為單位，利用板報向學(xué)生進(jìn)行推普工作。有的班級組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩(shī)等特色活動(dòng)，并評選出“繞口令能手”“故事大王”等，充分調動(dòng)學(xué)生講普通話(huà)的積極性。
4.四年級舉行書(shū)法比賽活動(dòng)，孩子們認認真真書(shū)寫(xiě)。
5.老師們上課時(shí)也老師們以身示范，以高漲的熱情投入到推普活動(dòng)的行列中來(lái)。他們的板書(shū)一筆一畫(huà)、有粗有細、遒勁有力、飄逸輕松的不同筆畫(huà)，向學(xué)生們展示了中華文字獨特又多彩的美，獨一無(wú)二的魅力。
6.開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話(huà)”推普進(jìn)家庭活動(dòng)：
在全校學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà)，與父母共同體會(huì )說(shuō)普通話(huà)的意義和樂(lè )趣。
此次推普活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生講普通話(huà)的熱情，“講普通話(huà)的重要性”再一次深入學(xué)生內心，點(diǎn)燃學(xué)生愛(ài)國之情。
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