【熱門(mén)】大學(xué)活動(dòng)總結錦集7篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長(cháng)。學(xué)校是人成長(cháng)的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚文明禮儀,樹(shù)立文明校園新風(fēng),培養學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德,結合實(shí)際情況開(kāi)展以“我敬我師我凈我校 我靜我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng),努力使同學(xué)們的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。
通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們知道中國是文明古國、禮儀之邦,歷來(lái)重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識,自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
將活動(dòng)內容下發(fā)到各班,同學(xué)們積極響應。各班以不同的形式積極開(kāi)展活動(dòng),有的'班級班主任積極參加到同學(xué)中來(lái),開(kāi)主題班會(huì ),引導和督促同學(xué)們文明行事、文明做人。班級同學(xué)制作文明手抄報等。
各班班委組織同學(xué)們積極投入到文明知識的學(xué)習中和文明行動(dòng)的過(guò)程中,以及各班出了一文明禮儀有關(guān)的黑板報和有的班級進(jìn)行了文明禮儀電影觀(guān)看、文明禮儀知識ppt講解和當代大學(xué)生的不文明現象。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
新生入學(xué)教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。這次以軍訓為主題的入學(xué)教育活動(dòng)歷時(shí)10天,時(shí)間短暫但內容豐富,軍訓之余,參觀(guān)了部隊營(yíng)地,觀(guān)看了開(kāi)國典禮錄像,豐富多彩的活動(dòng)讓所有同學(xué)受益匪淺,他們一方面感受了新時(shí)代軍人的風(fēng)采。
軍訓是新生入學(xué)的第一課,是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓,得到了訓練營(yíng)部隊的大力支持,他們派出了以一些優(yōu)秀的教官,每天都準時(shí)精神抖擻地出現在我們同學(xué)的面前。他們展現了新時(shí)代軍人的風(fēng)采,也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著(zhù)每一位同學(xué)。這一次的軍訓有著(zhù)更特殊的意義,通過(guò)軍訓,我們進(jìn)一步強化了國防意識,增強了愛(ài)國熱情。軍訓就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著(zhù)我們前進(jìn);軍訓又像一把尺子,時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為;軍訓更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著(zhù)我們的前方。軍訓,讓同學(xué)們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,培養了團結協(xié)作的'精神,形成了良好的紀律觀(guān)念,增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力奠定了基礎。
這次軍訓得到了學(xué)校的高度重視,學(xué)校制訂了嚴密的活動(dòng)方案,組織有序,分工合理;學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導工作;提供了礦泉水,讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫務(wù)室全天開(kāi)放,隨時(shí)做好醫療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學(xué)們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。
十天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛(ài)國心和報效祖國的理想。經(jīng)過(guò)十天的訓練,我們相信,這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會(huì )把在軍訓中形成的良好習慣,學(xué)習到的好思想、好作風(fēng),繼續發(fā)揚下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。
我會(huì )珍惜這次軍訓的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛(ài)國之情,并見(jiàn)之于行,在今后的學(xué)習實(shí)踐中,互相幫助、團結友愛(ài),關(guān)心集體。并把在軍訓期間養成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習中去,高標準,嚴要求的規范自己的言行,遵守學(xué)校的各項規章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創(chuàng )造性學(xué)習能力,力爭在新的起跑線(xiàn)上步伐整齊,一同前進(jìn),做一個(gè)“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學(xué)生。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
每年3月23日為世界氣象日,今年世界氣象日的主題是:直面更熱、更旱、更澇的未來(lái)。為了進(jìn)一步普及氣象知識,提高公眾氣象意識和防災減災意識,樹(shù)立氣象和氣候環(huán)境保護理念,成都信息工程大學(xué)采用“合縱連橫”的策略,在今年3月份進(jìn)行了一系列氣象科普、防災減災等活動(dòng)。
“縱”,即對外。在對外活動(dòng)方面,成都譯華幼兒園和四川師范大學(xué)的師生們采取預約報名的方式來(lái)成信大參觀(guān)“氣象科普基地”。學(xué)校的氣象專(zhuān)業(yè)教師和志愿者們在觀(guān)測場(chǎng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行了氣象觀(guān)測儀器的講解,并在氣象臺模擬了氣象預報的制作過(guò)程。此外,成信大還組織了部分教師、研究生和本科生,前往成都市圖書(shū)館、成都師范附屬小學(xué)、成都市天回鎮小學(xué),進(jìn)行氣象科普知識的宣傳,得到了市民和師生的`一致肯定。
“合”,即對內。在對內活動(dòng)方面,成信大在繼承傳統氣象主題活動(dòng)的同時(shí),也進(jìn)行了各種活動(dòng)的創(chuàng )新。學(xué)校與四川省氣象局和西南空管局聯(lián)合舉辦了“尋找最美氣象”作品征選活動(dòng)、氣象百科知識競賽和氣象游園會(huì )活動(dòng),對氣象科普進(jìn)行了有力的宣傳,并提高了同學(xué)們對氣象災害危害的關(guān)注度。
據悉,成信大始終秉承“成于大氣,信達天下”的校訓,在氣象科普道路上繼往開(kāi)來(lái),希望大家能更多關(guān)注我們耐以生存的大氣環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)保護我們的藍色家園,共同攜手,直面更熱、更旱、更澇的未來(lái)。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
1979年2月23日,中國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定,仍以3月12日為中國的植樹(shù)節。
春天是孕育生命的季節,一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護環(huán)境,奉獻綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè ),而且還能親近大自然,培養同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強保護環(huán)境的意識。
當班委會(huì )向全班同學(xué)宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都反應熱烈,積極響應,并有很多同學(xué)不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛(ài)以及對本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護環(huán)境,奉獻綠色”,希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護環(huán)境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負責;顒(dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合,集體乘車(chē)出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達預定地點(diǎn)。到達目的地之后,同學(xué)們都表現很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開(kāi)始了植樹(shù),有的挖坑,有的植樹(shù)苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。
在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中,大家充分享受著(zhù)植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。雖然在培土,澆水過(guò)程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后,看著(zhù)春風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對大家自己種下的小樹(shù),大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感,雖然植樹(shù)有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹(shù)由于大家高昂的激-情,和一致的團結協(xié)作,很快就將所帶的樹(shù)苗植完了,隨后在主持人的帶動(dòng)下,開(kāi)展了《杯水一戰》,《你心中的他(她)》等娛樂(lè )活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè )性很高,讓大家都樂(lè )翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。
對于這次植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林,美化環(huán)境而且加強了班級間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的`友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳,使得大家更加認識到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻綠色”,貢獻自己的一份力量。
3月12日植樹(shù)節當天,土木學(xué)院實(shí)踐部組織了植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。早七點(diǎn)隊伍集合完畢,整隊出發(fā),于7:40到達目的地展開(kāi)熱火朝天的植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
參加隊伍植樹(shù)活動(dòng)的同學(xué)統一穿校服,戴;。在去目的地的路上秩序井然,體現出了土木學(xué)院的嚴謹認真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹(shù)活動(dòng)中,同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹(shù)的一些技巧方法后,便積極認真的干起來(lái),有的抬樹(shù)苗,有的挖樹(shù)坑,有的填土由于工具不足,同學(xué)們到附近的村里借,體現出良好的組織應變能力。
由于分工明確,同學(xué)們很快將20多棵樹(shù)植好,但同學(xué)們熱情依然未減,積極幫助一些參加活動(dòng)的小學(xué)生們植樹(shù)。
同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象,受到了他們的高度贊揚。
本次活動(dòng)在和組織方聯(lián)系,考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位,但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實(shí)踐活動(dòng),也難免有不周密的地方,比如事前沒(méi)有實(shí)際探查路線(xiàn)等。
在這里提幾條建議,僅供參考:
1. 在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明確,以減少失誤,提高活動(dòng)質(zhì)量。
2. 要注重細節,如在本次植樹(shù)活動(dòng)中只是植樹(shù),掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足,當然這也處于我們準備的時(shí)間短借且沒(méi)經(jīng)驗,但在以后的活動(dòng)中,我們要注重細節、講創(chuàng )意,通過(guò)一些細節,讓我們變得與眾不同,讓別人記住我們,真正把我們的活動(dòng)做成精品。
3. 既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨立出來(lái),就應該做一面自己的旗幟,上次我們舉著(zhù)土木學(xué)院的大旗,有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的,降低了活動(dòng)的影響力。
在今后的工作生活中,相信我們的活動(dòng)會(huì )越來(lái)越成熟,越做越精彩。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
在創(chuàng )新素質(zhì)教育全面開(kāi)花的校園,我?萍寂d趣小組經(jīng)過(guò)了步履蹣跚的階段,正穩步發(fā)展。這學(xué)期我們重點(diǎn)從以下幾方面來(lái)培養學(xué)生的創(chuàng )造思維和創(chuàng )新能力:
1.讓思維插上自由的翅膀,突破原有的舊框框
我們發(fā)現大多數青少年中,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和接受信息的增多,他們的思維自由度卻在減低,而表現在思維中的創(chuàng )造性更是與日俱減。根據他們的有創(chuàng )造欲望的天性,平時(shí)便在科技活動(dòng)中注重對學(xué)生思維“自由”的訓練,從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來(lái)突破思維的舊框框,形成一定的創(chuàng )造思維。如:
、倏凑l(shuí)想得多:主要是針對思維的廣度來(lái)展開(kāi)的,讓學(xué)生想得越多思維便越開(kāi)闊。如:“機器人在日常生活中可以用來(lái)做什么?”、“我們希望飛機還能為我們人類(lèi)做什么?”等。
、诳凑l(shuí)想得深:主要是針對思維的深度來(lái)展開(kāi)的,讓學(xué)生想得越深思維便越周密。如:“如何用益智玩具拼裝成有用的物體?”。
、劭凑l(shuí)想得新:要想到一般人想不到而又熟悉的東西,這就是思維中最有價(jià)值的新穎性。如:“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品?”等,你能在這些小發(fā)明上再進(jìn)行發(fā)明嗎?
、芸凑l(shuí)做得快:用我們的益智玩具比比看,誰(shuí)能用最短的時(shí)間組裝起規定的樣品。
2.使動(dòng)手成為快樂(lè )的活動(dòng),增強原有的動(dòng)手能力。
小學(xué)生天生有著(zhù)“好動(dòng)”的`本性,然而許多學(xué)生在過(guò)重學(xué)業(yè)的負擔的壓力下,喪失了各種動(dòng)手的機會(huì )。在科技活動(dòng)中,充分給予學(xué)生動(dòng)手的機會(huì ),讓他們做自己想做的實(shí)驗或東西,把動(dòng)手看成一種快樂(lè )的活動(dòng)。從動(dòng)手做的數量、質(zhì)量、新奇等方面來(lái)培養動(dòng)手能力。
、倏凑l(shuí)做得多:爭取機會(huì )多做,不光是追求數量上的多,還要做到品種上的多。發(fā)展系列化的思想,將一件作品發(fā)展成一系列的作品。
、诳凑l(shuí)做得好:動(dòng)手做得精細、認真,選材用得精當、得體,構思想得精巧、別致。這是對動(dòng)手質(zhì)量的最好檢驗。
、劭凑l(shuí)做得新穎:做的東西在造型、功能、結構、材料上有沒(méi)有自己獨特的地方,這是檢驗有沒(méi)有創(chuàng )造性的標志,也是最有價(jià)值的地方。
、芸凑l(shuí)拆裝得好:對于一些暫時(shí)不能動(dòng)手搞創(chuàng )造的學(xué)生,可以讓他們對一些玩具進(jìn)行拆裝,從拆裝中研究結構、了解原理,學(xué)習和掌握科學(xué)知識。如:拆裝飛機模型。
3.讓求新變成發(fā)明的舉動(dòng),培養自身的創(chuàng )新能力。
發(fā)明創(chuàng )造很重要,它能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展,推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。留心生活,會(huì )發(fā)現我們的周?chē)性S多的麻煩和困難。當學(xué)生形成一定的創(chuàng )造思維和動(dòng)手能力后,便會(huì )將這些能力加以創(chuàng )造性地來(lái)解決遇到的麻煩和困難,并形成一定的成果,這就是我們開(kāi)展科技活動(dòng)所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng )新。學(xué)生正是在“遇到問(wèn)題→解決困難”的活動(dòng)中化險為夷、夢(mèng)想成真的,從而提高了自身的創(chuàng )新能力。
、倏凑l(shuí)搜集的困難多:只有找到想要解決的問(wèn)題和困難,才能有發(fā)明和創(chuàng )新的突破口,留心一下生活、學(xué)習中的遭遇,很可能就是一個(gè)受啟發(fā)
的地方。
、诳凑l(shuí)解決的方法新:解決問(wèn)題要能符合自己的需要,想辦法用最少的力氣做最多的事,給人以耳目一新的驚奇,這就是創(chuàng )造中“新”的突破。
、劭凑l(shuí)設計的思路巧:將想法用巧妙的思路設計出來(lái)是創(chuàng )新的最初表現形式,最主要從結構、功能上加以最優(yōu)化,最重要的是設計的東西容易制作、能夠普及。
、芸凑l(shuí)創(chuàng )造的東西好:發(fā)明創(chuàng )造的東西要帶給人方便,而且在外觀(guān)上能給人精美的感受,另外還要注意創(chuàng )造的可行性和經(jīng)濟性。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇6
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31號;
2活動(dòng)地點(diǎn):vigor主題館
3活動(dòng)規模及參加人員:經(jīng)管1003班全體同學(xué)及班導,以及組織部部長(cháng)劉海梅學(xué)姐,干事吳琳
4活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)以晚會(huì )的形式展開(kāi),將全班分為四個(gè)大組,每個(gè)大組出一個(gè)大節目(小品,舞臺劇等),同時(shí)表演四個(gè)小節目(唱歌,跳舞,講笑話(huà),模仿等等)
晚會(huì )流程:1主持人開(kāi)場(chǎng)白
2第一部分節目:合唱《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》、音樂(lè )劇《白蛇傳》、獨唱《灰色軌跡》、小品《惡搞考試》、合唱《至少還有你》、雙簧
3游戲--快樂(lè )傳真
4第二部分節目:獨唱《You belong with me》、舞臺劇《超級達人秀》、二人合唱《笨小孩》、單人唱《最心疼的人只有你》、合唱《童年》、詩(shī)朗誦《友誼》
5游戲—互換禮物。男女生分別通過(guò)抽取學(xué)號互換禮物,表達相互之間對新的.一年的期許,和美好的希望,增進(jìn)友誼。最后大家一起為班導送禮,祝福新年快樂(lè )。
6第三部分節目:合唱《他還是不懂》、合唱《小情歌》、魔術(shù)、獨唱《三寸目光》、話(huà)劇《孔雀東南飛》
7小游戲
8第四部分節目:班導獨唱《倒帶》、合唱伴舞《今天那你要嫁給我》、合唱《會(huì )有天使替我來(lái)愛(ài)你》、T臺秀
9小合唱《流星雨》,最后大家一起合唱、照相留念,宣告晚會(huì )結束。
5活動(dòng)評價(jià):A優(yōu)點(diǎn);1充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性,每一個(gè)人都參與到活動(dòng)過(guò)程中,每一個(gè)同學(xué)通過(guò)才藝的表演和展示,迎接20xx年的到來(lái);
2通過(guò)這次活動(dòng),增加了班級的凝聚力和向心力,加深了同學(xué)們之間的友誼與理解
B缺點(diǎn):1 晚會(huì )開(kāi)始時(shí)間延遲,以致有些節目都后邊因時(shí)間關(guān)系不得不取消。
2個(gè)別節目準備不充分。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇7
一、名稱(chēng):娛樂(lè )籃球賽
內容:三分球比賽及一對一斗牛
地點(diǎn):大禮堂前籃球場(chǎng)
活動(dòng)心得:
此次活動(dòng)是籃協(xié)成立后的第一個(gè)活動(dòng),提前宣傳并招募到很多熱愛(ài)籃球的同學(xué)參賽,因為現今籃球場(chǎng)上,半場(chǎng)籃球已經(jīng)為越來(lái)越多的球友接受,并以其靈活、機動(dòng)、多變的打法成為當今球場(chǎng)上的主流項目。此次籃協(xié)正是針對時(shí)下最流行的這種打法而舉辦的活動(dòng),收到的效果很好,工作人員的工作經(jīng)驗也得到了提升,真正起到了鍛煉自己的目的。并且此次活動(dòng)也拉到了100的物資贊助(抵金消費券)擴大了籃協(xié)在學(xué)校的影響力,這是此次活動(dòng)成功的地方。而組織紀律上存在著(zhù)很大的問(wèn)題。首先,在報名這一塊,報名表格的不規范顯得此次活動(dòng)的不嚴謹,這是失誤很?chē)乐氐牡胤,由于報名表格的不規范,造成我們對打球天賦很高的同學(xué)失去培養的機會(huì ),無(wú)法與他們取得聯(lián)系。其次,在人員調配方面的問(wèn)題也顯得尤為突出。例如,一些業(yè)余籃球愛(ài)好者擔任裁判,完全不具備專(zhuān)業(yè)水準;顒(dòng)分工不細致,造成一名工作人員后勤、檢錄、裁判、計時(shí)四項工作全部擔任的現象,現場(chǎng)秩序比較混亂;顒(dòng)結束后,頒獎儀式非常草率,給人一種草草了事的感覺(jué),與會(huì )員的互動(dòng)性沒(méi)有體現?偟膩(lái)說(shuō),此次活動(dòng)舉辦的不算成功,影響力也不夠大,不過(guò)這畢竟是籃協(xié)第一次舉辦的活動(dòng),失敗是成功之母,我們會(huì )在以后的工作中努力完善自己。
二、名稱(chēng):街頭籃球SHOW
內容:華街籃球隊VS長(cháng)沙理工籃球隊
時(shí)間:xxxx年3月
地點(diǎn):校體育館內
活動(dòng)心得:
湖南農大街頭籃球SHOW終于風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)展了,這是;@協(xié)籌備已久的一次活動(dòng)。準備工作在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,從宣傳單的設計與制作,到場(chǎng)地的申請,再到與華街長(cháng)沙區球員聯(lián)系,籃協(xié)為了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展做了大量的籌備工作,這也讓我們工作人員積累到了大量的寶貴經(jīng)驗。由于這些有利因素,再加上球隊在各大高校地區的知名度,此次活動(dòng)使觀(guān)眾大開(kāi)眼界,了解了籃球的另外一種玩法,所以活動(dòng)在學(xué)校的影響力比較大。但是,此次活動(dòng)體現出了一些問(wèn)題,與會(huì )員的聯(lián)系不夠,活動(dòng)的流程也存在不少的紕漏。這次活動(dòng)沒(méi)有很好的體現會(huì )員的權利,不過(guò)畢竟是一次表演性質(zhì)的活動(dòng)。我們也請了會(huì )員跟觀(guān)眾與華街球員進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),這一塊讓觀(guān)眾開(kāi)懷大笑,現場(chǎng)氣氛也高漲了很多。其次,在節目安排上準備不充分,導致表演過(guò)程中有些混亂。再次,活動(dòng)組織者事先沒(méi)有與樂(lè )隊達成共識,所以現場(chǎng)沒(méi)有預想中那樣始終有音樂(lè )貫穿。這是本次活動(dòng)的不足之處。但我們認為這次活動(dòng)是成功的,這是籃協(xié)的一次很好的成長(cháng)經(jīng)歷,也讓籃協(xié)與華街長(cháng)沙地區街頭籃球隊建立了良好的`關(guān)系,有利于籃協(xié)今后活動(dòng)的舉辦。
三、名稱(chēng):校際籃球賽
內容:湖南農大籃協(xié)隊VS湖南保險職業(yè)技術(shù)學(xué)院隊
時(shí)間:xxxx年3月
地點(diǎn):體育館旁籃球場(chǎng)
活動(dòng)心得:
作為籃協(xié)在第一年里的最后一次活動(dòng),農大籃協(xié)隊與保險職院隊之間進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽,由于吸取了前兩次活動(dòng)舉辦的經(jīng)驗,此次活動(dòng)開(kāi)展地非常順利,預熱宣傳工作做的很到位,使得現場(chǎng)觀(guān)眾非常的多,賽后在觀(guān)眾中的反響也非常好,都認為是一場(chǎng)精彩的比賽。但讓我們沒(méi)有想到的是,此次活動(dòng)存在太多事先沒(méi)有想到的問(wèn)題。比如,計分牌、記錄人員、記錄表、犯規顯示牌等工具都沒(méi)有,甚至裁判也是活動(dòng)前幾十分鐘才請到,這些是我們應該想到而忽略的地方。還有一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題我們沒(méi)有考慮到,也沒(méi)有考慮到對手的實(shí)力是否與我們相差懸殊;如果對手實(shí)力大大高于我們,這將會(huì )對農大籃球水平造成一定的負面影響,所以,在這一點(diǎn)上我們應該多請教體育部的指導老師們,應該事先與體育組老師溝通。今后我們籃協(xié)將加強與老師的聯(lián)系,努力使之成為一個(gè)明星社團。
活動(dòng)總結:
在我還是籃協(xié)一名干事的時(shí)候,由于受到了前任理事長(cháng)的器重,自己策劃并參與了籃協(xié)組織的這幾次活動(dòng),使自己的能力得到了鍛煉,工作經(jīng)驗得到了提升。在與籃協(xié)共同成長(cháng)的日子里,我們有過(guò)爭執、淚水與歡樂(lè ),這也正體現了“參加社團鍛煉自己”的目的。成長(cháng)過(guò)程中的困難、疑惑、阻撓或多或少的都會(huì )出現,但在此期間校團委和學(xué)社聯(lián)給了我們極大的關(guān)心和幫助,這也正體現了學(xué)社聯(lián)是我們社團的“圓夢(mèng)之家”這一精神。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,讓我對社團文化有了初步的了解,而當我真正當上協(xié)會(huì )理事長(cháng)之后,才發(fā)現這對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)很大的挑戰,不過(guò)我有信心把籃協(xié)發(fā)展壯大,至少我會(huì )盡我所能地做,我始終相信:沒(méi)有盡力而為,只有全力以赴。相信籃協(xié)會(huì )有更好的明天。
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