關(guān)于六一活動(dòng)總結集合四篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的六一活動(dòng)總結6篇，希望對大家有所幫助。
六一活動(dòng)總結 篇1
根據廣府?huà)D兒工委《關(guān)于慶祝六一國際兒童節的通知》廣府?huà)D兒工委［20xx］號文件精神和要求，結合我局實(shí)際，今年在六一兒童節期間我局開(kāi)展了一些慶祝、慰問(wèn)活動(dòng)，現將活動(dòng)情況匯報如下：
1、發(fā)揮職能優(yōu)勢，特別關(guān)愛(ài)特殊困難兒童群體。今年，我局特別關(guān)注孤殘貧困兒童、城鄉留守兒童、單親兒童等特殊困境的兒童群體，及時(shí)了解他們的迫切需求，為他們辦實(shí)事，辦好事。六一前，民政局有針對性地結對幫扶救助部分貧困兒童，有效解決困境兒童成長(cháng)發(fā)展中面臨的突出問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，大力組織實(shí)施助學(xué)、助困、助殘等慈善公益項目，同時(shí)我局還與城鄉幼兒園、學(xué)校等要機構聯(lián)系，與城鄉孤殘貧困兒童、城鄉留守兒童、單親兒童開(kāi)展一路歡歌一路收獲的手拉手互幫互學(xué)，共同進(jìn)步活動(dòng)。同時(shí)我局還特意為這些特殊兒童送去了慰問(wèn)金、慰問(wèn)品、學(xué)習用具、書(shū)籍、衣物等，折合現金共計20xx余元，使每一個(gè)孤殘、留守、單親兒童都切身體會(huì )到黨和政府以及社會(huì )各界的溫暖與關(guān)愛(ài)，真正感受到同在祖國藍天下，共同快樂(lè )與成長(cháng)。我局領(lǐng)導還特別交待各鄉鎮民政干部要隨時(shí)關(guān)注這部份兒童的'生活現狀，出現困難及時(shí)給予相關(guān)救助和幫助，鼓勵他們好好學(xué)習文化知識，用知識改變現狀，要樹(shù)立身殘志不殘的信心，將來(lái)成為國家的棟梁。
2、節日期間，市福利院結合實(shí)際，到新建的福利中心為院內孤殘兒童開(kāi)展了豐富多彩的慶六一活動(dòng)。院內媽媽們提前幾天就為孩子們精心準備了系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，例有猜迷活動(dòng)、歌舞表演及節目播放等活動(dòng)，媽媽們精心布置活動(dòng)場(chǎng)所，準備活動(dòng)資料，購買(mǎi)活動(dòng)獎品，并為孩子們穿上了節日新衣，讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)溫暖，快樂(lè )的六一兒童節。
3、為使局機關(guān)干部職工孩子過(guò)一個(gè)愉快的六一節，今年民政局黨組也為孩子們送上了一份精心準備的禮物，折合現金1000余元。
六一活動(dòng)總結 篇2
在一年一度的“六一”兒童節期間，xx區圖書(shū)館本著(zhù)提高圖書(shū)館的社會(huì )效益，加強公共文化服務(wù)體系建設，進(jìn)一步加強圖書(shū)館服務(wù)能力，擴展圖書(shū)館的服務(wù)范圍，提升圖書(shū)館的服務(wù)水平的思想指導，充分發(fā)揮圖書(shū)館傳播科學(xué)知識和社會(huì )教育的職能作用，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，著(zhù)重關(guān)注弱勢群體的精神文化生活。在上級主管部門(mén)的指導重視下，統籌策劃，認真組織，于“六一”兒童節期間，精心策劃開(kāi)展了以“善閱讀享閱讀—少兒閱讀推廣活動(dòng)”為主題的一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，為廣大青少年朋友提供了一道道豐盛的文化大餐。
一、“六一”兒童節現場(chǎng)活動(dòng)
6月1日上午，在圖書(shū)館一樓大廳舉行了“六一兒童節”現場(chǎng)活動(dòng)。讓孩子們了解六一兒童節期間圖書(shū)館的活動(dòng)安排，還現場(chǎng)組織開(kāi)展了小理財家活動(dòng)、“i親子繪本閱讀”活動(dòng)、英語(yǔ)童話(huà)劇表演活動(dòng)、小圖書(shū)管理員培訓活動(dòng)、小讀者利用圖書(shū)館資源培訓等活動(dòng)。
二、關(guān)注弱勢群體 閱讀獻愛(ài)心活動(dòng)
為了滿(mǎn)足城郊地區孩子的閱讀需求，我館開(kāi)展了“圖書(shū)傳遞愛(ài)心送書(shū)進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，到六汪墨得水幼兒園開(kāi)展送書(shū)活動(dòng)，在園區開(kāi)展了慶六一“圖書(shū)館送書(shū)進(jìn)幼兒園活動(dòng)”，免費贈送300冊?xún)r(jià)值5000余元的精美少兒圖書(shū)和教師用書(shū)，并為孩子們帶去了“兒童繪本講座”，提前送給園區小朋友 “六一”兒童節特殊的禮物，針對殘障兒童開(kāi)展了相關(guān)的閱讀指導活動(dòng)，我館到聾啞學(xué)校和聾兒語(yǔ)訓中心，進(jìn)行圖書(shū)捐贈活動(dòng)，利用圖書(shū)館自身資源，以實(shí)際行動(dòng)幫助孩子們，為他們送去了他們所需要的`圖書(shū)，進(jìn)一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂(lè )、在閱讀中健康成長(cháng)。
三、舉辦圖書(shū)展，地方文獻巡展活動(dòng)
為了加強地方文獻征集及宣傳工作，建立與青島市圖書(shū)館地方文獻呈交機制，更好的宣傳本地特色文獻資源，我館制作地方文獻展牌，在全區學(xué)校、各單位開(kāi)展地方文獻展覽活動(dòng)，接待展覽人數達1萬(wàn)余人次。
5月25日—6月5日，舉辦了“閱讀·悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書(shū)展、青少年科普知識專(zhuān)題書(shū)展等。
四、引領(lǐng)少兒走進(jìn)圖書(shū)館—親子繪本閱讀活動(dòng)
為了推廣繪本閱讀知識，倡導親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長(cháng)感受圖畫(huà)書(shū)的魅力，了解閱讀在孩子成長(cháng)階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。5月26日上午，xx區文廣新局主辦，區圖書(shū)館承辦、教育書(shū)店協(xié)辦的“大手拉小手—我們都是點(diǎn)燈人”——繪本閱讀知識講座，在珠海二區文化大講堂開(kāi)講了。主講嘉賓楊涵老師，楊老師是兒童閱讀推廣人，高級營(yíng)養師、高級育嬰師，山東省家長(cháng)學(xué)校講師團講師，少兒頻道早教顧問(wèn), 現任山東濟南國際伊頓學(xué)校閱讀課、數學(xué)課老師。參加這次講座的主要是幼兒教師近200人。
6月1日上午，我館還舉辦了英語(yǔ)童話(huà)劇表演活動(dòng)。
五、知識講座活動(dòng)
6月1日上午9:00，我館在三樓多媒體教室舉辦了小小理財家講座。2日上午9：30，舉辦了成長(cháng)面對面——心理咨詢(xún)講座活動(dòng)。這兩項活動(dòng)一直受到了社會(huì )各界的一致歡迎。
少兒活動(dòng)力爭在發(fā)展中創(chuàng )品牌，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財家講座、成長(cháng)面對面心理咨詢(xún)、小小圖書(shū)管理員等主題活動(dòng)受到小讀者及家長(cháng)的歡迎。另外圖書(shū)館還開(kāi)展小讀者采選團、少兒利用圖書(shū)館數字資源培訓、優(yōu)秀小讀者座談會(huì )、視頻講座等活動(dòng)，豐富少兒課外生活。受到了各界的一致好評。
六一活動(dòng)總結 篇3
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到各�；騻�(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了24名優(yōu)秀少見(jiàn)隊員和4名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會(huì )，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績(jì)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹(shù)立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
三、廣播體操比賽順利開(kāi)展。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，慶祝大會(huì )活動(dòng)還舉行了廣播體操比賽和文藝節目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學(xué)校72名學(xué)生在張學(xué)軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現了當代小學(xué)生的風(fēng)采，他們呼號有力，步伐整齊，從整個(gè)比賽過(guò)程中就能看出吳家灣學(xué)校為本次比賽做了充分的準備，也能看出他們在比賽前經(jīng)過(guò)了艱苦的訓練，雖然到最后沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是他們所付出的努力得到了家長(cháng)的一致肯定。馬家橋小學(xué)雖然廣播體操比賽的人數只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標準高，不但鍛煉了自己，也豐富了比賽的內容。
四、文藝節目匯演精彩紛呈。
今年六一文藝節目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點(diǎn)
�。ㄒ唬�、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng )新。吳家灣小學(xué)的寧夏數花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時(shí)，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動(dòng)作的精神所感動(dòng)，而且這個(gè)節目也讓評委深深佩服楊少梅校長(cháng)的創(chuàng )作才能。馬家橋小學(xué)的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學(xué)生也有一年級的小同學(xué)，但在整個(gè)表演中他們配合的相當默契，大孩子的.動(dòng)作優(yōu)美，小孩子的天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(cháng)都記憶深刻。
�。ǘ�、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各學(xué)校老師對自己的節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學(xué)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學(xué)的舞蹈《請到我家來(lái)做客》、馬家橋小學(xué)的舞蹈《一二三四五六七》等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。
�。ㄈ﹨⑴c面廣。本次活動(dòng)中寶豐小學(xué)的舞蹈《希望》、《世界是個(gè)小天地》，馬家橋小學(xué)的《草原贊歌》、吳家灣小學(xué)的《自由飛翔》等節目中演員基本包括了整個(gè)班級的學(xué)生，可見(jiàn)學(xué)生的參與范圍很大，同時(shí)各校的老師也參與到了節目表演中，寶豐小學(xué)12名女教師優(yōu)美的舞姿展現了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學(xué)生表演的節目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表?yè)P的是吳家灣小學(xué)的楊少梅校長(cháng)不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺(jué)得她有釋放不完的能量。
最后，我想說(shuō)的是，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學(xué)生的文明意識還有待提高，現場(chǎng)秩序還不夠理想，我們老師（也包括我）對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
在此，對此次活動(dòng)中付出辛勞和汗水的老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了！
六一活動(dòng)總結 篇4
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我 園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到 人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng) 取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的'節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康
三、內容豐富，形式多樣
5 月31日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中，家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng) 家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、演唱……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜 的回憶
孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
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