校園主題的活動(dòng)總結3篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的校園主題的活動(dòng)總結3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園主題的活動(dòng)總結 篇1
一、學(xué)校重視,組織嚴密
接到局《關(guān)于開(kāi)展“千人獻愛(ài)心”無(wú)償獻血活動(dòng)的通知》后,鄭州五中領(lǐng)導非常重視,采取各種措施鼓勵教職工無(wú)償獻血。
1、召開(kāi)全校動(dòng)員會(huì ),校長(cháng)在全體會(huì )上宣講文件精神,向全校教職工發(fā)起了“義務(wù)獻血,拯救生命”的號召,并對學(xué)校獻血工作作出周密安排。
2、辦公室以“捐獻可以再生的血液,挽救不可重來(lái)的生命”為題在校園門(mén)口張貼倡議書(shū),張貼媒體關(guān)于我省血液告急的報道,動(dòng)之以情,再度向全校教工發(fā)倡議,營(yíng)造良好的氛圍。
3、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布無(wú)償獻血的有關(guān)政策、知識和重要意義,校醫室通過(guò)校信通向全體老師宣講無(wú)償獻血對人體的影響及獻血的注意事項。
4、由于報名人數眾多,考慮到老師工作繁忙,校辦公室主動(dòng)聯(lián)系省血液中心,溝通協(xié)調,確定10月10日,由省血液中心派采血車(chē)到五中集中采血。校辦還和周邊的扶輪外國語(yǔ)、一職專(zhuān)聯(lián)系,集中在五中獻血點(diǎn)獻血。
二、獻血踴躍,事跡感人
五中報名獻血的有80余人,接近全校教工人數的三分之二,上自校長(cháng)書(shū)記,下至普通教工,直到采血當日還有教職工打電話(huà)報名獻血。由于個(gè)別報名獻血的'老師因患高血壓等疾病或因身體不適獻血而未能獻血,最終成功參加無(wú)償獻血者達到67人。
在成功獻血者的隊伍里,有年齡已達54歲的孟慶玲、王玉娥等老教師,還有50歲的校工會(huì )主席李廣捷,45歲以上無(wú)償獻血的教工超過(guò)了10人,張永軍老師截至今天獻血已達九次之多,成為五中獻血次數最多的人。
校園主題的活動(dòng)總結 篇2
“愚人節”——一年中少有的一個(gè)心驚膽戰的節日,在每年的4月1日這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場(chǎng)。愚人節整人不是整哪個(gè)的難看。整出是快樂(lè )最好是善意的騙局,說(shuō)不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象。。。這里的活動(dòng)都是最新穎的,你可能從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
一、活動(dòng)背景:
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛(ài)的節日之一。
正值愚人節到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的.文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個(gè)以“愚人節”為主題的校園活動(dòng),希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí),也能讓同學(xué)了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂(lè )觀(guān)輕松地看待生活與工作。
二、活動(dòng)目的:
這次“愚人節”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì )的形式開(kāi)展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會(huì )具有豐富的專(zhuān)業(yè)特色。
1,營(yíng)造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習生活中放松身心。
2,通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂(lè )的同時(shí)也能積極地思考生活。
3,這次活動(dòng)可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會(huì )。
4,通過(guò)舉辦這次活動(dòng),可以增強各院系的本專(zhuān)業(yè)特色,增強同學(xué)對本專(zhuān)業(yè)或跨專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間:4月1日晚六點(diǎn)半
四、活動(dòng)地點(diǎn):
大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
五、組織機構:
主辦單位:*****
承辦單位:********
六、活動(dòng)流程:
準備階段:
1、時(shí)間安排:
、3月20日:聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動(dòng)的流程和內容,達成合作共識。
、3月21日——23日:將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級,開(kāi)始著(zhù)手準備晚會(huì )的節目。
、3月26日——31日,對活動(dòng)進(jìn)行校內宣傳。
、3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。
、3月30日將晚會(huì )流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會(huì )的節目順序。
、3月31日下午4:00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對節目進(jìn)行彩排。
、4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會(huì )。
2、準備工作:
、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
、诨盒麄鞑浚ǹ烧埿P麄鞑繀f(xié)助)做好“愚人節”活動(dòng)的宣傳海報,在各個(gè)園區進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
、3月29日前確定晚會(huì )的嘉賓,如各個(gè)院系團委領(lǐng)導,學(xué)生會(huì )領(lǐng)導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
、苌暾垼。大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。
3,人員安排
、僦鞒秩耍簝赡袃膳
、诔闪⑴R時(shí)的編導小組,負責對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導。
、塾苫盒麄鞑浚ǹ烧埿P麄鞑繀f(xié)助)做好“愚人節”活動(dòng)的宣傳海報,在各個(gè)園區進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
、苡捎诓逝藕屯頃(huì )涉及:燈光,音響,話(huà)筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專(zhuān)門(mén)人員,分組負責。
、輸z像及攝影人員安排:與團宣、學(xué)生會(huì )宣傳邀請他們派專(zhuān)人對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪(fǎng)報導。
晚會(huì )準備階段
1,布置場(chǎng)地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2,組織觀(guān)眾入場(chǎng):安排人手在入口處維持秩序,在大學(xué)生活動(dòng)中心的側門(mén)(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節”寄語(yǔ),觀(guān)眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語(yǔ)言或事跡。
3,晚會(huì )燈光及音響:安排專(zhuān)門(mén)人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實(shí)施。
4,安排人手整理晚會(huì )后的場(chǎng)地。
晚會(huì )內容簡(jiǎn)介
、闭麄(gè)晚會(huì )以與“愚人節”意義相關(guān)的經(jīng)典語(yǔ)音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線(xiàn),貫穿整個(gè)晚會(huì )。晚會(huì )以一個(gè)有關(guān)“愚人節”的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始,然后主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始。
、餐頃(huì )中穿插各種環(huán)節:包括歌曲,魔術(shù),小品,話(huà);“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專(zhuān)業(yè)特色的改編歌曲,反應專(zhuān)業(yè)特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說(shuō)等多種方式表現,因可能會(huì )涉及不同的專(zhuān)業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會(huì )的意義。
、惩頃(huì )希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀(guān)眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。
、赐頃(huì )中有幾次抽獎和與觀(guān)眾歡互動(dòng)的環(huán)節,互動(dòng)環(huán)節可能會(huì )針對視頻對觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn),可能會(huì )以幽默溫和的方式愚弄觀(guān)眾,參加互動(dòng)環(huán)節的觀(guān)眾會(huì )收到一份“愚人節”意外禮物。
、低頃(huì )最后以“愚人節”經(jīng)典視頻結束,可安排各個(gè)院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
、蹲詈笥芍鞒秩松吓_對晚會(huì )進(jìn)行總結并宣布晚會(huì )結束。
、啡藛T安排觀(guān)眾有序離場(chǎng)。
七、注意事項
1,宣傳海報應及時(shí)有效,突現特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話(huà)可針對不同院系對晚會(huì )節目進(jìn)行適當的分配,確保晚會(huì )節目不致單一。
3,主持人的語(yǔ)言應詼諧幽默,并大方得體。
4,由于本次活動(dòng)的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動(dòng)內容的合理分配很重要。
5,晚會(huì )的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。
6,節目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現的效果以及對調動(dòng)現場(chǎng)秩序上的作用。
八、活動(dòng)經(jīng)費
1,禮品和獎品:100元
2,特邀嘉賓請柬:30元
3,水,杯,彩帶等:60元
4,各類(lèi)通知的打印,宣傳海報的制作:30元
5,話(huà)筒:100
總計:320元
校園主題的活動(dòng)總結 篇3
自五月中旬,我校積極響應市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開(kāi)展”講文明樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)》的要求,結合我校的實(shí)際,在全校內開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng),現總結如下:
一、”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養,培養學(xué)生良好的行為習慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )相處,學(xué)會(huì )求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程,開(kāi)展了”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。
。ㄒ唬┬v禮儀,提升認識。
積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng),禮儀的養成需要學(xué)習,沒(méi)有學(xué)習,便無(wú)從談起禮儀規范。為此,我們創(chuàng )設了”人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,各班大力宣講禮儀,學(xué)習禮儀,利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫(huà)、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng),循序漸進(jìn)。
1、開(kāi)展”我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng),要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為,然后再通過(guò)主題班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性,讓學(xué)生明白”勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向學(xué)生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強,文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐,為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,我們開(kāi)展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng),如,”與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽,”校園中美的尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)、”文明游戲在課間”活動(dòng)以及”文明禮儀”的主題隊會(huì )等。從文明禮儀習慣到衛生習慣,從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),充分培養了同學(xué)們的'自主性、自覺(jué)性,進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識,并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去,整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
。ㄈ⿴煹卤砺,感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識,落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好,相互幫助;不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物,見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下,同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。
二、節約用水、愛(ài)護水源系列教育活動(dòng)本學(xué)期我們對全校學(xué)生開(kāi)放教學(xué)樓內洗手間的使用,為了讓學(xué)生懂得節約用水,珍惜、愛(ài)護水源。我們以“一滴水,一滴淚”為主題,開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育系列活動(dòng)。
。ㄒ唬┰谏靸x式上向全體師生發(fā)出《保護水資源,從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從你我做起,號召大家都來(lái)節約保護水資源。
。ǘ└靼嚅_(kāi)展系列節水主題活動(dòng),如:展覽節約用水手抄板,召開(kāi)節約用水主題班會(huì ),搜集節約用水妙招,開(kāi)展節約用水創(chuàng )編環(huán)保語(yǔ),組織全體隊員利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)查閱當今水資源的現狀等等。大隊部將學(xué)生自己創(chuàng )作的節水標識張貼在洗手間,讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看同伴作品,進(jìn)行自我教育,提高節水意識。
近段時(shí)間,通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育活動(dòng),使得學(xué)生的行為習慣得到了一定程度的好轉,班容班貌有了較大程度的改觀(guān)。隊員們掌握了節約水資源、保護水環(huán)境等方面的相關(guān)知識,增強節約水資源、保護水環(huán)境,減少水污染以及安全用水的意識和社會(huì )責任感。
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