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學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2021-07-29 09:14:45 年終工作總結 我要投稿

學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結

學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結1

  一年以來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,認真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺(jué)遵守《教師法》,努力學(xué)習教育教學(xué)理論,結合當前的社會(huì )發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德,樹(shù)立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導,團結同志,關(guān)心學(xué)生。

  嚴格遵守國家法律和勞動(dòng)紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

  在教學(xué)工作中,做到認真備課、上課,認真批改作業(yè),對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏,力爭做到考試之后滿(mǎn)分,批改之后全對。教學(xué)中積極構建高效課堂,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。

  通過(guò)個(gè)人不懈的努力,課堂教學(xué)水平不斷提高,取得了顯著(zhù)的教學(xué)效果,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也大幅度地提高了,深受領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的好評

  盡管取得了一點(diǎn)成績(jì),但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái),還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結2

  眼間,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年,高中語(yǔ)文教師工作總結。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長(cháng),成為一名合格的"人民教師",無(wú)愧于這一稱(chēng)號,我現將本年度教學(xué)工作情況總結如下:

  一、師德方面:加強修養,塑造"師德"。

我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、語(yǔ)文教學(xué)方面:虛心求教,強化自我。

本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:

  去年X月我擔任XX級XX班的語(yǔ)文教學(xué)工作,本年X月至今擔任本級XX、XX兩個(gè)實(shí)驗班的語(yǔ)文教學(xué)。對于一名教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我語(yǔ)文教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。

  首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。

  第三是做到"不恥下問(wèn)"。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識。

  我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責任之重大。為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語(yǔ)文基礎知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,繼續向老教師學(xué)習,抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習。對待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節課;仔細聽(tīng)課,認真學(xué)習他們上課的安排和技巧。

  這一年來(lái),通過(guò)認真學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)理論,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習,我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次語(yǔ)文考試當中都取的了較好的成績(jì),名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗班的`語(yǔ)文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費,這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jì)都比較優(yōu)異。

  三、班主任工作:全心全意,盡職盡責。

我所帶的XX級X班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開(kāi)始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:"其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。"在管理班級、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做。

  經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人",從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開(kāi)展的有聲有色,取得大量成績(jì)。不謙虛的說(shuō)XX級XX班在學(xué)校開(kāi)展的各項工作取得的成績(jì)都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習成績(jì)第一,校運動(dòng)會(huì )團體總分第一,;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛生流動(dòng)紅旗數次等等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  隨著(zhù)升入高三,我把班級工作的重心轉到學(xué)習上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎,那么現在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專(zhuān)注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現他們自己己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我帶的班走出去的學(xué)生都是"合格品",都是有用之才。

  四、學(xué)校各項活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),嚴格要求自我。

認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規章制度,今后繼續堅持。

  舊的一年即將過(guò)去,新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。

學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結3

  我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔任著(zhù)三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴格要求自己,促使自己進(jìn)步。

  一、忠誠黨的教育事業(yè)。

  在工作中,處處維護黨的利益。熱愛(ài)黨,熱愛(ài)教育,更熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,是未來(lái)四化建設的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書(shū)育人融為一體。

  二、服從領(lǐng)導分配。

  工作中,領(lǐng)導分配的實(shí)際工作,盡自己最大的努力,克服困難去完成。不找主觀(guān)理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應該為學(xué)校教育的發(fā)展著(zhù)想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。

  三、鉆研教材,堅持學(xué)習。

  工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導。教學(xué)中能夠及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗,用以指導今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間,堅持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養。在學(xué)習上,永遠不知道滿(mǎn)足,孜孜不倦,爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。

  四、團結同志,樂(lè )于助人。

  在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時(shí),我會(huì )盡自己最大的努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問(wèn)心無(wú)愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機打字,以及學(xué)說(shuō)普通話(huà)時(shí),遇到困惑時(shí),我總是熱情而耐心地幫助他們。

  五、教書(shū)育人,做學(xué)生的良師益友。

  在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔負的責任,不僅要教學(xué)生學(xué)習,而且要教學(xué)生學(xué)會(huì )做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過(guò)來(lái),知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習和思想上的問(wèn)題,促使他們健康成長(cháng)。

  我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標準嚴格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

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