- 相關(guān)推薦
自閉癥康復年終總結（精選15篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，一年的工作就這樣接近尾聲，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)年終總結了。那么如何把一年一度的總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的自閉癥康復年終總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自閉癥康復年終總結 1
20xx年11月22日，我有幸參與了一場(chǎng)關(guān)于關(guān)愛(ài)自閉癥青年的公益活動(dòng)，感觸頗深。 每個(gè)孩子，都是獨一無(wú)二的天使。他們和平常人一樣追求美好，向往光明。他們的心里，一定都編織著(zhù)一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。盡管上帝對他們有些殘忍，但換個(gè)角度，他們對人生不需要透徹，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活不被世事所擾，這是生活給予最好的安慰吧。
在地鐵上，他們似乎對新鮮事物充滿(mǎn)了好奇。比如窗外茫茫飛雪，比如極速后退的鐵軌……他們歡呼著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容�？吹竭@一幕，我不禁被感動(dòng)了，似乎有種強烈的情感牽動(dòng)了我的神經(jīng)。盡管地鐵上其他乘客對他們投來(lái)驚異的.目光，他們不為所動(dòng)，依然沉浸在自己的小世界里。
我們呢，生活中不論做什么都會(huì )太在意別人的眼光，為什么我們的世界總是要受到他人的困擾呢？這是我從這些特殊朋友這里所學(xué)到的。 我認為，如今的大學(xué)生應該多多參與這種公益活動(dòng)。走出校門(mén)，踏入社會(huì )。首先要做的就是懷著(zhù)一顆赤子之心去關(guān)愛(ài)那些有需要的人，生活本不該那么功利，唯有愛(ài)是拯救人類(lèi)喚醒人性的良藥。
自閉癥康復年終總結 2
以前只是聽(tīng)過(guò)有關(guān)自閉癥兒童的信息，但從未跟他們有過(guò)接觸。這次志愿活動(dòng)給了我一次直接接觸這群孩子的機會(huì )，讓我親身感受到了自閉癥兒童的世界。
第一次跟他們接觸，開(kāi)始時(shí)還擔心自己會(huì )和他們相處不來(lái)，怕嚇著(zhù)他們，接觸了才發(fā)現，其實(shí)他們也只是個(gè)孩子，有著(zhù)孩童的獵奇心理，有著(zhù)孩童的純真頑皮�？粗�(zhù)他們那可愛(ài)的臉，我不禁有些心疼。其實(shí)他們跟普通的孩子一樣有著(zhù)愛(ài)玩的特性，但他們卻只將所有的歡樂(lè )和苦楚鎖在自己的心中，他們?yōu)樽约簶嬛艘欢吕淠膲�，外人走不進(jìn)，他們亦走不出。原本美好燦爛的孩提時(shí)光因為自閉癥而失了色。
很多孩子都是由家長(cháng)陪伴來(lái)的，有個(gè)小女孩，只要我們一接近，她就立刻跑開(kāi)，完全抗拒外人。還有個(gè)小男孩，他要玩秋千，他媽媽要幫他換，他不讓?zhuān)堑米约簱Q，結果自己又不會(huì )，結果他媽被煩怒了，打了他一巴掌。但他并未像其他孩子一樣嚎啕大哭，盡管眼淚濕了眼眶，他也只是輕輕抹去，繼續他的玩耍，其實(shí)這樣的孩子自尊心更強。他雖然不肯與人交流，但他也有著(zhù)自己的倔強，自己的堅持。
這次志愿活動(dòng)中，我相處的是一個(gè)自閉癥相對較輕的孩子，他是由老師帶來(lái)玩耍的，他不排斥與陌生人的接觸。在玩的過(guò)程中，我不斷露出甜甜的笑容來(lái)表達他心中的`歡愉，期間我很多次主動(dòng)逗他說(shuō)話(huà)，問(wèn)他叫什么名字，他都只是微笑，卻不與我交流�；蛟S長(cháng)時(shí)間的自閉已經(jīng)讓他形成了不說(shuō)話(huà)的習慣，作為一個(gè)志愿者，我覺(jué)得我們不僅應該要陪他們玩耍，更關(guān)鍵的是要運用我們所學(xué)的知識幫助他們，走進(jìn)他們的世界。
這次志愿活動(dòng)讓我感觸很深，我為他們心疼的同時(shí)，也在思考是什么造就他們的自閉？答案有很多，但我覺(jué)得父母為我們創(chuàng )設的環(huán)境很多時(shí)候對我們的影響很深，所以在對自閉癥兒童教育的同時(shí)，更應開(kāi)設對父母的教育課。特別不能像之前的那個(gè)母親一樣，一不耐心就打自己的孩子，而應不斷給他們鼓勵，因為鼓勵對他們來(lái)說(shuō)真的很重要。只有兩者同心協(xié)力才能讓他們走出自己的小世界，融入到大環(huán)境中來(lái)。
自閉癥康復年終總結 3
今年暑假期間，作為信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院宣傳部的一名成員，我有幸參加信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院"星星點(diǎn)燈"團隊開(kāi)展的關(guān)愛(ài)自閉癥兒童服務(wù)活動(dòng)。
當初選擇愛(ài)彌爾，雖然不知道會(huì )遇到一群什么樣的孩子，但是依然充滿(mǎn)了期待和自信，格外地珍惜這一次與"星星的孩子"接觸的機會(huì )。雖然這一次的活動(dòng)的時(shí)間不是很長(cháng)，但是留在我的記憶中卻很長(cháng)很長(cháng)。在這個(gè)過(guò)程中不僅僅很清楚地了解了那群可愛(ài)的孩子，也更了解了自己�；蛟S在我們短短的這段時(shí)間里并沒(méi)有留下什么，我們不敢奢求通過(guò)我們這一次的到來(lái)能徹底改變一個(gè)孩子，但是我們能做到的是讓孩子們感受到我們的愛(ài)。這一次的經(jīng)歷，將成為我人生中最值得珍藏的的一份記憶。
經(jīng)過(guò)幾番周折，終于來(lái)到了湖南愛(ài)彌爾。愛(ài)彌兒的老師十分歡迎我們的到來(lái)，并熱情地接待了我們。這時(shí)我才了解到，原來(lái)愛(ài)彌兒每隔一段時(shí)間都會(huì )有一批志愿者過(guò)來(lái)幫忙，走了一批又來(lái)一批，就這樣傳承著(zhù)他們的愛(ài)與責任，我希望我也能把這份愛(ài)與責任傳承下去而且傳承得很好很好。
隨后，我們就進(jìn)入了課堂一起和孩子們上課。我們上的第一堂課是游戲課，都說(shuō)孩子是愛(ài)玩游戲的，可這群孩子卻表現得不一樣，沒(méi)有表現出小孩子愛(ài)玩的天性，只是在老師和志愿者們地手把手的`教導下才勉強將游戲"玩"下去。在這個(gè)過(guò)程，有些家長(cháng)因為孩子所謂的"表現不好",打罵孩子。當時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，只是為他們感到心疼，心疼他們?yōu)槭裁词艿嚼咸烊绱瞬还降拇�，哪怕連好好玩耍的權利都不給他們，我只是希望家長(cháng)們多一份耐心、多一份理解，為他們打開(kāi)屬于自己的那一扇窗。
接下來(lái)一節是識字課，在這節課中我發(fā)現一個(gè)事實(shí)，其實(shí)在這些自閉癥兒童中有許多孩子一點(diǎn)都不笨，他能聽(tīng)懂老師和家長(cháng)說(shuō)的話(huà)，能根據不同的問(wèn)題識別出不同的漢字，只是不愿意用語(yǔ)言表達出他們的思想，可能他們需要的只是多一份耐心、多一份理解 、多一份關(guān)愛(ài)，相信只要有了大家堅持不懈的努力，他們終究成為那一刻最耀眼的明星。
再在這里上完兩節清潔課，我們就要離開(kāi)了。剛才和上游戲課坐在我旁邊的那一位小朋友看到了我，一直看著(zhù)我——沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我知道他還是記得我的，那一刻我的眼睛濕了，是感動(dòng)，還是高興，我清晰地感覺(jué)到這一次的活動(dòng)真的沒(méi)有白來(lái)，付出的愛(ài)得到了收獲。
就要離開(kāi)了，或許以后和這群孩子相見(jiàn)的幾率很小，但他們依然存在于我的記憶深處，祝福他們，希望他們都好好的。沒(méi)有過(guò)多的豪言壯語(yǔ)，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信有了我們的關(guān)愛(ài)和期盼，他們能得到不同程度的改善，終有一天他們也會(huì )像正常孩子一樣在藍天下放著(zhù)風(fēng)箏、唱著(zhù)歌。
自閉癥康復年終總結 4
白駒過(guò)隙，我來(lái)到小海龜，從事自閉癥康復工作已有一年多了！這是我從學(xué)校畢業(yè)后的第一份工作。作為一名真正意義上的“新”員工，非常感謝小海龜給我提供了一個(gè)成長(cháng)的平臺，不僅讓我完成了從一名學(xué)生向一名教師的轉變，而且讓我在工作中不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)步，慢慢地提升自身的素質(zhì)，挖掘自身的才能。
回首過(guò)去的一年，在小海龜的工作中，我懂得了很多，在此，我向小海龜的老師們表示最衷心的感謝，有他們的協(xié)助才能使我在工作中得心應手，也因有他們的幫助，才能使我在工作中不斷進(jìn)步。下面我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋�(gè)新教師的教學(xué)心得體會(huì )。
一、重視自身建設，努力提高教學(xué)水平
學(xué)高為師，身正為范。從事教育工作一直是我的理想，但是我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì )從特殊教育工作，而且自己之前對自閉癥幾乎毫無(wú)了解，所以入職后努力地補充這方面的知識就成為我的首要任務(wù)，雖然有課程培訓，但自己還是買(mǎi)了很多與這方面有關(guān)的書(shū)，也向很多老師請教如何上課的問(wèn)題。因上課面對的學(xué)生程度以及類(lèi)別不同，除了自閉癥的書(shū)籍，我還閱讀了有關(guān)學(xué)習障礙的書(shū)籍，手語(yǔ)類(lèi)的書(shū)籍，參考幼兒園課程等等。
二、細心觀(guān)察、真誠對待，讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習、進(jìn)步
對待孩子一定要有耐心與愛(ài)心！這一句話(huà)從我入大學(xué)第一天，就一直深深刻在心上，縈繞腦海。我時(shí)刻提醒著(zhù)自己，不管是怎樣的孩子，都要用足夠的耐心去教導，絕不能差別對待，而且還要細心觀(guān)察每個(gè)小孩的特點(diǎn)，以便上課的時(shí)候更好地去運用。
又如我們的小孩都有不同程度的刻板，所以在接手黎老師的模擬課時(shí)，在課程的設置上，我做了小小的變動(dòng)。因為他們的程度不錯，有一定的認知能力，所以我每個(gè)星期都做一次有趣的小實(shí)驗，讓他們充滿(mǎn)興趣，在快樂(lè )中學(xué)習以及接受我。
而小組課是我最喜歡的課，因為我可以面對更多不同的小孩，感受他們不同的情緒，可以更好地去了解每個(gè)小孩。
三，深入了解，積極找出原因，逐個(gè)擊破
正如世界上沒(méi)有一模一樣的.兩片樹(shù)葉，每個(gè)自閉癥的小孩也是不一樣的，有時(shí)候看上去只是理解和表達能力不足，但是背后可能存在別的因素影響到這些，又是不是就只是解決理解和表達就可以了呢？情緒行為本身也是要考慮的因素。
從今年開(kāi)始，我上的都是個(gè)別訓練課，在這過(guò)程中，我更加理解到關(guān)注每個(gè)小孩的背后的重要性，找到原因才能找到方法，才能更好的幫助他們。有一個(gè)小孩，今年五歲，他已經(jīng)來(lái)訓練大半年了，但今年四月我才接手，接手之前，感覺(jué)他很聰明，記憶力好，問(wèn)的問(wèn)題幾乎能順利回答，（僅限于他已經(jīng)知道的）他存在的問(wèn)題是理解和表達上的不足。但真正接手，接觸之后，因為經(jīng)驗不夠，所以一開(kāi)始我也是按照原來(lái)的老師的計劃給他上課，但是，過(guò)了兩個(gè)星期，我開(kāi)始慢慢發(fā)現問(wèn)題，例如：他對于每天的課堂流程非常熟悉，往往剛完成一項他就迫不及待的要求我做下一項，但是是無(wú)理我的反應的；又如他本身就是結構化的小孩，在他的腦海里好像存在這一個(gè)個(gè)的程序，模式，他清楚的知道這一節課什么時(shí)候上課下課，會(huì )見(jiàn)到什么人，如果有一點(diǎn)點(diǎn)“差錯”，他就會(huì )像小恐龍一樣亂蹦亂叫，像上課時(shí)他見(jiàn)到我情緒很安穩，我說(shuō)什么他都可以聽(tīng)進(jìn)去，但是一下課，只要我出現在他面前，他就像見(jiàn)鬼一樣，尖叫亂蹦，這是我接手前我從沒(méi)發(fā)現的情況，等等。
所以我開(kāi)始反思，在訓練他理解和表達能力之前，首先得解決他本身存在的問(wèn)題，就是如何讓他打破模式，接受變化，靈活面對，穩定情緒，我想到的辦法是“脫敏”。首先我做的是改變上課模式，每天變換著(zhù)上課地點(diǎn)，訓練的總方向不變但是方式和內容每天都變，讓他無(wú)規律可循，這樣我發(fā)現他的專(zhuān)注度提高不少，因為他不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么事；接著(zhù)幾乎每天上課我都故意“大聲的罵”他，為的就是要他爆發(fā)情緒，變成小恐龍，但是我會(huì )立刻安撫他的情緒，并引導他說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么事了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的重復，他已經(jīng)能很好地控制住自己的情緒，從一開(kāi)始的亂叫接著(zhù)驚恐一會(huì )，再到只是拍腿，到最后是發(fā)出尋求原因的眼神。而在課后，以前我會(huì )見(jiàn)到他就跟他打招呼，后來(lái)我故意忽略他，但在經(jīng)過(guò)他身邊是給他一塊餅干，睨一下他的反應，開(kāi)始是他從老遠看到我就跑，后來(lái)會(huì )狐疑我為什么不看他，又為什么給他餅干，慢慢地他就不再一看到我就跑，有時(shí)我跟他打招呼他也會(huì )向我打招呼，到現在他會(huì )主動(dòng)過(guò)來(lái)和我打招呼了。同時(shí)在這過(guò)程中，我發(fā)現他的理解能力也有所提高，這也說(shuō)明他的接受能力提高不少···
四，不足
回顧來(lái)到小海龜的一年多，發(fā)現自己除了不斷地努力著(zhù)，還是有不少不足的地方要努力改善：
1、沒(méi)能及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反饋。就是自己的拖拉懶散導致的，有意識沒(méi)行動(dòng)，等過(guò)了一個(gè)月才寫(xiě)，按照記憶曲線(xiàn)，有些亮點(diǎn)也被自己遺忘，效果也不大了。
2、專(zhuān)業(yè)知識不足。盡管閱讀了不少書(shū)籍，但上課操作起來(lái)，還是會(huì )有不確定性，經(jīng)驗也是很重要很薄弱的一環(huán)。
作為一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養分，也感謝中心給予了很多外出學(xué)習的機會(huì )，我受益頗多。
總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的自閉癥教師，為此，我將一如既往，努力早日達到目標。
自閉癥康復年終總結 5
20xx年10月6號至9號，我非常幸運地參加了香港孤獨癥結構化教學(xué)基礎課程培訓班。本次培訓班是由香港協(xié)康會(huì )主辦，江蘇省康復醫學(xué)會(huì )兒童康復專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、江蘇省心理學(xué)會(huì )心理康復專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、蘇州工業(yè)園區博愛(ài)學(xué)校承辦。協(xié)康會(huì )（Heep Hong Society）是香港一個(gè)的兒童教育及福利機構。協(xié)康會(huì )現時(shí)轄下共有7間早期教育及訓練中心、10間特殊幼兒中心、4間綜合式服務(wù)中心、1間幼兒中心及3間家長(cháng)資源中心，每年為超過(guò)4,000個(gè)家庭服務(wù)。通過(guò)為期4天的學(xué)習，讓我更深入地了解關(guān)于孤獨癥的一些概念，主要學(xué)習了結構化教學(xué)的評估和訓練方法，通過(guò)三位老師的細致教學(xué)與分析，讓我受益匪淺。
鄧老師主要講解了孤獨癥兒童的概況及評估方法--《自閉癥兒童心理教育評核》PEP-3版本，列舉了很多生動(dòng)的例子來(lái)向我展示孤獨癥兒童的特征。如本體感覺(jué)差的患兒，走路等動(dòng)作，特別大力，因為他感覺(jué)不到自己的關(guān)節，喜歡壓腿坐或蹲在椅面上是通過(guò)強刺激來(lái)感受自己的身體。PEP-3主要包括三本書(shū)（測試人員手冊，使用手冊，測試用書(shū)）、三迭冊子（測試員記錄冊，兒童照顧者報告，書(shū)寫(xiě)簿）和一個(gè)光盤(pán)。得分項目主要包括發(fā)展及行為副測驗、兒童照顧者報告。從認知、語(yǔ)言表達、語(yǔ)言理解、小肌肉、大肌肉、視覺(jué)動(dòng)作模仿、情感表達、社交互動(dòng)、行為特征—非語(yǔ)言、行為特征—語(yǔ)言十個(gè)方面去評核兒童的發(fā)展及行為。通過(guò)兒童照顧者報告，了解患兒的`問(wèn)題行為、個(gè)人自理及適應行為。結合實(shí)際評估材料，細致地學(xué)習了PEP-3具體的評估方法。
羅老師的課堂生動(dòng)活潑，采取小組教學(xué)，耐心地講解了如何分析PEP-3評估結果以及針對性地訂立長(cháng)期目標/短期目標，制定個(gè)別教育計劃，并推進(jìn)實(shí)施。綜合各范疇的評估結果，呈現孩子整體能力的優(yōu)勢弱勢，強化優(yōu)勢范疇，改善弱勢范疇。在制定短期目標的時(shí)候要特別細致可操作。如在顏色概念的范疇，短期目標可制定為：在手勢協(xié)助下能配對兩種顏色（紅/黃），2/3次。除了專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)習，我還學(xué)習了羅婉萍女士的教學(xué)方法，采用小組教學(xué)，耐心引導，人人開(kāi)動(dòng)腦筋，參與互動(dòng)，這在我以后的教學(xué)中也有很大的學(xué)習借鑒意義。
潘老師主要介紹了孤獨癥兒童結構化教學(xué)的理念與實(shí)踐，列舉了大量在實(shí)踐積累的例子，讓人印象深刻。比如講到孤獨癥的人士主要從視覺(jué)辨別認識環(huán)境，她有遇到一名非洲孤獨癥男士，走出去協(xié)康會(huì )，就一直抬頭看天空，回來(lái)后就畫(huà)了一幅圖，信息量非常之大，附近的各個(gè)建筑物、天空、街道等等，比例都和實(shí)際非常吻合。所以在結構化教學(xué)時(shí)，要充分利用視覺(jué)，視覺(jué)安排清晰顯示，視覺(jué)組織明確。比如要孩子完成出門(mén)前背書(shū)包的任務(wù)，可以用序列圖貼在書(shū)包附近，清晰顯示背書(shū)包的幾個(gè)步驟。建立結構化教學(xué)法，要根據兒童整體發(fā)展能力，安排教師環(huán)境、制定具體的程序時(shí)間比、編排每一個(gè)孩子的個(gè)人工作系統。采用圖片、文字結合的形式，以紙質(zhì)形式貼到孩子可以看到的地方，這樣患兒就可以根據程序表，完成每個(gè)人的工作任務(wù)。
總之，通過(guò)這次培訓班活動(dòng)，讓我有機會(huì )學(xué)習孤獨癥知識的同時(shí)，也是讓我有機會(huì )和同行及一線(xiàn)的兒童康復師交流學(xué)習，我非常珍惜。也讓我我更加理解了孤獨癥患者的癥狀及特點(diǎn)，了解了目前訓練孤獨癥兒童的主要方法。在這些訓練方法中，細致地學(xué)習了結構化教學(xué)的評估及訓練方法，這對于我今后的兒童康復教學(xué)有很大的幫助。
自閉癥康復年終總結 6
20xx年是不平凡的一年，在院領(lǐng)導指導下及我院全體職工齊心努力協(xié)作下，康復科作為醫院新成立的科室，在院領(lǐng)導的支持下及全科人員的共同努力下，僅成立半年的時(shí)間，創(chuàng )造了驕人的社會(huì )效益與經(jīng)濟效益，在康復科做治療的不僅有住院病人還有門(mén)診就診病人，雖然醫護人員少，工作量大，可是所有醫護人員都團結一心的配合工作，康復科這半年來(lái)患者滿(mǎn)意度持續在98%以上，廣泛受到患者的表?yè)P與肯定，根據優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程開(kāi)展，加強基礎護理，改善護理質(zhì)量，提高病人滿(mǎn)意度，現將工作情況總結如下：
一、突出品牌，推介科室，擴大服務(wù)半徑
我們積極宣傳推介科室，提高專(zhuān)科在社會(huì )上的`知名度，使病人認知我們。我科實(shí)際深入宣傳本科的業(yè)務(wù)范圍，專(zhuān)科設備，專(zhuān)業(yè)技術(shù)以及開(kāi)展的新技術(shù)，新項目，新業(yè)務(wù)等，增強了醫院、科室的'整體知名度和部分專(zhuān)家名醫以及專(zhuān)科專(zhuān)病的知名度，為醫院的業(yè)務(wù)發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用。
二、提高服務(wù)質(zhì)量，以病人滿(mǎn)意為標準
在全體醫護人員中推行以“尊重、關(guān)愛(ài)”為主題的和諧文化建設。圍繞以“感動(dòng)”為核心的服務(wù)理念，開(kāi)展親情化，個(gè)性化服務(wù)模式，營(yíng)造醫患一家親的溫馨環(huán)境。堅持以病人為中心，以病人需求為導向，以病人滿(mǎn)意為標準，提供親情化服務(wù)，精細化服務(wù)，便捷化服務(wù)。如病人入院后，熱情接待，態(tài)度和藹，微笑服務(wù)，給病人端一杯茶，送一個(gè)包，把病人送到干凈整潔的病房。由于服務(wù)好，業(yè)務(wù)技術(shù)高，康復效果明顯，他們把患腰腿痛的鄰居或親屬介紹到我科康復治療。由于本科的特點(diǎn)，治療項目多，人員相對不足，平時(shí)康復治療病人多，為了滿(mǎn)足病人的康復治療需求，我們經(jīng)常加班加點(diǎn)，護士長(cháng)工作更忙，活多事雜，但毫無(wú)怨言；有的職工帶病工作，好人好事層出不窮。
三、加強護理質(zhì)控，嚴格落實(shí)核心制度
通過(guò)每周一次不定期檢查，對科室出現的缺點(diǎn)、護理缺陷，認真總結、分析，查找工作中的隱患，防患于未然，強化護士的護理安全意識。
四、加強基礎護理，提高病人滿(mǎn)意度
通過(guò)開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房，積極發(fā)揮責任護士主觀(guān)能動(dòng)性，提供人性化護理，實(shí)行責任制護理，努力做好病人生活護理和健康教育，通過(guò)滿(mǎn)意度調查，每月評選最佳護士，并與績(jì)效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。
五、加強護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量
對年輕護士認真傳、幫、帶努力提高護理病歷質(zhì)量。完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書(shū)存在問(wèn)題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中的十字原則，即“客觀(guān)、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整”，避免不規范的書(shū)寫(xiě)，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問(wèn)題記錄，又要體現專(zhuān)科癥狀的特殊性，使護理文件標準化和規范化。
六、努力提高護士業(yè)務(wù)素質(zhì)
每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習并進(jìn)行技術(shù)操作考核并加強專(zhuān)科護理培訓，對新上崗護士進(jìn)行規章制度、核心制度、理論操作培訓及考核，合格者予以上崗。
七、努力提高護士應急能力和急救能力組織護士學(xué)習各種護理技術(shù)操作、危重病人的搶救等。
八、急救藥械做到專(zhuān)人管理，做到“四定”，并做好檢查登記，使其處于應急準備狀態(tài)。
九、努力做好院感管理工作。
嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫療垃圾的分類(lèi)處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監測。
半年來(lái)護理工作雖然取得了一定成績(jì)，但也存在一定缺陷，有待進(jìn)一步改進(jìn)。存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面:
1、護理的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高，其管理創(chuàng )新意識欠佳。
2、個(gè)別護士責任心不強、健康宣教未做到及時(shí)性、護理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常是被動(dòng)地去做。
3、個(gè)別護士無(wú)菌觀(guān)念不強，無(wú)菌操作時(shí)未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時(shí)。
4、科研工作是護理管理的薄弱項目。
5、護理人員整體工作能力還有待提升。
6、護理操作流程和核心制度督導工作不到位。
20xx年，護理工作將走向一個(gè)制度化，規范化，科學(xué)化的發(fā)展軌道，立足大局扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，提高護理工作質(zhì)量，提高護理管理能力，提高護理工作的落實(shí)力，將護理工作做好、做細、做實(shí)，努力實(shí)現護理工作在新一年有新突破，新跨越，新提升，新效果。為創(chuàng )三級甲等醫院做好扎實(shí)基礎。
在今后的工作中，康復科全體醫護人員依然會(huì )將“標準”的內容作為自身工作的準則，讓標準成為習慣，而不是讓習慣成為標準，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
自閉癥康復年終總結 7
在院領(lǐng)導和護理部領(lǐng)導、指導下，針對年初工作計劃，及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程開(kāi)展，加強基礎護理，改善護理質(zhì)量，提高病人滿(mǎn)意度，現將工作情況總結如下：
一、加強護理質(zhì)控，嚴格落實(shí)核心制度
通過(guò)每周一次不定期檢查，對科室出現的缺點(diǎn)、護理缺陷，認真總結、分析，查找工作中的隱患，防患于未然，強化護士的`護理安全意識。
二、加強病房管理
做到護理單元的整潔，努力創(chuàng )造一個(gè)安靜、整齊、舒適的休養環(huán)境。
三、加強基礎護理，提高病人滿(mǎn)意度
通過(guò)開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房，積極發(fā)揮責任護士主觀(guān)能動(dòng)性，提供人性化護理，并增加基護班，努力做好病人生活護理和健康教育，通過(guò)滿(mǎn)意度調查，每月評選最佳護士，并與績(jì)效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。
四、加強護理表格書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，對年輕護士認真傳、幫、帶努力提高護理病歷質(zhì)量。
五、努力提高護士業(yè)務(wù)素質(zhì)
每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習并進(jìn)行技術(shù)操作考核并加強專(zhuān)科護理培訓，在5.12護士節理論知識競賽中榮獲一等獎，對新上崗護士進(jìn)行規章制度、核心制度、理論操作培訓及考核，合格者予以上崗。
六、努力提高護士應及能力和急救能力
組織護士學(xué)習新生兒窒息急救、燒傷病人急救等。
七、急救藥械做到專(zhuān)人管理，做到“四定”，并做好檢查登記，使其處于應急狀態(tài)。
八、努力做好院感管理工作
嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫療垃圾的分類(lèi)處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監測。
存在不足：
1、個(gè)別護士責任心不強
2、健康宣教未做到及時(shí)性、連貫性。
3、產(chǎn)科病房管理難度較大。
4、個(gè)別護士無(wú)菌觀(guān)念不強，無(wú)菌操作時(shí)未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時(shí)。
一年來(lái)護理工作雖然取得了一定成績(jì)，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
自閉癥康復年終總結 8
康復科為醫院新成立的科室，在院領(lǐng)導的支持下，在全科人員的共同努力下，從無(wú)到有，由簡(jiǎn)單到完善，從松散到嚴謹，僅用一年時(shí)間便走上正軌，創(chuàng )造了驕人的社會(huì )效益與經(jīng)濟效益。
隨著(zhù)“以病人為中心，以提高醫療質(zhì)量為主題”的醫院管理年活動(dòng)縱深開(kāi)展，康復科積極按照活動(dòng)安排，組織科室學(xué)習、制定整改措施，落實(shí)管理年活動(dòng)要求。
開(kāi)展“醫療質(zhì)量管理年”活動(dòng)的目的，是規范醫療服務(wù)行為，提高醫療護理質(zhì)量，增強醫院的社會(huì )信任度和病人的就醫安全感，為達到這一目的，科室依據自身特點(diǎn)與職責分為醫療、護理、理療、推拿、流程等質(zhì)量管理組，由王剛主任指導，細化分解“新疆醫療質(zhì)量管理年醫院評價(jià)標準”各項條款，并逐一落實(shí)。如依據“標準”健全各項流程，由相關(guān)人員把關(guān)進(jìn)行監督考核，每周院周會(huì )后集體反饋討論，確保發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，就重視這個(gè)問(wèn)題，并快速的解決這個(gè)問(wèn)題。如病人反映做治療等候時(shí)間長(cháng)，科室便多方聯(lián)系新購二臺中頻治療儀，延長(cháng)推拿師工作時(shí)長(cháng)，采用周六、日預約方式解決推拿病人的不便。病人多為腰腿痛病人，需臥硬板床，科室便聯(lián)系廠(chǎng)家為科里增做硬板床，以保證每位住院病人都能有良好的住院條件。
在康復科做治療的不僅有住院病人還有大量的門(mén)診就醫病人，雖然工作人員少，工作量大，可是所有的'醫務(wù)人員在面對病人提出的詢(xún)問(wèn)時(shí)都不會(huì )生、冷、硬的推委敷衍病人，“我們多說(shuō)一句話(huà)，病人就會(huì )少走很多彎路”這種觀(guān)念已經(jīng)深植人心，正是這種團結的、和諧的`流程配合，康復科這一年來(lái)的病人滿(mǎn)意率持續在96%以上，受到病人的表?yè)P與肯定。
醫院管理年的活動(dòng)在科里如火如荼進(jìn)行，將活動(dòng)的內容向病人宣傳也已成為常規，這不，每當太陽(yáng)剛剛升起，早起的劉師傅就會(huì )在過(guò)道里很費力的摸索著(zhù)什么，細看之下才明白，年逾古稀的老人家在關(guān)過(guò)道燈呢。起初我以為這是他一時(shí)的心血來(lái)潮之舉，但是后來(lái)我仔細觀(guān)察發(fā)現這“小動(dòng)作”是他的習慣，而且還包括洗手間沒(méi)關(guān)緊滴答冒水的水龍頭。這“小動(dòng)作”現在已成為科室各病員的常規習慣了。
這種良好互助不是一日兩日所形成的，在未來(lái)的工作中，康復科全體員工依然會(huì )將“標準”的內容作為自身工作的準則，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
自閉癥康復年終總結 9
轉眼20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們康復醫學(xué)科在院領(lǐng)導的正確方針指導及帶領(lǐng)下，在全體康復人員的努力及全院各科室的支持下，從無(wú)到有，從小到大，康復醫學(xué)科從最初的6個(gè)人到現在的39人；經(jīng)濟增長(cháng)持續翻倍增長(cháng)，整個(gè)康復醫學(xué)科一直在穩步的茁壯成長(cháng)。
在x主任及x主任的直接管理下，康復科工作開(kāi)展的有聲有色。完善了適合康復科的各項規章制度，除了請院內外專(zhuān)家會(huì )診病人、指導工作，還引進(jìn)了一批專(zhuān)業(yè)康復醫生，也不斷壯大康復治療師隊伍，解決了康復科是否能繼續生存及發(fā)展的根本問(wèn)題。
在康復科經(jīng)濟收入方面，較去年有明顯提高，并呈逐步上升趨勢，且全體康復人員加強學(xué)習，提高自身理論水平，不斷完善康復病史及病程記錄，在院領(lǐng)導的精心指導下，成功地完成了市醫保局及市質(zhì)控檢查的要求，并取得了比較好的成績(jì)。
另外，在院部的號召下，康復科以病人為中心、以提高醫療質(zhì)量為宗旨，不斷地改善醫療技術(shù)水平，處理好與病人的`醫患關(guān)系，努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并取得了明顯的社會(huì )效益，得到了病人及家屬的一致好評�？祻涂仆对V較往年明顯減少，得到的錦旗及表?yè)P信較去年明顯增加，出院后門(mén)診復診率也較往年明顯提高。
回首過(guò)去一年，我們確實(shí)取得了一些成績(jì)，但康復科想要持續發(fā)展，仍需繼續努力。
新的一年即將來(lái)臨，康復科全體員工團結全院各臨床科室，在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，跟隨大重慶的發(fā)展潮流，把我們的康復醫院及康復科辦的更大、更強、更上一個(gè)臺階。
自閉癥康復年終總結 10
推拿康復科于20xx年9月在院各級領(lǐng)導的支持下完成組建�？剖页闪⑦@一年里，我科護理工作在院領(lǐng)導的關(guān)心、重視下，在護理部的領(lǐng)導支持下，在全科護士的共同努力下，各項護理工作有序進(jìn)行；并借醫院創(chuàng )等工作的契機，對照等級醫院的標準，逐條逐項抓好各項工作，有效的促進(jìn)我科護理管理制度化、規范化；認真落實(shí)護理人員規劃，提升護理隊伍的整體素質(zhì)�，F將這一年來(lái)科室的各項工作進(jìn)行總結：
一、以創(chuàng )等為契機規范護理質(zhì)量管理，嚴把護理質(zhì)量關(guān)
1、按照等級醫院的標準及護理部相關(guān)護理管理制度、質(zhì)量考核標準，規范科室內危急值、護理不良事件、難免壓瘡等報告的標準和程序；按照醫院創(chuàng )等工作的要求完善科室優(yōu)勢病種的護理常規及健康教育資料，優(yōu)勢病種和危重病人護理常規都得到了很好的落實(shí)。
2、開(kāi)展護理人員安全教育，安全意識深入人心，安全核查步步為營(yíng)。護理工作安全為先，要求護士嚴格遵守十六項護理核心制度、各項規章制度及各項操作流程，嚴把護理質(zhì)量關(guān)，防止護理差錯事故的發(fā)生。做好患者“十大安全目標”管理；患者識別至少使用兩種以上方法，給每位患者佩戴手腕帶；對年老患者做好跌倒/墜床、壓瘡危險評估，在病房醒目處標明“防跌倒十知道”，保證患者安全。
3、成立科室護理質(zhì)量管理小組，及時(shí)發(fā)現護理工作中存在的不足，每月定期進(jìn)行護理質(zhì)量檢查，對存在的問(wèn)題狠抓落實(shí)，做到持續改進(jìn)。護理質(zhì)量管理小組的成立時(shí)護理人員在工作中更加嚴格要求自己認真執行各項規章制度，是各環(huán)節質(zhì)量有了提高。病區管理、基礎護理、分級護理方面有了明顯進(jìn)步；消毒隔離工作得到加強，護理文書(shū)質(zhì)量也有了很大的提高。全年無(wú)重大差錯事故發(fā)生。
二、做好基礎護理，突出特色專(zhuān)科護理，落實(shí)健康教育
1、根據優(yōu)質(zhì)護理“以病人為中心、強化基礎護理，全面落實(shí)護理責任制，深化護理專(zhuān)業(yè)內涵，整體提升護理服務(wù)水平”的要求。進(jìn)一步改革護理工作模式，落實(shí)責任制整體護理，實(shí)行APN排班及彈性排班為患者提供全程、全面、連續的基礎護理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)，滿(mǎn)足患者需求，幫助患者解決實(shí)際問(wèn)題。責任護士對所分管的患者做到“十知道”，并根據患者的病情及陽(yáng)性體征進(jìn)行健康宣教及飲食指導。
2、制定科學(xué)有效的績(jì)效考核制度，與護理質(zhì)量、患者滿(mǎn)意度、護理難度及技術(shù)要求掛鉤，體現優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，充分調動(dòng)護士工作的積極性。
3、做好傣醫特色護理技術(shù)規范化培訓，結合專(zhuān)科疾病護理常規，發(fā)揮傣醫藥優(yōu)勢，積極開(kāi)展傣醫特色護理技術(shù)洗藥療法（阿雅）、推拿治療（閉）、中藥熱奄包、隔姜灸等特色治療。
4、全面落實(shí)健康教育制度，將健康教育貫穿于入院、住院、出院各環(huán)節之中，做好特色健康教育，有利于護患溝通，密切了護患關(guān)系。每月開(kāi)展一次健康教育小講座，以通俗易懂的語(yǔ)言、形式多樣的宣教方式為換著(zhù)提供系統的，專(zhuān)業(yè)的健康教育。
三、加強病區質(zhì)量管理，落實(shí)醫院感染管理工作，完善急救藥品管理
1、每日進(jìn)行晨間護理，到病房對患者進(jìn)行宣教，整理床單元，采用濕式掃床，一床一巾，避免交叉感染；及時(shí)更換有污跡的床單被服。每月召開(kāi)公休座談會(huì )，征求患者的意見(jiàn)及建議，向患者發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，了解患者的滿(mǎn)意度，對存在的問(wèn)題及時(shí)解決。
2、嚴格執行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規程，護士長(cháng)及質(zhì)控護士定期自查。嚴格按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》及我院醫療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫療廢物。嚴格執行《醫務(wù)人員手衛生規范》，掌握正確的洗手方法，規范洗手達標率100%。無(wú)菌物品合格率100%。嚴格執行安全注射制度，一人一針一管執行率100%。積極主動(dòng)接受院感知識培訓，完成醫院感染管理知識培訓計劃。
3、完善急救藥品物品管理，嚴格按照醫院急救藥品管理制度對科室內急救藥品及物品實(shí)行專(zhuān)人管理，定點(diǎn)放置，定期檢查，切實(shí)保證急救藥品物品完好率達100%。各急救物品始終處于完好備用狀態(tài)。
四、加強護理人員醫德醫風(fēng)建設，落實(shí)護士規范化培訓，提高護理人員整體素質(zhì)
1、認真做好護理人員職業(yè)道德教育工作，端正護理人員的工作和服務(wù)態(tài)度，充分調動(dòng)護理人員的積極性切實(shí)做到“以病人為中心”為患者提供滿(mǎn)意的服務(wù)。完成黨關(guān)于群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習，使群眾觀(guān)念更加深入人心。全科醫務(wù)人員全心全意為人民服務(wù)，以為患者提供滿(mǎn)意的服務(wù)為原則，認真完成各項工作。
2、為了更好的服務(wù)于患者，讓病人減少痛苦，護理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。為此科室注重護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓。在院護理部的'嚴格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓及講座，并保證了出勤率達到98%以上�？剖覂让吭聦�(gè)成績(jì)護士進(jìn)行分層級培訓；組織護理業(yè)務(wù)知識及專(zhuān)科常見(jiàn)病護理常規學(xué)習；
每月組織一次護理查房，討論科室內疑難病例的護理要點(diǎn)及注意事項，使護理人員在護理查房過(guò)程中收獲更多的知識；不定期進(jìn)行晨間提問(wèn)，督促護士加強業(yè)務(wù)知識及護理核心制度的學(xué)習，提高護理人員學(xué)習的積極性。
3、對新進(jìn)護士進(jìn)行科室各項中醫護理技術(shù)操作的培訓以及科室各種儀器使用的培訓，使其能熟練掌握各項常用的中醫和傣醫護理技術(shù)操作及相關(guān)的理論。
4、為了迎接等級醫院評審工作，對醫護人員應要掌握的相關(guān)的醫院感染知識及急救技能知識進(jìn)行了培訓及考核，特別是手衛生知識，消毒隔離知識及心肺復蘇相關(guān)知識等。為了更好的服務(wù)于患者，讓病人減少痛苦，護理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。為此科室注重護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓。在院護理部的嚴格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓及講座，并保證了出勤率達到98%以上。
存在的不足：
1、護理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高，仍需加強“三基”及專(zhuān)科理論知識學(xué)習。
2、護理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高，護理質(zhì)量管理有待完善。
3、個(gè)別護理人員危機感不強，工作欠缺主動(dòng)性；學(xué)習缺乏積極性。
4、醫療護理安全有待加強。
5、責任制整體護理及健康教育有待進(jìn)一步加強。
自閉癥康復年終總結 11
時(shí)光荏苒，彈指間，一年已過(guò)�？偨Y上一年，康復科在醫院各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全科室同仁的辛苦努力下，基本完成了幾乎全院患者的康復任務(wù)，與同其它科室一道，對全院的經(jīng)濟效益、品牌創(chuàng )立做出了不小的貢獻。
對于全科室頂著(zhù)數量巨大，對慢性病的短期療效的迫切追求的雙重壓力，并且在科室間的配合協(xié)調未能充分達成的條件下創(chuàng )造這一切，我個(gè)人認為是十分不易的。大家付出的不僅僅是辛勤的汗水，還有對于醫院的責任、對于未來(lái)的希冀、對于自我發(fā)展的期待。
當然，看到成績(jì)，看到艱辛，我們更應該看到這一年來(lái)涌現出的問(wèn)題、缺失、教訓�？偨Y起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、有待進(jìn)一步提高安全意識和責任感。
康復科的傳統的中醫外治法，包括針灸、推拿、火罐、刮痧、艾灸等等，都屬于物理療法，也被稱(chēng)為綠色療法，但這并不意味著(zhù)它是絕對安全的，如果責任感缺失，大意馬虎，也可能釀成大禍。這要求我們每個(gè)人都要樹(shù)立起高度的責任感和安全意識，頭腦清醒，行事認真，有始有終。同時(shí)要細心關(guān)愛(ài)每一位患者，只有責任和愛(ài)，并且嚴格按照醫療規范操作，謹慎細節，方可杜絕一切差錯事故。
2、需為提高療效、增強患者滿(mǎn)意度而不懈努力
救死扶傷，解除病患之疾苦，是醫者的神圣職責，康復科的工作亦是相同。不能因為我們所治多為慢性病，難以根治，就不以為然�？剖颐恳晃会t生，都必須有這樣精益求精的追求，不斷學(xué)習，不斷總結，開(kāi)誠交流，互相促進(jìn)、提高，努力打造質(zhì)量第一、服務(wù)第一的'品牌科室。
3、提高科室管理，加強科室協(xié)調合作，向管理要效益。
醫院建院時(shí)間不久，管理模式有待進(jìn)一步理順，科室之間協(xié)調合作有待進(jìn)一步規范。但6月醫保檢查給了我們一次深刻的教訓，說(shuō)明這樣的事情已經(jīng)刻不容緩，大家必須抓緊時(shí)間，下大決心把許多工作落實(shí)、抓好，理出一套合乎各類(lèi)各級要求又行之有效的管理模式，這樣工作才能夠協(xié)調有序開(kāi)展，減少大家在時(shí)間和精力上的不必要的浪費，真正做到向管理要效率、向管理要效益。
康復科的問(wèn)題，我覺(jué)得最重要的還是要建立嚴格的`會(huì )診制度，康復科下醫囑、與醫囑同步完成治療單的簽署和歸入病歷。當然，科室與科室之間要隨時(shí)保持良好的溝通，充分發(fā)揮團隊合作精神，為醫院的明天個(gè)人的前途而共同努力！
4、科室內部管理有待加強
一個(gè)健康發(fā)展的科室內部也必須有一個(gè)很好的管理模式，但之前在醫患數量嚴重配比不足的矛盾下，每天忙忙碌碌，因故一直未能得到更好的解決。
思慮數月，權衡各方利弊，建議康復科上班制度行政化，每周五天半時(shí)間，周六下午和周日休息。醫生數量保證四名，分為兩組，分別對兩個(gè)科室患者進(jìn)行治療，醫生沒(méi)有換班之苦，能夠堅持為對應的患者施治，責任也更能落實(shí)到位，工作量也相對容易統計�；颊咭恢苄菹⒁惶鞂τ谠黾又委煹拿舾行�，提高療效也是非�？陀^(guān)和必要的。無(wú)形當中，也可以節約諸如水電等成本，還能緩解患者對康復理療完成又尚未出院或者對于康復次數的糾結等不良情緒。
有歌詞曰：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。所以在前進(jìn)的道路上，我們的波折是損失，是教訓，也是一次成長(cháng)的機會(huì )。愿全院同氣，深刻總結、尋求思路、理順關(guān)系，共同開(kāi)創(chuàng )醫院美好的明天！
自閉癥康復年終總結 12
轉眼20xx年又即將過(guò)去，我們x醫院康復科在院領(lǐng)導的正確方針指導及帶領(lǐng)下，在全體康復人員的努力及全院各科室的支持下，從無(wú)到有，從小到大，康復技術(shù)人員從最初的五六人到現在的十五六人；每月經(jīng)濟收入從x年的七八 萬(wàn)到現在的四五十萬(wàn)；從中醫下的二級科室到現在的一級康復科，整個(gè)康復科一直在穩步的茁壯成長(cháng)。
即將過(guò)去的20xx年，在李主任及黃老師的直接管理下，康復科工作開(kāi)展的有聲有色。
首先，在李主任的精心準備下，我們成功的申請了一級康復科，修訂和完善了適合本院康復科的各項規章制度，除了請外院康復專(zhuān)家會(huì )診病人、指導工作，還引進(jìn)了一名專(zhuān)業(yè)康復主治醫生，不斷壯大康復治療師隊伍，解決了本院康復科是否能繼續生存及發(fā)展的根本問(wèn)題。
其次，康復科經(jīng)濟收入較往年明顯提高，月收入基本在四十萬(wàn)以上，并呈逐步上升趨勢，未見(jiàn)從前的大起大落，且全體康復人員加強學(xué)習，提高自身理論水平，不斷完善康復病史及病程記錄，在院領(lǐng)導的精心指導下，成功地完成了市醫保局及市質(zhì)控檢查的要求，并取得了比較好的成績(jì)。
另外，在院部的號召下，康復科以病人為中心、以提高醫療質(zhì)量為宗旨，不斷地改善醫療技術(shù)水平，處理好與病人的醫患關(guān)系，努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并取得了明顯的社會(huì )效益，得到了病人及家屬的一致好評�？祻涂仆对V較往年明顯減少，得到的錦旗及表?yè)P信較往年明顯增加，出院后門(mén)診復診率也較往年明顯提高。
回首過(guò)去一年，我們確實(shí)取得了一些成績(jì)，但康復科想要持續發(fā)展，仍需繼續努力，在此，提出我個(gè)人的幾點(diǎn)看法。
其一，現在康復科每月的經(jīng)濟收入已經(jīng)達到一個(gè)瓶頸，每個(gè)病人針對他們的具體病情所能開(kāi)得康復項目已經(jīng)滿(mǎn)額，在此基礎上想要繼續提高，把康復科做大做強，首先要解決的是優(yōu)化病人結構，現在除了離休干部，真正有康復價(jià)值能看到康復效果的病人不到1/10，然而，想要提高經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，只能是增加這樣的病人。比如，今年，二病區一個(gè)病人，韓炯，腦梗塞不到一月入院，入院時(shí)查體，右側肢體偏癱，肌力0級，言語(yǔ)功能障礙，入院后，他所開(kāi)的康復治療每天達150元左右（而一般老年病人每天最多100元左右），經(jīng)過(guò)一年的康復治療，能獨立行走300米以上，與人正常交流，出院后到我院門(mén)診繼續治療（這又是一筆費用），而且，病人主動(dòng)在外院幫我院康復科宣傳，有些病人看到他的`康復效果，聽(tīng)到他的宣傳莫名而來(lái)，如果再多些這樣的.病人為我們宣傳，到時(shí)，我們醫院也能像徐中心、靜安老年醫院一樣，不是我們去找病人而是病人來(lái)找我們。
其二，我們康復科工作人員每年出去參加康復培訓學(xué)習的機會(huì )太少，全上海每年舉辦的康復講座及培訓不計其數，而我院除了為應付檢查，參加極個(gè)別發(fā)證書(shū)的培訓外，年輕的治療師根本沒(méi)機會(huì )外出學(xué)習，現在的醫療技術(shù)日新月異，每天都在進(jìn)步，而我們幾乎與外隔絕，得不到外院同行及專(zhuān)家的指點(diǎn)，看不到更多病種的治療方法，就算每年有些什么新的康復醫療技術(shù)，我們都不知道，一直在原地踏步，與外面大醫院康復科之間脫節，我們治療師的康復技術(shù)也很局限，難有大的提高，如果哪天來(lái)個(gè)復雜點(diǎn)的病種，就難以制定一個(gè)好的康復治療計劃，采取一個(gè)適當的康復治療技術(shù)。
其三，我們的治療師在對待病人方面，有時(shí)還不夠積極主動(dòng)，甚至膽小怕事，慎重雖然重要，但在保證病人安全、不出現投訴的情況下，仍需開(kāi)放思想，抓住每一個(gè)病人，不能讓一個(gè)病人從我們手邊溜走。只有這樣一個(gè)一個(gè)病人積累，江水才能匯流成河。
新的一年即將來(lái)臨，康復科全體員工團結全院各臨床科室，在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，跟隨大上海的發(fā)展潮流，把我們x醫院及康復科辦的更大、更強、更上一個(gè)臺階。
自閉癥康復年終總結 13
一年來(lái)，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在醫院各科室的支持和幫助下，在本科室全體工作人員共同努力下，較好的完成了本科各項工作任務(wù)，保證了科室工作的安全穩步運行，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、科室管理進(jìn)一步加強，工作流程進(jìn)一步理順。
今年我們相繼出臺了《康復診療指南/規范》、《住院患者康復治療的相關(guān)規定》、《康復科病歷質(zhì)量管理》、《康復科質(zhì)量控制標準》、《康復科意外緊急處理預案》、《定期康復治療與訓練效果評定的標準與程序》、《華科大醫院康復醫學(xué)科患者知情同意書(shū)》等相關(guān)規定，讓全科所有工作人員都清楚科室的工作目標及個(gè)人的`工作任務(wù)和工作要求，做到規范治療，避免差錯事故的.發(fā)生。
二、堅持理論知識的學(xué)習，打造學(xué)習型團隊。
1、堅持每周二科周會(huì )制度，以傳達周一院周會(huì )精神，讓科室全體職工了解醫院現階段的主要工作情況。
2、每半月組織一次科室業(yè)務(wù)學(xué)習，以病例討論和科室內講課為主，學(xué)習了《Bronnstrom》、《關(guān)節松動(dòng)術(shù)》、《推拿手法》、《偏癱的社區康復》、《麥肯基療法》、《心肺復蘇》、《腦卒中吞咽障礙的治療》等。
3、每一年邀請外院知名教授來(lái)本科交流指導工作，今年xx月邀請了同濟醫院康復科劉雅麗教授來(lái)我科交流腦卒中的診斷與治療；12月邀請協(xié)和醫院康復科王剛主任來(lái)院交流指導“頸腰椎間盤(pán)突出的康復治療”。
4、積極外出學(xué)習與培訓，參加了院外各類(lèi)新技術(shù)、新方法學(xué)習班21人次，其中包括《言語(yǔ)語(yǔ)言康復治療》、《神經(jīng)病學(xué)術(shù)年會(huì )》、《睡眠治療》、《肌內效貼的應用》、《武漢針灸學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )》、《頸腰椎間盤(pán)突出康復治療的新進(jìn)展》《腦卒中新進(jìn)展學(xué)習班》等。
5、我科有4名技師參加全國成人本科繼續教育學(xué)習。
三、積極引進(jìn)和運用新技術(shù)。
1、引進(jìn)BOBATH球，對腰椎間盤(pán)突出的患者進(jìn)行康復運動(dòng)訓練，以提高和鞏固康復治療效果。
2、引進(jìn)肌內效貼，主要用于運動(dòng)性損傷的治療，調整肌肉表現、減輕疼痛、減輕水腫、增加關(guān)節活動(dòng)度。不但增加了治療的手段，而且提高了經(jīng)濟效益。
四、推介科室，擴大服務(wù)半徑。
一年以來(lái)，我院病人每月都在增加，經(jīng)濟效益從每月1—2萬(wàn)左右提升到三萬(wàn)左右。目前，病人的`總數達到康復科治療的上限，經(jīng)濟效益處于飽和狀態(tài)，經(jīng)濟收入達到一個(gè)瓶頸，康復科要想做大，首先要解決的是優(yōu)化病人結構，提高經(jīng)濟效益。
五、20xx年工作計劃：
新的一年里，我們將繼續引進(jìn)新的技術(shù)和項目：
1、與兒科合作，開(kāi)展小兒自閉癥的治療；
2、與神經(jīng)內科合作，開(kāi)展抑郁癥、老年癡呆、睡眠障礙等康復治療。
自閉癥康復年終總結 14
新春將至，繁忙而緊張的20xx年工作也即將結束。作為醫院的一個(gè)年輕科室，這一年來(lái)我科室依照醫院總體工作部署，在院領(lǐng)導帶領(lǐng)下，在全體科員的共同努力下，緊扣工作思路，結合工作實(shí)際，取得了令人欣慰而自豪的工作成績(jì)，得到廣大患者的好評與認可，同時(shí)也存在很多不足之處，需要進(jìn)一步完善與提高�，F對本年度工作進(jìn)行回顧總結如下：
一、端正思想，樹(shù)立“患者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)理念。
抓好醫德醫風(fēng)和崗位職業(yè)道德學(xué)習，堅持對病人實(shí)施個(gè)性化醫療、人性化服務(wù)，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)和精湛的技術(shù)讓患者滿(mǎn)意。
二、規范醫療質(zhì)量管理，注意醫療安全，注重人才隊伍建設，提高康復醫療技術(shù)水平：
1、科內定期召開(kāi)會(huì )議，每周一次，強調安全，質(zhì)量，醫生，護士職責執行情況。
2、醫護工作嚴格執行治療規范，加強醫院感染管理，全年無(wú)醫療事故的發(fā)生，無(wú)院內感染病例，康復治療師嚴格康復治療技術(shù)操作規范，無(wú)事故發(fā)生。
3、科室人員按時(shí)參加院內各種業(yè)務(wù)學(xué)習，科室學(xué)習氛圍濃厚，大家刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平，使我們這個(gè)年輕科室的工作逐漸步入正軌，業(yè)務(wù)水平穩步提高。
三、積極配合醫院搞好科室搬遷和康復樓啟用工作：
協(xié)助技術(shù)人員完成康復器械的安裝、調試，并對科室相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓，保證每臺設備都能熟練應用。在醫院的大力支持下完善科室的醫療設備，完善病房應有的設施，讓患者滿(mǎn)意。
四、穩中求進(jìn)，積極引進(jìn)新設備：
購進(jìn)全套康復治療設備，包括訓練用PT床、電動(dòng)直立床、智能關(guān)節康復器、綜合OT訓練工作臺、美國吞咽治療儀、加拿大生物反饋治療系統、韓國上下肢主被動(dòng)康復器、臺灣減重步態(tài)訓練系統、優(yōu)德國際集團光能微電腦治療儀中藥熏蒸床、電動(dòng)頸腰椎牽引床、電腦中頻電療儀等高端康復治療設備，拓展了治療項目，填補我院的'醫療空白，為中風(fēng)后遺癥、腦外傷后遺癥、脊髓損傷及頸腰椎病的治療提供了一套經(jīng)濟有效的綜合治療方法，從而更好的為患者服務(wù)。
五、積極搞好科室宣傳：
在搞好康復臨床工作的同時(shí)，積極配合醫院搞好科室的宣傳工作，編輯印制宣傳單，編輯廣播搞，錄制廣播宣傳光盤(pán)，編輯彩頁(yè)宣傳材料，編輯掛歷宣傳材料等，先后組織科室人員到各個(gè)鄉鎮、各村衛生室、縣城繁華地段等地積極開(kāi)展宣傳及義診工作，發(fā)放宣傳單5000余張，發(fā)放宣傳掛歷8000余份，義診患者500余人，很好的宣傳了新建的康復科。年底錄制完成《走進(jìn)康復科》視頻宣傳光盤(pán)，《曲周康復報》也于12月份定稿，準備發(fā)行，為康復科向更廣更深度的宣傳奠定了良好的基礎。
六、聘請專(zhuān)家，擴大影響：
聘請中國康復研究中心專(zhuān)家坐診，使廣大患者在縣內就能享受到國內權威專(zhuān)家的診治，同時(shí)請專(zhuān)家給科室人員講課，提高了科室人員的素質(zhì)，請康復專(zhuān)家參加醫院的康復科專(zhuān)題討論會(huì )，得到了很多很好的建議，為康復科的發(fā)展指明了方向。
七、醫院發(fā)展，科室有責：
積極搞好河北聯(lián)大教學(xué)醫院驗收材料康復科的準備工作，康復科各方面需要的材料均已齊備；積極搞好大證驗收的材料準備工作；同時(shí)為我院新增康復醫學(xué)科的建設工作做了積極而有效的努力，并為申請市重點(diǎn)專(zhuān)科建設準備了各方面的材料。
八、不足之處：
科室的行政管理、醫療管理水平仍有待提高�？祻涂谱≡夯颊呒伴T(mén)診患者數量少，專(zhuān)科影響力也有待提高，科室宣傳沒(méi)有深入開(kāi)展與堅持，醫療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同，科室人員康復專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平仍有待提高。
總之，回顧一年來(lái)的工作，成績(jì)是主流，我們要繼續發(fā)揚好的做法，改正不足之處。20xx年的工作將更加繁重而又艱巨，我們有信心做的更好，把科室打造成患者溫馨的健康之家。
自閉癥康復年終總結 15
在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，我科室于今年4月27號正式開(kāi)業(yè)。本著(zhù)“以人為本”的服務(wù)宗旨，以腦癱兒童康復為重點(diǎn)，立足院內，面向社區，輻射全省的原則，以規范康復工作為目標，完善和建立相關(guān)的規章制度�，F就20xx年的工作做如下總結：
一、積極開(kāi)展康復救治工作
康復是殘疾人恢復或部分恢復功能，提高生活自理能力的重要途徑。我科室自開(kāi)業(yè)以來(lái)重點(diǎn)康復救治人數為87人。接受“明天計劃”術(shù)后康復人數為12人。下屬福利院送來(lái)我中心康復寄養人數為3人，門(mén)診咨詢(xún)人數為30人，門(mén)診治療人數為3人。
二、開(kāi)設有特設的康復項目
為了更好的服務(wù)于腦癱兒童的康復，使他們通過(guò)康復訓練和治療得以回歸社會(huì )，我中心特設有引導式教育、語(yǔ)訓、智訓等康復項目。自開(kāi)業(yè)以來(lái)，有5名患兒接受了引導式教育。通過(guò)引導式教育的訓練，這5名患兒在生活自理、日常交流、站立等方面有了一定的進(jìn)步。有12名患兒接受了語(yǔ)訓訓練，有10名患兒接受了智訓訓練，通過(guò)訓練這些患兒都有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)也受到了基層福利院?jiǎn)挝缓屯饨缛耸康囊恢潞迷u。
三、強化康復工作力度，實(shí)施規范化管理
我科室于今年特派2名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員外出學(xué)習，請外籍老師來(lái)我中心指導康復工作達8次之多。業(yè)務(wù)學(xué)習人數這極大的提高了我中心的康復水平。為使我中心管理更加規范，我中心制定了一系列的`規章制度。例如，《護理員工作制度》、《康復師工作制度》等。全體工作人員嚴格按照規章制度辦理事情，不允許有任何的差錯，全員一心為中心服務(wù)。
四、積極參加院舉辦的各種活動(dòng)
我中心工作人員在努力做好本職工作的同時(shí)，也積極參加院舉辦的各種活。例如，我中心派代表嚴姍、徐夢(mèng)參加了“黨史知識搶答賽”并榮獲“院三等獎”、派代表參加了“創(chuàng )建文明城市”的活動(dòng)、派代表參加了“參觀(guān)省博物館”的活動(dòng)等。這一系列的'活動(dòng)充分顯示了我中心工作人員的活力和精神。
五、加大康復工作的宣傳力度，進(jìn)一步提高全民防疾康復意識
為了進(jìn)一步提高全社會(huì )對腦癱兒童康復工作的認識和理解，普及全民的防疾康復意識和做好基層福利院的榜樣，我中心計劃在今年開(kāi)展一系列相關(guān)的宣傳活動(dòng)。例如，“在長(cháng)沙市附近社區開(kāi)展免費的家長(cháng)康復培訓學(xué)習”、“對基層福利院有關(guān)的護理人員和康復人員進(jìn)行培訓”、“與中醫學(xué)院合作，趙教授來(lái)我中心講課并在我中心開(kāi)設門(mén)診”等。通過(guò)這一系列的活動(dòng)來(lái)向市民宣傳腦癱兒童康復工作的內容、意義及有關(guān)的康復科普知識，使腦癱兒童康復工作家喻戶(hù)曉，從而喚起社會(huì )各界對腦癱兒童康復工作的理解、參與和大力支持。
【自閉癥康復年終總結】相關(guān)文章：
康復醫院年終總結12-12
自閉癥的表現04-05
自閉癥治療04-06
什么是自閉癥04-05
自閉癥癥狀04-05
康復科年終總結12-12
自閉癥實(shí)踐日記03-17
如何對待自閉癥02-06