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小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2024-08-28 19:08:57 年終工作總結 我要投稿

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結通用

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結通用,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結通用

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結通用1

  時(shí)光流逝,轉眼間,轉眼一個(gè)學(xué)期又要結束了;仡櫼荒陙(lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,有成績(jì)也有不足。令人欣慰的是我所擔任班級的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高,學(xué)生們的學(xué)習積極性高漲,不足的是有些學(xué)生的學(xué)習習慣不好。我就從以下三方面做該學(xué)期總結:

  一、思想方面:

  我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周我認真學(xué)習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、教育教學(xué)

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數學(xué)教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),特別是我現在所教的班級學(xué)生已是五年級的學(xué)生了,課程難度加大了,也是為升入中學(xué)的學(xué)習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認真仔細的進(jìn)行備課,制作課件,根據本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認真的修改,課后布置的.作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,不斷地結合學(xué)習目標,更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí),更好的學(xué)會(huì )做人、做事,為社會(huì )和國家做出更大的

  三、加強自身學(xué)習

  如何挖掘學(xué)生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強化教師的基本功訓練,我除在學(xué)校積極學(xué)習理論知識外,同時(shí)積極參加教師培訓。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習方法。我想我會(huì )繼續延著(zhù)這條路走下去的,做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數學(xué)教師。

  當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學(xué)習新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結通用2

  20xx年轉瞬即逝,總結過(guò)去,展望未來(lái),為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作,現對本人年度工作總結如下:

  一、思想政治

  認真參加單位組織的每一次政治學(xué)習,遵紀守法、嚴守師德、愛(ài)崗敬業(yè),服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精、認真負責,不搞有償家教。

  二、教育教學(xué)

  根據學(xué)生實(shí)際情況,結合教材內容,教學(xué)中能鉆研課標,采用靈活的教學(xué)方式方法,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。本人每節課都盡力做到“有備而來(lái),”課后認真總結反思,努力提高課堂效率,注重加強師生交流。

  三、教科研方面

  不斷學(xué)習新的教育教學(xué)方法,注重加強自身業(yè)務(wù)水平的提高,在學(xué)習與交流中不斷提升教育理念,積極參加每一次市、區、校等各級教學(xué)科研活動(dòng),向身邊的'同事學(xué)習,向外校的優(yōu)秀教師學(xué)習;并能積極開(kāi)課,做到多聽(tīng)課多交流,在工作中不斷反思、不斷總結,努力提高自身的教育教學(xué)水平。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今后的工作中,我將以更高標準要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

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  一學(xué)年來(lái),我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)年工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓。

  一、師德表現方面:

  熱愛(ài)并忠誠于人民的'教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

  二、教育教學(xué)方面:

  認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。

  以上是我一年來(lái)的工作總結,不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

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  又到了年度考核的時(shí)候了,這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù),也有了一定的教學(xué)成果。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗,感覺(jué)又有了一點(diǎn)進(jìn)步。在考核之際,為自己這一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結,以期來(lái)年能夠有更大的進(jìn)步。

  一、教學(xué)工作

  這一年自己按時(shí)的完成了教學(xué)任務(wù),在每節課上課之前都會(huì )做好備課,以免浪費課堂上的時(shí)間。在上課之后也會(huì )根據同學(xué)們的反饋情況及時(shí)的對自己之后的課程的教學(xué)計劃進(jìn)行調整,做出一套最合適學(xué)生的教學(xué)方案。這個(gè)年紀的學(xué)生在上課的時(shí)候是很容易就會(huì )分心的,自己在講課的同時(shí)也會(huì )抽時(shí)間去觀(guān)察一下同學(xué),觀(guān)察他們認真聽(tīng)課的情況,若是發(fā)現有學(xué)生分心會(huì )適當的進(jìn)行提醒,在不打亂自己的課堂節奏的情況下讓學(xué)生做到認真的聽(tīng)講。

  二、備課工作

  想要把課上好的話(huà)備課是一定要好好的做的,這樣才能夠利用好上課的時(shí)間。自己也要做好非常充分的.準備才能夠合理的去應對課堂上會(huì )出現的突發(fā)情況。自己首先一定要了解課本的內容,備課的“三備”是一定要認真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡(jiǎn),把書(shū)本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語(yǔ)言講述出來(lái),這樣學(xué)生才是真正的能夠學(xué)到知識的。課堂是學(xué)生的主場(chǎng),而不是教師的獨角戲,一定是要提前做好了準備工作才能夠把學(xué)生教好的。

  三、課后工作

  課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了,這個(gè)在教學(xué)環(huán)節中是同樣的重要的。教師就是通過(guò)作業(yè)的完成情況去了解學(xué)生對知識的掌握情況。布置作業(yè)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),在教學(xué)活動(dòng)中隨便哪一個(gè)環(huán)節都是不簡(jiǎn)單的。在布置作業(yè)的時(shí)候要布置一些比較經(jīng)典的題目,難度也要有等級變化,這樣從基礎到難題同學(xué)們都能夠做好了,才算是真正的掌握了知識了。

  我自己在這一年中時(shí)刻注意自己的言行,不能讓我的一些行為影響到學(xué)生。我們教師對學(xué)生的影響是比較的大的,所以更要謹言慎行,不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學(xué)習了很多教育的知識,看了很多的書(shū),這樣才能夠教好學(xué)生。想要教好學(xué)生從備課到上課的每一個(gè)環(huán)節都是要把握好的,缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作,才能夠教育好學(xué)生。自己這一年也還是有一些不足的,之后是一定要繼續的進(jìn)步的,這樣才不會(huì )耽誤到學(xué)生的學(xué)習。

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