幼師年度考核工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的幼師年度考核工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼師年度考核工作總結1

　　一學(xué)年很快就要結束，回顧一學(xué)年所做的工作，現總結如下：

　　一、教育教學(xué)工作：

　　1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

　　2、加強浸入式英語(yǔ)教學(xué)強度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當的方法組織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平有較大提高。

　　3、本學(xué)年加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學(xué)練習本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評比活動(dòng)，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專(zhuān)欄”，幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感情。講故事的積極性越來(lái)越高。

　　二、家長(cháng)工作：

　　本學(xué)年更加注重了和家長(cháng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：國慶節“我是中國人”的詩(shī)歌表演。和“我是中國人”知識競賽活動(dòng)。家長(cháng)開(kāi)放日�！坝變鹤灾茦�(lè )器展”。新年運動(dòng)會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)年還發(fā)放了班級電話(huà)聯(lián)系表，成立了班級家長(cháng)委員會(huì )5名，家長(cháng)委員會(huì )切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(cháng)的參與，我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

　　三、衛生保健工作：

　　本學(xué)學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化。加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的`體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作。文明進(jìn)餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。均本學(xué)年班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動(dòng)會(huì )”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jì)。

　　本學(xué)年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長(cháng)迅速。

　　不足之處：對幼兒的細致觀(guān)察不夠，班級教師在指導活動(dòng)區時(shí)指導不過(guò)來(lái)，活動(dòng)區材料制作需更多創(chuàng )意。我們將再接再厲，努力做得更好。

幼師年度考核工作總結2

　　今年是本人作為幼兒教師的第二個(gè)年頭，和第一個(gè)年頭的稚嫩相比，今年的我成長(cháng)了不少，成熟了不少，在對幼兒的教育和愛(ài)護上，也多了不少的耐心、愛(ài)心和專(zhuān)心，算是一個(gè)收獲頗豐的一年吧！下面本人就來(lái)簡(jiǎn)單總結一下這一年度的工作：

　　一、愛(ài)心是我的成長(cháng)

　　早在來(lái)幼兒園當老師的第一年，我就知道“愛(ài)心”是當好一名幼師的關(guān)鍵。那會(huì )兒的我，還是一個(gè)未婚的女青年，雖然現在我依然還是一個(gè)未婚的女青年，卻也成長(cháng)為了一個(gè)有愛(ài)心的`未婚女青年。在這一年里，我終于領(lǐng)悟到，沒(méi)有愛(ài)心是沒(méi)有辦法做好一名幼師的。這就跟一位創(chuàng )作者沒(méi)有情感就沒(méi)有辦法創(chuàng )造出好的作品出來(lái)一個(gè)道理，帶有感情的愛(ài)心，是教好孩子帶好孩子的關(guān)鍵，在當幼兒教師的第二年里，我擁有了這樣一種對孩子們的愛(ài)心。這一路是艱辛的，也是值得的，看著(zhù)孩子們現在都喜歡上了我這個(gè)老師，都愿意讓我去幫助他們，我看到了我自己這一年的成長(cháng)！

　　二、耐心是我的足跡

　　提到今年擁有的愛(ài)心，也就不得不提到另一顆育兒工作所需要的心——耐心。和每一個(gè)家長(cháng)一樣，要想把那些有時(shí)候你用言語(yǔ)無(wú)法溝通的孩子們統一起來(lái)，你光有愛(ài)心是不夠的，你還得有不折不撓的耐心。只有耐心足夠了，你的愛(ài)心才能發(fā)揮作用，不然所有的一切也是白搭，孩子們感受不到，孩子們不領(lǐng)情，孩子們不買(mǎi)賬，你哭也沒(méi)用。在今年里，我看見(jiàn)了自己積攢起來(lái)的耐心，這是我一步一步踏實(shí)的足跡，亦是我成長(cháng)的印跡。當我看見(jiàn)一個(gè)哭上兩小時(shí)的孩子終于對我微笑了時(shí)，我知道我的耐心已經(jīng)被磨礪出來(lái)了，這些像是魔鬼的孩子，其實(shí)都是下來(lái)教你更好活下去的天使，他們是機會(huì )，你得珍惜。

　　三、專(zhuān)心是我的收獲

　　愛(ài)心、耐心，如果已經(jīng)擁有了話(huà)，那我還得表?yè)P一下自己的專(zhuān)心。做幼師是需要專(zhuān)心的。當和我一樣年輕的同學(xué)在做著(zhù)別的工作，有時(shí)間放空有時(shí)間發(fā)送遙遠的問(wèn)候時(shí)，做幼師的我們是沒(méi)有辦法偷得半日閑的。除了專(zhuān)心照看好這些孩子，專(zhuān)心教育好這些孩子外，能有片刻打盹的時(shí)間也就是萬(wàn)幸了。在從事幼師工作的第二個(gè)年頭，也就是今年里，我意識到自己的專(zhuān)心越來(lái)越專(zhuān)一了，甚至于那些打盹的片刻，我都用來(lái)居安思危想想孩子們下一步的教育如何。

幼師年度考核工作總結3

　　望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方面對本學(xué)期工作做總結：

　　一、教育教學(xué)方面

　　從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

　　1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學(xué)期，根據班級計劃中我班的'幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動(dòng)中，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”，即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

　　2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

　　3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習途徑是從游戲中學(xué)習，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng )設。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。

　　二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

　　積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

　　我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。

　　本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠程教育學(xué)習，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。

　　三、家長(cháng)工作方面

　　這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的認可。我創(chuàng )設的星星榜受到了家長(cháng)的歡迎。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。

　　四、存在不足

　　1。在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日畢，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

　　2。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

　　誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

幼師年度考核工作總結4

　　(一)、 思想品德

　　本人能主動(dòng)參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對教室工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以主動(dòng)熱度的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。主動(dòng)參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作，主動(dòng)要求進(jìn)步。熱愛(ài)本職工作，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

　　(二)、本學(xué)期取得的成績(jì)

　　在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造優(yōu)良的教室氣氛。主動(dòng)的參加工開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。

　　1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

　　2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

　　3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真的領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。

　　4、認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格。

　　5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

　　6、根據制定的活動(dòng)目標，內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

　　(三)、嚴格要求自己，爭取更多收獲：

　　1、結合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng)，努力做到“靜與動(dòng)”的結合。

　　為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設計最佳的區角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設立了圖書(shū)角、益智區、小巧手、表演區、建構區、娃娃家、小醫院等，還利用室外一角，設置了小超市。在每個(gè)區域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結合季節特征，開(kāi)展了“炮竹聲聲”、“我愛(ài)國旗”等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，在感受到快樂(lè )的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的.是，我們班小朋友在老師的引導下，對折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常�？梢钥吹饺�五一群的孩子圍在一起在研究折紙，有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了。

　　2、加強常規建設，培養幼兒優(yōu)良的行為習慣

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。優(yōu)良的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經(jīng)系統得到有益的調節，我進(jìn)一步培養幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習打下優(yōu)良基礎但是常規也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè )為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調皮，我們兩位老師步調一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。

　　幼兒的獨立認識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開(kāi)展了“小組長(cháng)輪換制”，讓做小組長(cháng)的孩子負責擦桌子、發(fā)油畫(huà)棒、點(diǎn)人數……抓住這些細小的機會(huì )，既培養了他們?yōu)橥�伴服�?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養了幼兒優(yōu)良的行為習慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

　　3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)

　　我在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養幼兒的優(yōu)良的生活和衛生習慣，特別是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn)，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時(shí)補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質(zhì)，患病人數較少，出勤率較高。結合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等，提高了幼兒的安全認識和自我保護能力。結合季節特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向父母宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調配膳食的知識。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫生做好疾病的預防和查體等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對玩具、圖書(shū)等進(jìn)行及時(shí)消毒，雖然工作量很大，但我毫無(wú)怨言。在老師的督促下，我們的孩子還養成了便后洗手、飯后漱口的衛生習慣。

　　在注重保教工作的同時(shí)，我多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、家園聯(lián)系單、家訪(fǎng)、父母會(huì )等形式和途徑，向父母反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時(shí)和父母聯(lián)系。對于一些幼兒在園內取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和父母取得聯(lián)系，請父母繼續配合，使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措，很多父母表示了認可。為了充實(shí)父母們的育兒經(jīng)驗，每月都及時(shí)更換家園零距離中有關(guān)保育的文章。

　　生活可以一成不變，也可以多姿多彩，充滿(mǎn)斗志，工作也是一樣，我堅信只要客觀(guān)地看待自己，克服自身的缺點(diǎn)，主動(dòng)發(fā)揮自己的長(cháng)處和優(yōu)勢，敢于嘗試，敢于創(chuàng )新，肯定會(huì )有更大的收獲。正如林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“滿(mǎn)足的秘訣，在于發(fā)現自己的能力和限制所在，在能做好的活動(dòng)中找到滿(mǎn)足，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功，在宇宙中永遠也算不得什么，要有勇氣做真正的自己!“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是我的座右銘，也是我不懈的追求。

幼師年度考核工作總結5

　　一年來(lái)，我校在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導下和全校教職工的共同努力下，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以搞好我縣中小學(xué)教師繼續教育為中心，全力推進(jìn)了我校各項工作，取得了較好的成績(jì)，積累了一定的經(jīng)驗，現總結如下：

　　一、主要成績(jì)

　�。ㄒ唬┘訌娝枷胱黠L(fēng)建設，提高了教師工作效能。

　　1、認真開(kāi)展了學(xué)習中心組的學(xué)習活動(dòng)，加強了領(lǐng)導班子的政治理論學(xué)習和廉政教育，增強了領(lǐng)導班子成員團結協(xié)作、勤政廉政意識和工作能力，提高了領(lǐng)導班子在群眾中的威信和號召力。

　　2、切實(shí)抓好了效能建設，加強了干部作風(fēng)建設。學(xué)校及時(shí)、真實(shí)、全面公開(kāi)了本單位政務(wù)信息，編制好了政務(wù)公開(kāi)目錄，制定了效能建設制度和校務(wù)公開(kāi)制度，并將其上墻公布，加大了效能建設監督力度。加大了對全體教職工上班考勤力度；加大對各股室所負責工作的督查力度；教職工的工作作風(fēng)、辦事效率、出勤紀律等情況每月進(jìn)行小結并通報，實(shí)行獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，從根本上扭轉教職工的工作作風(fēng)，提高了辦事效能。

　　3、狠抓師德師風(fēng)建設。我校今年召開(kāi)了教職工代表大會(huì )，修改完善了原有的師德師風(fēng)考評方案，使方案更科學(xué)、更完善、更具操作性。開(kāi)展了以一系列活動(dòng)為載體的師德師風(fēng)建設，如“三感知三回顧”活動(dòng)（心得評比、演講比賽），“三爭三比”（比團結，看誰(shuí)協(xié)作精神好；比實(shí)干，看誰(shuí)奉獻精神強；比績(jì)效，看誰(shuí)工作效率高）等活動(dòng)，建設了一支精干高效、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻的中層干部隊伍和教職工隊伍。同時(shí)，我校始終把師德教育擺在教師繼續教育培訓首位，注重對學(xué)員的德育滲透，購買(mǎi)了一系列師德教育的光碟和書(shū)籍，各個(gè)崗位培訓班均安排了師德教育的專(zhuān)項內容。

　　4、切實(shí)加強了黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用。按時(shí)召開(kāi)支部大會(huì )，加強黨員的政治學(xué)習，講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)，提問(wèn)題不提成績(jì)，保持了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

　　營(yíng)造了黨員模范帶頭、群眾不甘落后、齊心協(xié)力謀求學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

　�。ǘ�）加強了制度建設，堅持以制度管人。

　　1、建立健全了各項管理制度。進(jìn)一步完善了師德師風(fēng)考評制度、教職工職稱(chēng)聘任制度、考勤制度、崗位職責、教學(xué)管理制度、學(xué)員管理制度、教研制度、財務(wù)管理制度、年終考核制度等各項規章制度，并組織教師認真學(xué)習《永興縣教師進(jìn)修學(xué)校崗位職責管理制度匯編》。學(xué)校工作做到了有章可循，照章辦事。

　　2、加大學(xué)校管理力度。目前，我校只有校級領(lǐng)導3人，但學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導班子成員和中層干部的主觀(guān)能動(dòng)性，實(shí)行層次管理，學(xué)校行政干部分工負責，協(xié)調配合，齊抓共管，和諧共事。

　　3、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作風(fēng)辦的督查作用，安排專(zhuān)人（辦公室副主任李劍鋒）具體抓督查工作，加強日常督查，實(shí)行月工作通報制，確保學(xué)校各項工作及時(shí)落實(shí)到位。我校這項工作得到了縣紀委和縣作風(fēng)辦的高度肯定。

　�。ㄈ�）積極探索，不斷創(chuàng )新培訓工作模式，確保師訓工作質(zhì)量。

　　1、繼續實(shí)行領(lǐng)導班子成員和中層干部聯(lián)片制度。經(jīng)常保持與縣教育局組織人事股和各中小學(xué)的聯(lián)系，定時(shí)下鄉入校宣傳師訓政策，督促參培教師按時(shí)到位。建立了促培制度，進(jìn)一步提高了教師參培到位率。一年來(lái)，我校在著(zhù)力推行“一周一研修，一月一研教，一期一研討”的“三個(gè)一”校本培訓長(cháng)效機制的基礎上，開(kāi)辦教育技術(shù)培訓班1期，培訓學(xué)員35人；骨干教師培訓班1期，培訓學(xué)員55人；班主任培訓班3期，培訓學(xué)員120人；高級信息技術(shù)培訓班2期，培訓學(xué)員238人；德育研討班及新課改研討班各1期，培訓學(xué)員78人；幼兒園園長(cháng)培訓班1期，培訓學(xué)員51人；中小學(xué)檔案管理班1期，培訓學(xué)員47人；中學(xué)第一周期、小學(xué)第二周期結業(yè)培訓500余人。全年共培訓學(xué)員1300人次，超額完成了全年450人次的培訓任務(wù)。

　　2、年初制定切實(shí)可行的培訓計劃，以開(kāi)展骨干教師培訓和班主任培訓為重點(diǎn)，全面推進(jìn)新一輪中小學(xué)教師繼續教育工作。此外，學(xué)校每個(gè)培訓班制定了具體的辦班方案，使各項培訓工作均有計劃、有步驟地穩步推進(jìn)。

　　3、加強對培訓各環(huán)節的管理，從培訓計劃、課程設置、課程教學(xué)、實(shí)踐考察、考勤考績(jì)等各環(huán)節做到務(wù)實(shí)、科學(xué)、有序，努力提高培訓的質(zhì)量，使參培學(xué)員真正學(xué)有所得，增強培訓的實(shí)效性。把提高培訓質(zhì)量放在首位。一是嚴格挑選任課教師。二是聘請了校外優(yōu)秀教師作兼職教師，充實(shí)師資力量。三是對教師授課質(zhì)量進(jìn)行考核，讓學(xué)員評價(jià)教師，督促教師提高教學(xué)質(zhì)量，對測評滿(mǎn)意率達不到80%的教師以后不再安排其繼續任課。四是加強了對學(xué)員考勤、考核管理。凡是結業(yè)成績(jì)不合格者一律不予辦理結業(yè)證，并通知送培單位不予報銷(xiāo)培訓費用。五是加強培訓學(xué)員的檔案管理，做好了培訓信息反饋工作。

　　4、用足政策，開(kāi)拓創(chuàng )新，成功開(kāi)辦了教師信息技術(shù)應用能力培訓班和教師轉崗地理培訓班。為切實(shí)提高全縣教師信息技術(shù)應用能力，我們根據有關(guān)教師信息技術(shù)應用能力培訓的政策，積極向縣教育局爭取，得到了教育局電教館的大力支持，將教師信息技術(shù)應用能力培訓放在我校，此項培訓，按照每學(xué)員800元培訓費的標準由縣財政局直接拔給我校，讓學(xué)員免學(xué)費、免食宿費脫產(chǎn)學(xué)習，今年已進(jìn)行信息技術(shù)應用能力培訓辦班3期，培訓學(xué)員120人。由于管理嚴格，注重質(zhì)量，取得了很好的培訓效果，得到縣教育局電教館和學(xué)員的一致好評。

　　此外，針對我縣中小學(xué)教師總數已呈飽和狀態(tài)、但中學(xué)個(gè)別科目教師嚴重過(guò)剩、地理等少數科目教師卻相當緊缺這一現狀。我校積極爭取縣委、縣政府和縣教育局下拔專(zhuān)款，從湘南學(xué)院聘請了黃靜波教授等三位地理專(zhuān)業(yè)課教師，于今年10月份在我校開(kāi)辦了中學(xué)教師轉崗地理專(zhuān)業(yè)培訓班，培訓學(xué)員26人。我校計劃通過(guò)對學(xué)員進(jìn)行為期一年的脫產(chǎn)培訓，修完地理教育專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)的主要課程，從而培養一批能夠勝任初中地理教學(xué)的教師。以后幾年我校還要繼續舉辦這類(lèi)轉崗培訓班，逐步改善全縣教師隊伍學(xué)科結構，以適應全縣基礎教育發(fā)展的需要。這也開(kāi)創(chuàng )了郴州市范圍內教師轉崗縣級培訓的先河。

　�。ㄋ模┩晟莆倚＼�、硬件條件，全面啟動(dòng)爭創(chuàng )省示范性教師培訓機構工作。

　　1、爭取領(lǐng)導重視，保障了專(zhuān)項經(jīng)費。我校自20__年起著(zhù)手創(chuàng )建省示范性教師培訓機構，一直來(lái)，我校都把創(chuàng )建省示范性教師培訓機構當作學(xué)校首要的工作目標，縣政府從去年起把創(chuàng )建工作納入我校的年終目標管理考核，為確保創(chuàng )建工作取得成功，縣財政今年下拔了20萬(wàn)元的創(chuàng )建專(zhuān)款，大力支持我校的創(chuàng )建工作。

　　2、制定方案，明確了工作職責。為了創(chuàng )建省示范性教師培訓機構，把我校建設成全縣教師培訓和教育信息資源中心，更好地發(fā)揮學(xué)校職能作用，我校成立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組，明確了各工作小組的具體職責、分解了工作任務(wù)，要求創(chuàng )建小組成員和全校教職工思想上要高度重視，行動(dòng)上要服從指揮，要群策群力，任何教職工不得無(wú)故推辭創(chuàng )建小組安排的工作。

　　3、加大投入，加強了硬件建設和校園文化建設。為切實(shí)完善我校硬件條件，確保爭創(chuàng )省示范性教師培訓機構取得圓滿(mǎn)成功，學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下，斥資近40萬(wàn)元，先后完成了房屋補漏、護坡排險、辦公樓粉刷、辦公桌椅更換、學(xué)員宿舍裝修、老機房更換新電腦（20臺）和新的多媒體教室的建設，不斷改善了辦學(xué)條件，為爭創(chuàng )省示范性教師培訓機構打造硬件條件。同時(shí)，學(xué)校注重樹(shù)立良好的外部形象，通過(guò)加強效能建設，實(shí)施辦事首問(wèn)負責制、辦結限時(shí)制、教師戴牌上崗制不斷美化學(xué)校形象、加強了校園文化建設。我校于今年下期集思廣益，征集并確定校訓為：知行共進(jìn)、德藝雙修，校門(mén)對聯(lián)為：行端品正堪垂范，奮進(jìn)力修再問(wèn)師；確定了“以德為根、科研強校；以人為本，和諧興�！钡霓k學(xué)理念。

　　4、規范管理，逐步進(jìn)行資料整理。

　　近年來(lái)，我校逐步按照創(chuàng )省示范性教師培訓機構的要求，不斷規范檔案管理，不斷建立電子檔案，將每次辦班材料整理成冊，裝訂一式兩份，一份由學(xué)校存檔，一份交縣教育局備案。

　　市教育局于今年11月中旬進(jìn)行了創(chuàng )省級示范性培訓機構的`初評驗收，我校順利通過(guò)，省教育廳將于20__年進(jìn)行省級驗收。

　�。ㄎ澹┩貙捔碎_(kāi)流節支渠道，加大了民主理財力度。

　　1、一方面，學(xué)校用足政策，爭取經(jīng)費，積極開(kāi)展多種形式的培訓，增加學(xué)校收入；另一方面，學(xué)校嚴格了財務(wù)管理制度，規范收支行為，堅持一支筆審批制度。小額開(kāi)支都互相通氣，大額開(kāi)支都通過(guò)校務(wù)委員會(huì )研究。嚴格實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，節約開(kāi)支，盤(pán)活資產(chǎn)。在保證學(xué)校正常運轉和全面啟動(dòng)爭創(chuàng )省示范性教師培訓機構的情況下償還基建債務(wù)10余萬(wàn)元。

　　2、堅持民主理財。學(xué)校成立了以工會(huì )主席李新林為組長(cháng)的經(jīng)審委員會(huì )，每年學(xué)校的收支情況均由經(jīng)審委員會(huì )審查后向教師公布。

　�。�六）綜治工作和創(chuàng )衛工作

　　我校以正面教育為主，強化管理措施，促使全體干部職工廉潔從政，廉潔從教，遵紀守法，自覺(jué)維護社會(huì )安定團結的大好局面，全年來(lái)校內杜絕了一切違法違紀事件和安全責任事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)�；ù髿饬�爭創(chuàng )文明衛生單位，組織全體教職工每周進(jìn)行校園衛生大掃除，每次大掃除均由創(chuàng )衛辦認真記錄，給對參加者在師德師風(fēng)考評中予以加分獎勵，目前我校已取得爭創(chuàng )市文明單位的成功。

　�。ㄆ撸┤丝谂c計劃生育工作

　　我校認真落實(shí)計生工作責任狀的各項條款，把工作做細做實(shí)。防止了違規生育事件的發(fā)生，使我校計生工作又向前邁進(jìn)了一步，受到了縣教育局的通報表?yè)P。

　�。ò耍┕�會(huì )工作卓有成效。

　　我校充分發(fā)揮教代會(huì )和教職工民主治校的積極作用，加強了領(lǐng)導和教職工的溝通，增進(jìn)了相互理解。召開(kāi)了八屆六次職工代表大會(huì )，會(huì )上，教職工代表開(kāi)誠布公、暢所欲言，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

　　二、存在的問(wèn)題

　　一年來(lái)的工作，雖然取得了較好的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，主要表現在：

　　1、雖然縣委、縣政府、縣教育局對中小學(xué)教師繼續教育非常重視，工作力度大，但部分應培教師對師訓工作不重視、不支持，推動(dòng)起來(lái)困難大、阻力大。今年有幾期培訓班，我校相關(guān)人員和教育局人事股花費了大氣力，但促培效果仍不理想。因此，我縣師訓工作形勢不容樂(lè )觀(guān)。

　　2、雖然學(xué)校用節衣縮食的資金去完善教學(xué)設備、設施，市教育局對我校的創(chuàng )省級示范培訓機構工作也給予了充分的肯定，但我校的現有條件離創(chuàng )省示范性教師培訓機構的要求的差距還較大，爭創(chuàng )省示范工作任務(wù)十分艱巨。

　　3、我校教師雖然都能全身心投入師訓工作，但個(gè)別專(zhuān)業(yè)缺乏骨干教師，師訓師資的不齊備，影響我縣師訓工作的發(fā)展。

　　4、學(xué)校發(fā)展的路子不廣、負債沉重，特別是欠教職工一年的目標管理獎未能兌現，預科學(xué)校作為學(xué)校的唯一產(chǎn)業(yè)今年也已從我校遷走，經(jīng)費問(wèn)題仍然是制約學(xué)校發(fā)展的一個(gè)瓶頸。

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