老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀，歡迎大家分享。
老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀1
為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗教訓，我將今年的工作總結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。我在各個(gè)方面都嚴格要求自己，努力提高自己，使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，我們有勇氣解剖自己，分析自己，正視自己，提高自己的素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課程改革，針對教育教學(xué)中遇到的困難，我在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，謙虛地向兄弟學(xué)校有經(jīng)驗的老師和同學(xué)請教經(jīng)驗。在教學(xué)中，要認真學(xué)習新的教學(xué)大綱，深入理解教材，積極發(fā)展教學(xué)理念，靈活運用一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，努力培養學(xué)生的合作與溝通能力，自主探索創(chuàng )新。注重教學(xué)經(jīng)驗的'積累和論文的撰寫(xiě)。
三、遵守紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在工作中尊重領(lǐng)導，團結同事，正確處理與領(lǐng)導和同事的關(guān)系。平時(shí)勤儉節約，吃苦耐勞，待人真誠，熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系融洽。他按照各地人民教師的要求,規范自己的言行,對自己的綜合素質(zhì)和能力的培養從不放松。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師專(zhuān)業(yè)能力要求的提高，除了教學(xué)外，我還擠出時(shí)間自學(xué)漢語(yǔ)本科課程，積極學(xué)習各種現代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件的制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績(jì)，也存在一些問(wèn)題，我將繼續努力，取得更大的成績(jì)。
老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀2
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的教師在這個(gè)年度立足實(shí)際，搞好教學(xué)，并且不斷更新知識，提高自身素質(zhì)�，F將這個(gè)年度教學(xué)工作總結如下：
一、本學(xué)年信息技術(shù)課教學(xué)工作基本情況
我�，F有學(xué)生3000多人，共58個(gè)班級。高一年級每班每周都開(kāi)設有2節信息技術(shù)課，重點(diǎn)培養學(xué)生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養興趣。高二年級每班每周都開(kāi)設有2節通用技術(shù)課，重點(diǎn)培養學(xué)生應用技術(shù)思想和方法分析技術(shù)問(wèn)題的能力和養成實(shí)事求是，精益求精的作風(fēng)，使學(xué)生能運用規范的技術(shù)語(yǔ)言和設計制作過(guò)程去解決一些實(shí)際的技術(shù)問(wèn)題。
我�，F有8位信息技術(shù)課教師，均為專(zhuān)職教師，這些教師全是本科畢業(yè)生，能認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，已能勝任計算機的教學(xué)工作。
我校有四間電腦室，1間課件制作室，60多套多媒體教學(xué)平臺，現有教學(xué)電腦和辦公電腦300多臺，教學(xué)區和教工宿舍區均具有百兆局域網(wǎng)，并通過(guò)光纖拉入了基礎教育網(wǎng)，我校還具有一個(gè)屬于自己學(xué)校的站，信息科組除擔任各自的教學(xué)任務(wù)外，還負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的管理，電腦設備，打印機等辦公設備的維護和網(wǎng)站的更新等等。
二、信息技術(shù)課期考的方式
高一年級的信息技術(shù)課期考考核主要采取閉卷考核方式：教師在期末兩周根據本年度的學(xué)習內容，綜合其他的能力，給學(xué)生列出相關(guān)的考核范圍，出好考試試卷，學(xué)生在1小時(shí)內獨立完成試卷。
高二年級的通用技術(shù)課期中考試主要采取閉卷考核方式：教師在期末兩周根據本年度的學(xué)習內容，綜合其他的能力，給學(xué)生列出相關(guān)的考核范圍，出好考試試卷，學(xué)生在1小時(shí)內獨立完成試卷；期末考試為學(xué)生分小組制作作品，考核的方法是：要求每小組的學(xué)生利用兩周的時(shí)間制作一個(gè)手工作品，教師根據學(xué)生的作品給予評定分。
三、這年度取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題
本年度，經(jīng)過(guò)我校領(lǐng)導以及信息技術(shù)課教師和學(xué)生的努力，順利完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)保障了我校的網(wǎng)絡(luò )，辦公設備和辦公軟件等的正常運行，進(jìn)而保障了學(xué)校的各項工作正常開(kāi)展。
1、立足實(shí)際，搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為高一級鄉鎮來(lái)的大部分學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享，隱藏，給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了"分層教學(xué)"的模式，并加強個(gè)別輔導，實(shí)現同學(xué)間一幫一，多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題；并開(kāi)設電腦興趣班，主要針對的對象是電腦水平差的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年度的學(xué)習，他們在電腦操作上已經(jīng)很熟練了。
2、立足教學(xué)，搞好教研工作
在教務(wù)處和教研會(huì )的要求與指導下，這個(gè)年度的.教研工作是非常正常的，每周都有備課小組集體備課，規定備課的時(shí)間，地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，使得教學(xué)能夠正常運行，統一各班教學(xué)進(jìn)度。
3、加強學(xué)習新課程標準，提高業(yè)務(wù)水平
科組內8位教師平時(shí)注重自己的文化，業(yè)務(wù)學(xué)習。新課標實(shí)施之后，要求信息技術(shù)老師業(yè)務(wù)水平要提高，深入學(xué)習新課程標準，提高自己的理念素養，潛心鉆研，積極探索適合新課標的，富有創(chuàng )新意識的課堂教學(xué)新模式。
雖然我們取得了一定的成績(jì)，但在這一年度的教學(xué)中也發(fā)現存在不少的問(wèn)題。首先是設備不足，我校有58個(gè)班，教室每天都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有機動(dòng)課時(shí)，很難保證學(xué)生有足夠的上機練習時(shí)間，也沒(méi)有空余時(shí)間開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，很難從中發(fā)現，培養尖子學(xué)生，且機房電腦有許多損壞而不能使用導致學(xué)生上機時(shí)電腦不夠用，有些電腦常出現死機現象嚴重影響學(xué)生的學(xué)習效果；其次是信息技術(shù)教師大部分時(shí)間花費在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )和設備管理中，幾乎沒(méi)有參加觀(guān)摩，學(xué)習機會(huì )，以至自身信息，素質(zhì)難提高，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生對當今信息技術(shù)探索欲望，不太了解現階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢，基本上是只能憑著(zhù)經(jīng)驗進(jìn)行教學(xué)。但相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，這些問(wèn)題很快都能得到解決。希望信息技術(shù)教育的明天會(huì )更好！
老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀3
十二年的教師生涯中。圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作。
一、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習，自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應潛力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時(shí)代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準，就要不斷學(xué)習，更新教育理念。教師擔負著(zhù)歷史的重托和社會(huì )的期望。只有不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。
二、求真務(wù)實(shí)，做好本職工作。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì )，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實(shí)際狀況，確立適合的教學(xué)目標，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。對每節課的教學(xué)資料，做到心中有數。
在認真備課的'基礎上，選取恰當的教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全�；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí)：基礎知識扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。并結合學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
三、因材施教，善待每一個(gè)學(xué)生。
積極向上是每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)。但每個(gè)孩子生來(lái)各異，存在天然的差別。在教學(xué)過(guò)程中，應對千差萬(wàn)別的教育對象，我們不能千篇一律，簡(jiǎn)單地采用“大鍋燴”的方法，而應根據不同學(xué)生的不同狀況，實(shí)施因人而異，對癥下藥的做法。在平日的教學(xué)活動(dòng)中，我克服成見(jiàn)效應，做到公正對待、正確評價(jià)每一個(gè)學(xué)生。堅持做到了“培優(yōu)”不忘“扶差”。對那些暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生做到了不諷刺、不挖苦。耐心地幫忙他們，并給予他們以偏愛(ài)。發(fā)現他們身上的“閃光點(diǎn)”，因為在后進(jìn)生身上往往消極因素掩蓋了他們身上的“閃光點(diǎn)”，這就要求我們教師要做一個(gè)有心人、細心人，善于觀(guān)察、勤于發(fā)現，發(fā)現其點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P，鼓勵上進(jìn)。讓他們體會(huì )到成功的喜悅，體會(huì )到老師對他們的注意、關(guān)懷和喜愛(ài)。從而產(chǎn)生良好的學(xué)習情緒，愉快地理解老師的幫忙和教育，增強克服學(xué)習中的困難和勇氣。
工作實(shí)踐中我深深體會(huì )到：一個(gè)合格的教師，不僅僅僅是學(xué)生知識上的良師，還就應是學(xué)生思想上的益友，生活中的慈母。教師只有主動(dòng)地和學(xué)生打成一片，主動(dòng)地和學(xué)生交朋友，學(xué)生才會(huì )把他們的心聲傾吐給你，才會(huì )心悅誠服地理解你的教育。
以上是自己在工作中的一點(diǎn)體會(huì )，但我深知，自身素質(zhì)有限，不能適應形勢的需要，今后我會(huì )培加努力，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)一帆風(fēng)順。來(lái)辦人民滿(mǎn)意的教育。
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眼間，我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年，高中語(yǔ)文教師工作總結。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長(cháng)，成為一名合格的"人民教師"，無(wú)愧于這一稱(chēng)號，我現將本年度教學(xué)工作情況總結如下：
一、師德：加強自身修養，塑造“師德”。我一直認為，作為一名教師，我們應該把“師德”放在極其重要的位置上，因為這是教師的基礎�！皩W(xué)好是老師，做人是榜樣”，古往今來(lái)都是這樣。從踏上講臺的第一天起，我就嚴格要求自己，努力做一個(gè)師德高尚的人。我一直堅持要給學(xué)生一個(gè)好的師范學(xué)校。我希望所有離開(kāi)我的學(xué)生都是合格的學(xué)生和資本化的“人”。為了給我的學(xué)生樹(shù)立好榜樣，也為了培養我的情操，加強我的修養，我在業(yè)余時(shí)間讀了很多書(shū)，不斷提高我的水平。今后，我將繼續加強師德修養，力爭在這方面有更大的提高。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面：虛心求教，強化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：
去年x月，我擔任XX級XX班的語(yǔ)文教師。從今年x月起，我一直擔任XX和XX同級實(shí)驗班的語(yǔ)文教師。作為一名教師，加強自身的專(zhuān)業(yè)水平，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是非常重要的。隨著(zhù)歲月的流逝，隨著(zhù)我語(yǔ)文教學(xué)天數的增加，我越來(lái)越感到知識和經(jīng)驗的匱乏。
面對領(lǐng)獎臺下熱切的`目光，我感受到每一節課我的責任。為了盡快充實(shí)自己，實(shí)現語(yǔ)文教學(xué)水平的質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面加強了自己。
首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書(shū)籍，對于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。
二是來(lái)自語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗。由于缺乏語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗，我在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中有時(shí)會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，不知道如何處理。因此，我謙虛地向老教師學(xué)習，并努力盡快從他們那里增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人處理和處理課堂上各種問(wèn)題的能力大大提高了。
第三是做到"不恥下問(wèn)"。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識。
第一年我參加了高三畢業(yè)班，我深深感受到了巨大的責任。為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學(xué)們的希望，我決心盡我所能提高自己的水平，爭取更好地完成高三語(yǔ)文教學(xué)。因此，一方面，我努力改進(jìn)我的知識體系，奠定了語(yǔ)文知識的堅實(shí)基礎，使我能夠更自由地進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)；另一方面，繼續向老教師學(xué)習，利用課余時(shí)間向楊元、王錫剛、曹秋菊等高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習。以開(kāi)放的心態(tài)對待課程，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，準備每一堂課；仔細聽(tīng)，學(xué)習他們的安排和技巧。一年來(lái)，通過(guò)認真學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)理論，刻苦學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習，我覺(jué)得自己的語(yǔ)文教學(xué)比前兩年有了很大的進(jìn)步。學(xué)生們的中文成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn)。我的班級在以前的語(yǔ)文考試中取得了很好的成績(jì)，排名一般保持在年級的前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗班的漢語(yǔ)教學(xué)，我一點(diǎn)也不敢放松。每次備課，我都會(huì )虛心向老老師和年輕老師請教，力求完美。一學(xué)期的時(shí)間沒(méi)有浪費。兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jì)都很好。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的XX級X班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開(kāi)始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云："其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。"在管理班級、教育學(xué)生的過(guò)程中，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對學(xué)生做的，我也堅決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開(kāi)展的有聲有色，取得大量成績(jì)。不謙虛的說(shuō)XX級XX班在學(xué)校開(kāi)展的各項工作取得的成績(jì)都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習成績(jì)第一，校運動(dòng)會(huì )團體總分第一，�；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛生流動(dòng)紅旗數次等等榮譽(yù)稱(chēng)號。隨著(zhù)升入高三，我把班級工作的重心轉到學(xué)習上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎，那么現在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專(zhuān)注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現他們自己己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我帶的班走出去的學(xué)生都是"合格品"，都是有用之才。
四、學(xué)校各項活動(dòng)：積極參與活動(dòng)，嚴格要求自己。認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。除了七天的婚假外，我從來(lái)沒(méi)有請過(guò)假或缺課。他開(kāi)會(huì )沒(méi)有遲到，也沒(méi)有早退。他更好地遵守學(xué)校的規章制度，并將在未來(lái)繼續遵守這些規章制度。
舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
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這學(xué)期，我在二年級七班和八班教漢語(yǔ)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我一直在學(xué)校和所有小組的工作計劃的指導下；以加強師德師風(fēng)建設為重點(diǎn)，提高師德水平，以提高教育教學(xué)成果為重點(diǎn)，以深化課程改革試點(diǎn)工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，更好地完成工作目標任務(wù)。過(guò)去一年的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
一方面要認真學(xué)習師德和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高師德修養和政治理論水平；另一方面，我們要認真學(xué)習新課程改革的理論，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。通過(guò)學(xué)習，我改變了以前的工作觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，使我對新課程改革的概念有了全面而深入的認識，為我改變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法打下了良好的基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，我可以嚴格要求自己，無(wú)論何時(shí)何地，以x會(huì )員的標準，模范遵守學(xué)校的'規章制度，不遲到、早退、不缺席會(huì )議。另一方面，我可以嚴格遵守教師的職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不體罰、變相體罰，建立良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象。
三、強化常規，提高課堂教學(xué)效率
這學(xué)期，我可以加強教學(xué)常規的各個(gè)環(huán)節：課前，我可以深入學(xué)習和仔細挖掘教材，掌握教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)和難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎，在備課過(guò)程中努力做好教材準備和學(xué)生準備，準確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，不要錯過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)。在此基礎上，精心制作多媒體課件。準備并編寫(xiě)每一個(gè)教案；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，從課堂上要求質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；課后，認真及時(shí)地批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作和課后輔導；在自學(xué)課上，積極貫徹分層教學(xué)的原則，密切關(guān)注后進(jìn)生的轉化和優(yōu)秀生的培養；同時(shí)，定期進(jìn)行測試，及時(shí)了解學(xué)習情況，對癥下藥，調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng)，積極參與課堂聽(tīng)評，虛心向同齡人學(xué)習，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了32節課，完成了學(xué)校規定的聽(tīng)力任務(wù)。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學(xué)年，我參加了省教研項目子項目“開(kāi)放式問(wèn)題學(xué)習研究”和縣級項目子項目“開(kāi)放式教學(xué)課程類(lèi)型研究”的研究工作，積極撰寫(xiě)項目實(shí)施計劃，撰寫(xiě)案例和教學(xué)經(jīng)驗，及時(shí)總結研究成果并撰寫(xiě)論文，為項目研究工作積累數據，積極在教學(xué)中實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改理念，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、閱讀指導法等先進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，大膽嘗試自主、合作、探究式學(xué)習方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分發(fā)揮學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生的終身可持續發(fā)展打下良好的基礎。
五、正視自我，明確今后努力方向
1.充分利用多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎知識的培養不夠，導致課堂教學(xué)效率低下；
2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;
3.對貧困學(xué)生的說(shuō)服教育力度不足。盡管貧困學(xué)生也會(huì )被抓到，但他們并不總是在掌控之中。
4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期的改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加強對新課改的認識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、抓好檢查，落實(shí)知識點(diǎn)掌握。永遠把貧困學(xué)生放在心上，把他們握在手中。
3、加強學(xué)生的閱讀訓練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
4、采取措施加強培訓，落實(shí)知識點(diǎn)。
5、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jì)。
老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀6
本學(xué)期，本人擔任初二(1)，(2)班數學(xué)課教學(xué)和班主任工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)�，F將工作總結如下：
一、以身作則，嚴格遵守工作紀律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì )。
另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
二、強化常規，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養;同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課15節，完成了學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。
三、加強研討，努力提高教研水平。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書(shū)指導法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續發(fā)展打好基礎。
四、加強協(xié)調，狠抓群體育人工作。
從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動(dòng)。同時(shí)，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的`課間行為大為規范;并認真負責所承包區域的衛生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
六、正視自我，明確今后努力方向
1、進(jìn)一步加強對新課改的認識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
3、加強學(xué)生的閱讀訓練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
4、采取措施，加強訓練，落實(shí)知識點(diǎn)。
5、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jì)。
6、加強與科任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀7
這一學(xué)年以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的`預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)。
現在，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
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一年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的工作小結如下：
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。通過(guò)學(xué)習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的`同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認真開(kāi)展備課組的活動(dòng)，積極地進(jìn)行同課異構，努力提高課堂效率。多次參加區教研活動(dòng)和聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，撰寫(xiě)的ｘｘ導學(xué)性教案獲區三等獎，撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。
我知道，教育是一項長(cháng)期的工作，更需要長(cháng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
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進(jìn)入XX，擔任高一年級的政治教學(xué)工作。工作中本人盡快適應建文的教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使各項工作有計劃、有組織的開(kāi)展�；仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作，有成績(jì)，亦有不足，現總結如下，以期將來(lái)更大進(jìn)步。
一、政治思想方面：嚴守師德、愛(ài)崗敬業(yè)，思想端正、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì )議。辦事認真負責，熱愛(ài)教育事業(yè)。 把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德
二、在教學(xué)工作方面，
在教育教學(xué)中，我始終做到面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。
1、在教學(xué)中積極踐行學(xué)校倡導的20加20 的課堂教學(xué)模式，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。 “課前，我認真鉆研教材，分析教材課程標準。根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性;實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。
2、認真做好培優(yōu)輔差工作。
對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。對他們每一點(diǎn)進(jìn)步，給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。并通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
3、參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。提高自己的'教學(xué)水平。
三、本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度
不遲到，不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導，團結同事，勤儉節約，對人真誠，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。
不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，對學(xué)校倡導的20加20 的課堂教學(xué)模式還需要進(jìn)行反思、改進(jìn)。
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
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“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現本學(xué)期的工作總結如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓考試，認真參加政治學(xué)習，學(xué)習教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在學(xué)習實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的.精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平�？傊�，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動(dòng)。
在每周1節課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結，期末總結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計劃，及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jì)都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養，努力工作。
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴格地監督，作出批評指正。
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1、積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
本學(xué)期通過(guò)師德師風(fēng)建設的學(xué)習，使我的教育觀(guān)念有一定提高，更明確了肩上責任的重大，需要我們廣大的教師不斷學(xué)習，努力提高自身的師德修養。本人除參加自學(xué)考試，努力提高學(xué)歷層次外，還主動(dòng)鉆研信息技術(shù)，提高自己的計算機應用水平。積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。遵紀守法，服從分配，任勞任怨，愛(ài)護尊重學(xué)生，為人師表，出滿(mǎn)勤。
2、作為一名教師，教學(xué)的質(zhì)量是衡量一個(gè)教師是否稱(chēng)職的重要方面。
在教學(xué)上注重教法的探索，在教學(xué)實(shí)踐中，我努力遵循教學(xué)規律及原則。對不同的教學(xué)內容，采用不同的教學(xué)方法和手段，如教材內容簡(jiǎn)明易懂的，就建議學(xué)生自學(xué);若新內容與舊內容有著(zhù)聯(lián)系或學(xué)生已有生活經(jīng)驗或與其它學(xué)科有內在聯(lián)系，同時(shí)難度適中，那就采用啟發(fā)式的師生互動(dòng)討論;若教學(xué)內容較難的，而學(xué)生又缺乏應有知識，就采用探討問(wèn)題式的討論法，然后再組織概括總結。在教學(xué)方法上，本學(xué)期多次使用多媒體輔助教學(xué)，利用課余時(shí)間制作了大量的課件。這不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，更是讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習過(guò)程，并收到較好的效果。
3、作為教研組長(cháng)，組織開(kāi)展有了本組的`教研活動(dòng)。
(1)本組教研工作進(jìn)一步規范化。候課制、請假制度、公開(kāi)課、匯報課、聽(tīng)課制等得到進(jìn)一步落實(shí)，備課更為規范。
(2)精心組織申報了“十五”教育科學(xué)規劃度市級課題。本人為課題組負責人。
(3)本人制作的題為《我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟必須面向世界》的課件被選送參加度黃山市暨全省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教研論文、教學(xué)課件評選。
(4)3月，由本人制作的黃山旅游職業(yè)學(xué)�！罢握n學(xué)習”網(wǎng)站正式發(fā)布，目前運行良好。
(5)在黃山市第二屆中小學(xué)思想政治研究會(huì )年會(huì )論文評選中，本人撰寫(xiě)的《中學(xué)生違法犯罪原因探析》一文榮獲壹等獎。
當然工作中還有不少問(wèn)題，需要進(jìn)一步努力完善，不斷學(xué)習提高自己。
老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀12
光陰似箭，轉眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長(cháng)、進(jìn)步了不少�；仡欉@一年的工作生活，有滿(mǎn)意也有不足之處，但更多的是成長(cháng)�，F就過(guò)去一年進(jìn)行個(gè)人總結：
本年度，我擔任二年級數學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
一、認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。
在備課時(shí)我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
二、多學(xué)習，多請教。
作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀(guān)摩其他老師的。教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
三、多看書(shū)，多上網(wǎng)。
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭，我努力學(xué)習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平。
四、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。
盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。
為了更好適應教師的角色，使自己更快成長(cháng)，我為自己設立了以下幾個(gè)目標，以激勵自己：
1.在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習新課標，轉變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內，使個(gè)人的教育教學(xué)的'水平達到一個(gè)新的高度；
3.加強學(xué)習，除了向書(shū)中學(xué)習外，還要繼續向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。
4.繼續堅持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結，為學(xué)校和自己的課題作好準備。
這一年來(lái)學(xué)習，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會(huì )繼續努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀13
一、教學(xué)工作
1、完成四五六年級14班的信息技術(shù)教學(xué)工作。
2、完成校本課程《電腦動(dòng)漫》的教學(xué)工作，培養優(yōu)秀學(xué)生，有20多個(gè)作品發(fā)表在。
3、繼續完善晨曦小學(xué)的作業(yè)管理和學(xué)生交流工作，至這學(xué)期結束，上共累計博文20293篇，教學(xué)主題55個(gè)，學(xué)生作品13087個(gè)，教學(xué)資源651個(gè)，論壇帖子5762個(gè)。為拓展學(xué)生學(xué)習的平臺，促進(jìn)空間鏈接，支撐我校的信息技術(shù)教學(xué)起到了關(guān)鍵作用。
4、積極使用學(xué)習努力卡在教學(xué)中開(kāi)展激勵活動(dòng)，滲透名譽(yù)教育，共發(fā)放努力卡220張。
二、教研工作
1、繼續完善LeAiLMS輔助課堂教學(xué)平臺的研究。
三、提升學(xué)習
1、累計閱讀電子書(shū)20本以上
2、參加相關(guān)信息技術(shù)課堂培訓二次。
本學(xué)期我擔任四年級的語(yǔ)文教學(xué)工作及學(xué)校教導主任工作。堅持以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，具備優(yōu)秀的職業(yè)道德。尤其注重加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力的提高，謙虛謹慎，踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、政治思想方面
在工作中，我始終堅持熱愛(ài)祖國，堅持四項基本原則，忠誠于黨的'教育事業(yè)，認真履行工作職責。
本學(xué)期我向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，參加了黨前培訓班，工作中嚴格要求自己，正在用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。
二、班級教學(xué)工作
我對教育事業(yè)滿(mǎn)腔熱忱，對業(yè)務(wù)精益求精，對學(xué)生一往情深。我把真誠的人性的關(guān)愛(ài)撒進(jìn)每一個(gè)孩子干渴的心田，讓每一個(gè)孩子滿(mǎn)懷憧憬充滿(mǎn)希望的生活，使每一個(gè)孩子能有信心去堅守自己做人的權利。
“愛(ài)心”是老師工作中不可缺少的。情操，也是老師工作的主旋律�！皭�(ài)心”是培養老師與學(xué)生的感情的基石，“愛(ài)心”是轉變后進(jìn)學(xué)生，使他們良好地發(fā)展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話(huà)、成績(jì)差的學(xué)生，我對學(xué)生始終堅持愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位后進(jìn)生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(cháng)，用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。魏書(shū)生曾說(shuō)：“沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師”。這也是我常記于心的一句話(huà)，班級中有一些同學(xué)學(xué)習基礎較差，我常利用業(yè)余時(shí)間給他們輔導，讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。
三、學(xué)校教導工作
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作主要以中心小學(xué)教學(xué)工作計劃為參考，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導組要認真研究本學(xué)期的具體工作，并根據本校的實(shí)際情況進(jìn)行認真的分析，建立健全各項責任制度。每節課要求教師提前一分鐘進(jìn)教室。學(xué)校要確保開(kāi)齊課，上好課，防止重語(yǔ)數，輕技能現象的發(fā)生。要求教師在進(jìn)課堂時(shí)必須認真備課，保證每一節課的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期對教師備課集中檢查兩次，要求寫(xiě)教師寫(xiě)教學(xué)反思。要對作業(yè)批改進(jìn)行不定期檢查，要求各班作業(yè)都按照我鄉作業(yè)規范化要求來(lái)寫(xiě)，做到整潔、工整、錯題有訂正。在班級管理方面，要求各班每周召開(kāi)一次班會(huì )，召開(kāi)一次隊會(huì )，兩周辦一次板報，并且做好各項記錄(班會(huì )記錄、隊會(huì )記錄、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄、家訪(fǎng)記錄、自習輔導記錄、政治學(xué)習記錄、培優(yōu)補差記錄等)定期檢查，并納入學(xué)校責任管理制度。
老師年終考核個(gè)人總結優(yōu)秀14
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情感，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，拓展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生想象力，并在40分鐘內向教室認真詢(xún)問(wèn)質(zhì)量問(wèn)題。開(kāi)學(xué)之初，我們可以很快組織班委，選拔班骨干，努力培養班骨干。例如，XXX等同學(xué)可以積極配合老師，注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建優(yōu)秀的班級集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。因此，在過(guò)去一年中，學(xué)生犯罪率為0，貧困學(xué)生率為0。他們被評為學(xué)校的高級班。
在教學(xué)工作中，做到認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規范，并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的.轉化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。
同時(shí)，在課堂上開(kāi)展互助和學(xué)習小組活動(dòng)，逐一開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生糾正思想，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，形成迎頭趕上的良好學(xué)習氛圍。平時(shí)我也注重“兩手抓”：一方面培養尖子生，另一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)扶后，以善帶貧，促進(jìn)雙贏(yíng)。例如，在學(xué)期初，我制定了一個(gè)幫助和教育計劃，開(kāi)展“伸出手來(lái)幫助你的朋友”的主題活動(dòng)。定期檢查，及時(shí)表?yè)P和獎勵進(jìn)步的學(xué)生。充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，掀起學(xué)習熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生，他叫xxx。他學(xué)習成績(jì)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(cháng)緊密配合，發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他，鼓勵他，樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在課余時(shí)間，我還努力學(xué)習教材，分析每堂課的成功與不足，不斷總結經(jīng)驗，不斷豐富我的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年的教學(xué)，在課堂上形成了學(xué)生的學(xué)習氛圍，組織紀律較好，作業(yè)能按時(shí)完成，工作積極肯干，誠實(shí)禮貌，互助互學(xué)，使學(xué)生實(shí)現了全面發(fā)展。
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