教育局團委年終工作總結

　　篇一

　　____年是中華人民共和國成立__周年、“五四”運動(dòng)__周年和“青年文明號”活動(dòng)開(kāi)展__周年的重要之年。上半年，教育局共青團工作以創(chuàng )新為核心，服務(wù)為宗旨，活動(dòng)為保證，提高為重點(diǎn)，全面推進(jìn)團的各項工作。

　　一、以換屆選舉為契機，鞏固和發(fā)展團的自身建設

　　今年教育局團委直屬團委(支部)適逢任期屆滿(mǎn)，按照《團章》有關(guān)規定都要相應召開(kāi)團代會(huì )進(jìn)行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進(jìn)行，同時(shí)為下半年教育局第六次團代會(huì )的召開(kāi)做好充分準備，局團委專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，提出了換屆選舉工作意見(jiàn)。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風(fēng)實(shí)、熱愛(ài)黨團事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團干部崗位上來(lái)，我們請示局黨委同意，在直屬學(xué)校實(shí)行團委書(shū)記競聘上崗。為確保競聘上崗活動(dòng)的順利進(jìn)行，教育局團委于_月份專(zhuān)門(mén)在市一中組織了團委書(shū)記競選觀(guān)摩會(huì )。

　　在學(xué)校黨總支(支部)的領(lǐng)導下，絕大部分學(xué)校有序、成功地開(kāi)展了團委書(shū)記競聘上崗活動(dòng)，并順利召開(kāi)團代會(huì )，認真回顧、總結了前二(三)年的工作，研究部署新一屆委員會(huì )的各項任務(wù)，切實(shí)把換屆選舉工作作為整頓團的組織，加強團的建設，活躍團的工作的一次過(guò)程。經(jīng)過(guò)換屆選舉，共調整了_所學(xué)校的團書(shū)記。目前，團干部隊伍素質(zhì)普遍提高，__所學(xué)校的團書(shū)記全部為大專(zhuān)以上學(xué)歷，他們在工作實(shí)踐中脫穎而出，有的成為黨的發(fā)展對象，有的正逐漸成為教育教學(xué)能手。

　　二、以思想道德建設為中心，構筑團員青年精神支柱

　　中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》指出，要充分發(fā)揮共青團組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。學(xué)校團組織作為共青團的源頭，在推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設方面有著(zhù)義不容辭的作用。

　　紀念“五四”運動(dòng)__周年，各直屬團組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的主題教育活動(dòng)，成效顯著(zhù)。學(xué)校團組織通過(guò)板報、圖片、專(zhuān)題講座等形式，積極宣傳“五四”運動(dòng)“愛(ài)國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的精神。通過(guò)開(kāi)展主題團日活動(dòng)較好地用“五四”精神激勵和凝聚青少年。學(xué)校團委先后組織了“五四”征文、“激揚青春、紀念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動(dòng)。教育局團委參加團市委組織的大合唱比賽獲一等獎。

　　抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統教育月”開(kāi)展了系列活動(dòng)，組織師生集體祭掃烈士陵園，緬懷先烈，并以此為契機深入開(kāi)展革命傳統教育。

　　_月__日是全國第__個(gè)教師節，為隆重紀念這一節日，歌頌教師可親可敬的事跡，教育青年教師奮發(fā)有為，為**教育再創(chuàng )輝煌爭光添彩，上半年，我們聯(lián)合教育工會(huì )一起在全市開(kāi)展了“紅燭之光”教師演講比賽。

　　三、以學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )為指導，規范志愿者管理

　　發(fā)揮**市學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )的協(xié)調和指導作用，要求各直屬學(xué)校分類(lèi)建立志愿者花名冊，建好志愿者資料(material)庫，不斷充實(shí)各專(zhuān)業(yè)志愿者隊伍。上半年，完成注冊____名青年志愿者的任務(wù)，壯大了志愿者隊伍。

　　在注冊志愿者工作完成的基礎上，我們積極組織志愿者參加各類(lèi)志愿服務(wù)。_月__日，組織__名志愿者參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。_月初開(kāi)始，每?jì)芍馨才臺名志愿者參加交通執勤活動(dòng)。_月__日，**電大的___名志愿者為國際競走大賽提供了外語(yǔ)聯(lián)絡(luò )、維護秩序和現場(chǎng)供水等服務(wù)。_月份和_月份，我們還兩次組織志愿者在玉山廣場(chǎng)、柏廬廣場(chǎng)舉行升(入)學(xué)、考試咨詢(xún)會(huì )，滿(mǎn)足廣大百姓的需求。與此同時(shí)，各校也充分發(fā)揮志愿者作用，完善校園文明監督崗組織建設，開(kāi)展多層面志愿服務(wù)活動(dòng)，還能組織、督促志愿者到社區、到德育基地、志愿者服務(wù)基地開(kāi)展系列活動(dòng)，培養了青少年尊老愛(ài)幼、幫困助殘、環(huán)境保護和法制紀律等方面的意識。

　　四、以主題教育活動(dòng)為載體，提升青年學(xué)生整體素質(zhì)

　　主題教育活動(dòng)作為一種載體，對提升青年學(xué)生的整體素質(zhì)能起到良好的作用。

　　組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地之一，能使學(xué)生懂得成人的意義及自身?yè)�負的責任。上半年�?*中學(xué)在五月四日舉行了十八歲成人儀式，儀式結束后還以班級為單位進(jìn)行了“我為學(xué)校盡一責”志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　組織“五四”系列活動(dòng)。今年是“五四”運動(dòng)__周年，學(xué)校團組織一方面利用團校加強團員意識的培養，加強共青團知識的培訓;另一方面，抓住“五四”契機，開(kāi)展系列活動(dòng)，團歌比賽、個(gè)人主頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)設計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書(shū)畫(huà)展等，通過(guò)活動(dòng)展現團員青年的精神面貌，引導團員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、**電大等校還積極參加了“學(xué)習實(shí)踐‘三個(gè)代表’，為團旗增輝”主題團日活動(dòng)。

　　提高青少年綜合素質(zhì)。我們積極推進(jìn)“青少年讀書(shū)計劃”，引導青少年牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，養成良好的學(xué)習習慣。市二中等校積極參與**市青少年FLASH動(dòng)畫(huà)設計大賽，提高學(xué)生識毒、防毒和拒毒的能力。

　　五、以服務(wù)師生為宗旨，提高常規工作的實(shí)效

　　抓好評優(yōu)和推優(yōu)工作。團員民主評議工作和推優(yōu)入黨工作始終是共青團工作的重點(diǎn)。我們結合團員民主評議抓“評優(yōu)”，結合“評優(yōu)”抓“推優(yōu)”。“五四”前夕，局團委對直屬團組織的先進(jìn)團員和團干部進(jìn)行了表彰，在廣大團員青年中樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。**中學(xué)等幾所高中抓好青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設，加強培訓、考核、推優(yōu)工作，上半年，有數十位同學(xué)成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。

　　培養優(yōu)秀團干部。團干部是團工作的領(lǐng)頭羊，我們結合換屆選舉，實(shí)行團委書(shū)記競聘上崗制度，進(jìn)行團委書(shū)記產(chǎn)生方式的改革;利用工作例會(huì )的機會(huì )選好專(zhuān)題，對團干部進(jìn)行團務(wù)工作方面的培訓;支持安排團干部參加各級培訓進(jìn)修，推薦_名團干部參加**市優(yōu)秀團干部培訓班，推薦_人參加**市優(yōu)秀青年人才培訓班。

　　建好共青團工作網(wǎng)站。以**教育信息網(wǎng)為依托，建立了共青團**市教育局工作網(wǎng)站，內設“工作交流”、“青年文明號”、“青年志愿者”和“工作動(dòng)態(tài)”等多個(gè)欄目，每月出版一期電子團刊，及時(shí)展示各校共青團工作動(dòng)態(tài)。許多學(xué)校團組織也都建立了團委主頁(yè)，制作了團課多媒體教材，拓展團隊工作陣地，延伸團工作手臂，推進(jìn)共青團工作現代化進(jìn)程，學(xué)校團工作利用現代手段進(jìn)行很好的交流。

　　篇二

　　市教育局團委以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十六大、團的十五大以及自治區第九次團代會(huì )精神，以青少年思想政治教育為主線(xiàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,以紀念“五四”運動(dòng)周年系列活動(dòng)和切實(shí)加強團的自身建設兩項工作為重點(diǎn),努力構建學(xué)習型和服務(wù)型團組織，不斷深化團的各項工作。

　　一、以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神統攬團的各項工作，加強和改進(jìn)青少年思想政治工作

　　以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習重點(diǎn)，不斷深化理解，以教工團員、學(xué)生團干部為學(xué)習骨干，積極引導在高中和職業(yè)學(xué)校中成立“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習小組，將理論學(xué)習、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、有機結合起來(lái)，推動(dòng)“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,堅定了廣大青少年為實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標而奮發(fā)學(xué)習、立志成材的信念。舉行團隊干部學(xué)習貫徹中央號文件精神座談會(huì )。

　　繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,積極探索和豐富教育形式，鞏固和發(fā)展青少年教育陣地、實(shí)踐基地，深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，月日 ，開(kāi)展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)，唐中等學(xué)校利用早晨升國旗的時(shí)間，舉行“民族精神代代傳”主題大隊會(huì )，邀請校領(lǐng)導以弘揚和培育民族精神為題，發(fā)表國旗下的講話(huà)，少先大隊向全體少先隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái)，將民族精神代代相傳，做個(gè)了不起的中國人。

　　市教育局團委在實(shí)驗小學(xué)舉行“民族精神代代傳”主題中隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，來(lái)自市教育局團委所屬所學(xué)校的少先大隊輔導員和少先隊干部多人參加了觀(guān)摩。主題隊會(huì )以“星星火炬，代代相傳”為主題，以“中國了不起，中國人了不起，做個(gè)了不起的中國人”為主要內容，通過(guò)詩(shī)朗誦、辯論會(huì )等別開(kāi)生面的形式，教育少先隊員了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，使參會(huì )的少先隊員深受感染，并受到參加觀(guān)摩師生的一致好評。月日，協(xié)助教育局與關(guān)工委舉辦市中小學(xué)生“三個(gè)了不起”演講比賽。日，組織開(kāi)展“聯(lián)通杯”市中學(xué)生紀念一二九運動(dòng)周年愛(ài)國知識競賽。來(lái)自局直屬學(xué)校的六之代表隊參加，九中獲得一等獎。此次活動(dòng)爭取到聯(lián)通某省分公司的贊助，開(kāi)辟了局團委教育活動(dòng)社會(huì )化支持的先河。

　　深入扎實(shí)的推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。認真落實(shí)《市教育局注冊青年志愿者管理辦法》，大力推行注冊志愿者制度，建立和完善青年志愿服務(wù)的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，構建起青年志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò )。擴大“一助一”長(cháng)期結對服務(wù)的規模，拓展服務(wù)領(lǐng)域，為志愿者提供更多參與志愿服務(wù)的機會(huì )和渠道，充分發(fā)揮志愿者的主動(dòng)性和積極性，變由原來(lái)團組織“要他們干”為“他們要干”，自己找服務(wù)對象，定服務(wù)目標，擠服務(wù)時(shí)間。日，組織開(kāi)展“相約春天，讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務(wù)活動(dòng)。多名青少年志愿者走上街頭和社區，設點(diǎn)張掛宣傳標語(yǔ)、擺放宣傳展板，開(kāi)展法律、環(huán)保、科普等咨詢(xún)活動(dòng)，實(shí)驗小學(xué)、九中 、實(shí)驗中學(xué)組織團員、少先隊員進(jìn)行公益勞動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，受到市民稱(chēng)贊。日， 組織二十三中多名團員在某省路種植共青林，共植樹(shù)多棵，為綠化首府作貢獻。響應團市委的號召，組織一職、二職、光華職專(zhuān)招募名青年志愿者，為成功舉辦第屆中國金雞百花電影節，提供高質(zhì)量、大規模的志愿服務(wù)，受到第屆中國金雞百花電影節執委會(huì )辦公室的高度評價(jià)，市教育局團委、一職團委、光華職專(zhuān)團委被第屆中國金雞百花電影節執委會(huì )辦公室和市青年志愿者協(xié)會(huì )評為第屆中國金雞百花電影節志愿服務(wù)先進(jìn)集體。

　　探索推行中小學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。與市團委學(xué)校部共同研究確定試點(diǎn)學(xué)校，初步制定管理、認定、獎勵等制度，幫助少年兒童提高綜合素質(zhì)。

　　二、繼續以制度建設為核心，著(zhù)力加強團的組織建設和作風(fēng)建設。著(zhù)力推進(jìn)團隊工作的制度化、標準化和信息化

　　以《市教育局基層團隊工作考核細則》為基礎，繼續完善對基層團隊組織工作評估考核的整套管理制度，并將要求細化、標準量化，增強可操作性和科學(xué)性。同時(shí)建立健全相關(guān)制度，如學(xué)習和例會(huì )制度，主題團隊會(huì )觀(guān)摩制度，三會(huì )一課制度，團員發(fā)展制度，主題團日活動(dòng)制度、信息上報反饋制度、重大事項匯報制度。月日至日，局團委對所屬的所學(xué)校的年團隊工作進(jìn)行全面考核�？己艘罁�《市教育局團委基層團隊工作考核細則》，采用查資料，看陣地，聽(tīng)匯報等方式進(jìn)行，并征求學(xué)校分管領(lǐng)導的意見(jiàn)。通過(guò)考核，促進(jìn)了工作的發(fā)展，發(fā)現了基層的亮點(diǎn)，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

【教育局團委年終工作總結】相關(guān)文章：

團委年終工作總結04-03

教育局年終工作總結03-19

教育局年終工作總結02-11

教育局黨建年終工作總結01-15

教育局年終工作總結范文03-19

2016教育局年終工作總結03-07

市教育局年終工作總結03-17

教育局年終工作總結模板03-19

高中團委年終工作總結03-19