年終教師教學(xué)工作總結范文
眨眼之間，201x年已離我而去�；仡欉@一年的工作，忙碌而充實(shí)�，F匯報如下：
一、主要工作及收獲
201x年上學(xué)期，我擔任高二年級、初二4、5班地理教學(xué)工作。下學(xué)期擔任高三文科班地理教學(xué)工作。除此之外，還組織了學(xué)校地理社團的活動(dòng)。樂(lè )于承擔學(xué)校及年級組分配的各項臨時(shí)任務(wù)。
教學(xué)上的重點(diǎn)是深挖教材、研讀課標、研究高考試題、了解學(xué)生，課堂上著(zhù)力培養學(xué)生的地理思維能力，重視情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的滲透，傳遞給學(xué)生正能量。教研上的重點(diǎn)是提升自身教學(xué)能力，搞好課堂教學(xué)工作。珍惜各種學(xué)習交流的機會(huì )，積極參加各級組織的說(shuō)課、賽教活動(dòng)。所寫(xiě)論文分別獲省級、市級一等獎；市級小課題獲市級優(yōu)秀；所作的微課獲國家級、市級一等獎。
通過(guò)一年的努力，在教學(xué)理念的更新上、教學(xué)綜合技能上都有了一定的進(jìn)步。
二、存在不足與反思
1、課堂上講的過(guò)多過(guò)細，理念上的更新和實(shí)際上的操作還需要快速接軌。
2、對高考試題的研究還缺乏進(jìn)一步歸納提升。命題能力很弱。
3、課標研讀、教材的把握上還做的遠遠不夠。
4、思維僵化，反應慢，抗干擾能力弱，工作、學(xué)習的效率低下。
由于自身業(yè)務(wù)能力低，常會(huì )專(zhuān)注于一件事忽略另外一件事，出現顧此失彼的情況。不能很好地安排自己的工作、學(xué)習、生活等。
三、今后努力的方向與打算
針對不足，確定今后努力的方向有：
1、在問(wèn)題設置上下功夫，以問(wèn)促思，培養學(xué)生的地理思維能力。
2、繼續研讀課標、教材、學(xué)生，提高課堂教學(xué)水平。
3、繼續研究高考試題，嘗試自己命題。
4、珍惜一切學(xué)習機會(huì )，努力提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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