少先隊年終總結四篇

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的少先隊年終總結4篇，歡迎大家分享。

　　少先隊年終總結 篇1

　　一、師德表現

　　作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活的中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但作為積極分子，我時(shí)刻能以黨員的標準來(lái)要求自己，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，注重政治理論的學(xué)習，努力提高自己的政治思想認識，定期向黨組織進(jìn)行思想匯報，積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡職地做好各項工作，不計較個(gè)人得失。

　　二、教育教學(xué)工作

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　　在輔導員的工作上，我滿(mǎn)懷熱情、積極主動(dòng)、認真負責，勤奮工作。上學(xué)期在區少工委對新輔導員實(shí)操部分的考核中，也得到了考核領(lǐng)導、老師很好的評價(jià)。

　　在學(xué)生養成教育方面，我利用升旗儀式、班隊活動(dòng)等機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行教育；對一些頑皮的學(xué)生，我也會(huì )對他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀(guān)。

　　少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能有更有效的教育效果。因此，為了開(kāi)展好每項少先隊活動(dòng)，在組織開(kāi)展活動(dòng)前，我都要思考幾個(gè)方案，反復斟酌，并征求學(xué)生和部分老師的意見(jiàn)，力求各項活動(dòng)都能夠順利地開(kāi)展。特別是快樂(lè )中隊的展示活動(dòng)，很多中隊都積極響應，盡管每次展示的時(shí)間并不長(cháng)，但隊員們在課余時(shí)間都進(jìn)行著(zhù)充分的準備，自己設計，自己制作，充分體現了少先隊員的自主性，培養了隊員的整體榮譽(yù)感，同時(shí)他們也把自己中隊最好的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年，區少工委在全區開(kāi)展了“萬(wàn)家齊參與，同心迎奧運”的活動(dòng)，為了使這項活動(dòng)有序地在我校和各個(gè)學(xué)生家庭中開(kāi)展，得到家長(cháng)的參與和支持，我和校領(lǐng)導共同商定了我校的實(shí)施方案，并向全校學(xué)生家長(cháng)下發(fā)了“致家長(cháng)的一封信”和“申報特色家庭調查表”，積極宣傳這項活動(dòng)。在反饋回的意見(jiàn)中也有一少部分同學(xué)的家庭沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部，對于這些少先隊的小干部，我并沒(méi)有對他們下命令，讓他們必須參加，而是耐心地詢(xún)問(wèn)不參加的原因，并告訴他們開(kāi)展這項活動(dòng)的目的和參與這項活動(dòng)的意義，讓他們真正地了解這項活動(dòng)，這樣他們才能夠積極主動(dòng)的，而非被動(dòng)地參與，而且他們還可以帶動(dòng)自己的家長(cháng)，帶動(dòng)更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動(dòng)中來(lái)。在本學(xué)期的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長(cháng)日記》的評選中，我校很多同學(xué)都積極參與，并且獲獎，我校也獲得了區開(kāi)展“萬(wàn)家”活動(dòng)的最佳組織獎。

　　此外，我也很重視少先隊干部的培養和少先隊陣地的建設。本學(xué)期慶祝奧運會(huì )倒計時(shí)舉行的校園游戲節，就是在大隊干部們的集思廣益下形成的。更多的時(shí)候，我應該是在他們遇到困難時(shí)給他們出點(diǎn)子的人，而不是包辦代替。

　　輔導員的工作和孩子們接觸的機會(huì )很多，我本著(zhù)關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生的思想為他們服務(wù)，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，他們有什么高興事、傷心事都會(huì )和我說(shuō)。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后，學(xué)生遇到開(kāi)心的'、傷心的、想不通的事情的時(shí)候；亦或是學(xué)習上的壓力，考試前心情焦慮的時(shí)候總愿意來(lái)和我說(shuō)說(shuō)。當然，我也愿意做他們的聽(tīng)眾，分享他們的喜悅，排解他們的煩惱。一直以來(lái)，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，正因為有了這樣的師生關(guān)系，我才會(huì )快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )。

　�。ǘ�）教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作上，我也認真對待。盡管有時(shí)少先隊工作繁多，但我還是認真地備好每一節課，上好每一節課。在這學(xué)年中做組內課三節，為戲曲學(xué)院學(xué)生觀(guān)摩做課一節，參加市心理教師培訓小組實(shí)習時(shí)，做心理活動(dòng)課一節。

　　五六年級的學(xué)生對于欣賞課興趣不高，我就利用業(yè)余時(shí)間..關(guān)于欣賞作品中曲作者的小故事，音樂(lè )視頻、音樂(lè )動(dòng)畫(huà)，以此來(lái)豐富欣賞課的內容。在教學(xué)中我也盡量爭取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養學(xué)生的音樂(lè )興趣。

　　三、勤于學(xué)習

　　少先隊輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事少先隊工作的理論基礎。我積極參加各類(lèi)各級輔導員培訓，用理論的知識來(lái)武裝自己，汲取前人的經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習培訓來(lái)提高自己的工作水平和整體素質(zhì)。在日常的工作中我力爭多學(xué)多看，我每天要做的事情之一就是要有一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間�！遁o導員》、《少先隊研究》等書(shū)籍和報刊，我都會(huì )仔細閱讀，使自身具有一定的理論水平。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養，做到光明磊落，說(shuō)到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心解決問(wèn)題的態(tài)度。

　　在音樂(lè )教學(xué)方面，我積極參加區里的教師繼續教育、音樂(lè )教研活動(dòng)和學(xué)校的業(yè)研活動(dòng)，記錄好學(xué)習的內容。認真聽(tīng)課、評課，博.眾長(cháng)，提高自己的教學(xué)水平。平時(shí)我注重練習專(zhuān)業(yè)技能，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習音樂(lè )教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)工作。

　　本學(xué)年度，我還完成了市心理教師培訓的學(xué)習，取得了心理教師的上崗證書(shū)。

　　四、工作業(yè)績(jì)

　　一年來(lái)通過(guò)自己的學(xué)習、努力，在工作中也取得了一些成績(jì)。

　　1、《“紅領(lǐng)巾”快樂(lè )，我亦快樂(lè )》一文，在區青年教師征文中獲得一等獎，這篇文章也被收錄進(jìn)《成長(cháng)的足跡》一書(shū)中。

　　2、在北京市心理健康專(zhuān)兼職教師上崗培訓中被評為優(yōu)秀學(xué)員

　　3、獲得區優(yōu)秀信息員稱(chēng)號

　　4、獲得區心育資源共建二等獎

　　5、在開(kāi)展“萬(wàn)家齊參與，同心迎奧運”活動(dòng)中獲得最佳組織獎

　　6、被評為區優(yōu)秀共青團員

　　五、存在的不足和努力的方向

　　在教育工作中，特別是學(xué)生的養成教育，還存在著(zhù)不足，一些學(xué)生的行為習慣還不盡如人意。這是由于學(xué)生年齡小，好的行為習慣不能長(cháng)久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導，雖然有時(shí)收效甚微，但我絕不灰心，我會(huì )盡可能地把工作做細、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著(zhù)許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。

　　在少先隊陣地的建設上還要更加的豐富完善。

　　心理健康活動(dòng)和建設還需多學(xué)習，要在實(shí)踐中摸索。

　　教科研方面，自己也認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。

　　成功源自勤奮！對于今后的路，我會(huì )踏實(shí)地走好每一步，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

　　少先隊年終總結 篇2

　　一個(gè)學(xué)期又將結束了，在本學(xué)期，我少先隊工作本著(zhù)抓牢基礎，突出特色這一原則，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。形成了本校的教育特色。作為一名大隊輔導員，我就本校少先隊工作做一簡(jiǎn)單的回顧。

　　一、兩報、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動(dòng)效果明顯

　　1、 兩報 ：開(kāi)學(xué)初，大隊對各班出報骨干進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓。從版面設計到內容的選材編寫(xiě)，小隊員們學(xué)得認認真真。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高�，F在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫(xiě)。尤其是三中隊的小隊員們，他們中隊人人會(huì )出小報。每個(gè)月到了交報時(shí)間，不用催，一張張美觀(guān)的小報一期期有特色的黑板報到會(huì )按時(shí)出現在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。

　　2、 廣播 ：廣播站采取中隊輪換制，各中隊根據自己的教育小專(zhuān)題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下，隊員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。

　　3、 百分賽 ：本少先大隊在各中隊實(shí)行百分賽活動(dòng)。少先隊的各種活動(dòng)均納入百分評比。評比結果每周一公布并在墻上公示，作為學(xué)期末優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體評選的重要依據。以此激勵全體成員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)

　　1、遠足野炊活動(dòng)xx月xx日我校組織全校師生開(kāi)展遠足野炊活動(dòng)，隊員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動(dòng)，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊員們親自動(dòng)手埋鍋造飯。這次活動(dòng)既鍛煉了隊員的意志，也培養了他們的吃苦精神與合作意識、社會(huì )實(shí)踐能力。

　　2、“我與爸爸媽媽一同過(guò)六一”活動(dòng)在六一兒童節那天，我校組織全校師生、家長(cháng)一同歡度六一兒童節�；顒�(dòng)安排了親子游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、節目表演等豐富多彩的內容。在家長(cháng)與學(xué)生交流感情的同時(shí)，也使家長(cháng)更了解學(xué)校、更支持學(xué)校的工作。其特點(diǎn)如下：

　�。�1） 親子游戲其樂(lè )融融這次的六一活動(dòng)，設計了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)校園。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì )上，大隊提出請同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏(yíng)得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛(ài)心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

　�。�2） 入隊儀式意義非凡一年級的小同學(xué)在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂(lè )、希望你永遠努力學(xué)習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望，努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

　�。�3） 表彰活動(dòng)儀式隆重這次的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊員當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的'教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　�。�4）文藝演出展示風(fēng)采今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長(cháng)如：一年級的古詩(shī)擂臺展示、四年級的諺語(yǔ)相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學(xué)生的特長(cháng)。

　　校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　3、知識全方位——“家鄉植物知多少”活動(dòng)由于本校處于山區，有著(zhù)豐富多彩的植物資源。根據這一優(yōu)勢我校組織學(xué)生開(kāi)展了“家鄉植物知多少活動(dòng)”。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節假日收集、采集當地植物標本、為植物畫(huà)像、攝影或植物實(shí)體進(jìn)行養殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡(jiǎn)單資料進(jìn)行交流或對植物的某一項為課題進(jìn)行調查型收集研究。例如：調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養了學(xué)生的觀(guān)察實(shí)踐能力、創(chuàng )新研究能力、社會(huì )實(shí)踐能力、與他人合作能力以及愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)的情感。為培養具有現代文明素質(zhì)的高質(zhì)量人才打下了良好的基礎。

　　三、加強兩支隊伍建設

　　輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。因此，我校重點(diǎn)對這兩支隊伍進(jìn)行了培訓。輔導員培訓每一月一次，小干部培訓每?jì)芍芤淮�。每次培訓都�?lián)系工作實(shí)際，側重一點(diǎn)，深入展開(kāi)學(xué)習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用。具有一定的時(shí)效性。

　　總之抓基礎、抓時(shí)效、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養具有現代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗，收到了好的效果。但其中還有一些不足，有待提高。相信在我們的努力下，我校的少先隊工作會(huì )越來(lái)越出色。

　　少先隊年終總結 篇3

　　本學(xué)期，我們少先隊大隊部以創(chuàng )建省紅領(lǐng)巾示范校為契機，掀起了“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)習、努力爭章”的集體主義教育。工作中，我們主要抓好少先隊員的常規性教育，完善少先隊活動(dòng)的經(jīng)�；�、規范化、創(chuàng )新化，啟動(dòng)開(kāi)展“文明禮儀我能行”的體驗教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在德育中主陣地的作用，培養了一代積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的隊員�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、健全少先隊組織機構，加強隊干部培訓

　　少先隊員是隊的主人，隊干部是隊的帶頭人，隊的干部素質(zhì)如何，直接關(guān)系到隊的工作開(kāi)展和隊員民主精神的培養。所以我們少先隊組織堅持少先隊小干部民主選舉選出我們的大隊干部，并實(shí)行值周小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹(shù)立民主意識和社會(huì )參與意識。本學(xué)期我們進(jìn)一步加強了對隊干部的培養，經(jīng)常性地開(kāi)展培訓，使隊干的能力不斷得到提高，有的還成為優(yōu)秀的隊干，如：鄧茹靜同學(xué)，她帶領(lǐng)少先隊的大隊干部有方法、有創(chuàng )新的開(kāi)展了許多工作。我們堅持大隊委干部例會(huì )制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實(shí)。同時(shí)十月份大隊部組織進(jìn)行了一年級新生的隊前教育，讓他們學(xué)習了有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識，并對他們進(jìn)行行隊禮、系紅領(lǐng)巾學(xué)習和訓練。

　　二、抓好鼓號隊的培訓，完善廣播站的廣播制度

　　因為學(xué)校鼓號隊大部分同學(xué)已讀六年級，所以鼓號隊要注入新的力量，我們在三年級、四年級隊員中選出一百多個(gè)新鼓號隊員，每天利用早操時(shí)間和課余時(shí)間對鼓號隊進(jìn)行訓練。在訓練中，我們堅持做到有計劃、有步驟、有方法，隊員們雖然年紀小，但也表現出了不怕苦、不怕累的高度熱情。因此，隊員們都掌握了鼓號的演奏技巧，達到了預期的效果。10月10日，我們老鼓號隊參加市教育局組織的xx市直學(xué)校教職工“匯源杯”籃球賽暨市直中小學(xué)校第一套全國中小學(xué)校園集體舞比賽的開(kāi)幕式；12月10日，又被邀請參加市當局、軍分區組織的送軍活動(dòng)，受到領(lǐng)導、社會(huì )群眾的一致好評，被公認是一支隊伍最龐大、訓練有素的鼓號隊伍。

　　紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校的窗口，為了使廣播站辦得更有特色，我們想盡辦法對廣播站進(jìn)行了改革和創(chuàng )新，開(kāi)辟了小記者信箱，每天制作好豐富多彩的欄目，充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的教育功能，把紅領(lǐng)巾廣播站辦得有聲有色，深受同學(xué)們喜愛(ài)，使紅領(lǐng)巾廣播站真正成為學(xué)校少先隊的宣傳窗口。

　　三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)隊員思想的提高

　　我們利用每個(gè)月的有效時(shí)機，有針對性的開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)：

　　1、規范實(shí)行“升旗儀式”。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，接受一次又一次深刻的教育。

　　2、9月10日那天，我們開(kāi)展了“老師，您辛苦了”系列慶�；顒�(dòng)。9月27日，學(xué)校與xx區東埔街道關(guān)工委、建設大道社區聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)《師生同心喜迎國慶，老少攜手共建和諧》的'文藝聯(lián)歡會(huì )，增進(jìn)了學(xué)校與社區之間的感情。十月份，我們主要開(kāi)展了文明禮儀教育系列活動(dòng)，還組織一年級的新隊員進(jìn)行了入隊儀式，壯大我們少先隊的隊伍。我們少先隊大隊部有計劃、有系統的、形象具體的對他們進(jìn)行了隊知識的教育，向他們大力宣傳少先隊組織，擴大少先隊組織在隊員心中的影響。十一月份，我們學(xué)校有五個(gè)中隊被推薦參加由省團委組織的“飛揚的紅領(lǐng)巾”xx少先隊隊日競賽活動(dòng)，通過(guò)主題隊會(huì )，使學(xué)生受到講文明、有禮貌、懂交通安全知識、愛(ài)家鄉、愛(ài)讀書(shū)、保護環(huán)境的思想教育。這五節課是：六年級（6）班劉斯燕老師指導的《人人關(guān)注安全，人人珍惜生命》；六年級（7）班羅麗芳老師指導的《文明之花心中開(kāi)》；四年級（2）班邱振兵老師指導的《我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)》；三年級（4）班歐陽(yáng)菲菲老師指導的《交通安全記心中》；三年級（7）班藍洪俐老師指導的《綠色河源，我愛(ài)你》。以上老師指導的主題隊會(huì )形式新穎，創(chuàng )新精神體現充分，結合了學(xué)生年齡的特點(diǎn)，活動(dòng)設計體現了多樣性、參與性和實(shí)效性，并圍繞安全、學(xué)習、道德、環(huán)保這些方面進(jìn)行教育，取得了很好的效果。12月19日，我校的部分師生與xx區東埔街道老年文藝團、新長(cháng)安幼兒園一起去xx區福利院為孤寡老人表演節目，表演的節目受到了福利院領(lǐng)導、老人的高度評價(jià)。

　　3、我們積極參加了省、市團委組織的各項工作，我校獲推薦參加“xx兒童平安行動(dòng)優(yōu)秀組織獎”和“紅領(lǐng)巾共促和諧行動(dòng)先進(jìn)集體獎”的評比；謝麗瓊老師獲推薦參加“xx兒童平安行動(dòng)特殊貢獻獎”的評比；我校的龍英卓同學(xué)獲推薦參加“xx平安行動(dòng)好少年”的評比，何晰妍同學(xué)獲推薦參加“xx少先隊環(huán)保小衛士”的評比，王欣同學(xué)獲推薦參加“xx省優(yōu)秀少年志愿者”的評比，吳沁楠同學(xué)獲推薦參加“xx手拉手好少年”的評比；這些材料都是經(jīng)過(guò)我們加班加點(diǎn)、認真細致、一絲不茍的做出來(lái)的，并依時(shí)送市團委處。結果和證書(shū)還要到下學(xué)期才能下發(fā)。

　　四、聘請校外輔導員、壯大少先隊組織隊伍

　　少先隊校外輔導員是一種極其寶貴的社會(huì )力量，我們少先隊大隊部從實(shí)際出發(fā)，聘請了武警戰士為我們的校外輔導員，來(lái)校給隊員們訓練，他們那種吃苦耐勞的精神讓隊員們深受感動(dòng)，在他們的帶領(lǐng)下，隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎、不怕苦、不怕累，活像一個(gè)小武警戰士。

　　五、加強少先隊理論學(xué)習，不斷提高輔導員的業(yè)務(wù)水平

　　我校少先隊把理論學(xué)習作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，努力做好《輔導員》、《少先隊小干部》、《少先隊活動(dòng)》等報刊的訂閱工作，拓寬了隊員的視野和增長(cháng)了他們見(jiàn)識。課余時(shí)間認真組織大、中隊輔導員學(xué)習有關(guān)少先隊的知識，使少先隊輔導員的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。

　　總之，這個(gè)學(xué)期我們的少先隊工作是在學(xué)校領(lǐng)導重視、老師的密切配合下開(kāi)展的。在工作中，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。面對存在的問(wèn)題，我們會(huì )不斷摸索、不斷積累經(jīng)驗、不斷借鑒學(xué)習。我們相信，在大家的共同努力、共同拼搏之下，我校的少先隊工作一定會(huì )躍上新臺階，培養出更多的優(yōu)秀少先隊員。

　　少先隊年終總結 篇4

　　時(shí)間伴隨著(zhù)忙碌的工作飛逝而去，曾經(jīng)期待中的20xx年也即將結束了。在這樣一個(gè)時(shí)刻，回顧、反思我校的少先隊工作，對過(guò)去是一個(gè)總結，對今后是一個(gè)展望。

　　一、常規工作有條不紊。

　　本年度的工作以創(chuàng )建“和諧校園”為目標，突出我�！案卸鹘逃�”特色，讓孩子們在和諧、感恩的生活中，培養良好的行為習慣，健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　1、每周一的升旗儀式都是對學(xué)生進(jìn)行教育的大好時(shí)機，把握這樣一個(gè)教育渠道，我校少先隊利用國旗下演講，對全校師生進(jìn)行感恩思想的宣傳，達到感恩教育的目的。

　　2、每周五早間為我�！瓣爢T之聲”廣播站廣播的時(shí)間。其形式為3—6年級各中隊輪流進(jìn)行廣播，廣播的'內容基本是隊員的原創(chuàng )作品，是孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的素材。

　　3、一日常規的量化管理制度落實(shí)嚴格，班級考核公開(kāi)及時(shí)。學(xué)校少先隊對各中隊實(shí)行量化考核制度，即隊員的早讀、午讀、課間操、衛生等一日常規情況，由專(zhuān)門(mén)的隊干部負責檢查、考核、評比。并對表現優(yōu)秀的中隊進(jìn)行紅星獎勵。

　　二、團隊活動(dòng)彰顯文苑特色。

　　文苑小學(xué)是一所比較年輕的學(xué)校。因了她的年輕，團隊工作保有了新鮮的活力；也因了她的年輕，我們的工作尚顯稚嫩。圍繞“讓教育創(chuàng )造幸福的人生”這一教學(xué)理念，我們開(kāi)展了一系列有益師生身心的團隊活動(dòng)。

　　1、把德育工作擺在首位，豐富隊(團)員的生活。

　　20xx年寒假期間布置隊員進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，幫助身邊需要幫助的人，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì )，形成作文，開(kāi)學(xué)后學(xué)校進(jìn)行了評比、表彰。上半年，大隊部與語(yǔ)文教研組聯(lián)合舉辦了我校首屆師生同文誦讀活動(dòng)，深受師生歡迎，也很大程度上提高了隊員的誦讀能力。

　　2、安全是我們常抓不懈的工作，人人關(guān)注、責無(wú)旁貸。

　　以大隊部牽頭、全校參與的安全教育活動(dòng)在本學(xué)期尤為突出。先是組織全校隊員共同學(xué)習安全常識，并結合此次學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)展了安全教育征文活動(dòng)，隊員們切實(shí)認識到了安全的重要性。后來(lái)以防雷擊為主題的安全教育活動(dòng)中，又通過(guò)手抄報等豐富多彩的比賽形式，進(jìn)一步強化安全工作的重要性。各中隊還以主題中隊會(huì )的形式對隊員進(jìn)行了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

　　3、與大學(xué)生的聯(lián)誼活動(dòng)將會(huì )持之以恒地開(kāi)展下去。

　　我校自與山東大學(xué)的青年志愿者們開(kāi)展聯(lián)誼以來(lái)，組織了一系列有意義的教育活動(dòng)，大學(xué)生們給孩子帶來(lái)了書(shū)本上沒(méi)有的知識和信息。尤其值得一提的是，我校被確立為山東大學(xué)的社會(huì )實(shí)踐基地。這將進(jìn)一步促進(jìn)我們的工作正規化、常態(tài)化。

　　4、機動(dòng)的時(shí)令活動(dòng)裝點(diǎn)了隊員們的生活。

　　結合傳統文化教育的開(kāi)展，于冬至到來(lái)之際，我校少先隊在高年級隊員中進(jìn)行了包水餃活動(dòng)，孩子們興奮地久久難以忘懷。20xx年元旦前夕，大隊部與體育組聯(lián)合組織了全校師生參加的“迎元旦”小型健身比賽，師生們的參與熱情空前高漲�！傲�一”兒童節期間，各中隊也相繼開(kāi)展了各具特色的中隊慶�；顒�(dòng)，隊員們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、幸福的兒童節。

　　5、提高科學(xué)素質(zhì)。

　　智力七巧板是孩子們十分喜歡的益智活動(dòng)，學(xué)校大隊部多次進(jìn)行集中培訓，并參加了各級組織的賽事。11月是科技教育月，我校積極與省科技館取得聯(lián)系，并組織全校隊員前往參觀(guān)學(xué)習，回校后隊員們寫(xiě)出了參觀(guān)心得，記錄下了自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所感。對科學(xué)充滿(mǎn)了向往。

　　少先隊的工作就像一縷清風(fēng)，點(diǎn)綴著(zhù)隊員們的學(xué)習生活，更豐富著(zhù)隊員們的心靈。無(wú)論何時(shí)，我們都深知：教學(xué)是學(xué)校的主要工作。而我們少先隊所做的一切只是為教學(xué)服務(wù)，使得教學(xué)工作更加順利、和諧地開(kāi)展。文苑小學(xué)的每一個(gè)輔導員都在為隊員的健康成長(cháng)默默地耕耘著(zhù)，相信這份耕耘會(huì )換來(lái)碩果累累！

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