期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀1

　　經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)歷練，我覺(jué)得我從思想，知識等方面都提高了一個(gè)檔次。大學(xué)不同于從前，小學(xué)，中學(xué)，那時(shí)還，純粹是為了學(xué)習而學(xué)習，衣食無(wú)憂(yōu)。而今不同了，當我再次跨出校門(mén)時(shí)，我將自己生活了，即使父母還有潛力養活我，但我已經(jīng)長(cháng)大。此刻的學(xué)習是為了汲取知識的力量，完備自己，為自己完美的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。并且，學(xué)習有時(shí)是一件十分搞笑的事兒。

　　還有在大學(xué)里，人際交流不同于往，都說(shuō)大學(xué)是個(gè)亞社會(huì )，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯，它是從中學(xué)到社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，這也是提升自己的一個(gè)重要方面，人脈，在通往成功的道路上是相當重要的。

　　在學(xué)習知識的.同時(shí)，我的思想覺(jué)悟也有了一點(diǎn)提高，正在構成良好的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。我明白了，人才之所以稱(chēng)為人才，那是成人與成才的結合。我要成為一個(gè)好人，一個(gè)對社會(huì )有益的人，這不僅僅是我個(gè)人的目標，也是社會(huì )，學(xué)校對每個(gè)學(xué)生的期望。

　　還有，在大學(xué)里，空余時(shí)間多了，鍛煉身體的機會(huì )也多了，使我革命的本錢(qián)更加多了。

　　但我還有許多不足之處，“革命尚未成功，學(xué)生仍需努力”

期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀2

　　一、加強理論學(xué)習、提高理論素養

　　學(xué)習的內容廣泛，從校本教研的內涵及相關(guān)理論，到各個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)理論，新思想新做法，我們都要廣泛的了解，建立學(xué)習機制，走在課改的前沿。

　　二、確立自我教學(xué)反思機制

　　教學(xué)反思是教師角色轉換的重要方式，教學(xué)反思可以使教師成為先進(jìn)教育理論的自覺(jué)的實(shí)踐者，促使教師形成自我完善、自我監控能力。教學(xué)反思能使教學(xué)中的經(jīng)驗得到積累，使經(jīng)驗經(jīng)過(guò)提煉、升華轉化為理論，并內化為自己的教育理念和教育素養。

　　三、開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)

　　根據不同的教學(xué)內容，不同學(xué)年的學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，我開(kāi)展了特色課堂教學(xué)活動(dòng)。特色是與教師的`教學(xué)風(fēng)格相聯(lián)系的，由教師自我選擇。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生視野，促進(jìn)師生互動(dòng)，師生關(guān)系融洽、和諧，達到教學(xué)相長(cháng)。

　　四、持以課例為載體

　　要使校本教研取得實(shí)效，關(guān)鍵在于確定好校本研究的主題。我堅持校本教研的主題以課例為載體。課例的選擇具備如下特征：反映新課程學(xué)科教育的本質(zhì)特點(diǎn)；反映新課程改革的核心理念；反映出學(xué)生學(xué)習方式的變革；反映出教師教學(xué)行為的改變�？傊�，課例來(lái)源于我自己的。教學(xué)思考和教學(xué)實(shí)踐。

　　五、堅持“聽(tīng)、說(shuō)、評課”制度。

　　大家互相聽(tīng)課、評課、說(shuō)課都能抱著(zhù)理解、信任、寬容的態(tài)度，實(shí)事求是地從教研的角度出發(fā)，開(kāi)誠布公，爭鳴互動(dòng)，互相學(xué)習，共同成長(cháng)，使所有參與教育教學(xué)活動(dòng)的人都能走在教改的前沿，不僅做課者本人有所提高，所有參與教學(xué)活動(dòng)的教師都能得到發(fā)展和提高，從而不斷更新自己的教育教學(xué)理念。

　　六、確立同伴互助協(xié)作制度

　　同伴互助協(xié)作是校本教研的標志和靈魂。沒(méi)有了同伴互助協(xié)作，校本教研就失去了交流與溝通，沒(méi)有了集體智慧，校本教研難以提高和升華。我的同伴互助協(xié)作體現在方方面面，如在備課過(guò)程中，在學(xué)習過(guò)程中，在理論、熱點(diǎn)搜集過(guò)程中，甚至在某位教師公開(kāi)課的準備過(guò)程中，都離不開(kāi)同伴的互助與協(xié)作。本組成員從相互協(xié)作的教學(xué)制度中，真正體驗到了合作的效率以及合作的快樂(lè )。

　　七、階段總結與交流

　　校本教研有計劃有實(shí)施，每一個(gè)計劃的實(shí)施不是一成不變的，我都要進(jìn)行及時(shí)的反思，并分階段總結，查找問(wèn)題，積累經(jīng)驗，并及時(shí)修改與調整，以盡量保持教研的科學(xué)性，實(shí)用性，和推廣性。

　　校本教研使每一位教師走向了自己的生活舞臺，是教師點(diǎn)燃靈感、激發(fā)創(chuàng )新、集聚智慧的舞臺。它極大地激發(fā)了教師的創(chuàng )造熱情，挖掘了教師的發(fā)展潛力，為每位教師搭建了一個(gè)成長(cháng)的平臺。我愿與課題組成員協(xié)手共進(jìn)，不斷探索研究，在研究中反思，在反思中積累，在積累中進(jìn)步！

期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀3

　　小學(xué)的最后一篇課文也被我們攻克了。至少對我來(lái)說(shuō)，我是受益匪淺的了。在這本語(yǔ)文書(shū)中，我也評出了最喜愛(ài)的課文和最有意義的課文，他們分別是：

　　《可愛(ài)的中國》，是我最喜歡的課文。它描寫(xiě)的是當時(shí)那個(gè)備受欺凌的中國，作者抒發(fā)了他的愛(ài)國情懷，和極度渴望未來(lái)的中國強盛的心愿。如今我們就生活在這樣的環(huán)境中，只是，我們要相信中國將會(huì )更加強盛！也許你向往外國的生活，那么，你一定是看上了外國的優(yōu)點(diǎn)，為什么不能讓我們塑造更美好的未來(lái)呢？

　　誰(shuí)敢說(shuō)他的人生路上沒(méi)有坎坷？我們遇到的困難千千萬(wàn)萬(wàn)，唯有跨過(guò)這道坎的`人才能發(fā)出萬(wàn)丈光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨的沐浴，就不可能有彩虹般的一生。風(fēng)來(lái)吧，吹不滅我的青春之火；雨來(lái)吧，澆不了我的宏偉之志！這，是最有意義的課文；這，是青春的戰歌；這，就是《我們上路了》

　　至于我最喜歡的學(xué)習方式，就是開(kāi)放的，有競爭性的學(xué)習，如小組比賽等，而且是思維及快速的，腦袋都是越用越靈活的哦！

期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀4

　　又是一個(gè)學(xué)期要結束的時(shí)候，學(xué)生工作也要走進(jìn)尾聲。6月19號晚，電信院分團委于文N207召開(kāi)期末總結大會(huì )，總結分團委內部部門(mén)一學(xué)期的工作內容并分享工作經(jīng)驗。會(huì )議由電信院分團委秘書(shū)長(cháng)楊雯主持，分團委第一副書(shū)記劉楊斌、各部門(mén)部長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)及部門(mén)成員參加。

　　會(huì )議在干事代表分享經(jīng)驗收獲的愉快氣氛中拉開(kāi)帷幕。干事代表們聯(lián)系自己一學(xué)期來(lái)的'工作，談到分團委讓自己不斷成長(cháng)；各部門(mén)部長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)就所在部門(mén)一學(xué)期工作做出詳細總結，同時(shí)對部里成員下學(xué)期工作提出幾點(diǎn)要求；劉楊斌書(shū)記首先對分團委所有成員為學(xué)院團學(xué)工作順利開(kāi)展而辛勤付出表示感謝，然后進(jìn)行工作匯報。書(shū)記在講話(huà)中，以一個(gè)學(xué)長(cháng)身份向學(xué)弟學(xué)妹坦露心聲，并給出學(xué)習生活上的建議。各成員認真地聆聽(tīng)了書(shū)記的講話(huà)，并表示收獲匪淺。

　　大會(huì )在主持人宣布結束后，分團委各部門(mén)成員依舊留在會(huì )場(chǎng)，或相互交流經(jīng)驗，或分享工作建議，體現電信院分團委是一個(gè)溫馨的大家庭。

期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀5

　　時(shí)光荏苒，轉眼之間又到期末，回首在學(xué)生會(huì )工作的時(shí)光，心中總是感到欣喜和緊張。經(jīng)過(guò)選拔，我如愿進(jìn)入新聞部，在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭里，我受益匪淺，學(xué)到很多東西，同時(shí)自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀(guān)念和協(xié)作精神的重要。在此，為了下一步工作的'順利進(jìn)行，特作出本學(xué)年工作總結。

　　在這個(gè)學(xué)期，我化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院白云校區主辦的活動(dòng)有“化韻新飛”迎新文藝晚會(huì )、體育文化節、“魅力星聲杯”主持人大賽等，在這些活動(dòng)中，我積極參加，新聞部主要負責新聞稿的撰寫(xiě)，現場(chǎng)攝影，拍照等工作。通過(guò)這些活動(dòng)，我受益頗多，真正參與其中，體會(huì )團體協(xié)作，增強了我的集體觀(guān)念，同時(shí)還讓我的組織能力得到了提高。我認識到了團結的力量，只有各部門(mén)之間積極配合，團結一致，才能讓我院學(xué)生會(huì )更加精彩。

　　最后我作出工作經(jīng)驗總結，為下一步工作開(kāi)展作好鋪墊：

　　1、“在其位，謀其政”，既然加入新聞部，就要恪盡職守，做好自己的本職工作；

　　2、虛心學(xué)習，誠實(shí)進(jìn)步，不斷提高自己的寫(xiě)作能力和組織能力；

　　3、加強與其他部門(mén)的交流合作，樹(shù)立團結協(xié)作意識，增強學(xué)生會(huì )凝聚力；

　　4盡量獨立完成本部門(mén)的工作，不能事事依靠其他部門(mén)的幫助，只有這樣個(gè)人能力才能真正得到提高；

　　盡管自己在工作中還存在著(zhù)許多不足之處，但是我堅信天道酬勤，只要我一如既往地熱愛(ài)新聞部，切實(shí)為學(xué)院服務(wù)，我一定能在今后工作中取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我衷心地希望新聞部越來(lái)越好，祝愿化材學(xué)院的明天更加燦爛與輝煌！

期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀6

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。對我來(lái)說(shuō)，這半年的學(xué)習生活真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習成績(jì)還是身體素質(zhì)都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就簡(jiǎn)單的總結一下。

　　本學(xué)期，我的整體成績(jì)較穩，但月考的.排名總是在下降，這是為什么呢？我翻了翻以前的卷子，發(fā)現在語(yǔ)文、英語(yǔ)兩類(lèi)卷子中，我的作文和閱讀都還不錯，基本每次都是基礎題在拉分，說(shuō)明我的基礎不太扎實(shí)，英語(yǔ)要好好背單詞，語(yǔ)文也要認真理解每個(gè)字、詞的意思。相比之下，數學(xué)存在的問(wèn)題就比較大了，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是錯計算題，后來(lái)經(jīng)過(guò)每天反復的練習，計算題錯的少了，可是后邊的大題、難題又開(kāi)始傷腦筋起來(lái)，我漸漸發(fā)現這不是只練普通的題就可以答對的，更重要的是看頭腦的靈活性，所以，這個(gè)寒假，我可不能閑著(zhù)，一定要在這上面多練習，爭取讓自己的水平更上一層樓！

　　接下來(lái)就是身體素質(zhì)了，這個(gè)沒(méi)得說(shuō)，絕對是突飛猛進(jìn)般的提高！小學(xué)時(shí)，我在體育課上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了現在，我自己都不敢相信，長(cháng)跑時(shí)的10圈居然輕松搞定了！我相信，照這樣練下去，身體素質(zhì)一定會(huì )比朝陽(yáng)區其他的同齡人強許多！

　　最后，我想總結一下上初中后我最大的改變——學(xué)習態(tài)度。我認為，初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是：小學(xué)是老師督促著(zhù)學(xué)習，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。比如，小學(xué)老師上課會(huì )非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言，可是初中老師常常一節課都不叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)（尤其是數學(xué)），想想，如果少聽(tīng)了一節數學(xué)課，漏掉了一堂課的重點(diǎn)，是多么可怕的事啊。所以，在本學(xué)期，我學(xué)會(huì )了自己努力，上進(jìn)，最后通過(guò)長(cháng)期的努力取得更好的成績(jì)！

期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀7

　　時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了、，特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。這一年來(lái)、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。

　　在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的.所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)……

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。

　�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。

　�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

　　第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習，但月考時(shí)，我的成績(jì)卻不很理想。

　　最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。

　　我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。

　　在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且幫助集體做事。

期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀8

　　臨近年末，回首20xx，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jì)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事數學(xué)教學(xué)。我積極響應學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容，以教師職業(yè)道德規范為準繩，嚴格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)學(xué)習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，勤于鉆研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究數學(xué)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念，注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的自信心，并能夠及時(shí)總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。

　　三、考勤請假方面。

　　我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。在新的一年里，我應更加勤奮，為學(xué)校作更多的.事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

　　四、努力提高方向。

　　1、加強自身基本功的訓練，注重對學(xué)生能力的培養；

　　2、對差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。

　　4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養有更大的提高。

　　總之，在今后的工作中，我會(huì )更加努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰！

期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀9

　　結束了假期的生活，馬上又回到緊張但充實(shí)的學(xué)習中，環(huán)境的變化當然有一定時(shí)間的適應過(guò)程，而剛好用這段時(shí)間冷靜的思考一下新的學(xué)期的新目標，總而為很好的過(guò)一個(gè)學(xué)期打下基礎

　　在新的學(xué)期里，我們應該迎難而上，不避挫折。要將淚水和憂(yōu)傷默默地埋藏在心底，要有勇氣面對挫折，戰勝挫折，不要畏難，不要害怕，因為挫折也是一筆財富。

　　在新的學(xué)期里，我們應該爭分奪秒，只爭朝夕。我們要向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想成真。留下了汗水，但要無(wú)怨無(wú)悔。

　　在新的學(xué)期里，我們應該樂(lè )觀(guān)積極，永遠向上。在前進(jìn)的道路中，也許會(huì )有挫折，會(huì )有困難，但那不是我們哭泣的理由，不是我們嘆息的`原因，我們沒(méi)有理由不好好愛(ài)惜自己。

　　在這新的學(xué)期，我們更應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)，努力學(xué)習，積極上進(jìn)，讓汗水與淚水化作成功的結晶。

　　我們頑強的拼搏，是為了曾經(jīng)的夢(mèng)想，我們留下的汗水，要結成金秋的碩果。學(xué)習緊張，我們更應該頑強奮斗；壓力增大，我們更應努力學(xué)習。因為我們身上不僅寄托著(zhù)父母望子成龍的殷切期望，更寄托著(zhù)老師泱泱的情，深深的愛(ài)。

　　勝利屬于有準備的人，勝利更屬于敢于拼搏的人，我相信，只要有了目標，只要付出汗水，最后一定會(huì )有豐富的

【期末個(gè)人學(xué)習總結優(yōu)秀】相關(guān)文章：

[優(yōu)秀]期末學(xué)習總結07-12

期末學(xué)習總結優(yōu)秀12-10

個(gè)人期末學(xué)習總結05-15

個(gè)人學(xué)習期末總結01-29

個(gè)人期末學(xué)習總結11-20

期末個(gè)人學(xué)習總結01-01

個(gè)人期末學(xué)習總結12-11

個(gè)人學(xué)習期末總結01-04

個(gè)人學(xué)習期末總結01-10

個(gè)人期末學(xué)習總結05-15