- 相關(guān)推薦
師德培訓學(xué)習個(gè)人總結
暑假前夕，學(xué)校進(jìn)行了兩天的師德培訓。雖然說(shuō)時(shí)間不是很長(cháng)，但是卻顯得非常必要。平時(shí)我們無(wú)瑕顧及學(xué)習師德，師德似乎已經(jīng)漸漸地淡出了我們的視線(xiàn)，甚至于有些淡忘了。何不現在趁假期趕緊再學(xué)習培訓師德，弘揚師魂，這是何等的重要啊。明確了目的后，我的學(xué)習更加努力，加倍加強自身修養，迎流而上。通過(guò)這次師德培訓，讓我更加進(jìn)一步地了解了新形勢下教師的要求與自己與之存在的距離，從而更加深了緊迫感與使命感，可以說(shuō)是學(xué)得如饑似渴。在短短的兩天師德培訓中，我深感受益匪淺，為我今后點(diǎn)燃了一盞指引前進(jìn)的航標燈，不斷督促我前進(jìn)，努力克服前進(jìn)道路上的絆腳石�，F對兩天培訓的感想作一簡(jiǎn)要的疏理與總結，以備今后更快更好更高的要求來(lái)規范自己的一點(diǎn)一滴，一言一行。進(jìn)一步弘揚高尚師德，銘記黨和國家對我們教師的重任。
我們每個(gè)人都知道“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的道理。要使一個(gè)國家變得國富民強，財力豐厚，興旺發(fā)達，繁榮富強，必定要先從教育抓起；要抓好教育必要從娃娃抓起，抓好對下一代的培育；而要培育好祖國的下一代，就必需要培養一支高素質(zhì)高質(zhì)量的教師隊伍。因此，那么作為教師肩膀上所承擔的責任是任重而道遠。
記得十八年前，我初出茅蘆，懷著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限追求，分配至一個(gè)偏遠的小鎮任教，從此便開(kāi)始了我的從教生涯。懷著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限憧憬與向往，一路跌跌撞撞地走來(lái)有成功的喜悅，也有失敗的懊惱。當時(shí)的我對教師的職業(yè)認識是十分浮淺的，教書(shū)只是一種謀生的手段。如今從事了十八年的教學(xué)實(shí)踐，讓我對自己所從事的教師職業(yè)又有了更加深刻的認識，我深切地感受到自己不能只做一名教書(shū)匠，而應當要做一名研究型、學(xué)者型教師轉化，而且更是一名具有崇高人格魅力的人類(lèi)靈魂的凈化師，方能從一舉一動(dòng)，一言一行中成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的楷模。因此，作為一名好教師，不僅要有豐富的文化底蘊、出色的組織能力與語(yǔ)言表達能力，而且是一名思想與行為上得到凈化的無(wú)私奉獻的教育傳播者。不僅如此，還應當在工作都不斷鉆研，敢于創(chuàng )新，大膽嘗試，向著(zhù)研究型與學(xué)者型相結合的專(zhuān)家型教師去努力，去奮斗。唯有這樣，才能使自己的 學(xué)高為范，身正為師。這是對教師的一種高標準，嚴要要求�，F代社會(huì )向教師提出了更高更嚴的要求，甚至遠遠超越了對待國家公務(wù)員的要求。一方面來(lái)自學(xué)生家長(cháng)對孩子的期望值普遍過(guò)高，也迫使對教師的要求更高更苛求，另一方面來(lái)自于學(xué)校層面，也向教師提出了更加嚴酷的要求，不僅要求老師們具備一名
【師德培訓學(xué)習個(gè)人總結】相關(guān)文章：
師德學(xué)習培訓總結06-29
師德師風(fēng)培訓學(xué)習個(gè)人總結（精選11篇）06-09
師德培訓學(xué)習思想總結10-22
師德學(xué)習個(gè)人總結02-04
學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習培訓總結09-01
個(gè)人師德培訓總結04-15