精選學(xué)習委員年度總結四篇
光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,你獲得了什么?又付出了什么?要做好年終總結哦。但是工作總結怎么寫(xiě)才可以吸引人,你掌握了嗎?下面是關(guān)于學(xué)習委員年度總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習委員年度總結 篇1
不知不覺(jué)中已在大學(xué)中度過(guò)了一年半。在這一年半的時(shí)間里作為一個(gè)有92人班級的學(xué)習委員和信息員,感觸頗多,而且也學(xué)到了很多書(shū)本上個(gè)根本學(xué)不到的很多東西。
回想我剛到大學(xué)的時(shí)候,我抱著(zhù)極大地熱情去競爭學(xué)委,最后也終于如愿以?xún)。在一年半里有過(guò)激情燃燒的心潮,也有過(guò)空虛落寞時(shí)的苦澀。這也將會(huì )是我人生階梯中重要的一步。因為這段經(jīng)歷不僅使我更加的成熟與穩重,而且還讓我學(xué)會(huì )了怎樣與上下級(這里當然是學(xué)校領(lǐng)導,老師和同學(xué))的交流與溝通。
學(xué)習委員不僅要在學(xué)習上處在上乘而且還要在生活上注意檢點(diǎn),因為你的職責所在,因此你首要的是把自己的各方面處理好,要在心里記得你自己得是一個(gè)榜樣。作為總結我將繼續做好自己的本職工作。
1、由于這一年半來(lái)在辦公室的走動(dòng)和工作,使我認識了很多老師,同時(shí)也使很多老師認識了我。這給我以后的工作打下了基礎。使我能更好的與老師溝通與交流。
2、繼續配合老師的工作,把學(xué)校教務(wù)處或老師的教學(xué)變動(dòng)及時(shí)有效的傳達給同學(xué)。當教學(xué)儀器出現故障時(shí),及時(shí)報告任課老師,保障教學(xué)的有序。
3、把老師學(xué)習上的要求傳達給學(xué)生。并按時(shí)的做好收發(fā)作業(yè)的工作。
4、預備前到有需要的老師辦公室提電腦課件并提前打開(kāi)電腦和投影儀,并連接好,方便老師能及時(shí)的上課。
5、幫助老師做好最終的成績(jì)評價(jià)。
6、有空時(shí)幫助導員整理資料。并配合好其他班委的工作和班級的其他安排。
7、搜集同學(xué)在學(xué)習上遇見(jiàn)的問(wèn)題和困惑,幫助他們處理好,并把好的.建議反映到學(xué)校和相關(guān)任課教師那里。
8。盡自己所能幫助需要的同學(xué)能順利的學(xué)好,考好盡量少的出現期末掛科現象。
9、在最后的在校半年里多發(fā)動(dòng)一些同學(xué)參加一些招聘會(huì ),增加招聘的經(jīng)驗為以后的更好的就業(yè)打下經(jīng)驗基礎。
最后我將繼續在這位子上繼續盡我所能!
學(xué)習委員年度總結 篇2
驀然回首,不留意已是大學(xué)第一學(xué)年之末了。到此為止,已經(jīng)是我第13個(gè)年頭擔任學(xué)習委員職務(wù)了。
透視過(guò)去的一學(xué)年,身為班級學(xué)習委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現。自從進(jìn)入南華,自從進(jìn)入經(jīng)濟管理學(xué)院,自從進(jìn)入國貿062班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。但是,還有兩個(gè)星期就要結束自我本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了,回望這一年自我走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現就這學(xué)年的工作狀況向老師作如下匯報:
職責
大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下,在輔導員楊岳華老師的指導下,我從自身的職責做起。
首先,
理解同學(xué)們的推薦,改正自我的缺點(diǎn),端正自我的工作態(tài)度,改正自我的工作方式。我個(gè)人雖然有較長(cháng)的工作經(jīng)驗,但是大學(xué)與中學(xué)不一樣了,很多事情不能按照中學(xué)時(shí)代的方式方法來(lái)處理;
其次,培養自我的組織領(lǐng)導潛力和執行潛力,帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。為了更好地使自我得到鍛煉,我加入了院學(xué)習部,在那里我受益匪淺,同時(shí)方便和加強了與學(xué)生會(huì )的交流;
最后,樹(shù)立團體意識和群眾職責感,對待自我份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,用心落實(shí)自我的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實(shí),要有必須的組織、領(lǐng)導、執行潛力,并且做事情要公平、公開(kāi)、公正,用心落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部務(wù)必首先認識到的。
每個(gè)人可能都明白:班級內各個(gè)班委之間要學(xué)會(huì )交流、溝通與合作。在這點(diǎn)上,我覺(jué)得我們有些班委之間做的還是不夠的,當然也包括我自我。個(gè)性是上學(xué)期的有些大型班級群眾活動(dòng),例如幾次團日主題活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行討論協(xié)商就定下來(lái),導致參加活動(dòng)的同學(xué)十分少。到場(chǎng)的同學(xué)也認為活動(dòng)很無(wú)聊,所以班委事先就應做好協(xié)商,并且要努力創(chuàng )新活動(dòng)的資料和形式,調動(dòng)大家主動(dòng)用心參與,而不是強制大家參加。下學(xué)期,我們班委之間的溝通合作有了必須的進(jìn)步,例如群眾討論是否接手“熊倪跳水學(xué)!绷x務(wù)支教活動(dòng)、是否舉行春游活動(dòng)等,并取得了良好的效果。我想:一支具有良好的合作精神和強烈職責心、凝聚力的班委隊伍不僅僅能夠增進(jìn)班級凝聚力,還有利于共同建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶動(dòng)大家向好的方面發(fā)展。
學(xué)習
作為班級的學(xué)習委員,在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了:
首先,執勤、考勤工作。為建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)校學(xué)院規定了嚴格的出勤制度,學(xué)委主要負責班級的考勤工作?记诓⒉皇呛苋菀椎囊患虑,每周一至周五早上的晨讀課需要考勤,每一天的專(zhuān)業(yè)課、選修課等等都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要。同時(shí),有的同學(xué)一開(kāi)始去自習的用心性還很高,沒(méi)有缺勤的,很少有遲到的現象;然而,時(shí)光一長(cháng),有些同學(xué)就干脆不去自習了,這是十分不好的。因此,我一方面要繼續考勤工作,還要做好同學(xué)們的思想工作,鼓勵大家,讓大家盡量來(lái)教室自習,提高全體同學(xué)的學(xué)習用心性,有事必須要按照必須的程序請假(比如按照院里規定:務(wù)必有老師的證明才能請假等)。
其次,收集學(xué)生對老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,個(gè)性是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應老師的教學(xué)模式。學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習委員要及時(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問(wèn),熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向學(xué)院反映考勤狀況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。
再次,學(xué)習上的模范帶頭作用。在大家看來(lái),身為學(xué)習委員,就就應有優(yōu)異的成績(jì)、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點(diǎn)。中學(xué)的時(shí)候成績(jì)一向名列前茅,這也就是長(cháng)久以來(lái)得到同學(xué)們信任的原因。進(jìn)入大學(xué)后,尤其是擔任了學(xué)習委員一職,我更加注重自我的學(xué)習狀況,力爭讓大家信服。無(wú)論在什么樣的學(xué)習狀況下,我都在同學(xué)們之前來(lái)到教室。第一學(xué)期還“承包”了一些同學(xué)數學(xué)課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料,為那些某些課程有困難的同學(xué)補充“營(yíng)養”;自我還綜合模擬了幾套考試試卷,取得了必須的成效……考試結果出來(lái)后,我們班的總體成績(jì)比較令人滿(mǎn)意。意料之外的是自我的成績(jì)卻不理想,大一第一學(xué)期考試,我的成績(jì)在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點(diǎn)我自我認為是能夠肯定的,那就是我已經(jīng)盡了我最大的努力,盡管戰略上可能是走錯了路。這學(xué)期以來(lái),我總結可能導致前次失利的原因,控制好學(xué)習的方向。盡量多與同學(xué)交流,向某些方面有專(zhuān)長(cháng)的同學(xué)學(xué)習。
另外,我和兄弟班級的幾個(gè)學(xué)習委員取得和一些老師的聯(lián)系,得到他們的支持,把所有練習作業(yè)的詳細解析過(guò)程打印出來(lái),分發(fā)給每個(gè)同學(xué),讓他們在學(xué)習中發(fā)現不足,及時(shí)向老師和周?chē)瑢W(xué)請教,此舉得到了多數同學(xué)的認可,取得較好的效果。
針對同學(xué)們不愿參加院、校的一些競賽活動(dòng),我與班里的幾位同學(xué)參加了“南華大學(xué)科技知識競賽”、“南華大學(xué)數學(xué)建模競賽”,并在比賽過(guò)程中取得了良好的成績(jì)。我想,這對提高大家參與學(xué);顒(dòng)的用心性會(huì )有必須的作用的。
在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中,我們舉辦了“班級英語(yǔ)辯論賽”和“英語(yǔ)話(huà)劇”活動(dòng)。我自我制定了一份詳盡的“英語(yǔ)辯論賽細則”,幫忙大家更好更規范地完成比賽,讓大家充分了解賽事過(guò)程。這樣不僅僅提高了大家學(xué)習的用心性,豐富了課堂資料,還使大家在許多問(wèn)題上有了新的認識。
工作
總的來(lái)說(shuō),我作為學(xué)習委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負責一些課余的工作:
1。負責組織班級同學(xué)參加”經(jīng)濟管理學(xué)院商務(wù)辯論賽”,調動(dòng)廣大同學(xué)參賽的興趣。不僅僅是自我的潛力得到了提高和鍛煉,更使班里同學(xué)得到了一次很好的鍛煉自我的機會(huì );顒(dòng)中我班陶曉曦同學(xué)獲得”最佳辯手”稱(chēng)號。
2。配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。如一年來(lái)的團日活動(dòng)、野炊活動(dòng)和一些慶;顒(dòng)等,經(jīng)努力取得了圓滿(mǎn)的成功。
3。充分配合學(xué)生會(huì )所展開(kāi)的活動(dòng)。如”科技知識競賽””綁腿比賽”等。并且親自參加了比賽,以帶動(dòng)大家的用心性
4。作為院學(xué)習部的干事,經(jīng)常要參與學(xué)生會(huì )的工作。比如:學(xué)習部的資料文印,《學(xué)習報》的資料收集與修改工作等。
5。班級文件的文印、修改工作我也要承擔很大一部分。
娛樂(lè )
在學(xué)習的同時(shí),必須不能忽視娛樂(lè )。由于我們班比較活躍,所以?shī)蕵?lè )這方面做的'不錯。在這一學(xué)年里,由班委組織,帶領(lǐng)大家一齊去野外聚餐、春游;還有就是和大家一齊共度元宵節;不久前,我班還舉行了“慶祝高考一周年”活動(dòng),同學(xué)們在一齊聚餐,唱KTV。畢竟高考對我們來(lái)說(shuō)是很難忘的,難忘那些辛酸苦辣的日子,難忘那些刻骨銘心的疼痛,難忘那些再也不會(huì )擁有的純真經(jīng)歷……這些精彩搞笑的活動(dòng),不僅僅能夠放松情緒,最主要的為大家的交流帶給了一個(gè)平臺,建立同學(xué)們之間的友誼,加強班級的凝聚力。
不足
總之,在一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實(shí)各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習用心性,開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然,我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應,大家不用心主動(dòng)支持我的工作;學(xué)習委員的任務(wù)比較重,而有些同學(xué)經(jīng)常曠課缺勤,一些重要的通知信息無(wú)法及時(shí)傳到達個(gè)人;在收集同學(xué)們對自我工作意見(jiàn)方面做得不夠,有些事做錯了,沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)提醒,自我沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。
我想在以后的班級工作中,我會(huì )進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有國貿062班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝國貿062班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn),建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),向“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”進(jìn)軍;同時(shí),我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從國貿062班,從南華大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!
最后我謹代表全體同學(xué)要感謝老師們對國貿062班的關(guān)心與支持!
學(xué)習委員年度總結 篇3
時(shí)光過(guò)的真快,不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,身為班級學(xué)習委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,自從進(jìn)入08級計算機應用(2)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。但是,還有不到半個(gè)月就要結束自我本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了,回望這一學(xué)年自我走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。
在這一學(xué)年里,我用心為班級同學(xué)服務(wù),把同學(xué)們的事當成自我的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項工作,因此,工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持,所以,這一學(xué)年的工作開(kāi)展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jì)。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結:
一、本學(xué)年基本工作狀況;
1、首先,作為學(xué)習委員的我,很明確自我在班級就應做什么。學(xué)委應用心收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下,老師是無(wú)法和多數學(xué)生直接打交道,學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問(wèn);向學(xué)系反映考勤狀況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)們遇到學(xué)習上困難時(shí),應主動(dòng)去幫忙同學(xué)解決問(wèn)題。要用真心去對待。
2、本學(xué)年我擔任班級學(xué)習委員,我感到很榮幸,因為我喜歡這個(gè)職務(wù),它貼合我的性格。我相信自我能勝任著(zhù)個(gè)職務(wù),本學(xué)年我用心履行自我的職責和義務(wù)。用心完成老師交給我的任務(wù),及時(shí)向同學(xué)們傳達最新的學(xué)習工作安排。把同學(xué)們的事當成自我的事,用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙,感到有累,但是我不在乎。因為我付出我看到了回報,那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。
3、大一學(xué)年剛開(kāi)始時(shí),由于我們從五湖四海聚集到了一齊,每個(gè)人對待陌生的環(huán)境,所體現的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此,作為班委我的,用心的組織了一些關(guān)于學(xué)習方面的活動(dòng),來(lái)拉近同學(xué)們間距離,“以學(xué)習增進(jìn)交流,以交流增進(jìn)友誼”。如:學(xué)習活動(dòng)周、班級成立學(xué)習小組等等;這些活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了班級同學(xué)之間的了解,提升了班級學(xué)習氛圍,最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸構成。為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎。
4、大一下學(xué)年,我們班級已經(jīng)處于一個(gè)比較穩的發(fā)展狀態(tài)了。下學(xué)年剛開(kāi)始,為了增加班級學(xué)習氛圍。創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。我們班級要進(jìn)行布置。我和團支書(shū)一齊努力精心的策劃我們班班級該怎樣布置。我用心的收集資料,多次聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn)。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。透過(guò)老師與同學(xué)的評價(jià),我們獲得了很高的評價(jià),我們彼此個(gè)性高興。由此我們班的學(xué)習氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級的衛生也有了很大的改觀(guān)。直呼我們班級的衛生,基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時(shí),我們班級在系里班級的形象提高了一個(gè)臺階。
5、進(jìn)入大一下學(xué)年,我們的.學(xué)習壓力漸漸變大,各種的考試“排隊”而來(lái),大家都在忙著(zhù)考試。我也在同學(xué)們學(xué)習而認真的服務(wù),只要有最新我學(xué)習信息我都及時(shí)的傳達給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力,我組織一些趣味的體育活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如:“多人多足賽”,“趣味知識競答賽”等,這些活動(dòng)不僅僅豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學(xué)們的課外知識。最主要的為大家的交流帶給了一個(gè)平臺,建立同學(xué)們之間的友誼,加強了班級的凝聚力。
二、經(jīng)驗及教訓
1、我擔任了一學(xué)年的學(xué)習委員,這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放下的精神,不拋棄、不放下、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細節方面,從整體上把握。自我作為一個(gè)領(lǐng)導,無(wú)論做什么事,都要持續一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì )把團隊緊緊團結在一齊的潛力,這是很重要的。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,我們的思想也在進(jìn)步,我們要不停的學(xué)習知識,知識是前進(jìn)的助推器,對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習委員的我,要時(shí)刻的給自我充電。不斷的提升自我,做好同學(xué)們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學(xué)們交流。我的目標很明確,就是想讓我們計算機應用技術(shù)0802班明天變得更完美。
2。教訓:遇事時(shí)要冷靜,不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人意見(jiàn)。要學(xué)會(huì )從大局上把握,多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對待,不能只注意自我個(gè)人利益,要把別人的事當成自我的事。不能驕傲自大,改掉自我的換脾氣,想問(wèn)問(wèn)題要從全局思考,“三思而后行”。
三、展望
擔任計算機應用班的學(xué)習委員我真的很榮幸,這一學(xué)年的工作總體上不錯。但不缺不足之處;旧系竭_了輔導員交給我的工作目標,同時(shí)也到達了自我定下的目標。這學(xué)期發(fā)生了許多的事,有快樂(lè )、有悲哀與遺憾,這一次次的鍛煉會(huì )使我變得更強了。自我變得更穩重。我相信下學(xué)年我會(huì )繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會(huì )做到的更出色。
總之。真的感謝計算機應用0802班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn),建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從計算機應用0802班,從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來(lái)屬于你們!
學(xué)習委員年度總結 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,20xx年即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著(zhù)金秋的碎步,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷憧憬,邁進(jìn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著(zhù)對大學(xué)生的無(wú)限激-情,我選擇了學(xué)習委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉眼見(jiàn)擔任這一職位已經(jīng)兩年半了,我真是受益匪淺。。
距離大三剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠繼續擔任班級學(xué)習委員這一職位,這對于我來(lái)說(shuō),是很大的肯定。
我很樂(lè )意能夠通過(guò)自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習。也希望能夠通過(guò)自己的努力,使得班級可以建設的越來(lái)越好。
學(xué)習委員是班委成員之一,主要負責班級學(xué)習方面的工作。老師說(shuō)過(guò),班委中,班長(cháng)就相當與部隊中的司令,團支書(shū)相當于政委。
戰士的職責是打仗,學(xué)生的職責就是學(xué)習。因此學(xué)習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長(cháng)負責部隊戰略部署,學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。
作為學(xué)習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關(guān)于工作總結,我想從學(xué)習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學(xué)期的工作情況,工作內容,以及存在的問(wèn)題與不足,總結經(jīng)驗,在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標。
以下便是本學(xué)期的工作總結:
一、溝通
很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時(shí)、定期的向老師反應同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問(wèn)題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
在給同學(xué)們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時(shí)的將信息傳達給同學(xué)們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來(lái),然后通知提醒大家,作業(yè)內容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結,也讓我及時(shí)發(fā)現了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。 在平時(shí)的學(xué)習生活中,我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此,也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。
通過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高班級的學(xué)習成績(jì)。
具體辦法就是,在今后的班會(huì )上,我會(huì )充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機會(huì ),而不是只是向同學(xué)們,總結近段時(shí)間學(xué)習方面的情況。
班會(huì )是一個(gè)非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個(gè)平臺,與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應情況,尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。
二、成績(jì)
在學(xué)習工作中,總結有效,高效的學(xué)習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jì),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性。
本學(xué)期,通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察,我發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習方面,通常存在的問(wèn)題是,發(fā)現問(wèn)題以后,不知道如何解決,因此就把解決問(wèn)題推遲到明天,而明天又會(huì )推到后天。
通過(guò)總結,我找到了解決問(wèn)題的方法,
在今后的工作中,我會(huì )組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習,有不會(huì )的題就找其他同學(xué)問(wèn),爭取做到不把現在的問(wèn)題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著(zhù)手準備復習方案,并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習委員取得聯(lián)系,因為我們工管的課程,大部分都在一起上,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與他(她)們交流工作經(jīng)驗,共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。
同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等, 以便同學(xué)們能夠更有針對性的復習,在即將到來(lái)的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
具體工作內容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結歸納,將一些會(huì )考到的知識點(diǎn),題目,內容,需要掌握的內容,考試能用到的內容整理到一起, 聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費,把這些知識點(diǎn)打印出來(lái),發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對性的復習,而不會(huì )感覺(jué)到很茫然,對復習無(wú)從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習積極性這方面,我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著(zhù)最好的方法。近期,我會(huì )與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎勵方案與措施。這些方案我會(huì )在工作中去落實(shí)。
三、自身
作為學(xué)習委員,應該有一個(gè)相對比較好的成績(jì),正如老師說(shuō)的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習兩不誤。只有這樣,接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習委員應該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調整班風(fēng)。
具體的說(shuō),就是平時(shí)以身作則,上課認真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問(wèn)題,認真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習態(tài)度,等等。
這方面很籠統,不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅持。比如在積極回答問(wèn)題方面,我應該向我們的.班長(cháng)學(xué)習。在上課做課堂講義方面,我應該向其他的一些班委成員學(xué)習。
班委成員,在班級里面應該是先進(jìn)分子,好的榜樣。本學(xué)期,在嚴格要求自己,平時(shí)學(xué)習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習態(tài)度,但也存在著(zhù)一些問(wèn)題,以及不足。我認為應該自我檢討,在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒(méi)有能夠始終以身作則,做到好的表率。
通過(guò)工作總結,我發(fā)現并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì )及時(shí)的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的積極性,調整班風(fēng)。
四、計劃
本學(xué)期,在擔任學(xué)習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開(kāi)工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細節方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著(zhù),我們應該學(xué)會(huì )適應。
作為學(xué)習委員,工作重心是學(xué)習方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競選的時(shí)候說(shuō)的一樣,班委成員工作側重點(diǎn)不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!注重團隊配合,在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們工管5班在未來(lái)的日子里,更加團結,更加奮進(jìn)!
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