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幼兒園十月工作總結

時(shí)間:2021-12-22 11:30:31 月工作總結 我要投稿

幼兒園十月工作總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編收集整理的幼兒園十月工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園十月工作總結

幼兒園十月工作總結1

  一轉眼,十月份的工作已接近尾聲,我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過(guò)了忙碌而充實(shí)的十月.

  20xx年11月9,金寶寶幼兒園利用每周一的行政例會(huì ),針對園校班級的10月份的工作進(jìn)行了梳理和小結.

  本次會(huì )議的主題是“常規是品質(zhì)的基礎,品質(zhì)是常規的體現”

  什么是細節?細節往往是身邊的小事,卻容易被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口,是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此,這就要求我們在日常的各項工作開(kāi)展中樹(shù)立堅強的責任心。抓落實(shí),目標要細,要求要細,責任要細,措施要細。讓我們的工作在制度化、規范化的軌道上繼續前行。

  二、關(guān)注就有成效,注重就有品質(zhì)

  每月的行政總結會(huì )我們都會(huì )從班級的各項工作開(kāi)展,到幼兒的安全、發(fā)展、家園關(guān)系合作、教師教育教學(xué)、環(huán)境、6S等工作,通過(guò)KPI數據的展示清晰的可以看到各班的工作成果。

  三、十月活動(dòng)的掠影

  豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過(guò)去,但是當一幕幕精彩紛呈的活動(dòng)照片呈現在我們的眼前時(shí),仍舊帶給我們很多的感動(dòng)和溫暖的瞬間、“重陽(yáng)節”“寶貝生日”“班級家長(cháng)開(kāi)放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動(dòng)組織”“家訪(fǎng)活動(dòng)”等等。十月是緊張忙碌的,也是幸福溫馨的。

  通過(guò)各種活動(dòng),我們的家長(cháng)對幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。

  十月是收獲的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月,我們尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),我們會(huì )繼續努力,做的更加出色,十一月,我們繼續努力前行。

幼兒園十月工作總結2

  金秋十月是一個(gè)多彩的季節,也是一個(gè)收獲的季節,在這金色的十月,我們大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現在我就十月份工作總結報告如下:

  1。教學(xué)方面:提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng),注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單的小結本月所學(xué)的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現

 。1)漢字寶寶《救護車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

  在學(xué)習《救護車(chē),消防車(chē)》后,小朋友更了解救護車(chē)和消防車(chē),而且也對“120”“119”有了認識。

 。2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(xiě)

 。3)蒙數認識《日歷》《月歷》等

 。4)美勞操作《海底探險》《舞動(dòng)的海底生物》等

  在“海底探險”的作品中,王旭的畫(huà)面體現了,海底生物的活靈活現,楊東誠的畫(huà)也挺不錯,很豐富。

  幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯,只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。

  2。構建互動(dòng)橋梁,家園溝通

  家長(cháng)和孩子是我們教師的服務(wù)對象,要想教育好孩子,家長(cháng)的作用是舉足輕重的,因此做好家長(cháng)工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

  教師的一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì )在家長(cháng)的腦海里留下深刻印象,因此,耐心你,細致,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內許多幼兒都由長(cháng)輩接送,對于一些通知要求常常是一知半解,對此我們會(huì )耐心給他們解讀通知,使他們了解,對于工作比較忙的雙職工家長(cháng),我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現反饋于他們使家長(cháng)能掌握好孩子的情況。

  希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細致一些,和孩子一起進(jìn)步!

幼兒園十月工作總結3

  一、總結:

  1、教育教學(xué)工作

  (1)十月份本年級組教學(xué)內容按計劃進(jìn)行,各班能依據季節、節日等因素來(lái)開(kāi)展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習慣等相關(guān)的內容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞,來(lái)積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗,從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛(ài)自然的情感。

  (2)中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀(guān)察、發(fā)現動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

  (3)在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開(kāi)辟了以秋天為主線(xiàn)的主題畫(huà),使幼兒能將自己的發(fā)現及對秋天的感受表現出來(lái)。

  2、衛生保育工作

  (1)各班生活老師能?chē)栏駡绦杏變簣@的衛生消毒制度,做好本班的衛生消毒工作。

  (2)中二班的老師們能督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養幼兒的良好習慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。

  3、家長(cháng)工作

  (1)各班均能按時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況。

  (2)中一、中二、中四班能充分利用家長(cháng)資源,讓家長(cháng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過(guò)程中學(xué)習到不少相關(guān)的知識。

  (3)中二班在成立了中二班家長(cháng)委員會(huì )后,召開(kāi)了第一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,并根據委員的建議,改進(jìn)了班級的一些保教措施,得到了家長(cháng)們的首肯。

  二、存在的問(wèn)題:

  1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區”的布置。有的班級沒(méi)有設置“活動(dòng)區”;有的班級“活動(dòng)區”徒有擺設;有的班級“活動(dòng)區”投放的材料與主題活動(dòng)目標不一致:個(gè)別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

  2、部分班級的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

  3、晨間活動(dòng)時(shí),少數老師的安全意識不強,有閑聊現象。

  三、改進(jìn)的措施:

  1、圍繞班級的主題活動(dòng)目標,及時(shí)設計更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

  2、做好家長(cháng)工作,督促幼兒按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

  3、增強安全意識,有計劃、有目地組織幼兒開(kāi)展晨間游戲活動(dòng)。

幼兒園十月工作總結4

  在這金色的十月,我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,F在我就十月份個(gè)人工作總結報告如下:

  (一)教務(wù)教學(xué)方面

  提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單地小結一個(gè)本月所學(xué)的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。

  幼兒園大班十月工作總結

  (1)分級閱讀:詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

  故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

  在學(xué)習詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng )編詩(shī)歌,我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話(huà):“爸爸玩媽媽?zhuān)瑡寢屚鎸殞殹,“susan玩粉筆,粉筆玩黑板”,可見(jiàn)他對詩(shī)歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

  (2)拼音:bpmfdtnl

  (3)蒙氏數學(xué):6、7的分解、組合,5以?xún)燃訙p法,6、7的加減法

  (4)我和音樂(lè )做游戲:《懶惰蟲(chóng)》、《網(wǎng)小魚(yú)》、《縣官判罪》、《小巴狗》

  (5)美術(shù):《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂(lè )的非洲人》。

  這個(gè)月的主題是“超級面具變變變”,所以我們圍繞這個(gè)主題展開(kāi)了這四個(gè)活動(dòng),主要是讓幼兒感受各種臉型,學(xué)習用不一樣的材料來(lái)做畫(huà)。在小朋友的作品中,丁博潮的畫(huà)面很整潔,富有想像力,要是畫(huà)得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫(huà)就有點(diǎn)亂了,但是畫(huà)得還是挺不錯的,畫(huà)面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫(huà)還可以,能夠說(shuō)出畫(huà)面的內容。

  (6)小康軒教材:因為是與大班分開(kāi)上的,幼兒學(xué)過(guò)之后掌握得都還不錯。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現象,bobo偏向于語(yǔ)言領(lǐng)域,henry則偏向于數學(xué)領(lǐng)域。

  (二)日常生活方面

  我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時(shí)參加保育學(xué)習等。當然有時(shí)候太忙,會(huì )忽略或忘記有些衛生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛生大檢查后我對以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生教育,確保幼兒的健康狀況。

  (三)幼兒常規方面:

  (1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且趙佳熠特別喜歡當值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。

  (2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà),不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

  (3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請一個(gè)小朋友來(lái)當值日生,請他負責一天的衛生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來(lái)維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭著(zhù)要當值日生呢!

  (4)為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,bobo、lucy表現要棒一些。

  (5)本月有兩個(gè)小朋友過(guò)生日,小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育,我們一起給這兩位小壽星過(guò)了生日,而且我們班所有小朋友都自己親手畫(huà)了一幅畫(huà)送給他們。

  (四)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)

  (1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功,家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(cháng)的支持與配合!

  (2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,首先要感謝各位老師對本次活動(dòng)的支持與配合,同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導對我們的指導和幫助。通過(guò)這次的t臺秀,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

  (五)家園聯(lián)系

  本月共與家長(cháng)聯(lián)系了三次,本來(lái)每周一次,后來(lái)改為兩周一次。在家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當然我們會(huì )根據家長(cháng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統一,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

  這就是十月份以來(lái)我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進(jìn)步!

幼兒園十月工作總結5

  幼兒園園長(cháng)喬建在10月份第一周辦公會(huì )上將十月份定為我園常規工作督導月,各部門(mén)圍繞常規工作常抓常新,從細節上下功夫,抓落實(shí),督到位,做了大量細致的工作:

  一、保教常規督導方面:

  1、開(kāi)展了常規教研。

  從10月13日——10月25日,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長(cháng)半日活動(dòng)展示”活動(dòng),全體教師在不當班時(shí)間,分別觀(guān)摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動(dòng),喬建園長(cháng)完整地參加了十一個(gè)半日活動(dòng),并邀請了教研室鄔主任、張所長(cháng)來(lái)園進(jìn)行指導,當日張所長(cháng)就所看到的兩節集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂(lè )”的專(zhuān)題講座,為這次展示活動(dòng)作了全面的總結、肯定、評價(jià)和指導,也為本次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號。期間,宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀(guān)摩,充分體現了兩園之間的友好交流。

  為使本次教研活動(dòng)更深入有效,真正是“一研一得”,還認真總結反思:所有聽(tīng)課教師積極參與評課、反思、總結,寫(xiě)出了對半日活動(dòng)觀(guān)摩的感受和體會(huì ),并舉辦了教研園地專(zhuān)欄,以便學(xué)習和交流。

  2、舉行了教師職業(yè)形象講座。

  邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語(yǔ)言專(zhuān)題講座”;派副園長(cháng)汪先霞外出學(xué)習,開(kāi)拓眼界,回來(lái)后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐與思考”的報告;制定了新教師詳細培訓計劃,安排她們跟班見(jiàn)習,師徒結對,“先培訓、后上崗”:組織新教師學(xué)習了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習,檢查個(gè)人自學(xué)筆記,深入課堂對新教師進(jìn)行半日活動(dòng)指導等等;

  3、加強秋季衛生保健。

  秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足 口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,園領(lǐng)導十分重視,及時(shí)上報主管部門(mén),實(shí)行及時(shí)隔離,并為此召開(kāi)緊急專(zhuān)題會(huì )議,值得一提的 是,本園大三的一例手足口病是老師通過(guò)晨間健康檢查發(fā)現的,再一次說(shuō)明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強預防,開(kāi)展了一系列的衛生保健活動(dòng),贏(yíng)得了家長(cháng)們的一致好評:通過(guò)各班家園聯(lián)系欄,向家長(cháng)宣傳秋季育兒知識;對各班保育員老師進(jìn)行衛生保健相關(guān)知識培訓;加大衛生消毒的檢查督促力度;10月20日——10月24日連續一周,每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣;加強戶(hù)外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);對各班幼兒進(jìn)行健康體檢。

  4、督導一日活動(dòng)時(shí)間的執行情況。

  對各班一日常規作出具體的檢查和指導。特別強調了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。

  5、征集留守兒童課題論文。

  我園是黃岡市“黃岡地區老城區城鎮留守兒童的 現狀與分析”課題研究的實(shí)驗單位之一,課題已進(jìn)行三年,現準備結題。為此,進(jìn)行了論文征集,有22位老師撰寫(xiě)了“留守幼兒論文”;各班填寫(xiě)了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調查表”。

  6、推廣新操:分年齡組編排并學(xué)習了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點(diǎn),大大地提高了早操的參與率和運動(dòng)率,深受老師和幼兒的喜歡。

  7、自制體育活動(dòng)器材:各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展和多樣化。

  8、慶祝重陽(yáng)節活動(dòng)。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻給退休老教師,并表演節目)

  9、安裝廣播系統;運用安裝新廣播系統,完善備課室,實(shí)行電腦使用、學(xué)習、安全管理制度。

  10、衛生保健知識宣傳欄的建設,既開(kāi)辟了宣傳陣地,又美化了校園環(huán)境。

  存在不足:

  1、執行一日工作程序不到位。比如:時(shí)間隨意,早餐推遲、中餐提前,餐前閱讀時(shí)間沒(méi)保證,戶(hù)外鍛煉時(shí)間未保證等等;

  2、區域活動(dòng)形式單調,材料不夠豐富,沒(méi)有與主題活動(dòng)相結合;

  3、衛生消毒執行不到位,如,周五衛生大檢查時(shí),各班的衛生均做得很好,但平時(shí)的衛生則存在不徹底、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;

  4、教師對新操不熟,新任教師帶班的能力還須快速提高;

  二、后勤服務(wù)工作常規督導方面:

  1、統籌兼顧,合理規劃

  一是做好使用各項經(jīng)費的計劃,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的計劃、規定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統計損耗等的管理,維修人員對園內的設施設備認真做好檢查和維修。

  2、嚴格膳食管理

  (1)伙委會(huì )成員在保健醫生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問(wèn)題,認真制訂每周營(yíng)養食譜,聽(tīng)取教師、家長(cháng)的建議和意見(jiàn),根據反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜,并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長(cháng)公示。

  (2)食堂采買(mǎi)人員嚴格的按照配量進(jìn)行購買(mǎi),在采買(mǎi)中,堅持了不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛生嚴格執行《食品衛生法》及相關(guān)要求,從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴格按要求執行。對膳食從計劃、采購、入庫、加工直至反饋等各個(gè)環(huán)節明確要求,加強監管檢查。對出現的各類(lèi)不符合食品衛生現象,不隱不瞞,主動(dòng)報告,一查到底,嚴肅處理。嚴格把好了衛生消毒關(guān),炊具、餐飲具及室內物品清洗消毒嚴格按要求標準操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學(xué)、自學(xué)等方式,及時(shí)掌握新知識及相關(guān)法規,使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現事故。并積極接受衛生行政部門(mén)監督,確保了在園師生的食品安全;及時(shí)完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個(gè)人衛生達標。

  (3)為了搞好師生膳食質(zhì)量,提高廚師業(yè)務(wù)水平,本月,總務(wù)處根據園內總要求組織了廚師加班開(kāi)啟制作客餐。在此迎接上級領(lǐng)導檢查活動(dòng)中,四位廚師通過(guò)制作客餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及統籌安排、組織協(xié)調能力,向上級領(lǐng)導、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì),促進(jìn)了食堂工作人員的業(yè)務(wù)能力的提高,節約了招待費用。

幼兒園十月工作總結6

  十月是收獲的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月十,我們和孩子們一起尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),F將十月份工作總結如下;

  一、教育教學(xué)方面;

  1.在學(xué)習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè )意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

  2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲,想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。

  3.幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規,而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達能力都有了明顯的提高。

  二、生活護理;

  1.教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。

  2.指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,不邊走邊喝水。

  3.由于氣候原因,對幼兒即時(shí)增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

  三、常規方面;

  班級里很多幼兒喜歡拖著(zhù)或是推著(zhù)椅子走路,這樣的行為存在著(zhù)很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著(zhù)椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對象,自然會(huì )很好的搬椅子,當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

  四、安全方面;

  教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(cháng)親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。

  五、家長(cháng)工作;

  為了讓家長(cháng)更加放心,我們會(huì )經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà),及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長(cháng),我們也是利用家長(cháng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,即使向家長(cháng)匯報寶寶一日在園表現,同時(shí)每周都會(huì )按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現,便于家長(cháng)了解,做到真正的家園共育。

  在下一個(gè)月里,我們應該更加努力的完成好工作,繼續努力!

幼兒園十月工作總結7

  十月是收獲的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月十,我們和孩子們一起尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),F將十月份工作總結如下;

  一、教育教學(xué)方面

  1、在學(xué)習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè )意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

  2、 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲,想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。

  3、 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規,而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達能力都有了明顯的提高。

  二、生活護理

  1、 教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。

  2、 指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,不邊走邊喝水。

  3、 由于氣候原因,對幼兒即時(shí)增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

  三、常規方面

  孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們在常規方面有了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進(jìn)餐,飯后自覺(jué)擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習常規和游戲常規,大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應幼兒園的生活。

  四、家長(cháng)工作方面

  我們平時(shí)注意與家長(cháng)交流,并通過(guò)家路路通與家長(cháng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

  十月月即將過(guò)去,我們以后將更加努力,爭取更大的進(jìn)步!

幼兒園十月工作總結8

  轉眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們全班孩子的在本月的活動(dòng)中,很好的培養了幼兒的交往能力。

  一、 教育教學(xué)活動(dòng)

  對于幼兒來(lái)說(shuō),朋友是和他一起學(xué)習、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習有很大的影響。因為這個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強的時(shí)候,也正是他學(xué)習人際關(guān)系的開(kāi)始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習與他人相處的方法,既適應團體生活并培養育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周?chē)灿性S多東西可以當成我們的朋友,借以培養幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛(ài)朗成功教育和愛(ài)朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教育教學(xué)活動(dòng)的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹(shù);繪畫(huà)——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀(guān)察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達自己對好朋友的愛(ài)意。在整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件。

  二、 班級日常工作:

  幼兒是獨立的個(gè)體,有充分表達自己意愿和思想的權利,但只有幼兒有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此,和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規則,如區域活動(dòng)的規則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng )造好不好?不好,我們就應該認真選擇,學(xué)習與他人協(xié)作創(chuàng )作、尊重他人成果等;玩具你爭我?jiàn)Z,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應該互相謙讓?zhuān)蚝献魍。為完善常規管理,我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,培養幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們老師的努力下,現在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習慣上與上一月相比,均有明顯的提高:幼兒有初步的同情心和責任意識,能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂(lè );養成了良好的盥洗習慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現象明顯好轉;在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂(lè )觀(guān)、自信地面對。

  天氣越來(lái)越?jīng)隽,我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強幼兒的身體素質(zhì)。

  三、家長(cháng)工作

  因為天氣的關(guān)系,經(jīng)常出現幼兒身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。為此,我們與家長(cháng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來(lái)園。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解,主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設及活動(dòng)的實(shí)施,全需要家長(cháng)的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經(jīng)常與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家的情況析原因,商討教育方法。引導家長(cháng)積極投入到幼兒園的各項

  活動(dòng)中來(lái),共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長(cháng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái),積極配合老師的工作,除此之外,“成長(cháng)紀念冊”也是我們和家長(cháng)的一個(gè)溝通的橋梁,我們三位老師認真填寫(xiě),將幼兒在園情況準確及時(shí)的反饋給各位家長(cháng),讓家長(cháng)了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師,家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)!

  我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達到規定的要求;幼兒的禮貌有待加強,特別是對其他教師不夠大膽問(wèn)好;區域活動(dòng)時(shí)的常規需要不斷加強。

  以上是我們小二班十月份的工作總結,今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,我們會(huì )不斷進(jìn)取,為更好的開(kāi)展班級工作而努力!

幼兒園十月工作總結9

  由于十月份的工作日較短,所以我們是在緊張忙碌中度過(guò)的,回顧這一個(gè)月,有收獲也有不足。

  一、 重點(diǎn)工作:

  本月重點(diǎn)是做好區教研室的迎檢工作,為了讓教師在音樂(lè )領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高,我們進(jìn)行了本學(xué)期的第二次拉鏈互檢,取得了一些成績(jì)也有不足。

  1、 本月教師做的音樂(lè )活動(dòng)題材新穎,嘗試運用多種形式的教學(xué)方法及手段。如:小班的音樂(lè )游戲、集體舞。中班的創(chuàng )編舞蹈、以故事引出音樂(lè )并配以樂(lè )器伴奏。大班的欣賞音樂(lè )、分組進(jìn)行不同樂(lè )器、不同節拍的樂(lè )器伴奏。

  2、 教師的反思能力有所增強,隨之也會(huì )提出更有價(jià)值的困惑,只有能夠提出問(wèn)題,才能說(shuō)明我們教師正在走向成熟,我相信通過(guò)這半年的努力在音樂(lè )活動(dòng)的教學(xué)中會(huì )有更多精彩。

  3、 在活動(dòng)中我發(fā)現教師樂(lè )理知識的專(zhuān)業(yè)化水平還有待提高。尤其是在大班的教學(xué)中,如:空拍的打擊方法、全音符應怎樣打、節拍和節奏的不同等。

  4、 教師的音樂(lè )素養較差,除一名教師大膽地嘗試上了音樂(lè )欣賞活動(dòng),其他教師都坦言不敢嘗試這樣的活動(dòng),因為自己對音樂(lè )的理解還夠。只是喜歡欣賞而不能更深的理解名曲的含義,這也是我們所困惑的。

  二、 亮點(diǎn)工作:

  原定的去圖書(shū)館活動(dòng)由于流感原因臨時(shí)改為10月30日的“寓教于樂(lè )學(xué)英語(yǔ)、快快樂(lè )樂(lè )過(guò)萬(wàn)圣”重在讓幼兒了解西方的民俗文化,知道外國的小朋友怎樣過(guò)萬(wàn)圣節,通過(guò)活動(dòng)快樂(lè )地學(xué)習英語(yǔ),充分開(kāi)發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng )造力來(lái)裝扮自己。

  三、 其他工作:

  1、完成了學(xué)前班一學(xué)期的教學(xué)計劃制定工作,并分發(fā)到各班教室和家長(cháng)手里,要求教師要嚴格按計劃執行,接受家長(cháng)的監督。

  2、10月份區教研室要求上交的論文,共有13名教師上交,是我園上交論文數量最多的一次。

  3、與音樂(lè )教師共同為冬季戶(hù)外間操查找了適合的音樂(lè ),并教會(huì )各班教師間操形式。

  4、本月原定的指導教師美工區環(huán)境創(chuàng )設工作和踏查教學(xué)現場(chǎng)的工作沒(méi)有落實(shí),在下月要繼續完成。

  四、不足

  本月教師和幼兒出勤率太低,導致教師10月份的課程不能按時(shí)完成,極度影響幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng )設。

幼兒園十月工作總結10

  一、教學(xué)工作:

  本月,我們結合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個(gè)主題開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》中,我們將糖果作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育資源,利用這一資源與幼兒共同開(kāi)展有意義的、互動(dòng)的對話(huà)。我們將活動(dòng)《超級糖果屋》作為第一個(gè)活動(dòng),讓幼兒通過(guò)看、聞、嘗、說(shuō)糖果,知道糖果有各種形狀,有不同味道,有軟的硬的等不同特點(diǎn)。在之后的音樂(lè )活動(dòng)《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著(zhù)幼兒來(lái)到了棉花糖的世界,讓孩子在用肢體動(dòng)作表現棉花糖的過(guò)程中,感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。另外,結合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變簻蕚淞艘还澯腥さ慕】嫡n《開(kāi)心跳跳糖》,讓幼兒在模仿跳跳糖跳躍的過(guò)程中,提高自己的跳躍能力。在快樂(lè )的游戲情境中,體驗了合作游戲的快樂(lè )。在結合主題開(kāi)展的角色游戲糖果店中孩子們學(xué)會(huì )了如何買(mǎi)糖果,也知道了如何來(lái)包裝糖果,讓孩子在游戲中積累相關(guān)的社會(huì )經(jīng)驗。

  在區域活動(dòng)中我們也為孩子們準備了許多材料,供孩子自主選擇。在美工區,讓幼兒自己學(xué)習包大糖果,給各種糖果進(jìn)行涂色,體驗糖果的色彩美;在生活區,提供彩色積木讓孩子穿糖果項鏈,讓孩子在穿項鏈的過(guò)程中鍛煉自己手部的精細動(dòng)作能力;在建構區,讓孩子用積木拼搭糖果,在游戲中加深了幼兒對糖果形狀的認識。通過(guò)這一系列的主題活動(dòng),促進(jìn)幼兒的建構式學(xué)習,隨著(zhù)主題的深入,幼兒不僅品嘗了糖果的甜美,同時(shí)還體驗、理解了人與人之間的關(guān)愛(ài)也是甜蜜美好的。

  在主題活動(dòng)《好吃的水果》中,通過(guò)看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動(dòng)感知生活中常見(jiàn)水果的特點(diǎn),知道水果的營(yíng)養好,要多吃水果。通過(guò)有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上,知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動(dòng)中,我們讓孩子品嘗各種飲料,讓孩子嘗試辨別飲料中加著(zhù)什么水果。知道水果不是只能直接吃,它還可以做成各種好吃的東西。通過(guò)這一主題,讓孩子愛(ài)上水果,更好地認識水果。

  二、保育工作:

  秋季是各種傳染病多發(fā)季節,特別是手足口病的高發(fā)期。為此,我們努力做好預防措施。每天開(kāi)窗通風(fēng),保持午睡室與活動(dòng)室空氣的流通;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進(jìn)行一次體育游戲活動(dòng),保證幼兒的運動(dòng)量,從而增強他們的抵抗力;同時(shí)我們還向家長(cháng)做好了各種傳染病的預防與治療的宣傳工作,通過(guò)“家長(cháng)園地”、“班級網(wǎng)頁(yè)”、“家校路路通”等形式積極向家長(cháng)宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識;同時(shí)提醒保育員加強班級的消毒和管理,預防秋季傳染病的發(fā)生。

幼兒園十月工作總結11

  幼兒園十月份工作總結對幼兒園十月份的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng )設家園共育幾個(gè)方面做如下總結:

  一、 園務(wù)工作

  1、 進(jìn)一步創(chuàng )設環(huán)境:園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置 ,班級環(huán)境創(chuàng )設以幼兒評價(jià)和實(shí)用性為主,做到為幼兒服務(wù);活動(dòng)場(chǎng)地采用動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。

  2、各班豐富游戲材料:在學(xué)校的支持下、家長(cháng)的幫助下,我園的區域材料漸漸豐富;晨間戶(hù)外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。

  二、教育教學(xué)工作

  1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng):

 。ㄒ唬┳飨⒅贫纫欣谟變旱慕】党砷L(cháng),要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現活潑、積極、主動(dòng)。為此,各項具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn), 有規律;

  (二)充分開(kāi)展游戲活動(dòng)游戲是幼兒最主要的學(xué)習途徑。因此,在時(shí)間上要充分保證幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng),在空間上要提供充足的場(chǎng)地,在玩具材料上要滿(mǎn)足幼兒游戲的需要。游戲種類(lèi)的安排要做到室內室外結合,動(dòng)靜交替,有集體性游戲,也有個(gè)人自選的游戲。

  (三)活動(dòng)結構要緊湊,各環(huán)節轉換要自然 在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙,要盡量避免拖沓,要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過(guò)程。在一個(gè)環(huán)節向另一個(gè)環(huán)節過(guò)渡時(shí),可采用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式,以提高一日活動(dòng)的整體效益,幫助幼兒調整情緒。

 。ㄋ模┮蝗栈顒(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育,特別是一些常見(jiàn)的、頑固性的陋習要堅決改掉。

  2、聽(tīng)評課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),專(zhuān)業(yè)教師的課讓我們耳目一新,給了我們更多的啟發(fā)和思考,也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法。評課時(shí),大家暢所欲言,根據每位教師每節課上出現的問(wèn)題展開(kāi)討論,并找出有效的解決方法,老師們回到課堂上進(jìn)行調整,逐步提高教學(xué)效果。在活動(dòng)中,老師們相互交流、分享成功創(chuàng )設經(jīng)驗,一起取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習, 作為教師,必須樹(shù)立終身學(xué)習的意識,把不斷學(xué)習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力,作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習與實(shí)際教學(xué)結合起來(lái),做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng)、與家長(cháng)的聯(lián)系等日常工作,在不斷學(xué)習與反思的過(guò)程中實(shí)現可持續發(fā)展。在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì )科學(xué)與自然科學(xué),從而更好地針對兒童發(fā)展的需要,維持他們對周?chē)h(huán)境與事物的探索興趣,并引導他們對周?chē)h(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認識。要充分利用現代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò )技術(shù),不斷擴大自身的學(xué)習資源與學(xué)習空間,及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,并突破時(shí)間與空間的局限,與其他教師、專(zhuān)家共同探討在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

  三、保育工作

  組織保育教師學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規,特別是《幼兒園衛生消毒方法》以及消防避險知識,及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng),讓家長(cháng)們放心。

  四、安全、衛生保健工作

  1、定期對大中型玩具及室內外設施進(jìn)行 安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)登記匯報,保障 幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。 利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識。

  2、嚴格執行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況, 帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理,并做好全日觀(guān)察。

  3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節,幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環(huán)境消毒衛生,教育幼兒注意生活飲食衛生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,,加強戶(hù)外鍛煉。

  4、秋收時(shí)道路擁擠,和家長(cháng)及司機做好溝通工作,接送幼兒注意交通安全。

  5、抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度,搞好各自分擔區衛生,保持園內外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。

  五、特色教育

  舞蹈課小班中班以基本功訓練為主,大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)單兒歌,大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。

  六、家園共育

  有效的交流與溝通有利于教師、家長(cháng)之間的相互理解和支持,更有利于家園教育協(xié)調一致,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個(gè)方面的培養:

  1、注重培養孩子快樂(lè )的品格。

  2、注重幼兒獨立自主的意識。

  3、注重培養幼兒社會(huì )適應能力。

  4、注重培養幼兒的自信心。

  5、注重培養幼兒良好的生活制度和常規。

  幼兒園工作中存在的問(wèn)題

  1、特色課課時(shí)少,導致沒(méi)有明顯效果。

  2、天冷幼兒缺席較多,教師應和家長(cháng)及時(shí)溝通,沒(méi)有特殊情況不允許幼兒無(wú)故缺席,影響正常教學(xué)。

  3、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中,幼兒的思維過(guò)于局限,不會(huì )想問(wèn)題,語(yǔ)言表達能力差,在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注重開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力及語(yǔ)言表達能力。

  幼兒園十一月份工作重點(diǎn)

  1、特色課每班每天上一小時(shí)舞蹈課、一小時(shí)電子琴課,保證學(xué)期末每班幼兒都能

  2、教育教學(xué)中,注重以幼兒為主體,做到“幼兒怎樣學(xué),老師怎樣教”。

  3、做好各類(lèi)材料整理歸檔工作。

  4、為家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)做好充分準備。

  5、教師經(jīng)驗交流會(huì ),分享成功經(jīng)驗。

幼兒園十月工作總結12

  一、教務(wù)教學(xué)方面

  提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單地小結一個(gè)本月所學(xué)的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。

  1、 蒙氏數學(xué):數物結合(8、9),聽(tīng)數取物;10的形成,小星星;10以?xún)葦滴锝Y合,小刺猬摘櫻桃;觀(guān)察力游戲,大家來(lái)找茬。

  2、 美術(shù):撿貝殼、水果鋪、藍天中的白色精靈、奇妙的樹(shù)林。

  這個(gè)月在幼兒的美術(shù)作品中,張羽涵的畫(huà)面很整潔,富有想像力,要是畫(huà)得再大一點(diǎn)就更好了。高昂、楊淼瑜、石嘉彤的畫(huà)就有點(diǎn)亂了,但是畫(huà)得還是挺不錯的,畫(huà)面很豐富。張詩(shī)琪、洪宇軒的畫(huà)還可以,能夠說(shuō)出畫(huà)面的內容。

  二、日常生活方面

  蒙氏日常生活:穿鞋、疊被子、自己接水喝。

  我和雙老師配合得還很默契,都是主動(dòng)承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時(shí)參加保育學(xué)習等。當然有時(shí)候太忙,會(huì )忽略或忘記有些衛生的打掃,比如窗臺上的'灰,廁所有時(shí)候沒(méi)有清掃干凈、電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)趙老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)每周的衛生檢查后我對以前沒(méi)有注意的地方特別注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生教育,確保幼兒的健康狀況。

  三、幼兒常規方面

  1、每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,陳嘉淳、楊雅霓由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且洪宇軒特別喜歡當值日生,會(huì )主動(dòng)地跟老師、叔叔、阿姨、小朋友問(wèn)好,真非常棒。

  2、在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà),不能玩,不能挑食等,這個(gè)月由用勺子吃飯改成學(xué)習使用筷子吃飯,小朋友們都進(jìn)步了,除了張沁、洪舜顏和石嘉彤小朋友偶爾還會(huì )掉飯粒之外,其他小朋友的桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

  3、為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請一個(gè)小朋友來(lái)當值日生,如擦桌子、倒垃圾,還有請他來(lái)維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭著(zhù)要當值日生呢!

  4、為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,楊淼瑜、洪宇軒、張詩(shī)琪表現要棒一些。

  四、班級開(kāi)展的活動(dòng)

  10月9日幼兒園開(kāi)展“重陽(yáng)節”活動(dòng),本班幼兒積極參加,都懂得了感恩,知道回家給長(cháng)輩問(wèn)候和幫助長(cháng)輩做力所能及的事情。

  10月20日進(jìn)行了家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),這次活動(dòng)舉辦得很成功,家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,未出任何安全事故。此次活動(dòng)很感謝趙園長(cháng)的指導,也感謝我們班各位家長(cháng)的支持與配合!

  10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實(shí)踐活動(dòng),幼兒們的興趣非常高,動(dòng)手能力很強,熟練運用雙手完成搓、揉、捏的精細動(dòng)作。在這次活動(dòng)中,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲與發(fā)展。

  10月31日,參加幼兒園組織的“萬(wàn)圣節”活動(dòng),我們班要求剪蝙蝠,我發(fā)現幼兒們在剪紙方面的動(dòng)手能力需要加強,要學(xué)會(huì )如何安全使用剪刀,這個(gè)方面,我會(huì )耐心、細致、循序漸進(jìn)地教會(huì )幼兒。

  五、家園聯(lián)系

  本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做,很感謝雙老師的辛勤付出。雙老師也會(huì )在幼兒離園的那個(gè)時(shí)候教我怎么樣和家長(cháng)溝通,彼此了解,聽(tīng)取家長(cháng)的反饋,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

  這就是十月份以來(lái)我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進(jìn)步!

幼兒園十月工作總結13

  一、教育教學(xué)

  1、以年級組為單位開(kāi)展課題研討活動(dòng)。每周每個(gè)年級組一節研討課,全組教師參與聽(tīng)課、說(shuō)課、議課。

  2、幼兒園環(huán)境布置。主要是主題墻和幼兒活動(dòng)展示區的布置。

  3、李晶準備到省里參加青年教師技能大賽的機智問(wèn)答板塊。

  4、陸娟準備參加安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競賽。

  5、教學(xué)檢查。

  二、安全衛生保健

  1、芒果班安全演練活動(dòng): ——戶(hù)外活動(dòng)安全。

  2、加大幼兒飲食管理的力度。⑴制定食譜以小組的形式進(jìn)行。⑵制作方法和菜的品種有所改變。⑶加大進(jìn)餐時(shí)的巡查,幼兒進(jìn)餐時(shí)間嚴格控制在30分鐘以上,保證幼兒吃飽吃好。

  3、做好疾病預防工作。⑴開(kāi)窗通風(fēng)。⑵幼兒用所有物品嚴格按時(shí)消毒。⑶加強晨檢。⑷勤曬被褥。⑸上好安全課。⑹做好衛生工作。每天一次小掃除,走道、活動(dòng)室拖干凈,桌子餐后擦凈消毒;每周一次大掃除,窗戶(hù)玻璃每周擦,每周五檢查簽字。勤洗手,飯前便后洗手,參加活動(dòng)后洗手;

  4、接受了市疾控中心的例行抽樣檢查:他們隨機抽查了三個(gè)班的:毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寢室空氣,檢測結果全部合格。

  5、召開(kāi)保育員工作會(huì )議。

  6、30號下午進(jìn)行了全園的消防財產(chǎn)安全大檢查

  三、家園聯(lián)系

  1、填寫(xiě)家園聯(lián)系冊。

  2、更換家園聯(lián)系欄。

  四、養成教育的督促和檢查工作

  領(lǐng)導分工,分不同的時(shí)間段分別到班級30分鐘以上,看老師組織活動(dòng),看孩子各項習慣。入園——做操——上課——進(jìn)餐——起床——下午游戲。既是檢查督促,又是指導、

  五、其他工作

  1、召開(kāi)全體教職工會(huì )議、食堂會(huì )議、班主任會(huì )議;舉行分別以食堂、保育、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和發(fā)言,為后期工作的開(kāi)展奠定基礎。

  2、迎接省收費檢查。

  3、人事工作:職稱(chēng)評定工作。

  4、重陽(yáng)節請老年教師。

  5、與所有聘任教師簽訂合同。

幼兒園十月工作總結14

  十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期。原以為長(cháng)假歸來(lái),孩子們入園時(shí)會(huì )哭鬧得很厲害,沒(méi)想到十月六日那天我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉,還有些小朋友向老師問(wèn)好:"老師早上好!"孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會(huì )努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開(kāi)展下個(gè)月的活動(dòng),現將本月工作做一小結,小結如下:

  一、常規方面

  孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們在常規方面有了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、

  獨立進(jìn)餐,飯后自覺(jué)擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習常規和游戲常規,大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應幼兒園的生活。

  二、教育教學(xué)方

  本月我們開(kāi)展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè )的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。

  在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來(lái)說(shuō)話(huà),讓糖果、水果來(lái)沖擊幼兒的味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)"甜甜蜜蜜的聚會(huì )"、"超級糖果屋"、"我是一顆棉花糖"、"超級跳跳糖"里,孩子們通過(guò)多種感官發(fā)現了糖果的形狀,顏色種類(lèi),味道,孩子們在輕松愉快的氛圍里,主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,用肢體探索表現棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來(lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道;用色彩來(lái)表現各種各樣的糖果等。隨著(zhù)主題活動(dòng)的深入,我們組織了集體教學(xué)"給媽媽的媽媽送甜蜜",通過(guò)小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(cháng)輩"甜甜的笑",更容易"甜到心里去"。孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達對成人的愛(ài),和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)、擁抱、告訴老師喜歡我們。

  在《快樂(lè )的六個(gè)寶》這一主題中,我們在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運用感官去感知周?chē)氖澜。集體教學(xué)活動(dòng)"六個(gè)朋友回家"通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;"貼五官"在讓幼兒剪貼五官的過(guò)程中使幼兒了解了五官及五官的位置;"叮叮當"通過(guò)讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護耳朵的重要性。

  本月我們還召開(kāi)了小班家長(cháng)會(huì ),針對家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習、游戲片段,并根據本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長(cháng)進(jìn)行了開(kāi)誠布公的交流。本次家長(cháng)會(huì )不僅拉近了幼兒園與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的距離,還讓部分缺乏正確教養知識的家長(cháng)在與教師和其他家長(cháng)的交流中獲益匪淺。相信通過(guò)這次和家長(cháng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

  三、環(huán)境創(chuàng )設方面

  隨著(zhù)《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi),我們布置了"甜甜蜜蜜"專(zhuān)欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的"我喜愛(ài)的糖果"。

  四、家長(cháng)工作方面:

  我們平時(shí)注意與家長(cháng)交流,并通過(guò)家路路通與家長(cháng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。十月月即將過(guò)去,我們以后將更加努力,爭取更大的進(jìn)步!

幼兒園十月工作總結15

  秋天像一幅畫(huà),秋天像一首詩(shī),秋天像一首歌,秋天像一個(gè)美麗的童話(huà)。在這如詩(shī)如畫(huà)的秋天我們和孩子們一起享受著(zhù)秋天的涼爽舒適,感受著(zhù)秋天收獲的希望和喜悅。

  以下我從教育教學(xué)、安全、家長(cháng)工作等方面對本月工作進(jìn)行總結:

  一、教育教學(xué)方面:

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結合孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的主題教學(xué),本月主題《秋天多么美》圍繞主題開(kāi)展一系列豐富的活動(dòng)。精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P;值日生輪流進(jìn)行值日生工作;還有“小幫手”工作等。在活動(dòng)中,我們有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。

  2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在活動(dòng)中注意孩子們的安全,也及時(shí)為出汗的孩子墊毛巾。在每周計劃活動(dòng)中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量。

  十月是美麗的,十月是多彩的。我們的主題《秋天多么美》 圍繞秋天開(kāi)展一系列的教學(xué)活動(dòng)。以多種形式對孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,語(yǔ)言詩(shī)歌《秋天的畫(huà)報》讓孩子們感受秋天的美。以及剪紙、折紙、點(diǎn)畫(huà)、游戲等組織教學(xué),手工活動(dòng):《紙偶蝴蝶》孩子們做得一只只五顏六色的蝴蝶多美麗呀。 在手工活動(dòng)中發(fā)展孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,讓孩子們感受手工活動(dòng)的樂(lè )趣。充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習興趣。結合秋季以及結合我們健康活動(dòng)《樹(shù)林散步》。我們組織幼兒到“太陽(yáng)城小區”進(jìn)行秋游活動(dòng),一起觀(guān)察樹(shù)葉的飄落,一起撿各種形狀、各種顏色的樹(shù)葉。使幼兒開(kāi)闊的眼界,增長(cháng)的知識,也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂(lè )學(xué)習的素材。在秋高氣爽,果實(shí)累累的 季節里,我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地,共享發(fā)現自然的喜悅。十月雖然短暫但是內容是豐富多彩的,孩子們除了在幼兒園獲得了本領(lǐng),更在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,瀏覽大自然,發(fā)現大自然的奧秘。感受美麗的秋天、家長(cháng)和孩子們一起撿落葉,并且帶著(zhù)孩子一起制作了樹(shù)葉拼畫(huà),親子互動(dòng)不僅增進(jìn)親子感情,還為我們的集體活動(dòng)更增添了幾分精彩!我們的家長(cháng)非常有創(chuàng )意哦!用銀杏葉拼的金魚(yú), 以及各種樹(shù)葉拼的小貓、烏龜等。在這里也謝謝我們的家長(cháng)朋友的配合讓我們工作開(kāi)展的更順利!

  二、安全方面:

  切實(shí)加強對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在首位,對于大班的幼兒而言,他們還不知道如何避開(kāi)危險,有的孩子自控能力差,做事有沖動(dòng)性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動(dòng)中,我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)幼兒的安全,如在每天的戶(hù)外活動(dòng)中,更是加強觀(guān)察,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險行為的發(fā)生。

  三、家長(cháng)工作

  及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的異常情況,做好個(gè)別教育定期更換家長(cháng)園地,向家長(cháng)宣傳保教小竅門(mén)和教學(xué)內容,定期進(jìn)行留園訪(fǎng)談,及時(shí)與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況,以便進(jìn)行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

  四、其它

  在本月我園各大班、學(xué)前班結合總園校園藝術(shù)節的舉辦,面向幼兒集中開(kāi)展小歌手、故事大王、幼兒畫(huà)展活動(dòng)。由家長(cháng)自愿報名,各班初選,各組,分園復賽,最后我們班有七名孩子到總園參加小歌手決賽。分別是吉昕翯、張朗瑞、鄧嘯天、莫欣然、唐溪若、馮俊瑄、劉湘。其中陶陶寶貝和胡宸源寶貝到總園進(jìn)行《故事大王》比賽。并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。寶貝們:你們都是最棒的!繼續加油哦!本次藝術(shù)節我們班的孩子都很棒哦!除了李梓豪小朋友請假出去旅游之外,其他的寶貝都積極的參加了“小畫(huà)家”的比賽。并且成績(jì)斐然。下面是頒獎時(shí)的合影。寶貝們拿著(zhù)獎狀、拿著(zhù)獎品。此時(shí)此刻心情無(wú)比的激動(dòng),一個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎的樣子,感受著(zhù)成功的喜悅!

  十月令人回味無(wú)窮,十月令人開(kāi)心快樂(lè )。孩子的純真與可愛(ài)常常喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。

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