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學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-09-08 11:13:29 月工作總結 我要投稿

學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(精選6篇)

  難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了,想必你學(xué)習了很多新知識,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(精選6篇),歡迎大家分享。

學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(精選6篇)

  學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結1

  多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成長(cháng)。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學(xué)習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,根據團縣委精神,結合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”這一時(shí)代要求,我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚雷鋒精神,做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

  一、宣傳雷鋒精神,創(chuàng )造良好氛圍

  在三月份,各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的`黑板報,學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習,貼出橫幅標語(yǔ)等營(yíng)造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。

  二、講雷鋒的故事,感悟“釘子精神”

  各中隊利用班隊課,講述雷鋒的故事,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí),利用課后,組織學(xué)習討論會(huì ),讓學(xué)生交流學(xué)習心得,教師幫助學(xué)生提升認識。

  三、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,組織學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),來(lái)到社區打掃衛生

  在活動(dòng)中培養熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì )、助人為樂(lè )的傳統美德,樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。在實(shí)踐社會(huì )、服務(wù)他人的活動(dòng)中,影響社會(huì ),為建設社會(huì )主義新農村做出積極的貢獻。

  四、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報評比活動(dòng)

  為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì )雷鋒精神,少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽,一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。指導隊員以中隊為單位自建"學(xué)雷鋒小隊",根據本班情況開(kāi)展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結2

  一、指導思想:

  為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,護理115班開(kāi)了一次主題班會(huì ),我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩定和長(cháng)遠發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎,并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

  二、具體工作:

  1、召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

  許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的.精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。

  因此,由班長(cháng)發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì ),會(huì )上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結果一致認為,長(cháng)時(shí)間以來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏(yíng)得榮譽(yù)或完成任務(wù),而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當這個(gè)籌碼呢?

  所以,真心的付出才是助人的原動(dòng)力,愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此,同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì ),所以就是在此次班會(huì )上我們作出決定,以后要定期去做好事,而不是只是形式的工作,而是發(fā)自?xún)刃牡娜椭切┬枰獛椭娜藗,去做些力所能及的事情,個(gè)人能力有大小,但是我們會(huì )盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

  2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實(shí)的榜樣。

  護理115班以宿舍為單位,分為三個(gè)小組,分別為1、2、3、三個(gè)小組,第一組去食堂幫阿姨打掃衛生,第二組去學(xué)校清理公共垃圾,第三組去圖書(shū)館幫管理員整理圖書(shū),大家利用星期六、星期天空余時(shí)間,積極的參加學(xué)習雷鋒的活動(dòng),從內心深處開(kāi)始學(xué)習的品質(zhì),大家都感覺(jué)學(xué)習到了很多東西。

  三、活動(dòng)感想:

  本班開(kāi)展的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì )到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P,學(xué)習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。

  雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束,并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

  學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結3

  為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,引導我校廣大團員青年爭先鋒、樹(shù)新風(fēng),推動(dòng)團員青年在實(shí)踐中踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),教育科學(xué)系團總支積極響應上級號召,于三月五日中午12:00在懷化學(xué)院東區開(kāi)展了以“學(xué)習雷鋒你我參與,學(xué)習雷鋒青年先行”為主題的學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將“雷鋒行動(dòng)”常態(tài)化、常年化,F將“學(xué)習雷鋒你我參與,學(xué)習雷鋒青年先行!”活動(dòng)做如下總結:

  一、活動(dòng)準備充分

  1.提前打印活動(dòng)主題橫幅,購買(mǎi)簽字筆。

  2.以qq消息、群消息等形式宣傳此次活動(dòng),鼓勵同學(xué)們屆時(shí)積極參與。

  3.有關(guān)人員提前到場(chǎng)布置,懸掛橫幅,進(jìn)行現場(chǎng)宣傳。

  二、活動(dòng)氛圍良好

  1.教育科學(xué)系全體干部在系黨總支副書(shū)記歐陽(yáng)倫四老師和團總支部書(shū)記文桂芳老師的帶領(lǐng)下,在橫幅“學(xué)習雷鋒你我參與,學(xué)習雷鋒青年先行!”上舉行簽名儀式,正式開(kāi)啟我系“雷鋒行動(dòng)”列車(chē)。青年干部的行為為廣大同學(xué)起了帶頭模范作用。

  2.同學(xué)們沒(méi)有被陰沉寒冷的天氣所阻擋,不少目睹了活動(dòng)開(kāi)展的外系同學(xué)也積極加入了簽字活動(dòng),學(xué)習雷鋒,參與活動(dòng)的積極性絲毫不減。路過(guò)活動(dòng)現場(chǎng)的許多同學(xué)也停下了腳步,寫(xiě)了自己的`名字,為學(xué)習雷鋒做出了自己的行動(dòng)。

  三、活動(dòng)效果顯著(zhù)

  1.此次活動(dòng)真正做到了同學(xué)參與,積極互動(dòng),激發(fā)了同學(xué)們學(xué)雷鋒的勇氣。

  2.活動(dòng)橫幅懸掛時(shí)間較長(cháng),使學(xué)校師生關(guān)注到了學(xué)雷鋒的重要性,起到了真正的宣傳作用。

  3.活動(dòng)不僅有助于提醒廣大同學(xué)時(shí)刻謹記雷鋒精神,還有利于振奮當代青年學(xué)生的精神面貌。

  四、結語(yǔ)

  “學(xué)習雷鋒你我參與,學(xué)習雷鋒青年先行!”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)符合當前的時(shí)代主題,有助于培養大學(xué)生良好的精神品質(zhì),學(xué)校、系部以后應多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),鼓勵更多人參與其中。

  教育科學(xué)系團總支宣傳部

  XX年3月9日

  學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結4

  本著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)立足校園,走向社會(huì ),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵和形式,針對進(jìn)入初三以來(lái),我班有一部分學(xué)生不不但沒(méi)有畢業(yè)班的緊張氣氛,反而送散了許多的情形,為了不斷加強班級的建設,讓班級更有凝聚力,讓班里每一位同學(xué)能夠在學(xué)習上生活上互幫互助,互相進(jìn)步,抓緊這僅有的三個(gè)月的時(shí)間,形成比較好的學(xué)習氣氛,3月x日周一班會(huì )課上,我們12模具1班在班長(cháng)李智的組織主持下開(kāi)展了學(xué)習雷鋒的主題班會(huì ),使班級同學(xué)堅信,雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒為弘揚雷鋒精神,展現我班同學(xué)的精神風(fēng)貌。

  主題班會(huì )提議:學(xué)習雷鋒從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(cháng),把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。

  班級代表說(shuō):借學(xué)習雷鋒精神也有利于加強自身班級的建設、加強整個(gè)班級的凝聚力以及加強團結合作互幫互助的精神。

  總之,在這次班會(huì )上,我們記住了雷鋒,懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的'要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達,無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

  雖然學(xué)雷鋒主題班會(huì )結束了,但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習、講奉獻的行動(dòng)才剛剛開(kāi)始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng),不斷建設更加團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)的奉獻。

  學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結5

  3月22日,我們四年級一班針對學(xué)習雷鋒月的活動(dòng),進(jìn)行了一次主題班會(huì )活動(dòng),取得了讓人欣喜的效果,以下是我們班的主題班會(huì )記錄,以及我對這節班會(huì )課的一些反思。

  第一部分,開(kāi)場(chǎng)白:

  三月的細雨滋潤大地,三月的春風(fēng)溫暖人間。

  三月的大地因雷鋒而更美,三月的春風(fēng)因雷鋒而更暖。

  雷鋒,一個(gè)閃光的名字。雷鋒的事跡,穿過(guò)時(shí)空,跨越世紀,激勵了一代又一代人與雷鋒精神同行。三月是學(xué)習雷鋒月,作為小學(xué)生的我們更應該向雷鋒叔叔學(xué)習,做一名講文明、懂禮貌的好少年。今天開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),不求轟轟烈烈,但求潤物無(wú)聲。我們是小學(xué)生,可能做不了轟轟烈烈的大事情,但是我們完全可以從身邊的小事做起,將雷鋒精神融入到我們的生活之中、學(xué)習之中,對同學(xué)做到相親相愛(ài),對老師做到尊敬有禮。

  第二部分:學(xué)習雷鋒精神

  帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習板報中設計的雷鋒日記的部分摘抄內容:對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉,對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無(wú)情。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),所謂“同志”就是同學(xué),要關(guān)愛(ài)同學(xué),互幫互助;“工作”就是我們的學(xué)習,要充滿(mǎn)干勁兒,要勇往直前;個(gè)人主義就是人們身上存在的自私自利的壞習慣,做人尤其是作為小學(xué)生一定要大方得體,不為個(gè)人的微小利益斤斤計較,要懂得謙讓?zhuān)R大體;所謂“敵人”則是我們學(xué)習中遇到各種困難和挫折,一定要做到“勝不驕,敗不餒”,不像困難妥協(xié),不向驕傲低頭。

  第三部分:學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)

  針對今天班會(huì )的主題:與雷鋒同行,做禮儀少年。結合黑板報的雷鋒日記摘抄,請每位學(xué)生上臺發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),教師及時(shí)總結。也可以講一個(gè)學(xué)生自己知道的有關(guān)雷鋒精神的小故事。教師可以根據學(xué)生的發(fā)言講一兩個(gè)有關(guān)雷鋒的小故事:火車(chē)站幫助老奶奶,生病了卻幫助工人運磚,小時(shí)候的苦難生活等等,讓學(xué)生體會(huì )雷鋒品格的高尚以及雷鋒精神的偉大。

  第四部分:總結

  根據學(xué)生的發(fā)言教師進(jìn)行總結,從學(xué)生自身和班級建設出發(fā),從衛生、紀律、作業(yè)等方面入手,針對班級存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出解決的方案和對策,鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,為班級建設貢獻良策。由于整個(gè)三月份都是學(xué)習雷鋒月,所以鼓勵學(xué)生多做好事,講文明、懂禮貌,在班級里評選出優(yōu)秀的“學(xué)習雷鋒小標兵”,并給與一定的獎勵。

  反思:

  這次的主題班會(huì )確實(shí)取得了意想不到的效果,班會(huì )期間幾乎每位學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言,有的學(xué)生甚至為本次的班會(huì )活動(dòng)做了充分的.準備,有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂(lè )的小故事,有的學(xué)生更是結合自身的問(wèn)題進(jìn)行了反思、總結,并力爭改變壞習慣從現在做起,從身邊小事做起,做一名禮儀少年。

  以下是一位學(xué)生的精彩發(fā)言:同學(xué)們大家好,大家都知道今年的三月份是學(xué)習雷鋒的月份,雷鋒叔叔在他小的時(shí)候就非常樂(lè )于助人,而且在他當兵的時(shí)候,他的戰友常說(shuō)他是小氣鬼,因為每當訓練完畢后,他總是給他的戰友買(mǎi)汽水,而自己卻喝白開(kāi)水,但是自從發(fā)生過(guò)一件事以后,他的戰友就改變了對他的看法。事情是這樣的,雷鋒叔叔室友的母親生病了,室友非常著(zhù)急、非常傷心,因為家里沒(méi)錢(qián)沒(méi)有辦法給母親看病,雷鋒叔叔知道后,以室友的名字寄去了20元錢(qián),在當時(shí)20元錢(qián)完全可以買(mǎi)一臺電視機,他的戰友知道后就把雷鋒當成了榜樣。在生活中,我們也可以把雷鋒當做榜樣:看見(jiàn)地上的垃圾撿起來(lái);遇見(jiàn)需要幫助的同學(xué)或小朋友要伸出援手;在家里幫助父母做力所能及的事情......所以在生活中我們只要留心觀(guān)察,一定能發(fā)現需要幫助的人和事。謝謝大家!

  學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結6

  大盛初級中學(xué);“向國旗敬敬禮、網(wǎng)上祭英烈、學(xué)雷;鋒做美德少年”;網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)情況總結為了進(jìn)一步擴大群眾性愛(ài)國;高度重視,精心組織;我們把此次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)納入了群眾性愛(ài)國主義教;同參與進(jìn)行簽名;廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍;結合清明節、五一節、學(xué)雷鋒做美德少年等各項學(xué)校開(kāi);形式多樣,富有實(shí)效;有的班級利用啟動(dòng)活動(dòng)現場(chǎng),組織學(xué)生在國旗下莊嚴宣;抒發(fā)了對新中國成立的敬意。

  “向國旗敬敬禮、網(wǎng)上祭英烈、學(xué)雷鋒做美德少年”

  網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)情況總結 為了進(jìn)一步擴大群眾性愛(ài)國主義教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力,把開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)持續深入廣泛開(kāi)展,國慶節期間,我市按省文明辦通知要求,以“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體,組織引導廣大未成年人積極參與愛(ài)國主義教育活動(dòng),增強愛(ài)國意識,倡議全體中小學(xué)生在網(wǎng)頁(yè)上(向國旗敬禮、網(wǎng)上祭英烈、學(xué)雷鋒做美德少年)、簽名、寄語(yǔ),抒發(fā)感言,表達心聲,從中感受愛(ài)國主義教育。

  高度重視,精心組織

  我們把此次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)納入了群眾性愛(ài)國主義教育活動(dòng)和“迎國慶講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),及時(shí)下發(fā)文件對活動(dòng)做出了統一安排,要求全校師生把開(kāi)展網(wǎng)上簽名活動(dòng)作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的具體舉措,作為開(kāi)展愛(ài)國主義教育和加強青少年社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體,組織學(xué)生積極參與。各班和“做一個(gè)有道德的人”示范學(xué)校充分發(fā)揮示范帶頭作用,組織各級各類(lèi)中小學(xué)踴躍參與。發(fā)揮共青團和少先隊組織的優(yōu)勢,由團支部、少先大隊通過(guò)組織廣大青少年上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名,抒發(fā)感言、表達心聲,激發(fā)青少年的愛(ài)國主義熱情,使他們在參與中受到教育,引導他們努力做一個(gè)有道德的人。據不完全統計,全校共有320名中學(xué)生參加了簽名,發(fā)表簽名2100余條。各家長(cháng)學(xué)校還動(dòng)員廣大家長(cháng)和孩子共同參與進(jìn)行簽名。

  廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  結合清明節、五一節、學(xué)雷鋒做美德少年等各項學(xué)校開(kāi)展的主題活動(dòng),采用懸掛橫幅、條幅、電子屏滾動(dòng)播放等形式,對活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動(dòng),同時(shí)依托廣播電視、板報、各類(lèi)宣傳櫥窗、校園廣播等宣傳陣地,對活動(dòng)的目的、意義、要求進(jìn)行了宣傳。我校團組織、政教處負責組織全體師生以學(xué)校為單位舉行了“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)生們排著(zhù)整齊的隊伍,面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗行禮,齊聲高唱《國歌》,為活動(dòng)拉開(kāi)序幕。部分學(xué)校還邀請市教育局相關(guān)負責人和新聞單位記者參加,活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈,吸引了眾多過(guò)往的群眾駐足觀(guān)看,在未成年人中營(yíng)造了濃厚的氛圍。

  形式多樣,富有實(shí)效

  有的班級利用啟動(dòng)活動(dòng)現場(chǎng),組織學(xué)生在國旗下莊嚴宣誓,并在寫(xiě)有“祝福祖國、爭做美德少年”的長(cháng)卷上簽字,抒發(fā)感言,表達自己對祖國的熱愛(ài)之情。有的班級則利用班隊會(huì )課開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),利用黑板報設立“迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)專(zhuān)刊”開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng),教育廣大青少年從熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)學(xué)校、家鄉,報效祖國做起,在日常生活中融會(huì )貫通,養成好習慣,成為一個(gè)真正有道德的人,培養高尚道德情操和濃厚的愛(ài)國主義情感,向祖國致以最崇高的敬意!有的班級還利用遠程教育集中播放愛(ài)國主義教育紀錄片,在學(xué)生中進(jìn)行宣傳并通過(guò)開(kāi)展觀(guān)看、討論等活動(dòng),升華青少年學(xué)生的愛(ài)國情感,引導大家自覺(jué)做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,努力成為一個(gè)具有高尚的道德修養的中國人!我校各班級或以團隊、班級,或以家庭等不同方式,積極在網(wǎng)上簽名留念,青少年紛紛在電腦上留下寄語(yǔ):“祝福祖國,愿祖國繁榮昌盛!、“我愛(ài)你五星紅旗,向你敬禮!做有道德的人”、“我愛(ài)我的祖國,立志報效祖國,努力學(xué)習,為祖國的繁榮貢獻一份力量!等等,

  抒發(fā)了對新中國成立的美好祝福,表示以后會(huì )更加努力地學(xué)習,掌握知識,提高能力,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )對人民有用的人。

  引導學(xué)生積極參加“向雷鋒學(xué),做美德少年”活動(dòng), 在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的'感人事跡,更深刻地體會(huì )到了他助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué), 從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(cháng)久。

  在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì )到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué),沿著(zhù)先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

  本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(cháng)久的。此次活動(dòng)使早已遠離戰爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學(xué)好科學(xué)文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質(zhì),為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。

  前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在!熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、

  建設和發(fā)展社會(huì )主義的信念。

  通過(guò)以上活動(dòng),使學(xué)生能夠在家庭,做一個(gè)“孝老愛(ài)親、自強自立、敢于擔當”的好孩子,體察父母之苦,歷練生活能力,減輕家庭負擔;在學(xué)校,做一個(gè)“個(gè)性發(fā)展、學(xué)習刻苦、知榮明恥”的好學(xué)生,提高禮儀修養,遵循老師教誨,培養集體觀(guān)念,發(fā)奮努力學(xué)習;在社會(huì ),做一個(gè)“誠實(shí)守信、和諧共處、遵守道德”的好公民,心系弱勢群體,關(guān)注公益事業(yè),樹(shù)立公德意識,傳播中華文明。

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