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幼兒園十月份總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園十月份總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園十月份總結1
我們知道《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習及日;顒(dòng),滿(mǎn)足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己!笨梢(jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,通過(guò)全園教職工的共同努力,10月份我園的安全工作取得了較好的成效,F將本月安全工作總結如下:
1、利用各種通訊平臺,家園共育確保幼兒安全。
在國慶放假期間,各班利用校信通向家長(cháng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(cháng)園地等向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,讓家長(cháng)主動(dòng)參與到對孩子自我保護能力的培養中。
2、嚴格執行接送卡制度。
為了幼兒的.安全,我園嚴格執行接送卡制度,刷卡進(jìn)園,教師要看證放人,不認識的人即使有接送證,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人,防止拐騙幼兒現象發(fā)生。
3、加強離園時(shí)段管理。
為了防止幼兒走失或意外,幼兒園規定幼兒在家長(cháng)接走后一律迅速離園,不允許在園逗留或滑滑梯,但仍有部分家長(cháng)與幼兒不遵守規定,于是本月加強對離園時(shí)段的管理,各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視,看到本班幼兒立即勸其迅速離園,如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留,成效顯著(zhù)。
4、制定《幼兒服藥統一管理制度》,確定了幼兒服藥的規范化管理。
晨檢時(shí),帶藥的家長(cháng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記,認真填寫(xiě)幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱(chēng)、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等,并簽上家長(cháng)的姓名。保健老師認真檢查、核對,在規定的時(shí)間內,統一指導監督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責任明確,要求到位,確保幼兒在園的服藥安全。
5、預防燙傷,規范操作。
保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。茶桶蓋超里邊半開(kāi)著(zhù)晾溫,豆漿壺、熱水瓶放在指定的安全地方,堅決避免幼兒碰觸。
6、各年級組指定安全周計劃,加強安全教育。
為了讓幼兒了解必要地自我保護知識,各年級組根據幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計劃,引導幼兒學(xué)習保護自身安全,針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對進(jìn)行教育,以提高自我保護意識,將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。
7、開(kāi)展師幼消防演習活動(dòng),了解火災危害和自救逃生常識。
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,我園請來(lái)了消防隊的專(zhuān)業(yè)人員,開(kāi)展消防安全教育。首先對教師進(jìn)行培訓,告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面,如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數、上報人數、滅火器的使用方法等。接著(zhù)中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習,各班按照疏散路線(xiàn)來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程不到3分鐘,順利完成演習任務(wù)。
幼兒園十月份總結2
隨著(zhù)天氣的轉冷,十月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續加強幼兒的規則意識,培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度,同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復習活動(dòng)。
一、教育工作
大班幼兒求知欲旺盛,多數幼兒在各項活動(dòng)中表現為活潑,好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據新的教學(xué)理念,我們在教育教學(xué)中采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。比如數學(xué)活動(dòng)中,我們從重教轉向重學(xué),注重幼兒主動(dòng)建構的過(guò)程。我們利用有趣的游戲目引導幼兒在“玩'中學(xué),操作中練,使他們主動(dòng)、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋(píng)果”,等游戲一一展示在幼兒面前,幼兒都躍躍欲試,迫不及待地要參加,有效地提高了學(xué)習興趣。不足之處是我班幼兒自編10以?xún)燃訙p運用題的'能力還要加強。
美術(shù)教學(xué)中,部分幼兒的手工技能和繪畫(huà)技能進(jìn)步較大,如手工上的“剪,折,捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫(huà)技能較以前也有所進(jìn)步,畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫,流暢,部分幼兒能較好的組織安排畫(huà)面,具有一定的想象力和創(chuàng )造力。
語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節,許多幼兒心里明白但是表達不積極,表現在講故事、看圖說(shuō)話(huà)時(shí)聲音小,表情不豐富、不敢講。正對此況,我們班還要繼續進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng),以提高幼兒表達能力,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō),進(jìn)一步培養幼兒的自信心。
二、常規及安全工作
本學(xué)期針對班級的常規情況,進(jìn)行適當的調整,在生活的各個(gè)環(huán)節中強調各項生活能力和衛生知識的知道,如飯前便后要洗手,睡覺(jué)時(shí)蓋好被子,學(xué)會(huì )自己穿衣疊被,爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我保護行為的簡(jiǎn)單常識,如上下樓梯,在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全,認識常見(jiàn)的安全標志。我園還進(jìn)行了校車(chē)安全演習,向全體幼兒介紹講解了火災時(shí)的逃生方法和注意事項等,對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。
三、反思調整
小結了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,在欣喜之余我們也反思不足,我班的音樂(lè )方面及節奏樂(lè )的排練還要加強。個(gè)別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導.我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,一定變得更好。
幼兒園十月份總結3
月是收獲的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月十,我們和孩子們一起尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),F將十月份工作總結如下;
一、教育教學(xué)方面;
1.在學(xué)習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè )意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲,想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。
3. 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的`能力發(fā)展上都有了良好的表現,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規,而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達能力都有了明顯的提高。
二、生活護理;
1. 教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。
2. 指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,不邊走邊喝水。
3. 由于氣候原因,對幼兒即時(shí)增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
三、常規方面;
班級里很多幼兒喜歡拖著(zhù)或是推著(zhù)椅子走路,這樣的行為存在著(zhù)很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著(zhù)椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對象,自然會(huì )很好的搬椅子,當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個(gè)正確的方法。
四、安全方面;
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(cháng)親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安 健健康康。
五、家長(cháng)工作;
為了讓家長(cháng)更加放心,我們會(huì )經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà),及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長(cháng),我們也是利用家長(cháng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,即使向家長(cháng)匯報寶寶一日在園表現,同時(shí)每周都會(huì )按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現,便于家長(cháng)了解,做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里,我們應該更加努力的完成好工作,繼續努力!
幼兒園十月份總結4
。ㄒ唬┙虅(wù)教學(xué)方面
提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單地小結一個(gè)本月所學(xué)的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。
。1) 分級閱讀:詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨傘》《雨天使》
在學(xué)習詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng )編詩(shī)歌,我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話(huà):“爸爸玩媽媽?zhuān)瑡寢屚鎸殞殹,“susan玩粉筆,粉筆玩黑板”,可見(jiàn)他對詩(shī)歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。
。2) 拼音:b p m f d t n l
。3) 蒙氏數學(xué):6、7的分解、組合,5以?xún)燃訙p法,6、7的加減法
。4) 我和音樂(lè )做游戲:《懶惰蟲(chóng)》、《網(wǎng)小魚(yú)》、《縣官判罪》、《小巴狗》
。5) 美術(shù):《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂(lè )的非洲人》。
這個(gè)月的主題是“超級面具變變變”,所以我們圍繞這個(gè)主題展開(kāi)了這四個(gè)活動(dòng),主要是讓幼兒感受各種臉型,學(xué)習用不一樣的材料來(lái)做畫(huà)。在小朋友的作品中,丁博潮的畫(huà)面很整潔,富有想像力,要是畫(huà)得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫(huà)就有點(diǎn)亂了,但是畫(huà)得還是挺不錯的,畫(huà)面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫(huà)還可以,能夠說(shuō)出畫(huà)面的內容。
。6) 小康軒教材:因為是與大班分開(kāi)上的,幼兒學(xué)過(guò)之后掌握得都還不錯。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現象,bobo偏向于語(yǔ)言領(lǐng)域,henry則偏向于數學(xué)領(lǐng)域。
。ǘ┤粘I罘矫
我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時(shí)參加保育學(xué)習等。當然有時(shí)候太忙,會(huì )忽略或忘記有些衛生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛生大檢查后我對以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生教育,確保幼兒的健康狀況。
。ㄈ┯變撼R幏矫妫
。1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且趙佳熠特別喜歡當值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。
。2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà),不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。
。3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛(ài)勞動(dòng)的'品質(zhì),我們班特設立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請一個(gè)小朋友來(lái)當值日生,請他負責一天的衛生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來(lái)維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭著(zhù)要當值日生呢!
。4)為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,bobo、 lucy表現要棒一些。
。5)本月有兩個(gè)小朋友過(guò)生日,小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育,我們一起給這兩位小壽星過(guò)了生日,而且我們班所有小朋友都自己親手畫(huà)了一幅畫(huà)送給他們。
。ㄋ模┯變簣@開(kāi)展的活動(dòng)
。1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功,家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(cháng)的支持與配合!
。2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,首先要感謝各位老師對本次活動(dòng)的支持與配合,同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導對我們的指導和幫助。通過(guò)這次的t臺秀,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。
。ㄎ澹┘覉@聯(lián)系
本月共與家長(cháng)聯(lián)系了三次,本來(lái)每周一次,后來(lái)改為兩周一次。在家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當然我們會(huì )根據家長(cháng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統一,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。
幼兒園十月份總結5
。ㄒ唬┙虅(wù)教學(xué)方面
提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單地小結一個(gè)本月所學(xué)的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。
。1) 分級閱讀:詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨傘》《雨天使》
在學(xué)習詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng )編詩(shī)歌,我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話(huà):“爸爸玩媽媽?zhuān)瑡寢屚鎸殞殹,“susan玩粉筆,粉筆玩黑板”,可見(jiàn)他對詩(shī)歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。
。2) 拼音:b p m f d t n l
。3) 蒙氏數學(xué):6、7的分解、組合,5以?xún)燃訙p法,6、7的加減法
。4) 我和音樂(lè )做游戲:《懶惰蟲(chóng)》、《網(wǎng)小魚(yú)》、《縣官判罪》、《小巴狗》
。5) 美術(shù):《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂(lè )的非洲人》。
這個(gè)月的主題是“超級面具變變變”,所以我們圍繞這個(gè)主題展開(kāi)了這四個(gè)活動(dòng),主要是讓幼兒感受各種臉型,學(xué)習用不一樣的材料來(lái)做畫(huà)。在小朋友的作品中,丁博潮的畫(huà)面很整潔,富有想像力,要是畫(huà)得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫(huà)就有點(diǎn)亂了,但是畫(huà)得還是挺不錯的,畫(huà)面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫(huà)還可以,能夠說(shuō)出畫(huà)面的內容。
。6) 小康軒教材:因為是與大班分開(kāi)上的,幼兒學(xué)過(guò)之后掌握得都還不錯。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現象,bobo偏向于語(yǔ)言領(lǐng)域,henry則偏向于數學(xué)領(lǐng)域。
。ǘ┤粘I罘矫
我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時(shí)參加保育學(xué)習等。當然有時(shí)候太忙,會(huì )忽略或忘記有些衛生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛生大檢查后我對以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生教育,確保幼兒的.健康狀況。
。ㄈ┯變撼R幏矫妫
。1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且趙佳熠特別喜歡當值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。
。2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà),不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。
。3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請一個(gè)小朋友來(lái)當值日生,請他負責一天的衛生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來(lái)維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭著(zhù)要當值日生呢!
。4)為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,bobo、 lucy表現要棒一些。
。5)本月有兩個(gè)小朋友過(guò)生日,小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育,我們一起給這兩位小壽星過(guò)了生日,而且我們班所有小朋友都自己親手畫(huà)了一幅畫(huà)送給他們。
。ㄋ模┯變簣@開(kāi)展的活動(dòng)
。1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功,家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(cháng)的支持與配合!
。2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,首先要感謝各位老師對本次活動(dòng)的支持與配合,同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導對我們的指導和幫助。通過(guò)這次的t臺秀,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。
。ㄎ澹┘覉@聯(lián)系
本月共與家長(cháng)聯(lián)系了三次,本來(lái)每周一次,后來(lái)改為兩周一次。在家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當然我們會(huì )根據家長(cháng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統一,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。
幼兒園十月份總結6
我們知道《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習及日;顒(dòng),滿(mǎn)足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己!笨梢(jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,通過(guò)全園教職工的共同努力,10月份我園的安全工作取得了較好的'成效,F將本月安全工作總結如下:
1、利用各種通訊平臺,家園共育確保幼兒安全。
在國慶放假期間,各班利用校信通向家長(cháng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(cháng)園地等向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,讓家長(cháng)主動(dòng)參與到對孩子自我保護能力的培養中。
2、嚴格執行接送卡制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執行接送卡制度,刷卡進(jìn)園,教師要看證放人,不認識的人即使有接送證,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人,防止拐騙幼兒現象發(fā)生。
3、加強離園時(shí)段管理。
為了防止幼兒走失或意外,幼兒園規定幼兒在家長(cháng)接走后一律迅速離園,不允許在園逗留或滑滑梯,但仍有部分家長(cháng)與幼兒不遵守規定,于是本月加強對離園時(shí)段的管理,各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視,看到本班幼兒立即勸其迅速離園,如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留,成效顯著(zhù)。
4、制定《幼兒服藥統一管理制度》,確定了幼兒服藥的規范化管理。
晨檢時(shí),帶藥的家長(cháng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記,認真填寫(xiě)幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱(chēng)、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等,并簽上家長(cháng)的姓名。保健老師認真檢查、核對,在規定的時(shí)間內,統一指導監督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責任明確,要求到位,確保幼兒在園的服藥安全。
5、預防燙傷,規范操作。
保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。茶桶蓋超里邊半開(kāi)著(zhù)晾溫,豆漿壺、熱水瓶放在指定的安全地方,堅決避免幼兒碰觸。
6、各年級組指定安全周計劃,加強安全教育。
為了讓幼兒了解必要地自我保護知識,各年級組根據幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計劃,引導幼兒學(xué)習保護自身安全,針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對進(jìn)行教育,以提高自我保護意識,將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。
7、開(kāi)展師幼消防演習活動(dòng),了解火災危害和自救逃生常識。
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,我園請來(lái)了消防隊的專(zhuān)業(yè)人員,開(kāi)展消防安全教育。首先對教師進(jìn)行培訓,告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面,如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數、上報人數、滅火器的使用方法等。接著(zhù)中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習,各班按照疏散路線(xiàn)來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程不到3分鐘,順利完成演習任務(wù)。
幼兒園十月份總結7
(一)教務(wù)教學(xué)方面
提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單地小結一個(gè)本月所學(xué)的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。
(1) 分級閱讀:詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨傘》《雨天使》
在學(xué)習詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng )編詩(shī)歌,我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話(huà):“爸爸玩媽媽?zhuān)瑡寢屚鎸殞殹,“susan玩粉筆,粉筆玩黑板”,可見(jiàn)他對詩(shī)歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。
(2) 拼音:b p m f d t n l
(3) 蒙氏數學(xué):6、7的.分解、組合,5以?xún)燃訙p法,6、7的加減法
(4) 我和音樂(lè )做游戲:《懶惰蟲(chóng)》、《網(wǎng)小魚(yú)》、《縣官判罪》、《小巴狗》
(5) 美術(shù):《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂(lè )的非洲人》。
這個(gè)月的主題是“超級面具變變變”,所以我們圍繞這個(gè)主題展開(kāi)了這四個(gè)活動(dòng),主要是讓幼兒感受各種臉型,學(xué)習用不一樣的材料來(lái)做畫(huà)。在小朋友的作品中,丁博潮的畫(huà)面很整潔,富有想像力,要是畫(huà)得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫(huà)就有點(diǎn)亂了,但是畫(huà)得還是挺不錯的,畫(huà)面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫(huà)還可以,能夠說(shuō)出畫(huà)面的內容。
(6) 小康軒教材:因為是與大班分開(kāi)上的,幼兒學(xué)過(guò)之后掌握得都還不錯。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現象,bobo偏向于語(yǔ)言領(lǐng)域,henry則偏向于數學(xué)領(lǐng)域。
(二)日常生活方面
我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時(shí)參加保育學(xué)習等。當然有時(shí)候太忙,會(huì )忽略或忘記有些衛生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛生大檢查后我對以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生教育,確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規方面:
(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且趙佳熠特別喜歡當值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà),不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。
(3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請一個(gè)小朋友來(lái)當值日生,請他負責一天的衛生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來(lái)維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭著(zhù)要當值日生呢!
(4)為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,bobo、 lucy表現要棒一些。
(5)本月有兩個(gè)小朋友過(guò)生日,小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育,我們一起給這兩位小壽星過(guò)了生日,而且我們班所有小朋友都自己親手畫(huà)了一幅畫(huà)送給他們。
(四)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)
(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功,家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(cháng)的支持與配合!
(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,首先要感謝各位老師對本次活動(dòng)的支持與配合,同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導對我們的指導和幫助。通過(guò)這次的t臺秀,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。
(五)家園聯(lián)系
本月共與家長(cháng)聯(lián)系了三次,本來(lái)每周一次,后來(lái)改為兩周一次。在家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當然我們會(huì )根據家長(cháng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統一,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。
幼兒園十月份總結8
我園在十月份禮儀工作中以中國傳統節日“重陽(yáng)節”和教研組落實(shí)并檢查九月、十月禮儀的實(shí)施及效果,具體如下:
一、 重陽(yáng)節為主線(xiàn)展開(kāi)的“九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情”的敬老活動(dòng)。
十月份國慶假結束后,我園便在要求老師給孩子講一些關(guān)于愛(ài)老、敬老的故事,來(lái)教育孩子學(xué)會(huì )尊敬爺爺奶奶、外公外婆;每天為家里老人做一些力所能及的家庭小任務(wù),并要求家長(cháng)寫(xiě)禮儀反饋條。在重陽(yáng)節前一天我們將老人請到幼兒園來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。
小班、中班以室內展示為主線(xiàn),孩子將所學(xué)律動(dòng)、游戲、誦讀、禮儀兒歌一一展示老人,并請老人上臺和自己的孫子、孫女一起做,感受祖孫樂(lè );在娛樂(lè )完后,孩子們會(huì )親自給老人捶背、捏胳膊、捶腿,并親自喂老人吃橘子還送上給老人準備的禮物,老人們更是高興地合不上嘴,一個(gè)勁兒的夸“孩子長(cháng)大了、懂事了”
大班、幼小班的敬老活動(dòng)首先,請老人觀(guān)看孩子不同的.節目展示后,請老人們入座拉開(kāi)敬老活動(dòng)的序幕。感恩老人的照顧之愛(ài)、疼愛(ài)之情和關(guān)愛(ài)后,在按摩操的音樂(lè )下,孩子給老人捶背、捏腿,在好娃娃音樂(lè )感染下,孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭;【敬老活動(dòng)開(kāi)展前向家長(cháng)(爸爸媽媽?zhuān)┱f(shuō)明此次活動(dòng)的意義,希望家長(cháng)參與進(jìn)來(lái),為老人獻份孝心,給孩子做個(gè)榜樣】接近尾聲時(shí),孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。
這次敬老活動(dòng)我們將年輕的家長(cháng)參與進(jìn)來(lái),感覺(jué)效果比去年更提升了很多。
二、 教研組對九月、十月禮儀的檢查及評比
參照6+1禮儀總部九月份的計劃并結合我園及本地的情況,制定各年齡段的禮儀實(shí)施計劃及內容,教研組在本月底對這些計劃做檢查和評比。通過(guò)這樣的評比是各個(gè)班能取長(cháng)補短、吸取精華、在禮儀教育上更積極、更靈活的實(shí)施和開(kāi)展。
幼兒園十月份總結9
十月是收獲的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月十,我們和孩子們一起尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),F將十月份工作總結如下;
一、教育教學(xué)方面;
1.在學(xué)習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè )意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲,想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。
3. 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的`表現,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規,而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達能力都有了明顯的提高。
二、生活護理;
1. 教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。
2. 指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,不邊走邊喝水。
3. 由于氣候原因,對幼兒即時(shí)增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
三、常規方面;
班級里很多幼兒喜歡拖著(zhù)或是推著(zhù)椅子走路,這樣的行為存在著(zhù)很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著(zhù)椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對象,自然會(huì )很好的搬椅子,當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個(gè)正確的方法。
四、安全方面;
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(cháng)親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安 健健康康。
五、家長(cháng)工作;
為了讓家長(cháng)更加放心,我們會(huì )經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà),及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長(cháng),我們也是利用家長(cháng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,即使向家長(cháng)匯報寶寶一日在園表現,同時(shí)每周都會(huì )按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現,便于家長(cháng)了解,做到真正的家園共育。
幼兒園十月份總結10
一、教育教學(xué)方面;
1.在學(xué)習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè )意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲,想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。
3. 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規,而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達能力都有了明顯的提高。
二、生活護理;
1. 教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。
2. 指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,不邊走邊喝水。
3. 由于氣候原因,對幼兒即時(shí)增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的.發(fā)生
三、常規方面;
班級里很多幼兒喜歡拖著(zhù)或是推著(zhù)椅子走路,這樣的行為存在著(zhù)很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著(zhù)椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對象,自然會(huì )很好的搬椅子,當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個(gè)正確的方法。
四、安全方面;
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(cháng)親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安 健健康康。
五、家長(cháng)工作;
為了讓家長(cháng)更加放心,我們會(huì )經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà),及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長(cháng),我們也是利用家長(cháng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,即使向家長(cháng)匯報寶寶一日在園表現,同時(shí)每周都會(huì )按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現,便于家長(cháng)了解,做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里,我們應該更加努力的完成好工作,繼續努力!
幼兒園十月份總結11
我們知道《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習及日;顒(dòng),滿(mǎn)足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己!笨梢(jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,通過(guò)全園教職工的共同努力,10月份我園的`安全工作取得了較好的成效,F將本月安全工作總結如下:
1、利用各種通訊平臺,家園共育確保幼兒安全。
在國慶放假期間,各班利用校信通向家長(cháng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(cháng)園地等向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,讓家長(cháng)主動(dòng)參與到對孩子自我保護能力的培養中。
2、嚴格執行接送卡制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執行接送卡制度,刷卡進(jìn)園,教師要看證放人,不認識的人即使有接送證,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人,防止拐騙幼兒現象發(fā)生。
3、加強離園時(shí)段管理。
為了防止幼兒走失或意外,幼兒園規定幼兒在家長(cháng)接走后一律迅速離園,不允許在園逗留或滑滑梯,但仍有部分家長(cháng)與幼兒不遵守規定,于是本月加強對離園時(shí)段的管理,各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視,看到本班幼兒立即勸其迅速離園,如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留,成效顯著(zhù)。
4、制定《幼兒服藥統一管理制度》,確定了幼兒服藥的規范化管理。
晨檢時(shí),帶藥的家長(cháng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記,認真填寫(xiě)幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱(chēng)、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等,并簽上家長(cháng)的姓名。保健老師認真檢查、核對,在規定的時(shí)間內,統一指導監督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責任明確,要求到位,確保幼兒在園的服藥安全。
5、預防燙傷,規范操作。
保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。茶桶蓋超里邊半開(kāi)著(zhù)晾溫,豆漿壺、熱水瓶放在指定的安全地方,堅決避免幼兒碰觸。
6、各年級組指定安全周計劃,加強安全教育。
為了讓幼兒了解必要地自我保護知識,各年級組根據幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計劃,引導幼兒學(xué)習保護自身安全,針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對進(jìn)行教育,以提高自我保護意識,將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。
7、開(kāi)展師幼消防演習活動(dòng),了解火災危害和自救逃生常識。
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,我園請來(lái)了消防隊的專(zhuān)業(yè)人員,開(kāi)展消防安全教育。首先對教師進(jìn)行培訓,告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面,如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數、上報人數、滅火器的使用方法等。接著(zhù)中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習,各班按照疏散路線(xiàn)來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程不到3分鐘,順利完成演習任務(wù)。
幼兒園十月份總結12
我們知道《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習及日;顒(dòng),滿(mǎn)足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己!笨梢(jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,通過(guò)全園教職工的共同努力,10月份我園的安全工作取得了較好的成效,F將本月安全工作總結如下:
1、利用各種通訊平臺,家園共育確保幼兒安全。
在國慶放假期間,各班利用校信通向家長(cháng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(cháng)園地等向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,讓家長(cháng)主動(dòng)參與到對孩子自我保護能力的培養中。
2、嚴格執行接送卡制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執行接送卡制度,刷卡進(jìn)園,教師要看證放人,不認識的人即使有接送證,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人,防止拐騙幼兒現象發(fā)生。
3、加強離園時(shí)段管理。
為了防止幼兒走失或意外,幼兒園規定幼兒在家長(cháng)接走后一律迅速離園,不允許在園逗留或滑滑梯,但仍有部分家長(cháng)與幼兒不遵守規定,于是本月加強對離園時(shí)段的管理,各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視,看到本班幼兒立即勸其迅速離園,如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留,成效顯著(zhù)。
4、制定《幼兒服藥統一管理制度》,確定了幼兒服藥的規范化管理。
晨檢時(shí),帶藥的家長(cháng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記,認真填寫(xiě)幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱(chēng)、需要提示孩子服藥的'時(shí)間、服藥量等,并簽上家長(cháng)的姓名。保健老師認真檢查、核對,在規定的時(shí)間內,統一指導監督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責任明確,要求到位,確保幼兒在園的服藥安全。
5、預防燙傷,規范操作。
保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。茶桶蓋超里邊半開(kāi)著(zhù)晾溫,豆漿壺、熱水瓶放在指定的安全地方,堅決避免幼兒碰觸。
6、各年級組指定安全周計劃,加強安全教育。
為了讓幼兒了解必要地自我保護知識,各年級組根據幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計劃,引導幼兒學(xué)習保護自身安全,針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對進(jìn)行教育,以提高自我保護意識,將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。
7、開(kāi)展師幼消防演習活動(dòng),了解火災危害和自救逃生常識。
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,我園請來(lái)了消防隊的專(zhuān)業(yè)人員,開(kāi)展消防安全教育。首先對教師進(jìn)行培訓,告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面,如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數、上報人數、滅火器的使用方法等。接著(zhù)中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習,各班按照疏散路線(xiàn)來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程不到3分鐘,順利完成演習任務(wù)。
幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過(guò)一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。我們在今后的工作中也會(huì )做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
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