中班六月份工作總結(5篇)

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的中班六月份工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班六月份工作總結1

　　空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地，懶洋洋地站在那里。烈日似頭，大地想蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。如此的六月讓我們揭開(kāi)了本學(xué)期最后一個(gè)月的工作：

　　回眸這個(gè)月，在我們所有成員的共同努力配合下，圓滿(mǎn)地完成了各項工作，并取得了很好的成績(jì)，在此同時(shí)也積累了不少的經(jīng)驗。

　　下面我把這個(gè)月的工作做一個(gè)總結。

　�。ㄒ唬�6月1日，我部與手工設計協(xié)會(huì )聯(lián)手s把舉辦以“手指跳動(dòng)愛(ài)的旋律”為主題的獻愛(ài)心禮物設計大賽的禮物送到殘疾兒童俱樂(lè )部，此活動(dòng)不僅激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )新思維，培養了同學(xué)們的動(dòng)手能力，也讓我們幫助殘疾兒童過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，走出校園，豐富生活，本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

　�。ǘ�）6月7日由本部門(mén)與書(shū)協(xié)舉辦的以“文明，環(huán)�！睘橹黝}，“激情六月，清爽校園”首屆粉筆書(shū)法比賽在實(shí)驗樓a棟舉行，章顯陶冶情操，盡現醫學(xué)驕子的魅力，活動(dòng)舉行得有聲有色，頒講也進(jìn)行得很順利，此活動(dòng)受到高度贊商。

　�。ㄈ�）6月12日，我院社團部配合機械工程學(xué)院，舉行了“社團文化調查問(wèn)卷活動(dòng)，目的是健全和完善我校學(xué)生社團的管理，促進(jìn)我校校園文化建設，為廣大學(xué)生創(chuàng )造良好的'濃厚的校園文化氛圍。此活動(dòng)有意義在開(kāi)展著(zhù)，我們期待著(zhù)他的圓滿(mǎn)落幕。

　�。ㄋ模┓e極配合學(xué)生會(huì )各部門(mén)活動(dòng)，參與學(xué)院日常工作，做好本部門(mén)工作。以上即為我們社團部六月份。

　　參與學(xué)生會(huì )工作有苦有累，但是吃得苦中苦，方為人上人。人生有這樣的經(jīng)歷我們引以為傲，這段歷程，不僅鍛煉了我們每個(gè)人，也讓我們整個(gè)團隊越走越緊，快樂(lè )而高興地進(jìn)步著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，我們會(huì )更加努力地去履行我們的職責。在往后的工作中，我們全體成員會(huì )認真吸取經(jīng)驗教訓，追求創(chuàng )新，嚴格上進(jìn)，把滿(mǎn)腔熱情投入到工作中，將學(xué)生會(huì )的工作做好，真正成為為同學(xué)們服務(wù)的組織。

中班六月份工作總結2

　　似乎只是一轉眼，一個(gè)月又過(guò)去了，又到了寫(xiě)月工作總結的時(shí)候，本人現總結如下：

　　一、后勤方面

　　6月份氣溫逐步升高，如何給小朋友提供更加可口衛生的飯菜是各項工作的重中之重。為此，將對廚房的各方面工作長(cháng)抓不懈，為本園孩子的飲食健康提供保障!

　　通過(guò)每周的食譜，提高了飲食的`透明度。

　　后勤的凝聚力比以前加強了，后勤人員的齊心協(xié)力把幼兒園的衛生，打掃的干干凈凈，每天都能保持廁所無(wú)異味 。

　　門(mén)衛大叔現在也能堅守崗位，沒(méi)有像以前一樣隨時(shí)離崗、脫崗，也沒(méi)有像以前一樣在晨間接待和下午放學(xué)的時(shí)候，在操場(chǎng)上跳舞，做大弧度的運動(dòng)，一是不安全，二是不雅觀(guān)，再一個(gè)就是你的形象代表的不是個(gè)人，而是整個(gè)山姆大叔幼兒園的形象。能態(tài)度和藹地對待每位家長(cháng)，熱情的和家長(cháng)、老師打招呼、問(wèn)好。

　　存在的問(wèn)題:

　　后勤人員的責任意識要加強、安全意識要加強、后勤和教學(xué)要做到相輔相成，和老師要團結一致。

　　二、保健方面

　　現在正值夏季，是細菌繁殖的季節，也是傳染病的高發(fā)期間，我們在各方面加強班級衛生工作，加強消毒，杜絕傳染病的發(fā)生，為小朋友提供一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。

　　夏季也是各種傳染病多發(fā)季節，為此，我們認真做了各種預防措施。教室經(jīng)常開(kāi)窗、通風(fēng)。保育員每天用84擦拭桌面和拖地，每周用84浸泡玩具后清洗。每天對來(lái)園的小朋友進(jìn)行晨、午檢。培養幼兒良好的午餐、午睡、盥洗習慣。及時(shí)提醒小朋友多喝水。細心的根據天氣的變化，提醒家長(cháng)及時(shí)為幼兒更換小被子。

　　三、七月份工作計劃

　　1.繼續加強后勤管理和保育員、門(mén)衛大叔溝通協(xié)調工作。

　　2.跟進(jìn)孩子每天的用餐量讓廚房增減食物，保證每個(gè)孩子吃飽、吃好。

　　3.保育員做好消毒工作，保證每天幼兒園的衛生干凈、整潔。

中班六月份工作總結3

　　時(shí)間飛逝，轉眼一個(gè)月就過(guò)去了。我們的幼兒園是一個(gè)全新的組合體，但是我們的姐妹們都能很快的融入到這個(gè)新的大家庭中，共同商討，相互配合，共同完成園所的工作。我們中實(shí)驗班也是一個(gè)全新的組合體。孩子都是從各個(gè)幼兒園組合到一起的。這一個(gè)月里，我們從陌生到熟悉，我們一起游戲，一起成長(cháng)，看著(zhù)每天孩子們高高興興的來(lái)幼兒園，我也感到值了!

　　在這充實(shí)忙綠的一個(gè)月里，我收獲了很多，得到了快樂(lè )，也積累了很多經(jīng)驗。有時(shí)候，會(huì )覺(jué)得特別的累，會(huì )覺(jué)得任務(wù)繁重!但自己知道，這一切都是自己造成的，因為自己能級不夠，經(jīng)驗不足，所以很多工作做不到得心應手。在工作中，很多時(shí)候是缺少方法，因為沒(méi)有經(jīng)驗，所以經(jīng)常會(huì )加重自己的工作量，使自己無(wú)法高效的完成任務(wù)。在今后的工作中，要多請教，多學(xué)習，一定做到最好!

　　作為中班的班主任，這一個(gè)月里，孩子們的進(jìn)步非常大，在常規方面，老師發(fā)出口令后，孩子們能立刻行動(dòng)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，只要讓孩子們搬椅子，他們就會(huì )直接拉著(zhù)走，在強調過(guò)之后，現在孩子們都能用正確的方法搬椅子;禮儀方面，孩子們早入園時(shí)，能主動(dòng)向老師問(wèn)好，百分之六十的孩子能做到家人來(lái)接時(shí)說(shuō)“謝謝xx來(lái)接我!”在安全方面，首先感謝孩子們能在安全的環(huán)境中學(xué)習、游戲、成長(cháng);其次感謝班級里三位老師的共同配合，明確的分工;再次

　　感謝平時(shí)我們對孩子安全知識的滲透;最要感謝的是園領(lǐng)導對安全的'重視，監督和督促，使我們時(shí)刻將安全放在工作的首位，使我們班在這一個(gè)月里，沒(méi)有出 現一次安全事故。更要感謝我們班的鵬姣老師和躍麗老師，每天早上都及時(shí)備好溫開(kāi)水，

　　保證孩子們的飲水量，孩子身體健康，家長(cháng)就會(huì )很認可，孩子們的出勤率也提高。 作為中層，我感謝自己接受了這個(gè)工作。因為“主動(dòng)等于享受，被動(dòng)等于遭罪�！币�做，就要努力做好。人之所以不努力，是因為沒(méi)有目標，所以，做任何事情，都要奔著(zhù)目標去，

　　這樣，才會(huì )有自己想要的結果。我很感謝這一個(gè)月里領(lǐng)導的信任和老師們的配合。雖然工作沒(méi)有做到盡善盡美，但至少自己累積的經(jīng)驗。 多年以后，你一定會(huì )感謝曾經(jīng)努力的自己!若要如何，全憑自己，加油!

中班六月份工作總結4

　　六月在孩子們和家長(cháng)們的歡笑聲中拉開(kāi)了序幕，孩子們迎來(lái)了屬于自己的節日六一兒童節。在孩子們的節日里，我們開(kāi)展了歡樂(lè )的六一聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們聚在一起，表演了精彩的節目，感受到了節日的快樂(lè )�，F小結如下：

　　一、教育教學(xué)

　　本月我們開(kāi)展了《我和空氣做游戲》(二)和《有趣的昆蟲(chóng)》的主題活動(dòng)。

　　空氣無(wú)處不在，它是摸不到，看不見(jiàn)的在《我和空氣做游戲》這個(gè)主題里，我們與孩子在活動(dòng)、游戲中，空氣不再是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，不再是抽象的、枯燥的;而是具體的、有趣的《風(fēng)來(lái)了》我們在音樂(lè )中感受，通過(guò)自己的想象，隨風(fēng)舞動(dòng)，用我們的肢體語(yǔ)言來(lái)表現大風(fēng)、小風(fēng);接著(zhù)我們又選擇樂(lè )器，來(lái)再一次表現大風(fēng)和小風(fēng)。通過(guò)樂(lè )器加上肢體動(dòng)作，并配上樂(lè )器，把風(fēng)來(lái)了表現的淋漓盡致：小風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我們的枝葉，讓我們隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，大風(fēng)來(lái)了，它把我們吹的搖晃起來(lái)科學(xué)活動(dòng)《貼著(zhù)報紙走一走》中，小朋友們把報紙貼在身上進(jìn)行游戲，還能有各種方法，可真有趣呀!當我們把報紙貼在身上走起來(lái)、跑起來(lái)會(huì )發(fā)生不一樣的事情。孩子們在老師的引導下，自己的探索發(fā)現下，在活動(dòng)只能感知到空氣的存在。

　　在《有趣的昆蟲(chóng)》這一主題活動(dòng)中，我們選擇了生活中容易獲得的資源螞蟻，請幼兒為螞蟻設計房子，自己照顧螞蟻，建立螞蟻檔案等，最后，又以故事《我送螞蟻回家》引導幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界。在開(kāi)展了以螞蟻為切入點(diǎn)的活動(dòng)后，我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習天地，去結識各種昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的有趣之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時(shí)是一條毛毛蟲(chóng)。在《小螞蟻的生日會(huì )》中，孩子們了解了昆蟲(chóng)的有六條腿和頭、胸、腹，通過(guò)故事也使孩子們懂得了因為蠶寶寶長(cháng)大后會(huì )變成飛蛾就成了昆蟲(chóng)的道理。在《昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )》的歌曲情景中鼓勵幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲(chóng)的鳴叫聲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛(ài)昆蟲(chóng)、熱愛(ài)大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗昆蟲(chóng)的`生活、聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音、探索昆蟲(chóng)的奧秘，從而融入昆蟲(chóng)世界，成為昆蟲(chóng)的好朋友。

　　隨著(zhù)主題的開(kāi)展，我們認真創(chuàng )設好班級主題墻飾，完成了主題《我和空氣做游戲》的墻飾布置，布置了幼兒的吹畫(huà)作品及幼兒用氣球制作的動(dòng)物。在主題《有趣的昆蟲(chóng)》的主題墻中，則布置了幼兒繪畫(huà)的螞蟻王國情境及繪畫(huà)的線(xiàn)描畫(huà)昆蟲(chóng)。

　　二、衛生保健

　　夏天天氣漸熱，我們除了嚴把晨檢關(guān)，通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)的方式認真做好常見(jiàn)病的預防，還督促幼兒及時(shí)脫衣、喝水，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。注意提醒保育員做好班級衛生、消毒工作，定時(shí)對班級玩具進(jìn)行。

　　本月，結合6月6日愛(ài)眼日活動(dòng)，我們組織開(kāi)展了健康教育活動(dòng)《保護眼睛》，使幼兒了解眼睛的重要性，知道一些保護眼睛的方法。同時(shí)我們開(kāi)展了安教育活動(dòng)《玩秋千的安全》，讓幼兒了解安全蕩秋千的方法，提高幼兒自我保護意識。并對幼兒進(jìn)行了暑期安全教育活動(dòng)，保證幼兒有一個(gè)快樂(lè )、安全的假期。

　　在晨間鍛煉時(shí)，鼓勵幼兒積極參與戶(hù)外體育鍛煉，我們指導部分仍沒(méi)有學(xué)會(huì )跳繩的幼兒練習跳繩等，發(fā)展幼兒協(xié)調能力。

　　三、家長(cháng)工作

　　我們及時(shí)更換家長(cháng)園地內活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計劃和月計劃內容，向家長(cháng)展示主題活動(dòng)情況，讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容。通過(guò)家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級的QQ群等網(wǎng)絡(luò )平臺，使家長(cháng)了解幼兒在園情況。月底認真填寫(xiě)寶寶成長(cháng)記錄，使家長(cháng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本月對班中的個(gè)別幼兒進(jìn)行了上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng)，向家長(cháng)反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現。

　　在六一節到來(lái)之際，我們向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，并舉行家園同樂(lè )親子游藝活動(dòng)。我們精心準備了數學(xué)活動(dòng)氣球坊，讓家長(cháng)深入了解孩子的學(xué)習情況。然后開(kāi)展了六一親子游藝活動(dòng)水中撈月和小雞出殼，讓孩子與家長(cháng)合作進(jìn)行游戲。本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅增進(jìn)了幼兒園與家長(cháng)的交流，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況，了解幼兒園的教育工作，同時(shí)增進(jìn)了親子間的情感，激發(fā)了幼兒和家長(cháng)參與游戲活動(dòng)的興趣和熱情，讓幼兒感受到了節日的氛圍，體驗到了節日的快樂(lè )。

　　四、常規方面

　　在學(xué)習常規方面，大部分幼兒經(jīng)過(guò)教師的提醒，能夠有意識的進(jìn)行傾聽(tīng)，但是部分幼兒課上容易走神，注意力不集中，不喜歡發(fā)言的問(wèn)題仍然較為突出。因此我們在下學(xué)期將繼續培養幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話(huà)的好習慣，不隨便插話(huà)。

　　在課間休息時(shí)，我們與幼兒一起玩手指游戲，或讓幼兒拿出自己的小手帕折疊，或者與同伴玩剪刀、石頭、布的游戲，幼兒學(xué)會(huì )了耐心等待。

　　五、班級特色

　　我們在閱讀區中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評選出了兩名閱讀寶貝。同時(shí)，我班的兩名幼兒還積極報名參與太倉市的讀經(jīng)典童話(huà)，講精彩故事少兒童話(huà)故事比賽

　　轉眼，六月又在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，孩子們將要開(kāi)始漫長(cháng)的暑假，我們將和孩子們暫時(shí)揮手告別，希望升入大班后會(huì )有更加精彩的表現!

中班六月份工作總結5

　　六月是匆匆的，一轉眼又到了月末，這是本學(xué)期最后一個(gè)月，也預示著(zhù)整個(gè)學(xué)期的結束，回顧本月工作情況，現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

　　一、教育教學(xué)工作

　　我們開(kāi)展了“有趣的昆蟲(chóng)”、“愉快的夏天”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

　　通過(guò)“有趣的昆蟲(chóng)”主題中的一系列活動(dòng)，幼兒結識各種昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的有趣之處，他們用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗昆蟲(chóng)的生活、聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音、探索昆蟲(chóng)的奧秘，升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。在語(yǔ)言活動(dòng)“小螞蟻的生日會(huì )”中，幼兒通過(guò)欣賞，借助小螞蟻的生日會(huì )的情節了解昆蟲(chóng)的主要特征;在科學(xué)活動(dòng)“昆蟲(chóng)聚會(huì )”中，幼兒認識數10，學(xué)習按一定的方法擺放某一物體。

　　我們還開(kāi)展了“愉快的夏天”主題活動(dòng)，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周?chē)�環(huán)境的變化，激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望�？茖W(xué)活動(dòng)“夏天到了”，幼兒運用多種感官感知夏季的來(lái)臨，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來(lái)的方法;音樂(lè )活動(dòng)“夏天的雷雨”，通過(guò)打擊樂(lè )演奏，體驗夏天雷雨的有力。

　　在6月1日兒童節這天，我們開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)和幼兒畫(huà)展，請家長(cháng)欣賞孩子們的繪畫(huà)作品，觀(guān)摩我們的集體教學(xué)活動(dòng)。

　　本月末根據一學(xué)期幼兒學(xué)習與生活情況，我班共評出14位“好孩子”，約占全班總人數的三分之一，對于孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，作為老師的我們也感到很高興。

　　二、衛生保育工作

　　面對學(xué)期即將結束，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛生常識及自我保護的方法，希望幼兒健康快樂(lè )地度過(guò)夏天。我們抓好衛生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防流行傳染性疾病的發(fā)生。

　　月末我們還進(jìn)行了安全防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下速度而又有序地撤離教學(xué)樓來(lái)到安全地帶。通過(guò)本次安全防火演練，提高了幼兒的防火意識和面對火災的緊急自救能力。

　　三、家長(cháng)工作

　　本月我們繼續利用家校路路通、通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題“彎彎繞繞”中數學(xué)活動(dòng)“生活中的數”需要，我們請家長(cháng)幫助收集生活中帶有數的物品。家長(cháng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好《成長(cháng)記錄》，使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現。

　　當然我們的工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，對于個(gè)別幼兒的照顧不夠細致等，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問(wèn)題。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結束了�；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�，F在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結：

　　一、在這一學(xué)期里，我結合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的教育計劃、月、周計劃，做好教材教具的準備，認真備課，結合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們主要設計了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個(gè)主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )了很多的文化、常識方面的知識，也在主題的學(xué)習中提高了幼兒的動(dòng)手能力。

　　二、在活動(dòng)中積極調動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng )作的積極性，很多小朋友剛開(kāi)始時(shí)對老師組織的'活動(dòng)表現比較被動(dòng)，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設計一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。

　　這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng)，如龍山公園的文藝表演及游戲活動(dòng)，六一的美術(shù)競賽比賽活動(dòng)，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng)，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對藝術(shù)方面的天分，讓家長(cháng)能夠知道孩子們的成績(jì)。

　　三、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張老師、吳老師之間相互配合，不分你我。我們一起準備教具，堅持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)內容和活動(dòng)成果，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習情況。

　　我們都很愛(ài)孩子，對孩子要求也比較嚴格，在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽(tīng)故事、數學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jì)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(cháng)也特別好，出勤率較高。

　　四、家園聯(lián)系是保證。在工作中，愛(ài)孩子也不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(cháng)成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)，及時(shí)與家長(cháng)交流孩子在園的學(xué)習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(cháng)與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問(wèn)題，與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　在經(jīng)過(guò)三人的努力下，班上能較輕松地實(shí)施每個(gè)活動(dòng)，使孩子們的學(xué)習和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：

　　1、有些活動(dòng)教具較為欠缺。

　　2、幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調性和合作性還需要加強。

　　3、駕駛課堂的能力和遇事的應變能力應再提高。

　　總之，在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。

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