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幼兒園三月份工作總結范文（通用16篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的幼兒園三月份工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園三月份工作總結 1
一、教育教學(xué)
1.根據主題開(kāi)展好相應的活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中知道了“三八”婦女節的意義，理解媽媽的愛(ài)。
2.通過(guò)主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產(chǎn)生探究的興趣。我們還根據課題線(xiàn)描畫(huà)的教學(xué)方法研究，在繪畫(huà)雞蛋中加入了線(xiàn)描的元素，學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條。在學(xué)會(huì )演唱歌曲《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的基礎上，進(jìn)行了表演，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時(shí)的樣子。
3.在《好伙伴》的主題教學(xué)活動(dòng)中，孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的，在給好朋友畫(huà)像的同時(shí)，細心地發(fā)現了好朋友的外貌特點(diǎn)。
4.《石頭大家玩》的主題進(jìn)行了一周，孩子們初步對石頭產(chǎn)生了興趣，在收集石頭、觀(guān)察石頭的基礎上，嘗試運用石頭進(jìn)行打擊樂(lè )和數學(xué)活動(dòng)。
5.通過(guò)老師的幫助，在自然角中下花生、綠豆等幾種植物，讓孩子們進(jìn)行觀(guān)察，并做好記錄。按時(shí)布置好主題墻，將孩子們制作的蛋殼貼畫(huà)、繪畫(huà)的小雞，給好朋友的畫(huà)像都布置在墻面上，讓孩子們分享作品，體驗成功感。
6.根據主題及時(shí)制定好區域活動(dòng)的實(shí)施計劃，并投放材料，如提供折紙，讓幼兒學(xué)習折電話(huà)，嘗試給好朋友打電話(huà);提供顏料，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進(jìn)行印畫(huà)。
7.在月底進(jìn)行了我們小班的念兒歌活動(dòng)。一部分孩子都能夠踴躍參加，有的還能念出新穎的兒歌，深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優(yōu)秀的選手，特等獎?dòng)刹芩肩餍∨笥勋@得，其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友，大家在比賽中不僅鍛煉了膽量，也提高了念兒歌的'興趣。
二、衛生保健
1.每天都做好進(jìn)入班級的檢查工作。
2.發(fā)現幼兒有不舒服的情況及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，對個(gè)別患病幼兒給予特殊關(guān)照。
3.通過(guò)“愛(ài)耳日”活動(dòng)，讓孩子們了解耳朵，學(xué)會(huì )保護自己的耳朵。
三、家長(cháng)工作
1.通過(guò)家校路路通等有效地家園互動(dòng)方式，我們讓家長(cháng)實(shí)現對孩子進(jìn)行主題的經(jīng)驗豐富，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長(cháng)帶孩子收集石頭，在收集過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )觀(guān)察不同的石頭，初步了解石頭的用處等。
2.針對“念兒歌”比賽，我們讓家長(cháng)在家教幼兒一些簡(jiǎn)短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學(xué)的兒歌，受到了大家的喜歡。
幼兒園三月份工作總結 2
本月我們進(jìn)行了《大自然的語(yǔ)言》一個(gè)主題，在這個(gè)主題中，我們與幼兒一起來(lái)了解到大自然中的各種自然的現象，如霧，雨，云，晴天等等，其實(shí)這些天氣孩子們在生活中都接觸過(guò)，只是沒(méi)有好好的經(jīng)驗的總結，這里就給了幼兒一個(gè)經(jīng)驗積累到總結的過(guò)程。我們結合新聞里的海嘯和地震等自然災害，讓孩子了解到大自然的力量是非常強大的，能帶給人類(lèi)好處，同樣也能帶來(lái)毀滅性的災難。孩子們認識到保護大自然就是保護我們自己；知道我們人類(lèi)在運用科學(xué)來(lái)預測大自然的災難、使用援救方法來(lái)彌補災難，讓我們人類(lèi)更好地生活。
在生活中，我們開(kāi)展得活動(dòng)比較豐富：首先，能結合節日，進(jìn)行教育。婦女節時(shí)，和孩子們一起為媽媽和奶奶設計了祝福的賀卡。植樹(shù)節時(shí)，帶著(zhù)孩子一起種植種子，豐富我們班級的自然角環(huán)境。一個(gè)個(gè)活動(dòng)，讓孩子們體會(huì )到節日的真諦，讓孩子知道感恩家人、保護大自然，豐富了孩子對生活的'認識；其次，在孩子的自由活動(dòng)時(shí)間，我們也給了孩子很多的空間。孩子們可以玩自己的玩具、我們也提供了一些小玩具供孩子玩耍；鼓勵孩子們圍在一起講故事、說(shuō)笑話(huà)、才藝表演，讓孩子們自己互動(dòng)起來(lái)，更多地了解自己的朋友。
下旬，由幼兒園發(fā)起的“閱讀節”的活動(dòng)開(kāi)展得富有意義：小朋友們從家中帶來(lái)了一些繪本，老師們將這些繪本展示在架子上，供更多地小朋友們來(lái)分享。每個(gè)小朋友都有自己的借閱卡，孩子們在閱讀中，豐富了自己的內在經(jīng)驗，也因此和朋友的交流有了更多的話(huà)題。
在保育工作上，我們能細致關(guān)注孩子的身體狀況。最近，班級里有個(gè)別孩子出現感冒發(fā)燒現象：我們提醒他們多喝水，及時(shí)穿脫衣服；提醒他們的家人，給他們涂抹藥膏。在出勤和衛生情況上我們需要繼續努力。
幼兒園三月份工作總結 3
桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。
一、孩子的活動(dòng)
開(kāi)學(xué)，我們正好趕上元宵節，我們班組織了歡慶元宵佳節的活動(dòng)。為了讓孩子們真正感受節日的氣氛，我們班進(jìn)行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著(zhù)就是三月的婦女節，如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節日呢?我們開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà)，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節日，當然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫(huà)了媽媽的照片和祝福的話(huà)。通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展，孩子們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛(ài)。本月我們開(kāi)展的主題有《大自然的語(yǔ)言》，主題以小水滴旅行記為開(kāi)端，創(chuàng )設問(wèn)題情境，引導幼兒關(guān)注自然現象，在三周的活動(dòng)中，引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛(ài)發(fā)現生活中大自然的變化與現象，樂(lè )于與同伴交流自己的經(jīng)驗，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀(guān)與秘密。
區域游戲中畫(huà)畫(huà)藍天白云，畫(huà)了氣象標志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預報。
二、家園活動(dòng)
各班根據本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。
3月17日，我們邀請家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)詳細地介紹了本學(xué)期我班的.保教工作重點(diǎn)，班級目前的情況，幼小銜接等家長(cháng)較為關(guān)注的內容，并虛心聽(tīng)取了家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)和建議。
同時(shí)，我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉土、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。
三、衛生保育工作
嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度，做好本班的衛生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著(zhù)頭腦。我們注重教育幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子，每周紫外線(xiàn)消毒兩次，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
三月，我們的活動(dòng)開(kāi)展的是次序井然，有條不擠。無(wú)論是家長(cháng)、幼兒還是老師都收獲不少。
幼兒園三月份工作總結 4
3月，是柳枝吐綠的季節，是百色待綻的季節，也是人們充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的季節。在這樣的期待中，孩子們迎來(lái)了新的學(xué)期。
本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體，情緒波動(dòng)大，依賴(lài)性強，衛生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開(kāi)展著(zhù)�，F將本月工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結：
一、出勤情況：
本班6位老師都出滿(mǎn)勤，無(wú)遲到早退現象。幼兒出勤率也比較高。
二、教育教學(xué)方面：
A、本班老師能根據早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫(huà)、游戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學(xué)模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習興趣。
B、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們早教班多次召開(kāi)班會(huì )，以多種形式對孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，從孩子們的'一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時(shí)學(xué)著(zhù)兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾；不要搶玩具，和打人。不隨便亂扔玩具。大一點(diǎn)的幼兒要比小的幼兒做得好。培養這一點(diǎn)要慢慢耐心地去做。
3、知道圖書(shū)要輕拿輕放，一頁(yè)一頁(yè)的翻看，不卷書(shū)，不撕書(shū)�？赐曛笠唤o老師放在書(shū)櫥里。通過(guò)多次教育逐漸做到不將書(shū)扔在地上。
4、音樂(lè )響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時(shí)要坐到自己小椅子上，喝水時(shí)不亂跑，能夠聽(tīng)老師口令做事。比如：戶(hù)外活動(dòng)回班，睡覺(jué)時(shí)不要吵鬧，吃飯時(shí)不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所，不帶玩具進(jìn)寢室，找好自己的小床等老師脫下衣服；躺在床上不講話(huà)，聽(tīng)音樂(lè )能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽(tīng)到老師的問(wèn)好后向老師問(wèn)好，會(huì )用禮貌用語(yǔ)：早上好，明天見(jiàn)，再見(jiàn)等。
三、保育保健方面：
本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻�，想盡辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時(shí)檢查他們是否出汗，是否著(zhù)涼；在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個(gè)孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長(cháng)。
四、常規方面：
本月我們將常規教育放在重點(diǎn)。每周抓一個(gè)重點(diǎn)，對孩子們的上課、吃飯、睡覺(jué)、戶(hù)外活動(dòng)等，一項項都努力抓好，通過(guò)一個(gè)月的努力有了一定的進(jìn)步。如：都能認識自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面：
切實(shí)加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺(jué)得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開(kāi)危險，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)幼兒的安全，如在每天的戶(hù)外活動(dòng)中，更是加強觀(guān)察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險行為的發(fā)生。
六、家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育；定期更換家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳保教小竅門(mén)和教學(xué)內容；定期家訪(fǎng)或電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，及時(shí)與家長(cháng)溝通；讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
幼兒園三月份工作總結 5
20xx年正值元宵節期間我園迎來(lái)了新的一學(xué)期，幼兒園在門(mén)廳里張燈結彩，孩子們和家長(cháng)一起在新年歡樂(lè )的氛圍中賞花燈猜燈謎開(kāi)始了新的生活了，很快開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月的工作已經(jīng)接近尾聲，現將本月年級組工作總結如下：
1.穩定幼兒情緒，幫助幼兒適應幼兒園的學(xué)習環(huán)境，能較快的適應集體生活，高高興興的上幼兒園。
雖然小班孩子上了半個(gè)學(xué)期幼兒園，但經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的生活，有的幼兒不想上幼兒園了，個(gè)別班級中還插了插班生，開(kāi)學(xué)時(shí)我們首先穩定幼兒的情緒，抱抱、親親寶寶，讓幼兒有一種親近感。我們還與插班生家長(cháng)交流和溝通，通過(guò)班上老師的呵護，孩子們很快適應了集體生活，每天都能高高興興的上幼兒園。
2、教育教學(xué)活動(dòng)
�。�2） 教科研
這個(gè)月我們每個(gè)班著(zhù)手制定了第一個(gè)童話(huà)劇主題活動(dòng)計劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準備中，每個(gè)班老師都能認真閱讀讀本，各抒己見(jiàn)分析教材準備4月份進(jìn)行童話(huà)劇主題的實(shí)施與開(kāi)展。
�。�3）學(xué)習新的模仿操，能進(jìn)行早操活動(dòng)。
早操是新學(xué)期的重點(diǎn)工作，孩子們對早操非常感興趣。幼兒基本上知道早操的基本動(dòng)作，開(kāi)始練習時(shí)也有不足之處：因為沒(méi)有點(diǎn)子孩子在大操場(chǎng)上不太能找到自己的位置，早操的'動(dòng)作還不到位，有的幼兒做操是不合節拍，我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習，如“小動(dòng)物找家”練習找點(diǎn)子，“我像解放軍”練習站姿和各種口令，“請你跟我這樣做”練習節奏和動(dòng)作，在本月早操比賽中。
3、保育工作
二月份的天氣變化無(wú)常，時(shí)冷時(shí)熱，所以要加強班級的保育工作，提高本學(xué)期幼兒的出勤率。平時(shí)加強班級的消毒工作，做好午睡的值班工作，并與個(gè)別家長(cháng)交流根據天氣的冷暖及時(shí)給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶(hù)外鍛煉來(lái)增強體質(zhì)。
以上是我們小班年級組二、三月份的工作。
四月份工作安排：
1、各班開(kāi)展童話(huà)劇主題活動(dòng) ，創(chuàng )設主題墻。
2、開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。
3、交流成長(cháng)冊的制作方法，指導家長(cháng)收集和保留相關(guān)材料。
4、進(jìn)行家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
5、管理和豐富自然角，讓幼兒參與觀(guān)察。
6、制作并增添晨間活動(dòng)材料，以年級組為單位訓練幼兒聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行游戲間的交換。
7、各班開(kāi)展童話(huà)劇主題教科研活動(dòng)
8、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛生。
幼兒園三月份工作總結 6
三月，雨下個(gè)不停，但在忽冷忽熱的天氣里，我們的孩子依然熱情奔放，教室里始終洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲！本月工作總結如下:
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了“開(kāi)門(mén)小蛋”和“好伙伴”兩大教學(xué)活動(dòng)。在“小彩蛋開(kāi)門(mén)”主題活動(dòng)中，通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)感受、體驗、理解、反思、感悟，走進(jìn)彩蛋的世界，打開(kāi)小彩蛋的大門(mén)，啟迪孩子的智慧，打開(kāi)孩子的心靈之門(mén)。在科學(xué)“生雞蛋和熟雞蛋的競賽”活動(dòng)中，當孩子們驚訝地發(fā)現熟雞蛋和生雞蛋的區別時(shí)，他們歡呼雀躍，仿佛發(fā)現了一個(gè)“新世界”。在音樂(lè )《小彩蛋開(kāi)門(mén)》活動(dòng)中，在情景氛圍中，孩子們自由自在地展示了小雞尷尬的樣子和可愛(ài)的動(dòng)作，真的像一群可愛(ài)的小雞。他們的小手也很靈巧，看！他們別出心裁的蛋殼畫(huà)和彩蛋的創(chuàng )作，構成了一幅精美的主題墻飾。
在“好伙伴”主題中，孩子們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的溝通技巧和解決伙伴間矛盾的方法。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì )了在交往中關(guān)注和觀(guān)察自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)“孤獨的.熊”中，老師把孩子們引入了一種親切溫暖的氛圍，讓他們在沒(méi)有朋友的情況下感到孤獨，從而體會(huì )到對朋友微笑是多么重要。在樂(lè )于與同伴交往的同時(shí)，孩子可以學(xué)會(huì )與同伴分享食物、玩具、快樂(lè )和秘密，逐漸建立起和諧的伙伴關(guān)系。
本月，我們還結合“三八節”舉辦了“我愛(ài)媽媽——兒童自助能力大賽”。共有10名小朋友在比賽中表現出色，分別獲得一、二、三等獎。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們的自理能力得到了鍛煉，孩子們也體驗到了成功的快感。
另外，本月25日，我們班積極迎接中心領(lǐng)導的半天調研活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，我們虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并努力在今后的工作中揚長(cháng)避短，不斷優(yōu)化我們班的教學(xué)和護理質(zhì)量。
二、保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查和預防工作。這個(gè)月，我們班發(fā)現了一個(gè)疑似紅眼病的孩子。我們及時(shí)向園區領(lǐng)導和保健老師匯報，并帶著(zhù)它到保健中心請專(zhuān)業(yè)醫生幫忙檢查。我們也及時(shí)通知家長(cháng)帶孩子去看醫生，按規定隔離。同時(shí)對教室環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，防患于未然。認真檢查每一個(gè)來(lái)園的孩子，做到早發(fā)現、早預防、早治療，及時(shí)防止病毒的傳播和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生，保證孩子的出勤率。提醒幼兒合理穿脫衣褲睡覺(jué)，晚餐有正確的坐姿，繼續學(xué)習整理自己的小床，養成良好的午睡和用餐習慣。
同時(shí)，通過(guò)“小豬變干凈”的健康活動(dòng)和“玩滑梯”的安全教育，讓孩子們知道人人都喜歡愛(ài)干凈的孩子，養成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習慣，懂得正確使用滑梯，避免因方法不當而受傷。
另外，這個(gè)月我們班和公園里的其他班級舉行了一次地震演練，通過(guò)這次演練，孩子們可以了解到當災難發(fā)生時(shí)應該做什么，提高了他們的防震防災意識和知識。
三、父母的工作
通過(guò)家長(cháng)接送孩子的時(shí)間和加校路路通兩個(gè)渠道，積極向家長(cháng)反饋孩子在園的生活和學(xué)習情況，取得家長(cháng)的配合和支持。
充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)幫孩子收集關(guān)于雞蛋的圖片，帶雞蛋、蛋殼、蛋制品包裝盒去幼兒園，帶孩子去菜市場(chǎng)觀(guān)察各種雞蛋。還要求家長(cháng)為孩子準備同樣喜歡的食物，讓孩子帶到幼兒園與好朋友分享，鼓勵孩子與其他孩子多接觸，休息日帶孩子去兒童之家。通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解一些流感、水痘的防治常識。
最后感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各類(lèi)活動(dòng)資料，使我們的活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
三月過(guò)去了，四月的腳步漸漸逼近，期待著(zhù)四月的到來(lái)。
幼兒園三月份工作總結 7
大班魏楠三月陽(yáng)光明媚春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)始了我們一起播種新的希望�，F將本月月工作總結如下：
一、班級情況分析
本班現總人數25人男生10人女生15人出率是99。師的付出沒(méi)有白費看到他們的進(jìn)步老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習情況分析
自理能力孩子們的各項生活常規已基本形成能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。自我保健孩子們形成了運動(dòng)后多喝水的好習慣懂得衛生的重要性。
三、環(huán)境布置
老師在設計教室布置時(shí)結合本月季節的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習環(huán)境。
四、衛生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序室內環(huán)境一塵不染美觀(guān)宜人
2、注意孩子的`安全并加強自我保護能力的培養以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。
3、執行消毒制度達到衛生標準
五、家長(cháng)工作
認真做好家訪(fǎng)工作及時(shí)了解幼兒在家的情況。
幼兒園三月份工作總結 8
學(xué)期的開(kāi)始總是忙忙碌碌，而開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月也在我們忙忙碌碌的工作中過(guò)去了。在月初我們還緊張的收集資料、圖片，在忙碌著(zhù)訂計劃，可是就一轉眼的時(shí)間，三月就已經(jīng)離我們去了。
在這一個(gè)月中，我們開(kāi)展了中班組幼兒自理能力比賽，鍛煉了他們的動(dòng)手能力。
在主題活動(dòng)開(kāi)展方面：本月我們開(kāi)展了《親親一家人》和《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》兩個(gè)主題活動(dòng)，在開(kāi)展《親親一家人》的主題活動(dòng)中，我們通過(guò)讓幼兒介紹自己的全家福照片、制作“爸爸的領(lǐng)帶”等活動(dòng)讓孩子們用各種方式表達了對爸爸媽媽的愛(ài)，體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。而在主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》中我們和孩子一起去觀(guān)察生蛋和熟蛋的區別，去小心翼翼地保護易碎的蛋，去表演小雞出殼的情景，去品嘗各種各樣的蛋制品……正是在這樣一些活動(dòng)中，幼兒感受、理解、體驗、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得了與具體情景緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧。參與活動(dòng)的孩子們，在研究小小蛋兒的.秘密的同時(shí)，也打開(kāi)了自己的心智之門(mén)。
一日常規方面: 通過(guò)我和錢(qián)老師的共同合作,在一日常規方面,幼兒有了明顯進(jìn)步，能按幼兒園規定的入園時(shí)間到園。并學(xué)習使用禮貌用語(yǔ)：謝謝，你好，對不起。來(lái)離園能對老師說(shuō)“老師早”，對家長(cháng)說(shuō)“再見(jiàn)”。在午睡時(shí)能做到，安靜地進(jìn)入午睡室，安靜地上床，并以正確的睡姿入睡。午睡醒來(lái)后做到不說(shuō)話(huà)，不影響別人，并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。
衛生保健工作方面：春季氣溫變暖但氣候變化反復無(wú)常晝夜溫差大，由于氣溫變暖病毒、細菌活躍起來(lái)而天氣變化又大。為確保衛生保健工作做到位，避免和預防疾病的高發(fā)，我們認真做好每天的晨檢工作，并定時(shí)對班級午睡室進(jìn)行輪流的開(kāi)窗通風(fēng)以及消毒工作，保持空氣新鮮，為孩子創(chuàng )造良好的生活學(xué)習環(huán)境。
幼兒園三月份工作總結 9
彈指間，不禁感嘆時(shí)間流逝之快，來(lái)到國際苗苗一班已有一個(gè)多月，現將本月主要工作做一下回顧總結：
一、常規工作
�。ㄒ唬┍＝探Y合，加強幼兒的常規訓練和良好的衛生習慣的培養
在本月中我學(xué)習了有關(guān)小班幼兒的常規培養文章，同時(shí)還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時(shí)我們也組織了豐富的'活動(dòng)在春意濃濃的日子里，組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。讓幼兒感受季節的變化，發(fā)現春天的秘密。同時(shí)我們也根據教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩(shī)朗誦賽。
�。ǘ┳⒅丶覉@聯(lián)系工作的開(kāi)展
為了使家長(cháng)了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開(kāi)學(xué)初積極向家長(cháng)宣傳了入園前的準備。為我們的教學(xué)工作得到了家長(cháng)的支持和理解打下了良好的基礎。
二、今后努力的方向
在下個(gè)月中我們將繼續以一個(gè)點(diǎn)為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展區域活動(dòng)，以共同探討材料的適宜、層次性為重點(diǎn)，同時(shí)也將加強對游戲性區域的研究。在常規工作中我們將繼續抓好幼兒常規為重點(diǎn)并保教結合搞好教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園三月份工作總結 10
時(shí)光匆匆，充滿(mǎn)希望的三月在孩子們快樂(lè )的喧鬧聲中結束了�；仡欉@個(gè)月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月的工作小結。
一、穩定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。
我班是本學(xué)期開(kāi)設新的班級，部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒。想著(zhù)入園的頭兩天，孩子們倚在門(mén)口盼望親人的情景，心里總是感慨萬(wàn)千。
為了盡快讓孩子渡過(guò)分離焦慮期，我班三位老師總會(huì )對孩子予以鼓勵和表?yè)P，抱抱他們、親親他們，給他們媽媽溫暖的感覺(jué)。我們還會(huì )組織好玩的游戲，設計新穎的活動(dòng)，讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現哭鬧的孩子少了，樂(lè )意來(lái)上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進(jìn)步。
二、開(kāi)展活動(dòng)，激勵孩子自我表現
本月中，我班開(kāi)展了《寶貝一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活，分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗和樂(lè )趣。逐步體會(huì )家庭生活的形成過(guò)程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎。
開(kāi)展了三八《愛(ài)媽媽》的活動(dòng)，讓孩子知道三八婦女節是所有媽媽?zhuān)棠痰墓澣�，并鼓勵孩子對媽媽說(shuō)一句溫暖的話(huà)，或者做一件溫暖的事如幫媽媽捶捶背”、畫(huà)一幅畫(huà)等，從而讓孩子懂得要愛(ài)媽媽?zhuān)绾稳ケ磉_自己的愛(ài)。
在3月12日植樹(shù)節活動(dòng)，我班開(kāi)展了“我為綠苗澆澆水”活動(dòng)。孩子們親手給植樹(shù)澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛(ài)惜植物。
三、做好保育保健工作，使孩子養成良好的生活習慣。
進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節。孩子由于剛入園，挑食現象嚴重，對此我們常用”小動(dòng)物請客“的`形式來(lái)激發(fā)他們的食欲，以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱(chēng)。一個(gè)月下來(lái)，孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽(tīng)15分鐘的故事，30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。
總之，在這個(gè)月中，我感悟了很多，也知道存在著(zhù)一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來(lái)解決。
幼兒園三月份工作總結 11
一、教育教學(xué)活動(dòng)
本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《奇異的聲音》，設計了一系列孩子們感愛(ài)好的活動(dòng)，留下了許多美妙的瞬間。
蛋是孩子們特別熟識的，他們常常吃蛋，也對蛋有著(zhù)濃郁的愛(ài)好。通過(guò)活動(dòng)《雞蛋里的隱秘》，我和孩子們一起了解雞蛋的形狀特征和內部構造。在活動(dòng)《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起觀(guān)看了生蛋和熟蛋的區分；《愛(ài)護蛋妹妹》時(shí)，孩子們當心翼翼，我心驚肉跳；《小雞誕生了》，你觀(guān)察了嗎？《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與詳細情境緊密關(guān)聯(lián)的學(xué)問(wèn)，并啟迪了自身的才智。
聽(tīng)覺(jué)是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇異的聲音創(chuàng )設了以聲音為主題脈絡(luò )的學(xué)習情境，在這個(gè)特定的.情境中，幼兒感知著(zhù)、理解著(zhù)、制造著(zhù)、進(jìn)展著(zhù)。
聲音在哪里？你聽(tīng)，我的身體會(huì )發(fā)出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會(huì )發(fā)出聲音呢！牛吧！再找找，我們四周環(huán)境中的好多東西也都會(huì )發(fā)出聲音呢！媽媽做飯啦這下子廚房里可喧鬧了！乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開(kāi)頭大合唱了。就連小小的一張紙，也能發(fā)出聲音來(lái)噢，不信，你就試試看。不過(guò)聲音也有好聽(tīng)的和不好聽(tīng)的，好聽(tīng)的聲音大家都愛(ài)聽(tīng)，不好聽(tīng)的聲音大家都厭煩。那么怎么來(lái)制造出好聽(tīng)的聲音呢？又要怎么樣來(lái)把不好聽(tīng)的聲音毀滅呢？你會(huì )嗎？我會(huì )！
二、保育工作
進(jìn)入春季了，天氣時(shí)冷時(shí)暖，很不穩定。我們當心翼翼，戶(hù)外嬉戲時(shí)讓孩子們把外套脫去，回到活動(dòng)室則馬上穿好衣服，防止感冒。
我們也充分利用午睡、戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服。但一開(kāi)頭，大部分幼兒都不會(huì )，都要老師幫忙。后來(lái)，我們鼓舞孩子們相互關(guān)心。那真是一片繁忙和好玩的場(chǎng)景。有的幫忙拉袖子，有的幫忙整理衣領(lǐng)，還有的幫忙扣鈕扣通過(guò)這一個(gè)小小的活動(dòng)，孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了，絢爛的笑容出現在他們的臉上。鍛煉的機會(huì )多了，漸漸地，好多幼兒都學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服。當有個(gè)別幼兒不會(huì )時(shí)，好多孩子都會(huì )站出來(lái)說(shuō)我來(lái)幫你，真是讓我興奮��！
本月我們還重點(diǎn)加強了對午餐的管理，餐前做好充分的預備工作，進(jìn)餐時(shí)鼓舞孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯，并負責自己整理餐具，餐后自覺(jué)漱口擦臉，養成良好的衛生習慣。飯后帶幼兒漫步或做一些寧靜的活動(dòng)，關(guān)心幼兒消化。
三、家長(cháng)工作
這個(gè)月要求家長(cháng)協(xié)作的工作還是好多。
在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這個(gè)主題中，請家長(cháng)為孩子預備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，并與孩子共同爭論平安攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長(cháng)在家與孩子一起預備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點(diǎn)心，另備一份蛋制食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)。
在《奇異的聲音》這個(gè)主題中，請家長(cháng)協(xié)作的有：引導幼兒關(guān)注四周環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇異；在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；和孩子一起傾聽(tīng)錄音帶，辨別不同的聲音，體驗聽(tīng)到自己熟識的聲音的愉悅。另外，預備廢舊手套，在五個(gè)指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊嬉戲。
常規工作方面我們還是連續做好家長(cháng)園地的更換，《寶寶成長(cháng)記錄》的填寫(xiě)等，做到有事和家長(cháng)即時(shí)聯(lián)系，讓幼兒園和家長(cháng)之間架起一座真正的家園之橋。
幼兒園三月份工作總結 12
三月，淅淅瀝瀝的雨始終不停，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里，我們的孩子們卻依舊熱忱奔放，教室里時(shí)常里洋溢著(zhù)歡快的笑聲!現將本月工作總結如下：
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這一主題活動(dòng)中，通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng)，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界，翻開(kāi)了小小蛋兒的門(mén)，啟迪了孩子的才智，翻開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中，小朋友們驚異的發(fā)覺(jué)熟蛋會(huì )豎著(zhù)轉動(dòng)而生蛋不會(huì )的區分時(shí)，大家歡呼雀躍，就像發(fā)覺(jué)了“新大陸”;在音樂(lè )《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中，在情景化的氣氛下，小朋友們自由的表現著(zhù)小雞出殼的憨態(tài)，那神情和得意的動(dòng)作，真的像一群得意的小雞。他們小手也很靈活，你們看!他們奇思妙想的創(chuàng )作蛋殼畫(huà)和七彩蛋，構成了一幅美麗的主題墻飾。在“好伙伴”這個(gè)主題中，小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)潔的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生沖突的`方法，同時(shí)學(xué)會(huì )了在交往中去關(guān)注和觀(guān)看自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氣氛，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨，從而體會(huì )微笑面對朋友是多么的重要。在樂(lè )于與同伴交往的同時(shí)，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì )和同伴一起共享食物、玩具、歡樂(lè )和隱秘，漸漸建構和諧的伙伴關(guān)系。
本月我們還結合“三八節”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽——幼兒自我效勞力量競賽”共有10名幼兒在競賽中表現突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過(guò)本次活動(dòng)幼兒的自理力量得到了熬煉，也讓孩子體驗到了勝利的愉悅。
另外，在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導對我班的半日調研活動(dòng)，活動(dòng)完畢后虛心聽(tīng)取了她們評價(jià)和建議，并爭取在今后中揚長(cháng)避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二、衛生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作，本月我班發(fā)覺(jué)一名幼兒疑似紅眼病，我們準時(shí)上報園內領(lǐng)導和保健教師，并準時(shí)帶到衛生院請專(zhuān)業(yè)醫生幫忙檢查，還準時(shí)通知家長(cháng)帶幼兒就醫，并按規定隔離。同時(shí)，我們對班內環(huán)境和各種用品進(jìn)展徹底消毒，做到防患未然。對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)展細致的檢查，做到早發(fā)覺(jué)、早預防、早治療，準時(shí)防止病毒的擴散和集中。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提示幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，連續學(xué)習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。
同時(shí)，通過(guò)安康活動(dòng)“小豬變潔凈了”和安全教育“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜愛(ài)愛(ài)潔凈的孩子，養成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的方法，避開(kāi)因方法不當帶來(lái)的損害。
另外在本月我們班和園內其它班級一起進(jìn)行了防震演練，通過(guò)演習讓幼兒明白在災難降臨之時(shí)該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和學(xué)問(wèn)。
三、家長(cháng)工作
連續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(cháng)反應幼兒在園生活、學(xué)習狀況，取得家長(cháng)的協(xié)作和支持。
充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)幫忙幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場(chǎng)觀(guān)看各種各樣的蛋。還讓家長(cháng)為幼兒預備一樣最?lèi)?ài)吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享，鼓舞幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解一些流感、水痘防治方面的常識。
最終，我們要感謝家長(cháng)對我們工作的支持，積極協(xié)作主題準時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項活動(dòng)能得以順當開(kāi)展。
三月一晃而過(guò)，四月的腳步慢慢走近，期盼著(zhù)四月的降臨。
幼兒園三月份工作總結 13
會(huì )上王園長(cháng)用這樣的詞語(yǔ)總結了三月份的工作：緊張、有序、扎實(shí)、有效、精益求精、成果突出、事態(tài)良好�；仡櫲路莸墓ぷ髡娴氖菍W(xué)期初圓滿(mǎn)的一個(gè)月。
3月《明確核心向未來(lái)》中的各項計劃如期完成。下面對各項工作進(jìn)行小結。
一、回顧班級情況：
三月份班級共有28名幼兒，其中有12名幼兒是新入園的寶寶。想想第一天孩子入園的情景，聽(tīng)到孩子撕心裂肺的哭聲，老師耐心的安撫、細心的照顧、逐一的進(jìn)行勸說(shuō)、哄逗，同時(shí)老師組織各種有趣的'活動(dòng)，逐漸增強了孩子們對幼兒園的興趣，即使有哭鬧的小朋友也會(huì )被活動(dòng)所吸引。班級中的各個(gè)老師都以一種積極的態(tài)度認真細致的做好班級的每一項工作。讓幼兒和老師建立感情，就這樣使得幼兒在很短時(shí)間里，快速的適應幼兒園的生活。接下來(lái)我們把主要精力放在對孩子的常規培養上。利用游戲、故事、表演等形式讓小朋友之間相互認識，能夠叫出彼此的姓名。學(xué)習有秩序地洗手、喝水、辨認自己的毛巾和水杯位置，以及如何使用勺子、安靜的進(jìn)餐就寢等。讓幼兒學(xué)會(huì )按老師的指令做事。孩子入園初和家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通，除了新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )的交流，在平時(shí)也及時(shí)的做好溝通，主動(dòng)向像家長(cháng)交流孩子在園的學(xué)習和生活情況，貫徹家園一致的方針。例如：獨立進(jìn)餐保持清潔，飯前便后要洗手，學(xué)會(huì )自己整理玩具等。三月份很好的穩定了班級的幼兒。完成了各項教育教學(xué)內容。
二、三月份重點(diǎn)完成的工作：
1、3.8日婦女節活動(dòng)，幼兒和老師共同制作禮物送給媽媽。
2、3.14日我班幼兒體檢，在領(lǐng)導和保健醫幫助下，順利完成。
3、培訓活動(dòng)：英語(yǔ)和閱讀課程的升級，各班老師都得到了培訓，能夠熟練的應用白板教學(xué)。利用每周一星的活動(dòng)，不斷的提高了教師的現場(chǎng)教育教學(xué)的技巧與教師反思的能力。
4、教研活動(dòng)：開(kāi)展了班級管理和幼兒園一日常規培養為目標的園本教研活動(dòng)，丁主任帶領(lǐng)我們分組研討，細致的形成了一日常規的具體分工與職責，更加明確了常規工作的具體實(shí)施方法、玩教具的展示與交流，每一次教研活動(dòng)的結束，都會(huì )受益匪淺，大家制作玩具的實(shí)用性、多用性、觀(guān)賞性都大大的提高。
5、亮點(diǎn)工作：
�。�1）、3月21日迎接區教研室來(lái)園調研，大、中、小三個(gè)班分別進(jìn)行了主題下的教育活動(dòng)，得到了區領(lǐng)導的認可和好評。
�。�2）、于4月2日進(jìn)行了閱讀展示活動(dòng)，家長(cháng)很好的了解了白板教學(xué)模式，家長(cháng)看到孩子與白板互動(dòng)游戲，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)的結束。
�。�3）、4月2日召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒上學(xué)期的成長(cháng)與進(jìn)步、本學(xué)期的重點(diǎn)教育教學(xué)活動(dòng)、大型活動(dòng)以及家園配合等方面的內容做了詳細地介紹與交流。利用圖片、照片制作的ppt演示文稿在白板上演示，家長(cháng)清晰、直觀(guān)的了解了會(huì )議內容。
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春回大地，陽(yáng)光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了花的季節，也正式迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月，心情也變得豁然開(kāi)朗�；叵肫鹑路莸墓ぷ�，我覺(jué)得還是比較滿(mǎn)意的，特別是老師間的親情濃了很多，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒(méi)有比這一點(diǎn)重要，只要我們有一個(gè)團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會(huì )不斷的進(jìn)步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開(kāi)展，現將三月份的工作總結如下：
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能?chē)栏竦刈袷赜變簣@的規章制度，串崗講話(huà)等不良現象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)，在管理上我們不斷規范，把每周的工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時(shí)地完成各項活動(dòng)，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規活動(dòng)的管理
本月的幼兒常規活動(dòng)在上個(gè)月的'基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時(shí)間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規時(shí)間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規范化。
三、教育教學(xué)管理
三月份的課程主題《春》，各個(gè)班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫(huà)春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂(lè )曲，繪畫(huà)作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節，教師們能?chē)栏褡袷貍湔n要求，認真備課與實(shí)施，通過(guò)家長(cháng)調查結果表明，家長(cháng)對教育教學(xué)上還是比較滿(mǎn)意的，但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)能力還有待加強，中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養孩子活撥開(kāi)朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛生保健工作
雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門(mén)窗的通風(fēng)，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過(guò)黑板報想家長(cháng)宣傳衛生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解和預防傳染病的預防知識。在平時(shí)的工作中，給孩子們時(shí)刻的隔背，喝水，隨時(shí)給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時(shí)給沒(méi)到園的幼兒打電話(huà)，了解幼兒情況
幼兒園是個(gè)群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節，為了預防孩子傳染身體能健康地成長(cháng)，本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒(méi)有達標改進(jìn)
五、目前幼兒園存在的問(wèn)題
1、教職工的思想比較散亂，工作無(wú)目的，要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課，特別是音樂(lè )藝術(shù)的課程上，培養孩子們動(dòng)手繪畫(huà)和能唱會(huì )跳的性格上要下功夫。
3、衛生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng )新的意識，不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。
六、在四月份的工作安排
1、繼續加強教玩具在體育活動(dòng)中的運用，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)每天15分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要規范的開(kāi)展，要求各班以藝術(shù)課的內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開(kāi)展，聘請專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)行舞蹈培訓。
4、三月份的教育比筆記繼續開(kāi)展。
5、園本培訓工作本月計劃實(shí)施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動(dòng)的初步安排，要求每個(gè)班級兩個(gè)優(yōu)秀節目，于五一前上交節目名稱(chēng)。
七、目前幼兒園要強調的工作
1、現在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車(chē)的時(shí)間推遲十分鐘，離園時(shí)間為4：20，放學(xué)時(shí)間為4：30。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺(jué)。
幼兒園三月份工作總結 15
時(shí)光飛逝，充滿(mǎn)希望的三月在孩子們歡樂(lè )的喧鬧聲中結束了�；仡欉@一個(gè)月，有苦有酸有辣有甜。以下是三月份的工作總結。
第一，穩定孩子的情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。
我的班級是這個(gè)學(xué)期的新班級。有些孩子是第一次上幼兒園，他們都有很強的依戀感。想想在公園的前兩天，孩子們靠在門(mén)上，期待親人的時(shí)候，總是感慨萬(wàn)千。為了讓孩子盡快度過(guò)分離焦慮期。我班上的三位老師總是鼓勵和表?yè)P孩子。擁抱他們，親吻他們，給他們的母親一種溫暖的感覺(jué)。組織好玩的游戲，設計新穎的活動(dòng)，讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月后，我發(fā)現愛(ài)哭的孩子少了，愿意去幼兒園的孩子多了。孩子的'入學(xué)情緒有了明顯的進(jìn)步。
第二，開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵孩子表達自己。
本月中旬，我們班開(kāi)展了寶貝家庭主題活動(dòng)。孩子們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活，分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗和樂(lè )趣。一步步經(jīng)歷家庭生活的形成過(guò)程；通過(guò)與同齡人的交流，孩子們可以更好地了解自己和家人，了解同齡人的飛行家庭和他們的家庭生活。借助這段經(jīng)歷，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐漸融入群體的基礎。我們在3月8日發(fā)起了“愛(ài)媽媽”的活動(dòng)，讓孩子們知道三八婦女節是所有媽媽和奶奶的節日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話(huà)“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！弊鲆患䴗嘏氖隆皫蛬寢尨虮场�，畫(huà)一幅溫暖的“我的媽媽”圖，讓孩子知道如何愛(ài)媽媽?zhuān)绾伪磉_愛(ài)。3月12日植樹(shù)節，我們班開(kāi)展了“我給綠苗澆水”的活動(dòng)。孩子們自己給樹(shù)澆水，學(xué)會(huì )了如何照顧和愛(ài)護它們。
第三，做好護理保健工作，讓孩子養成良好的生活習慣。
吃飯和午睡是幼兒園的重要活動(dòng)。孩子挑食是因為上課剛入園。我們經(jīng)常對待小動(dòng)物來(lái)刺激它們的食欲。用小動(dòng)物的口吻介紹菜名。一個(gè)月后，孩子已經(jīng)主動(dòng)多吃了，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理上，孩子睡覺(jué)前把衣服鞋子放整齊。睡著(zhù)了再聽(tīng)15分鐘故事。30分鐘后，大部分孩子可以獨自入睡。
總之，在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多。我也知道有些不足。這些都是在今后的工作中，探索更好的解決方法。
幼兒園三月份工作總結 16
時(shí)間過(guò)得真快，歡樂(lè )的三月即將過(guò)去。孩子們在各個(gè)方面都取得了肯定的進(jìn)步，但也存在著(zhù)一些不足，現對本月的工作做一個(gè)小結。
一、教育教學(xué)工作
本月的主題是《瓜果樂(lè )》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界，我們和幼兒一起熟悉瓜果的種類(lèi)、用途，觀(guān)看瓜果的成長(cháng)和生長(cháng)環(huán)境，還要利用瓜果來(lái)創(chuàng )作嬉戲。幼兒可以在老師的引導下觀(guān)看瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結果的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
本月我們進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日請家長(cháng)走進(jìn)校內，觀(guān)摩珍寶們上課，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小伙伴們在歡快氣氛中度過(guò)了只屬于他們的歡樂(lè )節日。
二、衛生保健工作
做好幼兒春季的`衛生保健工作。加強活動(dòng)室、午睡室的衛生工作，留意防蚊、防蠅。提示幼兒多喝開(kāi)水、不做猛烈運動(dòng)、每天洗澡保持身體潔凈，合理吃冷飲。同時(shí)，通過(guò)日�；顒�(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護學(xué)問(wèn)。
連續做好手足口病的檢查預防工作，對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細致的檢查，做到早發(fā)覺(jué)、早預防、早治療，準時(shí)防止病毒的擴散和集中。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
連續加強幼兒的常規教育，關(guān)心力量較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，連續學(xué)習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長(cháng)工作
連續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習狀況，取得家長(cháng)的協(xié)作和支持。
通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小學(xué)問(wèn)。
同樣，我們仍要感謝家長(cháng)對我們工作的支持，樂(lè )觀(guān)協(xié)作主題準時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項活動(dòng)能得以順當開(kāi)展。
三月即將過(guò)去了，期盼這四月的到來(lái)。
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