大班月總結范文

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的大班月總結范文，歡迎大家分享。

大班月總結范文1

　　為了增進(jìn)老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長(cháng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現家園同步教育孩子，我們召開(kāi)了大班家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上，到場(chǎng)的家長(cháng)為38人，有兩人請假，這也從側面反映出每個(gè)家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。

　　為了能順利的開(kāi)好這次家長(cháng)會(huì )，我們班內的兩位老師作好精心的準備，對家長(cháng)會(huì )的內容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內容作了理論和實(shí)例相結合，向家長(cháng)詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級目前的情況，存在的問(wèn)題等家長(cháng)較為關(guān)注的內容，同時(shí)還就家長(cháng)在過(guò)去兩年來(lái)對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽(tīng)取了家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)和建議。這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)了接近一個(gè)半小時(shí)，非常順利地完成了預期的內容，在家長(cháng)會(huì )上我們向家長(cháng)介紹了本學(xué)期目標，使他們了解了班內課程特點(diǎn)，并針對一些問(wèn)題進(jìn)行講解，爭取家長(cháng)的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結，從孩子入園到現在孩子的進(jìn)步，孩子的個(gè)性特征，具體到每個(gè)孩子的在園表現，都詳細的向家長(cháng)做了說(shuō)明，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項向家長(cháng)做了交待。

　　還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨列出來(lái)進(jìn)行了討論。如請家長(cháng)配合7：40前送幼兒參加早操；有意識地教育孩子認真，將動(dòng)作做到位。培養幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書(shū)包和學(xué)習文具，養成良好的生活、學(xué)習習慣。其中讓家長(cháng)知道，要和老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致，現在很多家庭是獨生子女，對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習慣就很難養成等等事例，教家長(cháng)正確的方法來(lái)引導孩子，使家園教育一致，工作總結《幼兒園大班九月份工作總結》。特別還介紹大班孩子的一日生活作息 ，使家長(cháng)了解孩子的生活情況。

　　我們還利用家長(cháng)會(huì )可以與全班家長(cháng)進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng)，形成教育合力。在家長(cháng)會(huì )上我們不僅向家長(cháng)介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結合適應性發(fā)展課程將我班的主題活動(dòng)向家長(cháng)進(jìn)行具體的介紹。的是讓家長(cháng)對我們開(kāi)展這些活動(dòng)的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料，讓家長(cháng)看看墻壁上孩子的`作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級生動(dòng)有趣的活動(dòng)，在家長(cháng)們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長(cháng)的理解和支持。為同時(shí)積極爭取家長(cháng)資源，邀請他們加入豐富的主題活動(dòng)中來(lái)。如在主題活動(dòng)《民族村》中，表?yè)P班里好多的小朋友都在家長(cháng)的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂(lè )器、手工飾品等，激發(fā)家長(cháng)關(guān)心幼兒園里的活動(dòng)，得到更多的支持。隨著(zhù)以后幾個(gè)主題的開(kāi)展，使得家長(cháng)開(kāi)始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(cháng)會(huì )后對我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會(huì )留意幫你們收集的”。

　　還請家長(cháng)多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對孩子近段進(jìn)步的表?yè)P，也有對教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長(cháng)把教子良方寫(xiě)下來(lái)，貼在園地里，與大家共享，共同開(kāi)發(fā)家長(cháng)資源的。會(huì )議結束時(shí)，許多家長(cháng)都留下來(lái)主動(dòng)和老師交流，了解自己孩子在這段時(shí)間的表現李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細地進(jìn)行了回答。同時(shí)，許多家長(cháng)也對我們的工作予以了充分的肯定。

　　利用雙休日組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。我們開(kāi)展了“親子資源，節約行動(dòng)”家園活動(dòng)，目的是讓家長(cháng)融進(jìn)我們的活動(dòng)中，讓家長(cháng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣來(lái)教育孩子節約的，并把有關(guān)節約的內容記錄下來(lái)，以及孩子的一些良好節約習慣記錄下來(lái)，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動(dòng)下，我們的這次“親子資源，節約行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)展的順順利利，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動(dòng)，充分利用家長(cháng)這塊教育資源，把家長(cháng)的好主意、好經(jīng)驗帶進(jìn)我們的節約教育中來(lái)，開(kāi)闊了我們教師和孩子的眼界，擴大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)我們的熱情邀請，一共參與者有33人次，許多家長(cháng)參與了此次活動(dòng)，有的家長(cháng)和孩子一起制作攝影和繪畫(huà)作品，有的家長(cháng)和孩子一起進(jìn)行“親子資源，節約行動(dòng)”問(wèn)答游戲，大家的臉上綻放著(zhù)歡樂(lè )，李安的媽媽這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源，節約行動(dòng)”問(wèn)答游戲一等獎，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。

　　越來(lái)越多的家長(cháng)對幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現的問(wèn)題常讓家長(cháng)傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長(cháng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書(shū)籍。此時(shí)他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(cháng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長(cháng)的聯(lián)系橋梁。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力是我們該做的。

大班月總結范文2

　　剛剛度過(guò)了五一小長(cháng)假，一轉瞬現在又到五月末，回憶本月工作狀況，現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況：

　　一、教育教學(xué)工作

　　我們開(kāi)展了“社區生活”主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)懷幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛(ài)惜社區。能知道和說(shuō)出自己居住的地方，學(xué)習用較連貫的語(yǔ)言敘述當地的物產(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì )用幼兒繪畫(huà)、制作等方法表現自己對居住地方的熟悉及情感，有建立、美化家鄉的美妙愿望。

　　月底我們進(jìn)展了全園性質(zhì)的角色嬉戲評比活動(dòng)，我班幼兒能夠積極投入嬉戲中，整個(gè)活動(dòng)順當有序地進(jìn)展。

　　二、衛生保育工作

　　1、我們重視幼兒的`身體安康，在“六一”國際兒童節馬上降臨之際，我們組織進(jìn)展六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺(jué)早治療，我班有三位幼兒視力特別，已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

　　2、我們依據天氣狀況請家長(cháng)調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們準時(shí)發(fā)放被褥請家長(cháng)帶回家洗曬。

　　3、我們連續抓好衛生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，防備傳染病的發(fā)生。

　　三、家長(cháng)工作

　　本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。，使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長(cháng)協(xié)作。

　　固然我們的工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，幼兒人數較多，對于個(gè)別幼兒的照看不是非常到位等，盼望協(xié)同保育人員一起克制這個(gè)問(wèn)題。

大班月總結范文3

　　終于擺脫了陰冷的陰雨連綿，迎來(lái)了燦爛的五月。五月的天氣沒(méi)有陰冷，也沒(méi)有炎熱，在這個(gè)月份了，可以盡情展露幼兒的個(gè)性，小朋友們的服裝花樣也特別多，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的，這也增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。我很喜歡這個(gè)月份，給人一種朝氣，一種活力，感覺(jué)一切都是那么美好。

　　在這個(gè)月里，我們還開(kāi)展了豐富的主題活動(dòng)。在主題《動(dòng)感天地》中，我們通過(guò)科學(xué)活動(dòng)“形形色色的力”讓幼兒在知道了在我們的生活中所存在的各種隱藏看不見(jiàn)的力。通過(guò)自己的實(shí)驗發(fā)現力的表現，并且通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)把這些隱藏的.力用繪畫(huà)筆表現在紙頭上，添上幾筆就變成的美麗的畫(huà)。在主題《黑夜秘語(yǔ)》中，我們通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《兔子不喜歡晚上》、《我喜歡長(cháng)長(cháng)的夜》讓幼兒對黑夜產(chǎn)生興趣。在活動(dòng)《別打擾他們》、《不怕黑的貓頭鷹》中了解到幼兒黑夜中的動(dòng)物。在藝術(shù)活動(dòng)《黑白配》等把白天和黑夜在紙頭上表現出來(lái)。兩個(gè)主題活動(dòng)在家長(cháng)、幼兒、教師共同的努力下順利的完成了。

　　幼兒園主題墻飾是記錄孩子活動(dòng)過(guò)程和結果的載體;是幼兒與同伴、幼兒與教師之間近距離接觸、交流的平臺;更是主題得以順利開(kāi)展的媒介。本月我們還積極參加了園部組織的主題展板展示活動(dòng)，把幼兒在活動(dòng)中的一些表現和成果通過(guò)一些裝飾展示到主題板上�？�，小熊推著(zhù)作品向我們走來(lái)。

大班月總結范文4

　　一.管理工作

　　1.邀請專(zhuān)家來(lái)園指導，開(kāi)展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼) 、省綠色學(xué)校及 南京市農村合格園的創(chuàng )建工作。

　　2.召開(kāi)四月份總結及五月份工作布置會(huì )議。繼續做好家長(cháng)參與考核 工作，結合家長(cháng)評分，認真做好考核回復工作。

　　3.開(kāi)展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節活動(dòng)。由藝術(shù)團負責。在園內開(kāi) 展家長(cháng)、師生書(shū)畫(huà)展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng)， 通過(guò)動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結合，為幼兒度過(guò)一個(gè)多彩難忘快樂(lè )的“六一”。

　　4. 為了培養幼兒變廢為寶， 節約資源的意識， 結合藝術(shù)節開(kāi)展了“環(huán) 保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導 節約資源，在孩子的心目中從小樹(shù)立起環(huán)保意識。通過(guò)這次活動(dòng)，不 僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng )造力， 也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根 發(fā)芽，同時(shí)促進(jìn)了家長(cháng)間的溝通與交流。

　　5.為了更好地豐富教師假期文化，倡導“低碳生活，綠色出行”。

　　由工會(huì )組織開(kāi)展了騎自行車(chē)游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活 動(dòng)。此次騎自行車(chē)游“牛首”活動(dòng)，不僅，增進(jìn)了教師之間的團結與 合作，營(yíng)造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時(shí)，喚起全園教師 都來(lái)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓 教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導低碳生活。

　　6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習生活轉眼就快結束了 ,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué) 習。為了解決家長(cháng)和孩子們入學(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組 特地組織家長(cháng)，去鄰近的小學(xué)開(kāi)展幼小銜接家長(cháng)會(huì )。得到了家長(cháng)們的 充分肯定和支持。

　　7.為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高我園保教質(zhì)量，幼兒園舉辦了教師 技能技巧比賽活動(dòng)，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。

　　無(wú)論初賽、決賽，教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽，充分 展現了我園良好的精神風(fēng)貌。

　　8xx裝修正在進(jìn)行中，完成了百合園xx新班開(kāi)班及生成主題的特色 環(huán)境創(chuàng )設。

　　9. 江蘇少兒頻道著(zhù)名主持人：蘋(píng)果姐姐來(lái)到春江幼兒園與我們藝術(shù) 團的小朋友一道播種綠色的種子， 時(shí)間雖然短暫， 但孩子學(xué)到了很多， 收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

　　10. 根據區計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區幼兒園“創(chuàng )建聯(lián) 盟”活動(dòng)，根據江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準，區教研室組織各創(chuàng )建園 業(yè)務(wù)園長(cháng)觀(guān)摩幼兒園半日活動(dòng)，幼兒園匯報創(chuàng )建計劃�；顒�(dòng)后進(jìn)行了 深入的交流、反饋。

　　二.教育教學(xué)、教科研工作

　　1、春江幼兒園結合特色主題活動(dòng)，開(kāi)展了小、中、大年級教研大組 反思性教研活動(dòng)�；顒�(dòng)由各大年級組長(cháng)主持，各幼兒園年級組組長(cháng)、 教師及執行園長(cháng)參加了研討。

　　老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準備了特 色課，課后老師針對研討課展開(kāi)了熱烈討論。

　　同時(shí)教師們對近期的 工作進(jìn)行了教學(xué)反思，就工作中碰到的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討。教師們 通過(guò)觀(guān)摩-說(shuō)課-洗課，在研討中共同碰撞，共同成長(cháng)。

　　2. 教科研階 段匯總。對第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流，對研究活動(dòng)中存在的困 惑及研究過(guò)程中取得的成果進(jìn)行研討。

　　并對正在研究的二個(gè)課題資料 進(jìn)行收集整理歸檔。

　　3. 按照原計劃，區語(yǔ)言組在我園開(kāi)展了活動(dòng)，此次，給老師帶來(lái)的 兩節教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師， 他們的活 動(dòng)分別是小班早閱《春天》 、大班早閱《熊小弟的柵欄》 。二節課設計 巧妙，教師在活動(dòng)中注重問(wèn)題提出的技巧，幼兒互動(dòng)頻率高，活動(dòng)實(shí) 際效果好。

　　4.開(kāi)展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過(guò)程中，根據幼 兒的完成情況及課程中出現的問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　5.組織教師開(kāi)展調研，積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制 定。

　　6.結合各類(lèi)區級以上教研活動(dòng)，幼兒園開(kāi)展了反思性教科研活動(dòng)， 通過(guò)對觀(guān)摩活動(dòng)的回顧、反思，進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教 師執教，教師進(jìn)行研磨，提高教師的教學(xué)能力。

　　7. 向家長(cháng)宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導，有針對性地開(kāi)展 了xx幼兒家長(cháng)科學(xué)育兒指導及豐富多彩的培訓活動(dòng)。

　　8.結合中班活動(dòng)開(kāi)放及家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展中班年級組的研討，全年 級組集體備課，開(kāi)展集體研課，為開(kāi)放活動(dòng)的質(zhì)量做好準備。

　　9.結合資源節，教師們認真研討，研出了很多符合我園特色的好課， 在研討的過(guò)程中教師們得到了成長(cháng)。 10.通過(guò)藝術(shù)節的開(kāi)展，教師們開(kāi)展活動(dòng)組織能力、主持能力、表演 能力、語(yǔ)言表達能力、舞蹈創(chuàng )編能力等方面得到了提高，出現了很多 優(yōu)秀的新作品。

　　通過(guò)家長(cháng)參與， 使家長(cháng)更加了解、 支持幼兒園的工作。

　　三.安全、保健、后勤工作

　　1、根據當前重點(diǎn)，幼兒園加強了安全保衛衛責任制的落實(shí)，對門(mén)衛制 度、出入門(mén)登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安 全檢查等制度的嚴格規范的操作行為進(jìn)行了重聲。責任到人，確保師 生安全。

　　2.加強安全教育工作，加大安全教育力度，通過(guò)邀請專(zhuān)家講座、園 內告家長(cháng)書(shū)、網(wǎng)頁(yè)等形式，對教師、家長(cháng)及孩子們的進(jìn)行安全教育， 提高教師、家長(cháng)及幼兒的安全防范意識。

　　3. 為進(jìn)一步加強幼兒園安全保衛工作，為孩子們的學(xué)習、成長(cháng)營(yíng)造 平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保 安，安裝了監控及110緊急報警系統，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn) 安全。

　　4.接受了區教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導多次來(lái)我 園開(kāi)展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予 了充分的肯定。

　　5.加強安全工作，對幼兒園設備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行 檢查，做到對破損的設備更換，查出的問(wèn)題整改到位。嚴防意外事故 的發(fā)生。

　　6、繼續做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預防春季傳染病 的宣傳，嚴格晨檢，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒 清洗，幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴把消毒關(guān)，認真 做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。

　　7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢后，幼兒園 給全園幼兒家長(cháng)發(fā)放了體檢回執單， 讓家長(cháng)詳細了解到此次體檢幼兒 的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長(cháng)的支持及歡迎，并為我園保育 工作的開(kāi)展和膳食的營(yíng)養搭配提供了科學(xué)的指導依據， 有效的促進(jìn)了 幼兒身心的發(fā)展。

　　8.后勤工作中做好了伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，伙食費月結算向家長(cháng)公布， 做到家長(cháng)人手一份。

　　認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活 動(dòng)。完成了成職教科社會(huì )力量辦園的年審材料的上報工作。

　　9.做好 合同到期教師的續簽、續保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備， 并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。

　　10.根據教師“十個(gè)一”工程計劃，我園對保育員老師進(jìn)行了保育員 培訓：學(xué)寫(xiě)硬筆字。寫(xiě)字容易，但是寫(xiě)好字難。在此次培訓中保育員 老師知道了很多關(guān)于寫(xiě)字的知識， 了解了書(shū)法與單純的寫(xiě)字之間的區 別。

　　五.幼兒成長(cháng)

　　1.資源節里，開(kāi)展了一系列有關(guān)幼兒良好習慣培養、增強環(huán)保意識 的資源收集活動(dòng)，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志，在收集 整理過(guò)程中，幼兒的動(dòng)手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展，有 效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認識與感受，在一同的操作過(guò)程中，孩子 與家長(cháng)的親子感情得到了升華。

　　2、對全園各班的資源節展板進(jìn)行了檢查與評比。資源節的展板圍繞 的主題是“民族美術(shù)”。

　　各班教師都根據班級特色以及幼兒的年齡特 點(diǎn)積極準備，鼓勵孩子積極參與，認真創(chuàng )設。每塊展板都是由孩子們 們的精美作品組成的。不僅主題突出，且版面設計比較精美。

　　3. 為使幼兒在享受運動(dòng)快樂(lè )的同時(shí)提高早操鍛煉的效果，我園在區 早操評比后，以開(kāi)展了新一輪早操的評比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了 孩子身體發(fā)育規律，使孩子在動(dòng)作、能力、意志、合作等方面得到發(fā) 展， 4.結合我園民族藝術(shù)滲透教育，開(kāi)展了藝術(shù)節活動(dòng)，活動(dòng)宗旨“審 美、愛(ài)美、展美”，通過(guò)"全家總動(dòng)員”，為幼兒搭建起多元化展示 的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一 個(gè)幸福、難忘的藝術(shù)節，使家長(cháng)在參與“六一節”慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一 步感悟幼兒教育的重要性。

　　5.結合各年齡階段新主題活動(dòng)，教師為幼兒創(chuàng )設了良好的游戲環(huán)境， 提供豐富的.教育活動(dòng)材料， 教師與幼兒一道創(chuàng )設具有園本特色的主題 環(huán)境，幼兒在參與的過(guò)程中各方面能力得到了發(fā)展。

　　6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統的培養，已形成了良好的習 慣，早晨入園能主動(dòng)問(wèn)早，樂(lè )意上幼兒園，能聽(tīng)懂成人的話(huà)，能開(kāi)心 的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動(dòng)。

　　7.結合藝術(shù)節活動(dòng)，教師們開(kāi)動(dòng)腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特 色的形式多樣的文藝節目，小班幼兒在家長(cháng)的參與中開(kāi)心的進(jìn)行表 演，中班幼兒能根據主題與家長(cháng)一道制作演出服裝，大班幼兒能根據 節目?jì)热菖c家長(cháng)一道創(chuàng )編動(dòng)作并積極完成作品。

　　8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習，為了讓小朋友們快速適應學(xué)校 的生活及學(xué)習，對大班的作習時(shí)間進(jìn)行了調整，對集體教學(xué)活動(dòng)間游 戲的內容加入了許多民間游戲，通過(guò)科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排，確 保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習。

　　9.幼兒通過(guò)配合省電視臺開(kāi)展了“種綠、護綠等活動(dòng)，通過(guò)操作活 動(dòng)，培養了幼兒愛(ài)護大自然，保護環(huán)境，從身邊的小事做起。

　　10.本月開(kāi)展了0 3教育進(jìn)社區活動(dòng)，使xx的寶寶及家長(cháng)受到了良好 的教育及指導，深受家長(cháng)的喜愛(ài)。

　　六月份工作安排：

　　1、結對教師匯報活動(dòng) 2、中班家長(cháng)半日活動(dòng)(結業(yè))開(kāi)放及家長(cháng)學(xué)校 3、藝術(shù)團考級工作、演出幼兒的選定及節目的排練 4、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作 5、辦好讀書(shū)節(教師、幼兒、家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)) 6、生成主題探討交流、整理 7、特色活動(dòng)展示 8、課題組總結與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗 9、完成上學(xué)期總園工作總結、下學(xué)期總園計劃及“十二五春江幼兒 園發(fā)展計劃”初稿(譚鳳瑛負責) 10、調研、擬定假期設備添置計劃及維修計劃(后勤主任負責) 11、認真進(jìn)行總結(各部門(mén)負責) 12、認真完成下學(xué)期各項計劃(各執行團長(cháng)負責) 13、各類(lèi)計劃的總結、歸檔工作(各部門(mén)負責) 14、做好財產(chǎn)清點(diǎn)、交接工作 15、個(gè)人成長(cháng)計劃及對下學(xué)期的打算 16、廚藝比賽 17、保育員觀(guān)摩活動(dòng) 18、為到期教師簽定聘用合同

大班月總結范文5

　　幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習的主要場(chǎng)所，要使幼兒健康成長(cháng)，家庭教育和幼兒教育應該相互配合，步調一致。只有取得家長(cháng)的配合和支持，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開(kāi)展各項活動(dòng)。因此，做好家長(cháng)工作是至關(guān)重要的。本班在家長(cháng)工作方面從以下幾點(diǎn)做起:

　　一、微笑地面對每一位家長(cháng)

　　微笑是一朵美麗的情感之花，是友善與好感的直接表露，是一種有意識的親近。不管是在在路上相遇時(shí)，還是在教室對視時(shí)、在談話(huà)時(shí)我們都主動(dòng)地對每一位家長(cháng)燦爛一笑，時(shí)間一長(cháng)，家長(cháng)們對我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長(cháng)也會(huì )還我們一個(gè)友善的微笑。兩者間的溝通交流也會(huì )變得親切起來(lái)。

　　二、試著(zhù)同每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通

　　記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“掌握了溝通，你就掌握了世界�！笔堑�，有生命就有溝通。人與人有了溝通，消除了隔膜，增進(jìn)了相互的了解，也就成了朋友。我們同家長(cháng)溝通，使家長(cháng)感受到我們對其子女的關(guān)心，了解了其子女在園的表現及我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)，以便自身在家給予相應的輔導和教育，鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的，在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現情況，并有針對性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

　　，從而達到家園同步。

　　溝通，常被人理解為談話(huà)交流，其實(shí)它的形式是多樣的。及時(shí)溝通信息。如幼兒園開(kāi)家長(cháng)會(huì )，告訴他們將有什么人參加，安排些什么內容；又如舉辦活動(dòng)，告訴他們活動(dòng)的程序、內容、家長(cháng)要做哪些準備。做好家訪(fǎng)工作（除了專(zhuān)程上幼兒家里外，還可以在路上或閑談時(shí)，只要遇見(jiàn)家長(cháng)，我們都借機主動(dòng)地向其反映該幼兒在園的表現，并向家長(cháng)提供好的教育方法和建議）、電話(huà)聯(lián)系、寫(xiě)家園聯(lián)系冊（這兩者，主要針對那些生病的幼兒及常常由爺爺奶奶接送的幼兒所采取的措施）。

　　三、經(jīng)常向家長(cháng)宣傳科學(xué)的

　　在工作中發(fā)現，不少家長(cháng)缺乏科學(xué)的，在家庭教育中往往不顧幼兒的年齡特點(diǎn)和教育規律，例如，在生活上對幼兒百依百順，過(guò)分溺愛(ài)孩子；在學(xué)習上則強要求，高標準，不顧孩子的興趣點(diǎn)，強迫孩子學(xué)這學(xué)那。為了幫助家長(cháng)提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗，透過(guò)幼兒園的'家教園地、與家長(cháng)口頭交流等方式讓家長(cháng)對幼兒園的工作就有了全新的認識，家長(cháng)對我們的工作就能更好地給予理解和支持。

　　四、以點(diǎn)帶面，鼓勵更多的家長(cháng)積極參與幼兒園教育

　　“世上沒(méi)有不愛(ài)聽(tīng)好話(huà)的人，也沒(méi)有人不希望受到表?yè)P和鼓勵�！币虼�，對家長(cháng)的付出要給予及時(shí)的肯定。如圣誕節,我們讓幼兒與家長(cháng)共同制作環(huán)保制品,最后評選出優(yōu)勝家庭,張紅榜公布，并獎勵博士帽。由于家長(cháng)所做的工作得到肯定，現在我們班家長(cháng)都很樂(lè )意協(xié)助幼兒園、我們班搞好各項工作，也促進(jìn)、帶動(dòng)了全體家長(cháng)來(lái)關(guān)心、重視、參與到幼兒園的教育工作中來(lái)。

　　總之，要做好家長(cháng)的工作并不難，關(guān)鍵在于“溝通從心開(kāi)始”，做到“三心”：責任心、耐心、細心，與家長(cháng)保持聯(lián)系，做好宣傳工作，取得家長(cháng)的理解、支持和配合，實(shí)現家庭和學(xué)園同步教育，從而取得良好的教育效果。

大班月總結范文6

　　這個(gè)月又即將匆匆的結束了，見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，陪伴著(zhù)班上每個(gè)孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學(xué)會(huì )快樂(lè )的生活，如下是對這個(gè)月工作經(jīng)驗的一個(gè)總結：

　　保教配合：

　　在工作中我會(huì )以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心，和各位老師和諧相處，學(xué)習她們的長(cháng)處和工作經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平。比如：班級老師會(huì )用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱愛(ài)工作，讓班上孩子把班級當做集體大家庭，老師則是他們的“媽媽”一樣對待關(guān)心，愛(ài)護著(zhù)他們，任何事情都喜歡樂(lè )與我們交流。

　　照顧好孩子是我的責任，孩子在園的生活成長(cháng)的情況我會(huì )積極的與班上老師交流，有必要時(shí)也會(huì )主動(dòng)和家長(cháng)反饋本月孩子的生活情況及需家長(cháng)配合的方面。讓每個(gè)孩子在大班養成良好的生活習慣。

　　保育重點(diǎn)：

　　春季氣溫不穩定，還是個(gè)多雨的季節。細菌滋生孩子們易感冒。保育方面我每天會(huì )做好各項消毒、晨檢工作，為孩子及時(shí)增減衣服，讓幼兒自主養成飯前便后洗手，讓幼兒自主養成飯前便后洗手。對于感冒的孩子及時(shí)喂藥多給予關(guān)心并更加細心的照料。提醒家長(cháng)配合不帶幼兒去人群多的地方，在幼兒書(shū)包里隨時(shí)準備需添加的衣服。

　　孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老師的責任之重也隨之提升了，照顧孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之重。但對孩子的照顧不單一是身體上了，她要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )自理，教會(huì )孩子學(xué)會(huì )開(kāi)心，教會(huì )孩子學(xué)會(huì )禮貌，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )自我保護等等有益于他們健康成長(cháng)的心理知識。當小班的孩子會(huì )自己吃飯、小便、洗手時(shí)，當中班的孩子會(huì )穿衣服、會(huì )擦桌椅、會(huì )扶起摔倒的同伴、會(huì )主動(dòng)和老師還有小伙伴分享快樂(lè )時(shí)，當大班的哥哥姐姐會(huì )自己整理自己的`學(xué)習用品或教室的書(shū)柜、會(huì )榮幸的評為班上老師的小助手，本月有聽(tīng)到很多的家長(cháng)反映孩子長(cháng)大了，在家中會(huì )主動(dòng)和鄰居叔叔阿姨們打招呼，自己的事情做好后還整理家務(wù)。那是對我保育工作的肯定和認可。

　　安全工作：

　　孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重，本月除了班上老師的安全教育以外，我會(huì )在平時(shí)的工作中多一個(gè)心眼，多一份關(guān)注，注意孩子們吃，玩，睡，學(xué)中的各項安全問(wèn)題。當孩子進(jìn)入危險誤區我會(huì )及時(shí)以說(shuō)教形式提醒，讓每個(gè)孩子杜絕危險，安全愉快的度過(guò)每一天。本月本班無(wú)大小安全事例。

　　為了延續或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作，我們將繼續以學(xué)習為主，讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)放心，永遠是我們保育的工作宗旨。

大班月總結范文7

　　今年的四月是充滿(mǎn)懷舊氣息的時(shí)節，滿(mǎn)大街上都是18世紀維多利亞風(fēng)格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下�；蚴乔靶l的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開(kāi)始懷念經(jīng)典。

　　服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)既要在主題的內容中生成，又要注意領(lǐng)域目標的呈現。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設計對每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰性的。在數活動(dòng)中，我們發(fā)現主題活動(dòng)下的音樂(lè )活動(dòng)和數活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結合，才能達到主題目標和領(lǐng)域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動(dòng)真正融入主題之中。我們在傳統的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學(xué)習和反思的一種手段，我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

　　在音樂(lè )活動(dòng)的設計中，傳統的音樂(lè )活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(cháng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂(lè )有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否定傳統的教學(xué)，在音樂(lè )活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中幼兒內容性的學(xué)習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂(lè )活動(dòng)與傳統的音樂(lè )活動(dòng)似曾相識，其實(shí)不然。

　　其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節已經(jīng)不同了。

　　（三）

　　朝氣蓬勃的四月匆匆的過(guò)去了，這月是充足而繁忙的，四月里孩子們徜徉在春的'海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是快樂(lè )而充實(shí)的。

　　在一系列關(guān)于“春”的主題活動(dòng)中，我們與孩子一起孩子尋訪(fǎng)春天，在尋訪(fǎng)、親身體驗的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。

　　一、主題活動(dòng)

　　在主題“我愛(ài)綠色的世界”、“春天悄悄地來(lái)了”、“我們在春天里”和“家鄉的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪(fǎng)春天，在尋訪(fǎng)、親身體驗的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。最后，我們又認識了家鄉太倉，了解了太倉的各種特產(chǎn)，同時(shí)，還知道了偉大的鄭和是我們太倉人，聽(tīng)了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫(huà)面。

　　在這春暖花開(kāi)的季節里，我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外踏青”的活動(dòng)。在附近的小區里，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，欣賞著(zhù)春天里每一片最美好的景色，尋找著(zhù)春天里的五彩繽紛，呼吸著(zhù)春天里的舒適氣息，享受著(zhù)春天里的所有一切事物……

　　通過(guò)這次活動(dòng)，加強了孩子們對“春天”的認識，同時(shí)，又培養了幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的快樂(lè )，增加了自己童年的美好回憶。

　　在主題“勞動(dòng)最光榮”中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節日；激發(fā)幼兒尊重熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識。

　　二、節日活動(dòng)

　　清明節，我們讓孩子們知道了清明節的習俗，讓他們說(shuō)說(shuō)自己回老家上墳的過(guò)程，知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭奠去世的人。

　　在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的事件，就是我們中國的青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級的地震，死去了很多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng)，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福，祝愿他們能早日回到安寧的生活中來(lái)，讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。(.)

　　三、日�；顒�(dòng)

　　在這個(gè)月里，我們進(jìn)行了完善班級一日常規制度，并加強了個(gè)別幼兒的行為習慣培養，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學(xué)到更多的本領(lǐng)。

　　最后，我們將這美麗的春天延續下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時(shí)，還將一起迎接著(zhù)下個(gè)繁忙的五月，相信在繁忙的勞動(dòng)季節里，我們的收獲會(huì )更多，快樂(lè )也會(huì )更多。

大班月總結范文8

　　九月，這個(gè)忙碌而又豐收的月份，一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我們能讓新生老生安定情緒，通過(guò)家長(cháng)交流了解孩子生活情況的同時(shí)，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切，平時(shí)加強班級常規、穩定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活，現在我將本月工作總結如下;

　　本月中，孩子們學(xué)習了新的早操，孩子們學(xué)習的非常認真， 簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài)，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作。

　　1、教育教學(xué)

　　教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動(dòng)，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū)，進(jìn)一步培養了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵個(gè)別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的'領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。

　　2、常規工作以及保育工作

　　一日活動(dòng)中，我們逐漸對幼兒提出各種常規要求，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規教育和個(gè)別化常規教育。尤其是加強了課堂學(xué)習常規教育和日常行為習慣教育，大班幼兒運動(dòng)量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息，口渴及時(shí)喝水，每天做好班里的衛生工作，對幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識在我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著(zhù)一定的不足，在下月中，我們定會(huì )再接再厲、取長(cháng)補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰。

大班月總結范文9

　　伴隨著(zhù)太陽(yáng)越來(lái)越高的溫度，我們的四月份也到了尾聲，在這個(gè)明媚的春季，我們作為教師和孩子們共同成長(cháng)，一起欣賞了春季的美景，做了很多歡快的活動(dòng)，學(xué)習了更多新的知識，將四月過(guò)得更為豐富多彩。

　　春季是一個(gè)繁花盛開(kāi)、綠意蔥蘢的季節，四月更是外出踏青的`好日子，在這一個(gè)月，我們大班組織了一次春游活動(dòng)，讓大家都積極參與其中。在公園里，大家首先觀(guān)賞了各種各樣的花朵，和孩子們講解花的種類(lèi)，以及用途，還有以美麗的景色作為背景攝影，留下了美好的紀念。在休息時(shí)，大家都拿出自己準備好的事物，一起分享，將我們春游的氣氛推向高潮，在之后，整理我們在這里遺留下的垃圾，以此機會(huì )教育孩子們愛(ài)護環(huán)境，不要亂扔垃圾。

　　本月之中還出現了一例手足口病，因為發(fā)現及時(shí)，在之后的每一天都讓同學(xué)們注意自身的衛生，做好消毒工作，做更為詳細的檢查，幸運的沒(méi)有讓病毒傳染開(kāi)。但是也通過(guò)這次的事情，讓學(xué)生了解春季是一個(gè)冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季節，我們在平時(shí)就要注意及時(shí)地增減衣物，還有做好自身的衛生防范工作。

　　在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運動(dòng)會(huì )，我們班上的同學(xué)踴躍參與，在活動(dòng)中斗志昂揚，獲得了多項獎狀。在此次運動(dòng)會(huì )中我們的每一位小小運動(dòng)員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力，在比賽之中懂得了團結合作的重要性，明白每個(gè)人都有自己不擅長(cháng)的方面，增進(jìn)了彼此之間的友誼。

　　四月每一天都是精彩的而充實(shí)的，通過(guò)教學(xué)和娛樂(lè )相結合激起了孩子們學(xué)習的興趣，也在活動(dòng)中積極表現自己，全面開(kāi)發(fā)幼兒的能力，讓他們學(xué)習新的知識，并且擁有強健的體魄。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問(wèn)題，有一些同學(xué)上課不夠積極，還需要教師采取更好的鼓勵措施讓他展現自我，擁有自信。新的五月即將來(lái)臨，我們將在這個(gè)更加溫暖的月份有更多的收獲。

大班月總結范文10

　　五月是紅紅火火的，是布滿(mǎn)激情的，本月的工作也是忙勞碌碌的。

　　一、教研、教科研工作：

　　1.童話(huà)劇主題《丑小鴨》的開(kāi)展

　　本月中旬我們完成了童話(huà)劇《丑小鴨》的課程實(shí)施。此童話(huà)劇主題拓展的美術(shù)活動(dòng)，除了以往的根底繪畫(huà)，我們還有一些新的形式。如孩子制作角色頭飾或胸飾已特別熟識，總是這種形式，不免有些枯燥，于是我們制作了讓“角色”能動(dòng)起來(lái)的線(xiàn)偶玩具，孩子很喜愛(ài)，但過(guò)程中孩子系線(xiàn)的技能偏弱，這點(diǎn)需要教師在平常加強知道，讓孩子多練習。在上一主題做海報時(shí)，我將童話(huà)劇的名字全部在紙上寫(xiě)好，幼兒只要貼上海報即可。這次，我們進(jìn)展了角色、劇情兩次海報設計，都由幼兒自己寫(xiě)出“丑小鴨”三個(gè)字，孩子都能自己寫(xiě)出來(lái)，有的還寫(xiě)得很有創(chuàng )意、很有共性。角色海報以丑小鴨為主，劇情海報幼兒則依據自己的喜好、自己的力量，選擇某個(gè)情節進(jìn)展繪制�！冻笮▲啞愤@個(gè)故事幼兒很喜愛(ài)，有的孩子有圖書(shū)，有的沒(méi)有，我們帶著(zhù)孩子畫(huà)故事連環(huán)畫(huà)，讓每個(gè)孩子都有一本屬于自己的自制的《丑小鴨》故事書(shū)。天鵝名貴而漂亮，我們不僅用畫(huà)筆畫(huà)出了她的美，還教孩子用折紙的形式來(lái)表現。得意的丑小鴨，也被孩子們用雙手和彩泥塑造得栩栩如生，活潑得意�？傊�，此童話(huà)主題的美術(shù)活動(dòng)內容、形式都很豐富。

　　2.教科研資料的整理

　　年級組教師分工合作將上下學(xué)期的三個(gè)童話(huà)劇《提姆和沙蘭的新朋友》、《彩虹的終點(diǎn)》、《紅母雞和她的鄰居們》按文本分析、各智能目標、區域資源、課程安排等工程進(jìn)展了梳理。

　　3.整合主題活動(dòng)：

　　童話(huà)劇完畢后，我們選擇了整合主題《小工具大妙用》和《蓋房子》的局部課程進(jìn)展日常的教育教學(xué)。

　　4.其他：

　　(1)活動(dòng)：

　　結合五一勞動(dòng)節、“5.12”全國防災減災日開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。

　　(2)節目的排練：

　　各班利用區域活動(dòng)時(shí)間和下午排練、完善六一節目。

　　二、家長(cháng)活動(dòng)：

　　1.結合節日開(kāi)展：

　　各班結合母親節開(kāi)展了活動(dòng)，大一班孩子用油泥制作了漂亮的花作為送給媽媽的禮物，為媽媽效勞送祝愿;結合五月份“愛(ài)心傳遞月”活動(dòng)，大三班的家長(cháng)和孩子們也行動(dòng)起來(lái)，孩子們和爸爸媽媽一起，走進(jìn)自己居住的社區，為孩子供應一個(gè)展現的平臺，讓孩子在社區爺爺奶奶面前主動(dòng)地表演節目：唱歌、跳舞、演小品，贏(yíng)得了很多掌聲。這樣的活動(dòng)，不僅給孩子供應了一個(gè)熬煉的時(shí)機，也讓孩子了解了關(guān)愛(ài)老人的中華傳統美德。

　　2.親子游：

　　年級組教師與局部幼兒及家長(cháng)參觀(guān)了奧體中心。爸爸媽媽和孩子一起參觀(guān)了羽毛球館、網(wǎng)球館、田徑賽場(chǎng)等。家長(cháng)們主動(dòng)做起助教，向孩子們介紹各種場(chǎng)館的位置、用途等。

　　三、六月份工作安排：

　　1.慶六一文藝匯演

　　2.開(kāi)展主題活動(dòng)《再見(jiàn)了，幼兒園》。

　　3.拍畢業(yè)照，進(jìn)行畢業(yè)典禮

　　4.家長(cháng)孩子共同制作成長(cháng)冊

　　5.做好學(xué)期完畢工作(資料整理、財產(chǎn)核對等)幼兒園大班五月工作總結 篇3

　　度過(guò)了短暫而歡樂(lè )的五一假期，帶著(zhù)一份期盼與緊急，勞碌的`人們開(kāi)頭了收割耕種；而我們的五月，也是勞碌的，在這份勞碌中，我們收獲了更多的愛(ài)。

　　人們永久不會(huì )遺忘五月十二號這一天，四川突然間的地動(dòng)山搖，突然間到來(lái)的災難，讓我們每個(gè)人都為之心酸為之流淚。如今，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年，孩子們更加懂得和珍惜現在幸福的生活，我們每個(gè)人都努力做好自己應當做的事情。而且，為了加強幼兒的安全意識，提高自救力量，我們通過(guò)視頻、圖片和教師的講解了解了關(guān)于各種危急的學(xué)問(wèn)，學(xué)習了有關(guān)自救方法。另外，在5月12日，我們還參與了幼兒園的防震演習。當警報聲響起，孩子們在教師的幫助下冷靜地抱著(zhù)頭，躲避在桌子下、衛生間，墻角……然后同教師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

　　在這個(gè)月，我們還開(kāi)展了豐富的主題活動(dòng)。在主題《動(dòng)感天地》中，我們和孩子一起走進(jìn)了運動(dòng)的世界，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我們知道了運動(dòng)有許多種，如推、拉、滾、蹦、轉、敲、吹等。另外，在主題《我們愛(ài)夢(mèng)想》中，孩子們儼然成了一個(gè)個(gè)科學(xué)家，發(fā)揮自己的聰慧和想象力量，設計出了一款款不同的飛行器，有帽子飛船等。這些設計載著(zhù)孩子的幻想，總有一天會(huì )成為現實(shí)，升上天空。

　　五月，我們?yōu)槿绾尉�彩度過(guò)幼兒園的最終一個(gè)兒童節而不斷努力。每天，我們都在為六一演出做著(zhù)細心的預備。我們班的節目是時(shí)裝表演，聰慧的家長(cháng)們協(xié)作教師，做出了一件件美麗而又特殊的演出服。而孩子們也從練習走步開(kāi)頭，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。盡管很累，盡管灑滿(mǎn)汗水，盡管也會(huì )流淚，但我們從不放棄。另外，我們和雨點(diǎn)、雪花三個(gè)班還一起仔細練習了古詩(shī)和畢業(yè)詩(shī)，盼望給大家呈現最好的表演。

　　五月，豐富而勞碌，精彩的活動(dòng)不斷。如“小書(shū)蟲(chóng)牽手大書(shū)蟲(chóng)――親子共繪圖畫(huà)書(shū)活動(dòng)”，還有“迎六一，愛(ài)在藍天下”的捐款活動(dòng)中，孩子們和家長(cháng)都熱忱參加，為在幼兒園的最終時(shí)間留下難忘的一筆。

　　五月，我們收獲了很多的愛(ài)和盼望，我們將連續這份漂亮的心情，度過(guò)這學(xué)期，也是孩子們幼兒園生涯中最終的六月！

大班月總結范文11

　　由于十一長(cháng)假，十月份一晃就過(guò)去了�；仡櫼粋�(gè)月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。

　　一、教育教學(xué)方面。

　　教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂(lè )、社會(huì )和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強了對孩子識字的復習，利用喝水等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復習，通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現有些孩子在認識漢字的過(guò)程中有消極的`情緒出現。我想在教學(xué)的方式方法上我還應該進(jìn)一步推敲。

　　社會(huì )科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學(xué)到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

　　二、家長(cháng)工作方面

　　本班家長(cháng)能按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )，老師并主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況。

　　三、衛生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個(gè)月我們加強了孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對家長(cháng)做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子體檢。

　　四、重要活動(dòng)

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

　　2、組織孩子與家長(cháng)一起參加親子游，親近大自然與和父母一起的樂(lè )趣。在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識，也獲得了愉悅的的心情。

大班月總結范文12

　　漂亮的五月馬上過(guò)去，我們迎來(lái)釋然布滿(mǎn)激情的六月。五月的陽(yáng)光是絢爛的，五月的鮮花是艷艷的，五月的寶寶們收獲了許多。收獲了學(xué)問(wèn)、收獲了閱歷、收獲了情感�！按好刻鞖庹婧�，花兒都開(kāi)了……”伴隨著(zhù)春天的歌聲，xx班的珍寶們度過(guò)了歡樂(lè )的五月。在這個(gè)月里，我們有著(zhù)豐富多彩的活動(dòng)，有著(zhù)歡快的”笑語(yǔ)，有著(zhù)精彩的表現。

　　一、五月份，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)

　　在《漂亮的春天》主題里，我們與孩子們一起通過(guò)漫步，熟悉了幼兒園中漂亮的春景；通過(guò)春游遠足，觀(guān)賞到了春天漂亮的田野，與大自然來(lái)了一次親切的接觸；詩(shī)歌“春風(fēng)”，把大家帶到了春的意境中；手教導畫(huà)“桃花”讓孩子們在粉紅色的`花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的寵愛(ài)之情，孩子們用簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫(huà)筆、稚嫩的聲音表現出對春天的寵愛(ài)。手在人的個(gè)體進(jìn)展中起著(zhù)重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng )設了生動(dòng)詳細的學(xué)習情境，引導孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識地運用自己的手�！缎∈值碾[秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨特的手而驕傲；《小手歌》、《翻開(kāi)嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì )到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)《今日，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫助才能完成任務(wù)；與此同時(shí)，各種工具以及機械的本事再大，也都要靠手來(lái)操作。

　　二、在保育工作方面

　　隨著(zhù)天氣慢慢地熱起來(lái)了，我們請家長(cháng)準時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著(zhù)裝方面，也請家長(cháng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻留意著(zhù)寶寶們日�；顒�(dòng)，準時(shí)為他們穿脫衣物，也留意個(gè)別幼兒的運動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著(zhù)涼生病。提示幼兒天氣熱了，多喝開(kāi)水。

　　本月最快樂(lè )的事，就是x月xx日，我們小班組開(kāi)展的親子運動(dòng)會(huì )。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的時(shí)機，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與了此次活動(dòng)。在運動(dòng)會(huì )中我們苗苗班的珍寶和爸爸媽媽們斗志昂揚，經(jīng)過(guò)x場(chǎng)角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績(jì)。這充分表達了我們這個(gè)小團隊的實(shí)力，團結、合作、互信是我們彼此的橋梁。

　　在本月的xx日，xx所來(lái)園進(jìn)展了xx的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力。

　　三、存在問(wèn)題和努力方向

　　1、班級里仍有一局部孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不情愿舉手回答下列問(wèn)題，教師要用一些孩子喜愛(ài)的方式對孩子進(jìn)展鼓舞，鼓舞他們大膽的在集風(fēng)光前表達自己的想法。

　　2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現不是很好，總會(huì )有孩子把米粒掉在地上，教師引導孩子正確使用勺子。

　　3、幼兒的常規習慣還是有待于加強，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規章。

大班月總結范文13

　　一， 組織幼兒回顧“國慶節”，并開(kāi)展各種活動(dòng)，如談話(huà)“國慶節里最有趣的事”、繪畫(huà)“節日里有趣的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節”的了解，大班十月份班務(wù)工作總結。結合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的`故事，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育愛(ài)學(xué)習的教育及培養幼兒愛(ài)國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。

　　二， 結合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進(jìn)行秋游活動(dòng)，這次的秋游，使幼兒開(kāi)闊的眼界，增長(cháng)的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂(lè )學(xué)習的素材，幼兒園大班工作總結《大班十月份班務(wù)工作總結》。在秋高氣爽，果實(shí)累累的季節里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現自然的喜悅。收獲真大。

　　三， 對第一主題進(jìn)行小結分享，并針秋季，開(kāi)展了“多彩的秋天”主題活動(dòng)，做到課題與環(huán)境結合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現出主題信息，及時(shí)展示幼兒的活動(dòng)過(guò)程。

　　四， 為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進(jìn)行了布置，“以國旗在我心中，教師風(fēng)采、幼兒風(fēng)姿”為主題，展示了幼兒園的風(fēng)貌，收到了較好的效果。

　　五， 在衛生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強上一頁(yè)12下一頁(yè)

大班月總結范文14

　　九月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，孩子們是經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的暑假，重新回到幼兒園，再加上我們班加入了兩個(gè)新老師，很多東西我們又是重新開(kāi)始的，

　　九月也顯得尤為忙碌。

　　開(kāi)學(xué)初，我們重新布置了教室的環(huán)境，還和孩子們一起布置墻飾，孩子們大膽地展示自己的作品，家長(cháng)們也大力配合，帶來(lái)了各種盆景、花卉，使我們的自然角充滿(mǎn)了活力，我們的班級更美了。

　　我班來(lái)了兩個(gè)新小朋友，大家能幫助新的小朋友熟悉、適應新的環(huán)境。我們組織班上的幼兒相互介紹，鼓勵班上小朋友主動(dòng)去認識新朋友。這樣，不到一周的時(shí)間，大家就像一家人，變得十分親密。

　　在這一個(gè)月，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：在開(kāi)學(xué)啦主題活動(dòng)中，我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站，閱覽了我們的園報，還寫(xiě)了刊頭的題詞小雨點(diǎn)，使我們?yōu)槲覀兪菍?shí)幼的一員而感到高自豪！我們這學(xué)期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興！小班的弟弟妹妹有的還要想家，想爸爸、媽媽?zhuān)�我們去哄哄他們，帶上了小禮物，我們去了豌豆班，還為弟弟妹妹表演節目，他們看到我們還真開(kāi)心。我們還開(kāi)始學(xué)拼音和數字了！雖然，現在我們的發(fā)音還不是很準，數字也寫(xiě)得歪歪扭扭，但我們會(huì )繼續努力的！對了，我們班有了新的班級樹(shù)了，是香樟樹(shù)，我們以后會(huì )經(jīng)常關(guān)心它，照顧它的。

　　十一馬上就要到了，我們幼兒園將開(kāi)展我愛(ài)祖國媽媽迎國慶慶�；顒�(dòng)，我們中班已經(jīng)做好準備，到時(shí)會(huì )將美麗的國畫(huà)作品展示給大家。

　　九月的每一天我們都過(guò)得很充實(shí)，我們學(xué)到了許多許多。但作為中班孩子，個(gè)子大了，活動(dòng)量也大了，

　　有時(shí)不會(huì )控制好自己，忘記了一些常規的遵守，以后要幫助孩子們好好克服。

　　〈中班10月份工作總結〉 10月份我們在運動(dòng)中體驗這每一天，全運會(huì )在濟南召開(kāi)也讓我們體驗到作為東道主我們，讓我們也體驗到運動(dòng)的快樂(lè )。本月我們收獲這著(zhù)快樂(lè )。

　　以下是我對本月的中班學(xué)習活動(dòng)總結：

　　10月初為了迎接國慶60周年培養幼兒愛(ài)祖國愛(ài)人民之情，我們開(kāi)展新奇寶貝幼兒園紅歌比賽活動(dòng)中我們通過(guò)海選把等層層選拔我們班董浩宇評選為了優(yōu)秀紅歌寶寶，并獲得一等獎，讓幼兒體驗到了榮譽(yù)感，也促進(jìn)了每位幼兒的積極性。

　　我的視野看世界攝影展，在此活動(dòng)中讓幼兒自己動(dòng)手采集照片并拍攝出自己世界的精彩，來(lái)參與活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們班的柳傳澍，楊芯禾，管安哲，李婉桐等小朋友積極參加活動(dòng)并取得了小的獎勵，讓孩子學(xué)會(huì )拍攝的方法并度過(guò)了一個(gè)有意義的`國慶假期。

　　在秋葉飄飄的10月份我們班開(kāi)展了葉子的故事貼畫(huà)展。

　　為了促進(jìn)幼兒與家長(cháng)的良好的溝通，促進(jìn)幼兒與爸爸媽媽的親子 感情，我們班開(kāi)設了葉子的故事貼畫(huà)展，讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉并貼出樹(shù)葉里的故事。在幼兒園里我們班幼兒董浩宇的大鱷魚(yú)，許熠路多彩的樹(shù)葉，楊芯禾的樹(shù)葉窗簾。表現突出并在幼兒園里統一封塑并在幼兒園內展覽。促進(jìn)了幼兒的對樹(shù)葉的興趣，也鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力。

　　慶全運我心中的祖國繪畫(huà)展。幼兒以自己的想象把祖國畫(huà)的豐富多彩，畫(huà)出幼兒眼中的祖國，繪畫(huà)中濃厚的體現出童真童趣，家長(cháng)統一投票選舉，我們班的魏礎的臉譜，丁瑋暄的泰山娃，柳傳澍的我愛(ài)祖國，孫琦雯的紅旗飄飄，表現突出，并獲得優(yōu)秀獎。

　　在此活動(dòng)中家長(cháng)來(lái)當評委很好的體現出家園互育的效果。

　　本月保育方面我時(shí)刻配合保育老師宋老師的教育思想，一起把幼兒吃飯問(wèn)題得以糾正，我們班本月新生黃興澤小朋友嚴重挑食不吃蔬菜等食物，本月也有了良好的改善。馬大壯小朋友吃飯慢的習慣也得以改善。我們吃的慢的幼兒采取問(wèn)幼兒吃的方法，避免幼兒吃涼飯的現象。在幼兒起居方面經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，幼兒基本都能自己出脫衣服。本月在生活方面可謂是有很大的突破。

　　在以后的學(xué)習生活中我們會(huì )有更大的進(jìn)步與突破的相信下月我們會(huì )更努力，努力做到最好。

大班月總結范文15

　　知不覺(jué)十二月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家帶來(lái)美麗的七色花。

　　當小朋友在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì )說(shuō)，好美呀！好漂亮呀！使他們知道色彩來(lái)源于光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來(lái)到地上玩出來(lái)的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫(huà)畫(huà)更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來(lái)更有樂(lè )趣。

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。 為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規教育。

　　1。在常規方面，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng )設情境，引導孩子們討論。通過(guò)這種方法充分的調動(dòng)了孩子們的自主性，使常規教育由傳統的要孩子們怎么做轉化成孩子們自主地我要怎么做。

　　2。禮貌教育。有句話(huà)，近朱著(zhù)赤，近墨者黑。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹(shù)立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學(xué)習了一些常用的禮貌用語(yǔ)，知道尊重他人。

　　3。衛生習慣：教會(huì )幼兒正確的洗手，通過(guò)洗手的兒歌，（手心搓搓讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養幼兒良好的行為習慣。

　　4。學(xué)習習慣：上課能養成安靜地靜聽(tīng)習慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養成良好的學(xué)習習慣。

　　孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習。

　　唔！警報聲想起，孩子們捂著(zhù)毛巾，彎著(zhù)腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的'孩子天真地說(shuō)：老師怎么沒(méi)有煙呢？說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒非常投入。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。

　　十二月，充滿(mǎn)了快樂(lè )，我們帶著(zhù)這份快樂(lè )一起走向新的一頁(yè)。希望在接下來(lái)的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧！

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