班級月總結15篇【通用】
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的班級月總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級月總結1
似乎孩子的哭聲一直回蕩在我耳畔,一轉眼,寶貝們在幼兒園已將近1一個(gè)月了,在這一個(gè)月中,從寶貝的大哭到不哭,從討厭到喜歡,從依賴(lài)到放手,各方面都在漸漸進(jìn)步著(zhù)。因此,我們對所付出的行為而感到開(kāi)心,快樂(lè )。前天晚上,是小班的家長(cháng)學(xué)校開(kāi)班典禮暨家長(cháng)會(huì ),使我們對家長(cháng)有更進(jìn)一步的認識與了解,從而,也更加清楚地讓家長(cháng)知道幼兒在幼兒園的一日生活及班里各方面的總體情況,F將本班的總體情況歸納如下:
我班目前共有幼兒29人,其中男孩12人,女孩17人,年齡在20xx年9月---20xx年8月之間,其中,一名幼兒是07年出生的,還有一半幼兒是08年7月份后出生(包括7月份),其中3位幼兒是10月份的,總體而言,我們班小年齡段的幼兒明顯偏多。通過(guò)入園前的家訪(fǎng)我們了解到,大部分幼兒還沒(méi)有上托兒所的經(jīng)驗,還有很多孩子平時(shí)和父母或爺爺奶奶生活的。因此,在這些沒(méi)有上過(guò)幼兒園的'幼兒中,有一小部分孩子對于上幼兒園就明顯地表現出較強的依戀性甚至不愿來(lái)園,出現了一些不適應的狀況?梢哉f(shuō)我們班的這些小朋友是三個(gè)小班里這方面表現最明顯的,所以開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期我們班哭鬧的孩子最多,也有很多一部分孩子是在看到別人哭了以后情緒間接受到影響以后也開(kāi)始哭了。不過(guò)這都屬于孩子剛入幼兒園的正常反應。進(jìn)入集體生活需要的是一個(gè)適應期。
1、孩子的入園情況基本穩定,最初的兩個(gè)星期哭鬧比較嚴重,特別是早上家長(cháng)送來(lái)的一剎那,有些小朋友哭得特別厲害,如:謝璇、徐錦鵬、顧偉豪、高香香、顧欣妍等。有一些孩子是等家長(cháng)走了之后,就能很快恢復情緒跟著(zhù)老師活動(dòng)了,如:錢(qián)彬成、吳以安、潘佟柏等小朋友;大部分孩子能很快的進(jìn)入角色,如:胡軒語(yǔ)、鄧洋、謝毅凱、毛筱涵等小朋友;但總體來(lái)說(shuō),第二周開(kāi)始,孩子們的情緒基本上已經(jīng)穩定了,沒(méi)有孩子有太大的情緒了。到現在為止,有1、2名幼兒早上稍微小哭會(huì ),另外的基本已經(jīng)適應幼兒園了。
2、從開(kāi)學(xué)這段時(shí)間的觀(guān)察中我們發(fā)現,我們這些孩子的進(jìn)餐習慣不是特別好,如我們班的顧偉豪、潘佟柏、金翔、沈天佑、張曉明、吳以安等小朋友;我們經(jīng)常是吃飯吃的滿(mǎn)桌子的飯粒、一些小朋友還會(huì )把自己不要吃的菜放到邊上小朋友的碗里。還有個(gè)別幾個(gè)孩子不肯自己動(dòng)手吃飯;也有的孩子吃飯比較慢,如:錢(qián)彬成、顧欣妍、鄧洋、等小朋友;當然也有一部分孩子吃飯比較好,不挑食、飯量也很大,如:熊影杰、黃家輝、陸依婷等小朋友;還有一部分孩子能夠在老師提醒下,堅持自己吃飯,并吃完自己的一份飯菜,如:毛筱涵、毛依諾、胡軒語(yǔ)、江芊帆等小朋友。為了更好地培養孩子的生活自理能力,我們老師也正在努力,同樣,希望家長(cháng)在家也堅持讓孩子自己吃飯。這樣,我們家園一致,孩子的好習慣更容易培養。
3、在老師的精心組織下,我班大部分孩子在活動(dòng)時(shí)都能集中注意力,而且表現出濃厚的興趣,做什么都很認真。他們喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、念兒歌、做游戲。特別是像高伊可、熊影杰、沈嘉琪、朱正元等小朋友;但也有一些孩子很聰明,就是注意力容易分散,如:潘佟柏、徐錦鵬、余子楠、高香香、吳以安、張曉明、顧偉豪、朱雨晨等;但是也有一小部分孩子對上課的一些常規做得不是很好,搶嘴、離開(kāi)座位、或是自顧自的不聽(tīng)老師的,不過(guò)畢竟現在開(kāi)學(xué)才不到一個(gè)月,不能給孩子提太高的要求,但接下來(lái)的日子里,我們繼續會(huì )對孩子進(jìn)行常規方面的培養,希望有更進(jìn)一步的發(fā)展。
4、我們班的孩子午睡習慣良好,孩子基本上都能入睡,也都能找到自己睡覺(jué)的小床,自己上完廁所、脫好鞋子,擺放整齊后進(jìn)行睡覺(jué)。像:錢(qián)彬成、鄧洋、朱正元、謝璇、張曉明、顧偉豪等小朋友,在午睡方面還是自理能力比較強的。還有些年齡偏小的幼兒,相對而言,能力也會(huì )弱點(diǎn),讓寶貝們抱著(zhù)“自己的事情自己做”的態(tài)度,讓他們多動(dòng)手,多進(jìn)步,爭取成長(cháng)得更快。
家長(cháng)會(huì )上,我們還讓家長(cháng)看了一個(gè)幼兒在幼兒園的一個(gè)錄像與一些照片,使家長(cháng)更進(jìn)一步看到了幼兒的一些活動(dòng),更加確信了對我們工作的支持與肯定,家長(cháng)朋友們不僅在qq上感謝我們,在家長(cháng)會(huì )后的聊天中,也在跟我們說(shuō):“老師,你們辛苦了!”其實(shí),這樣一句話(huà),對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),我們聽(tīng)得已再頻繁不過(guò)了,但結合這將近一個(gè)月的時(shí)間,真的是只有自己行動(dòng)了,付出了,才會(huì )有這種無(wú)比自豪的感覺(jué),正如紀老師概括的一句話(huà)“因為我的真心付出,才會(huì )感到如此疲憊”。這句話(huà)將深深地印在我的腦海里。
班級月總結2
這一個(gè)月來(lái)的工作當中,按照園領(lǐng)導的相關(guān)的指示,我認真的負責好班務(wù)工作,處理好日常的各項事情,對孩子們也是非常的有信心,我也是對此能夠有自己的判斷,這一個(gè)月來(lái)我也確實(shí)是感覺(jué)非常的不好,繼續這樣下去肯定是會(huì )有問(wèn)題的,對于這一個(gè)月的工作我也需要有自己的判斷,在接下來(lái)的工作當中,我也不會(huì )辜負了學(xué)校的期望,我會(huì )做的更好一點(diǎn)的,對六月份工作我也需要總結一番:
這一個(gè)月的工作當中,我也是學(xué)習到了很多,我覺(jué)得這對我來(lái)講確實(shí)是非常不錯的鍛煉,希望能夠在未來(lái)的工作當中,做的更好一點(diǎn),這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也是得到了很多的進(jìn)步,小班的工作是比較充實(shí)的,日常的事物也比較多,特別是暑期將至,防暑工作方面是重點(diǎn)的強調,讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境,不斷的加強自身工作能力,在這一個(gè)月來(lái)的工作當中,我需要認真的去做好,回顧這半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我確實(shí)也是有足夠多的`提高,這方面我需要合理的去規劃好,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)也是需要認清楚自己的。方向,這一個(gè)月來(lái),我也確實(shí)是掌握了非常多的知識,在這一點(diǎn)上面,我認為我是可以做出更好的成績(jì)來(lái),這對我的影響還是比較大的。
這一個(gè)月來(lái)的工作當中,我也在不斷的提高自身能力,孩子們的安全始終都是在第一位的,這一點(diǎn)確實(shí)也是非常重要的事情,無(wú)論是在什么時(shí)候都應該要認真負責的去做好相關(guān)的經(jīng)驗,六月份的時(shí)間當然還是會(huì )有更多事情等著(zhù)去做好,這對我接下來(lái)也是很有幫助的,這一個(gè)月的時(shí)間當中,我認識到了自身的的問(wèn)題之后也反思了自己的情況,這一個(gè)月來(lái)的時(shí)間當中我也需要認真的去做好相關(guān)的本職,這一個(gè)月的時(shí)間孩子們表現的還是不錯的,當然孩子們也即將結束小班的學(xué)習生活,馬上要到中班了,所以也是做好了相關(guān)的規劃和安排,讓孩子們能夠順利進(jìn)行接下來(lái)的工作。
這一個(gè)月的時(shí)間當中,這是節下來(lái)需要好好做好的,我也一定會(huì )在六月份的工作當中做的更好一點(diǎn),一定不會(huì )辜負了學(xué)校的期望,我相信這也是我可以去維持做好的,感激周?chē)聦ξ业恼J可,接下來(lái)一定好好的規劃自己的工作,讓自己充滿(mǎn)更多的信心。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過(guò)檢查,我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長(cháng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。
最后,要感謝家長(cháng)在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì )的家長(cháng),你們在家園共育中碌碌無(wú)為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì )是更多的快樂(lè ),就讓我們和孩子們再一次快樂(lè )的度過(guò)吧!
班級月總結3
看著(zhù)日歷又掀過(guò)一頁(yè),感嘆時(shí)間過(guò)的真快,xx月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧xx月份總結如下:
一、班況分析:
本月我班出勤率:90%生病率:20%,其中兩名幼兒長(cháng)期病假,宮朝暉和沙俊廷,宮朝暉系體質(zhì)弱,免疫力不好,至入冬以來(lái)未來(lái)園,沙俊廷至分班來(lái)未曾入園,我班老師與家長(cháng)一直聯(lián)系。事故發(fā)生率:0,本月教師出勤率毛磊請假一上午,楊繼杰請假一下午,劉琳琳請假半小時(shí)。事故發(fā)生率:0
二、本月我班做了一下工作:
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂(lè )趣。
2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識字和英語(yǔ),為教學(xué)成果展做好準備。
5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護意識。
6、在家園共建方面,我們通過(guò)家訪(fǎng)、媽咪沙龍、幼兒觀(guān)察評價(jià)表附以電話(huà)溝通、便條、短信息等方式與家長(cháng)保持聯(lián)系。
xx月份我班將從以下開(kāi)展工作:
1、做好衛生消毒工作,保證每位幼兒的安全。
2、繼續做好家園共育工作,通過(guò)教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節活動(dòng)讓家長(cháng)感受寶寶的`風(fēng)采。
3、做好冬季流行感冒的預防工作。
4、認真備好每節課,努力提高自己的教學(xué)水平。
三、重點(diǎn)工作:
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。
班級月總結4
__年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了__橋下清理垃圾活動(dòng)并以《__橋底舒適環(huán)境》為主題,在__橋下進(jìn)行了垃圾大清理,在此之中我班成員都積極參與,并聽(tīng)從了班干的指揮安排,在行走的過(guò)程中大家有說(shuō)有笑討論其工作中的樂(lè )趣,讓人感到了一種班級凌聚力的溫暖,心里美芝芝的。就這樣我們大家帶著(zhù)舒適的心情來(lái)到了目標點(diǎn)。
由于團支書(shū)的'領(lǐng)導下大家都很自覺(jué)的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾,于是就傳出了,你們3個(gè)負責那塊、你們兩個(gè)負責那塊、我負責這塊。等等分配工作聲,正所謂“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設精神文明”。我想正是如此把,原來(lái)在外做好事是如此快樂(lè ),如此的讓人感覺(jué)到欣慰,心想這也是一種工作中的分享,然而工作期間大家有說(shuō)有笑的也讓__橋底添加了別具一格的風(fēng)采。
不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn),如今滿(mǎn)地垃圾的橋底現在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新,空氣再也沒(méi)有來(lái)到前那樣異味重重,樹(shù)底再也沒(méi)有臭味濃濃的廢品了。
大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容,有的人還說(shuō):總算做完了,累死了,但是心里有種說(shuō)不出的喜悅,有的人還說(shuō)現在的空氣比原來(lái)好了。是啊!每件事不都不是做之前都嘆息觀(guān)之,成功之后美之嗎!這就是收獲成果中的喜悅。
此后已是下午6點(diǎn),大家的工作也算在成果中順利的結束了,帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了河水旁邊欣賞__橋獨特的風(fēng)景,感受著(zhù)清涼的風(fēng),心情舒暢,大家都為此留下了紀念照,點(diǎn)滴的收獲就這樣收藏著(zhù)。由于時(shí)間的關(guān)系大家不得不告別了__橋,帶著(zhù)收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)成果,離開(kāi)了陌生又熟悉的地方。
通過(guò)這次活動(dòng)我們總結到了:活動(dòng)不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團隊合作能力,提升班級體之間的凝聚力,還能培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,弘揚和諧的校園文化,并體現現代大學(xué)生對校園外環(huán)境衛生形象的重視,讓同學(xué)們感受、體驗現實(shí)生活中的雷鋒精神,同時(shí)讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班級月總結5
本月在忙碌的工作中悄然逝去了.回顧本月班級工作的展開(kāi)情況還是令人感到較為欣慰的,F在我對xxxx班二月份班級計劃的完成情況進(jìn)行總結。
一、班級干部會(huì )議效果明顯。
1、通過(guò)各個(gè)班干部的集思廣益,在月初的會(huì )議上,制定出了本年度,以及本月工作的初步計劃。
2、在工作中,大家各司其職,在完成了本職工作的同時(shí),還幫助其他班委完成其工作,在這一個(gè)月里班委們互相幫助,互相協(xié)調,是保證本月工作順利完成的根本。
3、一些組織紀律性不強的班干部,在組織紀律的服從與遵守中有著(zhù)相當明顯的進(jìn)步。
4、各個(gè)班級干部在平時(shí)的合作中增進(jìn)了聯(lián)系,使各個(gè)班級干部擰成一股繩,大家勁往一起使,保證了班級干部之間的團結性。
二、“新學(xué)期,新氣象”班會(huì )順利召開(kāi)
1、本次班會(huì )達到了活動(dòng)的目的:通過(guò)對上學(xué)期的工作總結,全體同學(xué)意識到了這個(gè)學(xué)期來(lái)班級的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的`了發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),促進(jìn)了同學(xué)們一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白了,時(shí)間過(guò)的很快,我們剛入學(xué),現在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習無(wú)限的知識。同時(shí)對上學(xué)期表現優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵,促進(jìn)大家一起努力,大家在學(xué)習上有了動(dòng)力,也是對大家一學(xué)期來(lái)努力的肯定。最后,通過(guò)對上學(xué)期的總結來(lái)展示班級文化和回顧過(guò)去班級一起舉行過(guò)的活動(dòng)來(lái)團結同學(xué)們,使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽(yù)感,同學(xué)們能夠明白班級里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團結和溫馨。同學(xué)們懂的了我們在同一個(gè)班級里生活和學(xué)習,就應該一起努力,一起張揚火紅的青春。
2、在這次班會(huì )中同學(xué)們認真準備,班會(huì )中積極發(fā)言,由此說(shuō)明本次班會(huì )充分調動(dòng)起了同學(xué)們的積極性,讓同學(xué)們擺脫了寒假回來(lái)后的厭學(xué)問(wèn)題。
3、本次班會(huì )從會(huì )前的宣傳、組織、活動(dòng)流程的安排,以及活動(dòng)前期的準備,全部有我班班干部一同努力完成,這充分表現出我們11-3班班級干部是可以集中起來(lái)辦大事的。
由上述效果看來(lái)本次班會(huì )活動(dòng)達到了計劃效果,為二月份的工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
本月的活動(dòng)從計劃,到實(shí)施,到完成,我們一步一步的堅持了過(guò)來(lái),最后本月的活動(dòng)都圓滿(mǎn)的完成了,但是我們要發(fā)揚勝不驕敗不餒的作風(fēng)投入到今后的工作中去,認真努力的完成今后的各項任務(wù)。
班級月總結6
一、本月主要工作
1、重新選拔班干部促進(jìn)班級管理。
由于學(xué)生課間打鬧現象比較嚴重,本月重新制定評選班干部的標準,選了幾個(gè)有榜樣作用的紀律班長(cháng)、衛生班長(cháng)等。充分發(fā)揮小班干部的作用,讓他們起到督促、檢查和榜樣的作用,使其他孩子有“參照物”。這個(gè)月內班內紀律大有改觀(guān),效果不錯。課間招惹是非的現象明顯減少,大多孩子都能按要求規范自己的行為了。針對這種情況,我及時(shí)表?yè)P做的較好的孩子,使其他孩子“有章可依”。
2、衛生等其他工作
本月班內衛生等工作的班干部的協(xié)助下做得很好。特別是每天的衛生值日工作,不但能打掃干凈,而且還保持得很好,室內外基本沒(méi)有垃圾。
3、準備并成功地召開(kāi)了部分學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。
4、完成了五月份的黑板報,并結合黑板報的主題對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義的思想教育。
5、利用家長(cháng)接孩子的`機會(huì )與家長(cháng)多交流。
二、不足:
雖然經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓練,學(xué)生的行為習慣規范了一些,但課堂紀律和學(xué)習狀態(tài)不理想,課堂上聽(tīng)課的習慣還沒(méi)有養成。 要培養學(xué)生良好的行為習慣,以后還是需要加強教育。
三、下月努力方向:
1、繼續狠抓常規教育,督進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。
2、對班干部的工作多做指導,鼓勵他們大膽工作。
班級月總結7
日月如梭、光陰似箭、不知不覺(jué)四月份的各項工作就結束了,本月我本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,用好每一天時(shí)間,拓展幼兒的發(fā)展空間,使幼兒在園內玩好、學(xué)好、吃好。想一想本月的一點(diǎn)一滴,有頗多感慨,有付出也有收獲,F將本月工作做一下幾點(diǎn)總結:
一、教學(xué)方面
1、在唱歌方面我們學(xué)習了歌曲《兩只老虎》,通過(guò)這節課的學(xué)習,讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧、有趣的特點(diǎn),學(xué)習用自然的生意演唱歌曲,并按歌詞和節拍自編簡(jiǎn)單的表演的動(dòng)作,改編歌詞,體驗創(chuàng )編的`快樂(lè )和興趣。
2、在音樂(lè )游戲方面我們學(xué)習了《猴子》,讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )做猴子的各種動(dòng)作,并根據此游戲創(chuàng )編其他動(dòng)物的動(dòng)作來(lái)做游戲,引導幼兒觀(guān)察各種動(dòng)物的不同特征,模仿、創(chuàng )編其動(dòng)作、叫聲,并帶入相應的音樂(lè )中,發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和藝術(shù)表現力。
二、預防手足口病方面
本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢,我就利用小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳頁(yè)、打電話(huà)、家訪(fǎng)等方式向家長(cháng)宣傳手中口病,告訴家長(cháng)手足口病主要表現為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征,多數患者可以自愈。并提醒大家讓幼兒在家也養成良好衛生習慣,做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物,勤曬衣被,多通風(fēng)家長(cháng)發(fā)現可疑患兒,要及時(shí)到指定醫院就診,并及時(shí)向衛生和幼兒園報告,及時(shí)采取控制措施,避免交叉感染。每日進(jìn)行晨檢,發(fā)現可疑患兒時(shí),要對患兒采取及時(shí)送診、的措施;對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理;教育指導兒童養成正確洗手的習慣。4月10日我們接教育局通知幼兒園放假,但老師并沒(méi)有放假,在園內我每天都讓教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);每日對玩具、個(gè)人衛生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;進(jìn)行清掃或消毒工作,清洗工作結束后應立即洗手;每日用84消毒液對門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
三、安全方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本月內不出任何一件安全事故,安全工作圓滿(mǎn)結束。
本月我開(kāi)展了安全教育活動(dòng),對幼兒作出入園和離園的安全教育和指導,同時(shí)進(jìn)行常規培訓。并告訴幼兒在外面玩大型玩具時(shí)要有秩序,不搶、不爭、不準推其他幼兒,培養幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣,逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊,包括幼兒上入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節,使幼兒形成一定的日常行為習慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
四、家長(cháng)工作
本月我就利用家長(cháng)會(huì )、小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳彩頁(yè)、打電話(huà)、家訪(fǎng)等方式向家長(cháng)宣傳手中口病的預防措施和注意事項。在家長(cháng)會(huì )上我們向家長(cháng)講解了手中口病的一些癥狀和預防措施和幼兒洗手的方法,使家長(cháng)對手足口病重視起來(lái)。幼兒放假后我們就通過(guò)打電話(huà)和家訪(fǎng)向家長(cháng)了解孩子的情況,家長(cháng)及時(shí)向我們反饋孩子在家的具體情況,積極爭取家園協(xié)調一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。
以上幾個(gè)方面是我本月的工作,雖有收獲但也存在有不足的地方,以后我將就存在的問(wèn)題加以改正,使五月份的工作更完美完善。
班級月總結8
結束了兩個(gè)月的暑假,新學(xué)期到來(lái)了。下面對于剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月的工作做一個(gè)總結,及對之后工作的開(kāi)展做一個(gè)詳細計劃。
一·本月工作總結。
由于剛開(kāi)學(xué)本月的具體工作時(shí)間比較緊,就整個(gè)班級的優(yōu)秀與不足之處作出以下幾點(diǎn)總結:
1.因為之前一學(xué)年的相處,本班的凝聚力加強,整個(gè)班級成員緊緊的團結在一起。
2.因為班集的一些調整,班干的更換,這讓某些工作的開(kāi)展有一定難度。
3.因為剛剛結束了暑假,部分同學(xué)沒(méi)有調整過(guò)來(lái),導致到課率不是很高不高。
4.但是寢室衛生方面還是整理的還不錯。
5.大二專(zhuān)業(yè)的增多,班級活動(dòng)相對減少,但是班會(huì )這些基本活動(dòng)還是在積極開(kāi)展。
二.針對本月存在的問(wèn)題
及下學(xué)期情況做出以下工作計劃。在開(kāi)學(xué)不久本班召開(kāi)了班委會(huì ),對班級的具體事務(wù)管理作出了大致的計劃,也再一次告知每個(gè)班干部的具體工作,對他們的不足之處提出了建議。為了讓班級更好的'發(fā)展以及結合下學(xué)期的大致情況作出以下計劃:
1.各班干部直接積極交流,讓每一個(gè)班干部了解自己的職責所在,了解其性格與能力以便各項工作的順利開(kāi)展。
2.嚴格管理班級考勤與紀律,保證課堂上的數量以及質(zhì)量,班長(cháng)、副班長(cháng)學(xué)習委員每天準時(shí)點(diǎn)到。對于遲到或缺勤的人做以下幾項工作:
。1)單獨找其聊天,告知其危害及利弊;
。2)寢室長(cháng)必須帶動(dòng)本寢室同學(xué)積極考勤。
3.對于上課紀律作出以下幾點(diǎn)計劃:首先,保證每個(gè)班干部都能起好帶頭作用;其次,班干部管理好自己周邊的紀律,盡量做到班級基本無(wú)吵鬧之人;最后,副班長(cháng)及紀律委員主要負責紀律(在班上極其吵鬧之時(shí)必須拿出魄力加以管制),在上課期間外出必須向老師請假。
4.衛生生活:
。1)保持好寢室衛生,堅持每天打掃。
。2)保持好班級衛生,上課的教室不帶吃的,不亂丟垃圾。
5.在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,積極組織同學(xué)參加,養成良好的學(xué)習習慣,形成良好的學(xué)習氛圍。
以上就是本班九月份的工作總結以及工作計劃,我相信我能更好的領(lǐng)導本班取得優(yōu)異成績(jì)。
企會(huì )1205班
班級月總結9
轉眼間十二月份快要過(guò)完了,跟小一班可愛(ài)的寶貝們也相處了一個(gè)月。馬上要迎來(lái)元旦。天氣也隨之越來(lái)越冷。班上的孩子們衣服也越穿越厚。每天的保育工作是我們非常重視的。十二月是最忙碌的一個(gè)月,也是我們最充實(shí)的一個(gè)月。下面對本月工作做以下總結。
每天按時(shí)執行幼兒園安全衛生,做好幼兒的晨午檢工作,督促保育老師做好消毒工作。不定時(shí)更新班級QQ空間,幼兒在園活動(dòng)照片、每周計劃食譜等,隨時(shí)關(guān)注幼兒身體狀況并告知家長(cháng),以及電話(huà)回訪(fǎng)未來(lái)園幼兒。及時(shí)添減衣物,墊毛巾督促幼兒多喝水。
響應xx市教育局號召,做到了走遍班上每個(gè)幼兒家里了解幼兒的在家情況、生活習慣等。利用休息放假、下班時(shí)間布置幼兒園室內外環(huán)境,為幼兒們營(yíng)造一個(gè)過(guò)節的環(huán)境氣氛。在這個(gè)月底我們幼兒園也即將舉行慶元旦迎新年的親子運動(dòng)會(huì )。相信在我們的努力和家長(cháng)的.配合下,活動(dòng)一定會(huì )順利進(jìn)行。
在元月的半個(gè)月里,我們的工作重點(diǎn)還是放在幼兒的保育工作上。讓每個(gè)孩子每天都能在幼兒園里吃好、睡好同時(shí)多培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,爭取讓每個(gè)孩子都有所進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心的迎接新年的到來(lái)。
班級月總結10
孩子們在小班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現將本期的的工作進(jìn)行小結如下:
一、教育教學(xué)
1、孩子較快適應了集體生活,在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,愛(ài)上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細心”真誠的對每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛(ài),教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。
2、自理方面提高較快,學(xué)習習慣正在養成中。
孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養幼兒的一日生活常規的培養上,如:手把手的教給孩子穿衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動(dòng)手、認真進(jìn)餐。同時(shí)在常規的培養上,老師仔細觀(guān)察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。同時(shí),加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
老師帶著(zhù)孩子互相學(xué)習、共同進(jìn)步。一方面,老師對自己的教育觀(guān)念進(jìn)行不斷的調整和更新,另一方面,我們要仔細觀(guān)察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法,讓孩子從小養成一種好的學(xué)習態(tài)度。
3、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓孩子生活充實(shí)更有意義。
孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養孩子的集體榮譽(yù)感和團隊精神。如:我們根據季節的不同帶孩子到戶(hù)外體驗天氣的變化,觀(guān)察秋天的現象,感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開(kāi)展迎“中秋”、“國慶”活動(dòng);班級的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高;尤其在小小運動(dòng)會(huì )上,我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動(dòng)中,充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。
二、保育工作
1、注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置,對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀(guān)察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言告訴老師對他的愛(ài),使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(cháng)。
2、嚴格執行班級衛生消毒工作。
保育老師每天必須按照規定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎,我們發(fā)現后立刻采取措施,加強消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。
三、家長(cháng)工作
1、發(fā)揮家長(cháng)園地的作用。
以家長(cháng)園地為窗口,讓家長(cháng)更深入地了解我們的工作,如:在開(kāi)學(xué)前,我們?yōu)楹⒆釉O計了《幼兒一日表現》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫(xiě),家長(cháng)非常關(guān)心。
2、通過(guò)各種渠道做好與家長(cháng)的交流、溝通。
。1)向家長(cháng)公布三位老師的家庭電話(huà)。方便家長(cháng)與老師間的溝通。
。2)充分發(fā)揮家長(cháng)資源,調動(dòng)家長(cháng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。如:在排練團體操時(shí),××的媽媽、××的姐姐、××的阿阿姨從每天的排練到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對他們表示感謝。
。3)配合幼兒園召開(kāi)好每次的家長(cháng)學(xué)校與家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。
。4)成功的組織孩子半日活動(dòng)開(kāi)放,讓家長(cháng)更直接了解孩子在園的.學(xué)習與生活情況,參與的家長(cháng)。
幼兒園月班級工作總結3光陰似箭,日月如梭”一個(gè)月的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著(zhù)孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中有著(zhù)許多的感慨。
想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不?奁男〔稽c(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當時(shí),我看著(zhù)他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。
現將本月主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報:
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面
創(chuàng )設良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學(xué)習業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計(十月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“我愛(ài)我的幼兒園”、十一月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“認識我自己”、十二月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“可愛(ài)的小動(dòng)物”一月份開(kāi)展主題——冬天來(lái)了),創(chuàng )造性地使用教師教育用書(shū)。
強調以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式的個(gè)體差異,強調以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者,倡導形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識。
建立班級一日生活常規,初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動(dòng)等行為規則。
延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利,幼兒對英語(yǔ)都比較喜歡,喜歡唱英語(yǔ)兒歌,在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì )經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ),而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望,幼兒通過(guò)一月的學(xué)習會(huì )使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運用?梢(jiàn)他們對英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。
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我時(shí)刻抓好班級常規工作,嚴格按照一日生活時(shí)間,培養幼兒自理能力。
還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。
獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。
教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
認真做各項清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。
。ㄈ┘议L(cháng)工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(cháng)公布教學(xué)計劃、家教知識及教師傳授的新知識。
2、教師每月與家長(cháng)交流幼兒學(xué)習、生活情況,并且有事保持電話(huà)聯(lián)系。
3、每月根據主題活動(dòng)需要邀請家長(cháng)與孩子、教師一起體驗活動(dòng)的快樂(lè ),在家園活動(dòng)中家長(cháng)體驗到了快樂(lè ),同時(shí)也受到了家長(cháng)們的好評。
4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu),并請家長(cháng)對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見(jiàn)。
5、結合節日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),運動(dòng)會(huì )親子活動(dòng),慶圣誕等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)。希望在大家的幫助下,下月繼續努力,能有所收獲有所成長(cháng)。
班級月總結11
匆匆走過(guò)金秋10月,回顧本月的班級工作,感到幾許欣慰。
一、班級建設,初見(jiàn)成效
開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)月了,與九月份的忙亂相比,十月份班級不管在紀律、衛生,還是文明禮儀方面都有了較明顯的進(jìn)步。學(xué)生到校后能自己組織學(xué)習了;早晨、中午和傍晚,衛生工作不用老師再督促了,班干部會(huì )自覺(jué)地管起來(lái)了;教室里,過(guò)道里吵鬧的學(xué)生少了。班級流動(dòng)紅旗體現了學(xué)生的進(jìn)步!提醒每個(gè)學(xué)生:每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,每天一個(gè)小進(jìn)步,一個(gè)月就是一個(gè)大進(jìn)步,一個(gè)學(xué)期你就會(huì )發(fā)現自己改掉了許多缺點(diǎn)。
二、 關(guān)注學(xué)生習慣的養成
良好的習慣將伴隨每個(gè)人的一生,剛開(kāi)學(xué)是養成良好習慣的關(guān)鍵時(shí)期。
1、學(xué)習習慣的`養成
本月,我從課外和課內兩方面,著(zhù)手培養學(xué)生收集資料、課外閱讀、制作簡(jiǎn)單的學(xué)具等等創(chuàng )新性學(xué)習習慣的養成。同時(shí)嚴格要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字、讀書(shū)等習慣。
2、行為習慣的養成
行為習慣的養成,并非一朝一夕的事。作為未成年人,自我約束能力較差等,這就需要我時(shí)刻提醒和教育。當學(xué)生行為錯誤時(shí),及時(shí)的進(jìn)行批評指正教育,指出缺點(diǎn),幫助學(xué)生改正缺點(diǎn);當發(fā)現良好的行為習慣時(shí),及時(shí)的給以表?yè)P肯定。而本班的學(xué)生行為習慣不夠理想,針對本班的實(shí)際,這學(xué)期,一抓衛生習慣,早自習值日組長(cháng)檢查個(gè)人衛生和班級衛生。
作為班主任,時(shí)常對他們進(jìn)行突擊檢查,在平時(shí)也時(shí)刻注意他們的衛生,一有發(fā)現,馬上指正。二抓學(xué)習用品擺放,對全般同學(xué)的桌堂進(jìn)行突擊檢查,使每一位學(xué)生都養成愛(ài)護學(xué)習用品的習慣。同時(shí)注重培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣,禮貌習慣等。
三、采用賞識教育增強班級體的凝聚力
平時(shí),我緊緊把握“激勵勝于頌揚,表?yè)P勝于批評”的原則,讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績(jì),在微笑中認識不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康的成長(cháng)。每周,我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。這樣做能給學(xué)生一種感覺(jué):班里的好人好事真多,優(yōu)秀的學(xué)生也多,我也應該為集體爭光。從而激發(fā)學(xué)生對班級體的熱愛(ài)和信心,增強集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的集體主義精神。
賞識源于發(fā)自?xún)刃牡膶W(xué)生的鐘愛(ài),對教育事業(yè)的摯愛(ài)。賞識是一座橋梁,是精神相融、心靈交會(huì )的橋梁,班主任老師如果學(xué)會(huì )尊重、賞識自己的學(xué)生,便能走進(jìn)學(xué)生的心靈,在班級體這一方沃土上培養絢麗的花朵。
在今后教學(xué)工作中,我將不斷的反思和總結,將所學(xué)應用于實(shí)際德育工作中,更加重視學(xué)生的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整的人格培養。加強師生之間的溝通和了解,關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(cháng)的培養。不斷的探索,創(chuàng )新。積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗的班主任請教、學(xué)習,并在教學(xué)中與其他同事能夠團結共進(jìn),嚴于律己,寬厚待人。
班級月總結12
1、我們積極配合心協(xié)的活動(dòng),開(kāi)展了“”寫(xiě)給明年的自己“”主題活動(dòng),大家通過(guò)信件的方式給未來(lái)的自己寫(xiě)下珍貴的一封信。
2、同學(xué)們發(fā)放了心理調查問(wèn)卷,以便更好地了解同學(xué)們的心理健康狀況以及對未來(lái)的規劃。
3、積極鼓勵大家參與大學(xué)生心理健康課程中的'小組活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
班級月總結13
一、學(xué)習方面:
在學(xué)習方面我班同學(xué)表現良好,每節課按要求按時(shí)到上課教室,對于老師在課堂上所布置的作業(yè)認真完成,并且我班同學(xué)在課堂上與老師積極互動(dòng),得到任課老師的好評,自開(kāi)學(xué)至今,每天晚自習到勤率較高,參加社團活動(dòng)的同學(xué)公假條齊全,商學(xué)院學(xué)習部在十月份對我班的考核打出了優(yōu)異的成績(jì),這既是對我班工作的肯定,同時(shí)也給同學(xué)們帶來(lái)了更大的學(xué)習動(dòng)力。
二、體育方面:
在新生運動(dòng)會(huì )以及秋季運動(dòng)會(huì )中,我班同學(xué)積極參加,為參加運動(dòng)項目的同學(xué)吶喊加油,雖然有及個(gè)別同學(xué)比較懶散,但總體情況較好,在撰寫(xiě)宣傳稿的工作當中,同學(xué)們積極投稿,我班以279份稿件位居商學(xué)院首位,此次運動(dòng)會(huì )中體現了同學(xué)們的團隊意識,營(yíng)造了良好的班風(fēng),運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們積極配合各部門(mén)的人員的工作,在觀(guān)看完運動(dòng)會(huì )后及時(shí)清掃周?chē),營(yíng)造了良好的環(huán)境。
三、文藝方面:
在此方面我班存在較大問(wèn)題,對于此方面主觀(guān)與客觀(guān)原因并存,主要有以下表現:
主觀(guān):
一、同學(xué)們剛剛步入大學(xué)的校園,還在慢慢的熟悉過(guò)程當中,對于大學(xué)的新事物缺乏了解,內心還是有所顧慮,學(xué);顒(dòng)豐繁眾多,不知該怎樣選擇,心有余而力不足,并且擔心參加活動(dòng)會(huì )影響自己的學(xué)習。
二、從小學(xué)到高中的學(xué)習模式,促使同學(xué)們以“學(xué)習”為首要目標的學(xué)習理念,從而忽視了文化活動(dòng),作文一名大學(xué)生,參加活動(dòng)是必不可少的,大學(xué)三年后我們將步入熟悉而又陌生的社會(huì ),在社會(huì )當中要善于交流,遇人處事要不慌不忙,對于一些突發(fā)情況做到隨機應變,并且在現在的社會(huì )當中,一些公司注重的是“團隊合作”能力,并不是只在乎個(gè)人能力的優(yōu)秀。這些方面在校園文化活動(dòng)中都可以學(xué)習到,但還是有些同學(xué)不重視。
客觀(guān):
一、各個(gè)活動(dòng)安排的時(shí)間比較緊密,與學(xué)習時(shí)間相沖突,同學(xué)們抱怨沒(méi)有排練的時(shí)間,最終在活動(dòng)中體現出節目質(zhì)量太差,含金量不高的局面。
以上主觀(guān)與客觀(guān)兩點(diǎn)因素,就是導致我班在商學(xué)院文藝部的對所有班級評分當中為最后一名的原因,與學(xué)習部的排名形成了鮮明的反差,今后我班將會(huì )協(xié)調各個(gè)班委做好文藝方面的宣傳與組織工作,提升我班在文藝活動(dòng)組織方面的名次。
四、紀律方面:
課堂上仍有個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校的校規,在課堂上拿出手機,并且在課堂上交頭接耳,在課堂上做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)緊要的事情,影響老師的'教學(xué)工作,再三的叮囑,中依然有同學(xué)不將手機鈴聲調為震動(dòng),打斷任課老師的上課,給老師留下不好的印象,對班級產(chǎn)生不好的影響。在今后本班加強對此類(lèi)問(wèn)題的檢查,杜絕此類(lèi)問(wèn)題的再次發(fā)生,如再次發(fā)生將按校紀校規嚴肅處理,取消對個(gè)人的評優(yōu)評先資格。
五、宿舍方面:
我班女生較多,宿舍主要分布在東十一,男生分布在東一,商學(xué)院宿管部于每周二查寢每周三查衛生,我班要求同學(xué)們在每晚9:40前必須回到各自寢室,宿舍衛生保持較好,但自開(kāi)學(xué)以來(lái)我班已有幾名同學(xué)因為個(gè)人客觀(guān)原因,被宿管部登記為晚歸人員,這為我班帶來(lái)了不好的影響,將會(huì )導致班級在宿舍考核分數中的下降,影響班級平均分。
晚歸原因:
1、因個(gè)別社團活動(dòng)安排較晚,導致晚歸。
2、同學(xué)在本樓層其它宿舍宣布一些事情,與宿管部人員說(shuō)明具體情況,但還是被做記錄,導致晚歸。
3、由于自身原因,不能及時(shí)回到宿舍,并且沒(méi)有與宿管部人員及同寢室同學(xué)說(shuō)明情況,導致晚歸。
4、宿管部人員查寢時(shí),即使說(shuō)明情況、說(shuō)明原因,也會(huì )被記錄,此問(wèn)題嚴重,需與宿管部人員協(xié)調處理,以免產(chǎn)生不必要的麻煩,影響班級考核。
以上原因,我班會(huì )以此為鑒,杜絕晚歸事件的再次發(fā)生,并且加強同學(xué)們的安全教育觀(guān)念。進(jìn)入冬季,夜晚來(lái)臨比較快,安全形勢嚴峻,我班將會(huì )督促同學(xué)盡早回到寢室。
六、交流方面:
我班曾組織同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)參加聚會(huì ),同學(xué)們積極參加,在活動(dòng)的進(jìn)行當中同學(xué)們贊美自己的家鄉,展現自己的才藝,充分地展現自己,使同學(xué)們相互之間有了更深的了解,我班少數民族同學(xué)積極參與其中,放下了平日里的羞澀還高歌一曲,在活動(dòng)后同學(xué)們發(fā)表自己的感言,常提到:在這次活動(dòng)中感受到了班級的和諧氣氛,大家歡聲笑語(yǔ)!載歌載舞!在今后的日子里,我班還將舉行同學(xué)聚會(huì ),在班級中營(yíng)造“家”的感覺(jué),充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)快樂(lè )!在今后晚自習的時(shí)間里,我班組織同學(xué)會(huì )讀一些比較有哲理的文章,加強同學(xué)們的對事情及與人處事思考能力,在今后的職場(chǎng)工作當中成為一名佼佼者。
總結以上幾個(gè)方面,感受到在開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作中一些方面有所不足,一些方面值得表?yè)P與肯定,在今后的學(xué)習工作與生活當中,我班將協(xié)調全班同學(xué)共同營(yíng)造和諧的會(huì )計一班,對不足的問(wèn)題加以改正,對比較好的方面繼續延續下去!認真做好工作總結,順利開(kāi)展今后的工作!
班級月總結14
朝氣蓬勃的五月,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。揮手離別五月我們又迎來(lái)了快樂(lè )的六月;仡欉@美麗的五月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現眼前。
一、班級工作
1、繼續加強班級常規管理。引導幼兒如何有序入廁、洗手,以免發(fā)生不必要的事故。
2、抓好常規教育教學(xué)工作不松懈,并在5月初開(kāi)展“我是愛(ài)勞動(dòng)的乖娃娃”的主題活動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)者。
3、繼續添加材料,完善活動(dòng)區角,豐富幼兒的'活動(dòng)和生活。
4、在六一來(lái)臨這際,為了讓孩子過(guò)上一個(gè)有意義而又快樂(lè )的節日,老師們不惜放棄休息日,精心設計,為幼兒準備了有趣的歡慶節目及節日禮物,讓個(gè)個(gè)孩子喜笑顏開(kāi),心花怒放。
二、衛生保健
1、五月的天氣變化無(wú)常,乎冷乎熱,溫差很大,使我們不得不為孩子們是否能適應快速變化的天氣而操心。我們班的兩位的老師對此非常關(guān)注,早操、進(jìn)餐、午睡,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注孩子們的冷暖及添減衣服和衛生消毒工作,但本月生病的孩子還是不少,主要是發(fā)燒,扁桃體發(fā)炎。由此看來(lái)保育工作還要做得更細,加強體育鍛煉,不斷增強幼兒體質(zhì)更是今后的重要工作內容之一。
2、積極配合醫院,做好幼兒體檢工作。
3、做好H1N1流感和手足口病的宣傳與防范,加強了晨檢工作,做到早發(fā)現早隔離早治療。及時(shí)對午睡室、活動(dòng)室開(kāi)窗通風(fēng),并堅持對活動(dòng)室及活動(dòng)用具、餐具消毒。
4、及時(shí)與家長(cháng)交流,為幼兒做好個(gè)人衛生,餐前便后更要求幼兒用肥皂洗手。
三、安全工作
1、對外地“砍殺”事件給予關(guān)注,并引起了足夠的重視,及時(shí)安撫,避免引起家長(cháng)和孩子的恐慌。同時(shí)我們加強安全教育,教育孩子外出小心,并做好校園安全檢查與巡邏,參與安全緊急疏散演練,加強了幼兒的自我保護意識。
2、近段時(shí)間孩子喜歡打“奧特曼”,特別是男孩子,讓我們很擔心,為此我們也做了大量的工作,首先讓幼兒知道拳腳無(wú)眼,很可能一不小心就給朋友帶來(lái)傷害,然后引導幼兒正確的玩,安全地玩,為幼兒介紹更多更好的游戲內容和方法。
四、家長(cháng)工作
1、我們及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通,提醒家長(cháng)在小書(shū)包里為幼兒準備一件衣服或或手帕,方便老師根據溫度為幼兒更換或隔背,防止他們出汗、受涼而感冒。
2、在五月,實(shí)行夏季作息時(shí)間表,我們充分利用入園、家長(cháng)園地通知及家長(cháng)接送幼兒的新時(shí)間。
我們的辛苦迎得了家長(cháng)的好評,但我們還有更多的工作要做好做細,如保育工作,安全教育等。
班級月總結15
從寒風(fēng)蕭瑟到天氣乍熱,作為班長(cháng)。和大家一起走過(guò)了3個(gè)月的時(shí)光。因為充溢太多的甜美,太多的溫馨,我們興奮不已,因為有太多的沉思,太多的感慨。我們探求不息!身為班長(cháng),最真實(shí)的見(jiàn)證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.見(jiàn)證了軟件3班成長(cháng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。如下為本月月總結:
一、班級制度建設
主要圍繞著(zhù)三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作:
1.制定了更詳細的制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;
2.規范管理過(guò)程,做到民主決定班級走向;
3.明確責任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責任,在這基礎上,揚長(cháng)避短,爭取使在穩步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、學(xué)習篇
在學(xué)風(fēng)建設上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習生活中,大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。多數的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái),適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式.本月大多數同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲不早退,上課認真聽(tīng)講,學(xué)習態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,面對學(xué)習的`態(tài)度很認真,各學(xué)科的學(xué)習上,自愿成立學(xué)習興趣小組,并取得良好效果。
但也希望少數同學(xué)們要隨時(shí)注意老師的要求,按時(shí)交作業(yè)。晚自習學(xué)習效率不同,我希望同學(xué)們充分利用這段時(shí)間用來(lái)提高學(xué)習成績(jì),下個(gè)月的英語(yǔ)3級考試,望同學(xué)們現在多加努力,發(fā)揮出最佳水平,通過(guò)考試。
三、生活篇
這個(gè)月大家表現都不錯,同學(xué)的身體狀況整體好,就有幾位同學(xué)得了感冒,經(jīng)過(guò)幾天的治療,大家的感冒都慢慢好了。在這個(gè)月中,我班有三位同學(xué)過(guò)生日,在班委的號召下,大家都把祝福送給了這五位福星,在以后的日子里,我會(huì )繼續做好這項工作,做到真正關(guān)心身邊的同學(xué)。還有班級衛生在這個(gè)月中我個(gè)人感覺(jué)還是一般,以后我會(huì )加強對這方面的管理。號召大家一起把班級衛生搞好。宿舍衛生方面也是良好,得到了宿舍管理阿姨的好評,但仍需努力保持。
四、活動(dòng)方面
1.班費養理。班費實(shí)行“班長(cháng)+生活委員管理,班委監督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì )通過(guò),并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后一段時(shí)間會(huì )對班費使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監督,實(shí)現財務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
2.這個(gè)月主要參與的活動(dòng)有:
參加了水果拼盤(pán)大賽,并獲得系里二等獎的優(yōu)異成績(jì),比賽中大家其樂(lè )融融,互相配合,好有默契,其實(shí)得不得獎并不重要,重在參與,增強班級榮譽(yù)感才重要。還參加了科技文化節的計算機問(wèn)題競答活動(dòng),我們班在參賽的12個(gè)班中排名第6,雖然名次不佳,也算是可圈可點(diǎn),重要的是拓展了同學(xué)們的知識面,這才最大的收獲。
另外舉辦了紀念建團90周年的活動(dòng),開(kāi)了一次主題班會(huì )班會(huì )上大家積極發(fā)言和探討,并一起祝福祖國更加繁榮富強。經(jīng)過(guò)這個(gè)月里的這些活動(dòng),使我們的班集體更具有我們自己的魅力、活力、凝聚力。我們會(huì )繼續努力加強我們這個(gè)集體的全面素質(zhì)。
五、目前班上存在的問(wèn)題
1.班級凝集力還有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現的不夠活躍;
2.個(gè)別班委會(huì )成員要提升個(gè)人能力,增強責任意識和服務(wù)意識;
3.可能大家還不太放得開(kāi),全班男女同學(xué)之間互動(dòng)不夠;
4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習意識不強,成績(jì)不理想;
5.班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通、了解和掌握同學(xué)的想法及意見(jiàn),及時(shí)的做出相應的工作調整。
六、改進(jìn)工作
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現出軟件3班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象,成為全校有影響力的班級。
2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律針理產(chǎn)生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設。在這方面班委會(huì )要強化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結。最終,使同學(xué)們提高自我管理能力。
3.狠抓班委會(huì )成員自身的紀律作風(fēng)。建成個(gè)作風(fēng)正派、強健有力的班團委。著(zhù)力提升班級凝集力,讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級的溫暖。
七、個(gè)人感想
1.學(xué)會(huì )交流溝通,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。在工作中、生活中,當別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說(shuō)只會(huì )加重別人的茫然無(wú)助,很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)非常重要。
2.換位思考。工作中、生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對問(wèn)題的看法也會(huì )不同。學(xué)會(huì )換位思考,帶來(lái)的是對別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇,同時(shí)換來(lái)的是別人的尊重;厥走@快結束的這一個(gè)月,這是我們更加團結友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀念冊的一個(gè)月。
以一言以蔽之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在將近一學(xué)年的融合之后,我們逐漸形成了自己的班級特色。當然。我們也遇到過(guò)一些困難,但我們堅信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心,眾志成城”的精神風(fēng)貌下,在輔導員老師的指導下,我們一定會(huì )克服所有的困難,再創(chuàng )佳績(jì),更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天3班的新華章。
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