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2017年6月的團課總結
6月的團課總結的進(jìn)行能有效地促使相關(guān)人員加強自身的修養，提高自己的綜合素質(zhì)，培養自己的創(chuàng )新能力、觀(guān)察力。下面是小編推薦給大家的2017年6月的團課總結，希望大家有所收獲。
第一篇：2017年6月的團課總結
本人光榮地進(jìn)入了本期培訓班學(xué)習，并且在今天的開(kāi)班典禮中收獲頗豐,初步了解了共青團史、團的意義、高校共青團的工作職能以及系統學(xué)習了我校二課成績(jì)單制度。下面，我將分三部分展開(kāi)，談?wù)劷袢盏呐嘤栃牡谩?/p>
一、對團的認識及團史部分
1920年，第一個(gè)社會(huì )主義青年團在上海成立，形成了團的雛形，并且在1925年，團的第三次全國代表大會(huì )上改名為中國共產(chǎn)主義青年團。此后團的發(fā)展可分為五個(gè)時(shí)期：新民主主義革命時(shí)期、社會(huì )主義革命和建設時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期和全面建設小康社會(huì )時(shí)期。團的發(fā)展為了適應新形勢和新任務(wù)的需要，經(jīng)歷了許多坎坷波折。今日的培訓使我認識到團的定位：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐 中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，也是黨的助手和后備軍。
二、團的工作職能
高校共青團的核心工作可以歸納為思想引領(lǐng)與成長(cháng)服務(wù)。思想引領(lǐng)即思想政治和道德修養的引領(lǐng);成長(cháng)服務(wù)包括了科技學(xué)術(shù)與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、技能培訓、社團活動(dòng)與社會(huì )工作等。團的'工作職能?chē)@著(zhù)青年主要分為四大類(lèi)：組織青年，引領(lǐng)青年、服務(wù)青年、維護青年權益。團的日常工作要遵循創(chuàng )新溝通平臺，構建良性干群關(guān)系的主體思想。
三、如何成長(cháng)為一名優(yōu)秀團干
今日團課培訓讓我明白了作為一名團干的義務(wù)和責任，同時(shí)體會(huì )到了作為一名團干應有的光榮。在今后的學(xué)生工作中，我將把成為一名優(yōu)秀團干部作為努力的目標。第一，要始終保持自己思想的先進(jìn)性，努力學(xué)習馬克思主義理論，學(xué)習中國特色社會(huì )主義與共產(chǎn)主義，學(xué)習團的基本知識，在工作中不斷積累經(jīng)驗。第二，在今后本班的學(xué)習、工作中起到積極帶頭作用，爭取樹(shù)立榜樣，發(fā)揚一名團干應有的精神面貌。第三，努力加強自身的修養，提高自己的綜合素質(zhì)，培養自己的創(chuàng )新能力、觀(guān)察力。尤其重要的是養成良好的獨立思考習慣。
第二篇：2017年6月的團課總結
我很榮幸的參加了我們湖南城市學(xué)院組織的“第十九期”團校培訓，在****，我們全體同學(xué)起立進(jìn)行了宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務(wù)，嚴遵團的紀律，勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。當一句句誓詞堅定的從我們口中說(shuō)出時(shí)，我頓覺(jué)身上沉重了很多，一種信念在我的心中立起，我暗下決心，一定要朝著(zhù)這個(gè)這個(gè)目標不斷前行。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織。作為一名共青團員我感到非常的驕傲和自豪。
我懷著(zhù)激動(dòng)而又高興的心情上好每一堂課。第一節課老師要我們加強學(xué)習與修養，用心做人做事。一、做事要做到想干事、會(huì )干事、干成事、能干事、不壞事、防腐事。人到世上來(lái)就是來(lái)干事的要勤奮，樂(lè )于吃苦，敬業(yè)。把規劃變成現實(shí)，并經(jīng)的起時(shí)間的考驗。不能成事不足敗事有余!二、做人要做到八個(gè)字：正、嚴、真、新、簡(jiǎn)、勤、實(shí)、和。因此我們要加強自身修養，用心做事做人，積極向上，勤奮學(xué)習，努力讓自己做到最好!
不斷完善自己的人格，提高綜合素質(zhì)，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員。第二課老師跟我們談到了就業(yè)。對待就業(yè)我們要做到不悲觀(guān)、不樂(lè )觀(guān)、要客觀(guān)。如今社會(huì )我們面臨的就業(yè)問(wèn)題有就業(yè)形勢和就業(yè)環(huán)境兩個(gè)。對于我國就業(yè)形勢存在散打困難：第一，原發(fā)性的困難。第二，結構性的困難。第三，觀(guān)念性的困難。我們要準備，心中要有目標，對未來(lái)要有理想�，F在要做好職業(yè)生涯規劃。面對就業(yè)我們要把握機會(huì )，并珍惜機會(huì )，完善自己的擇業(yè)觀(guān)，做好規劃不要盲從。
共青團員的理想與責任、使命使我們第三課的主題。我了解到我們共青團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的優(yōu)秀青年組成的群體。是黨的助手和后備軍，這也是共青團的目的與最根本的'責任和使命。不同時(shí)期我們共青團的使命和職責是不同的。我們國家在十八大明確了奮斗目標就是在2020年建成笑看社會(huì )，人均生產(chǎn)總值、人均收入翻一番。
目前我國也面臨了挑戰：國際經(jīng)濟、安全形勢危機。社會(huì )主義發(fā)展不平衡、不協(xié)調、不可持續。收入分配差距大。部分領(lǐng)域國民道德、人性的缺失。腐敗現象等。因此我們作為共青團的一員我們現在就要努力學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，磨練我們的意志，增長(cháng)才干，加強自身修養，密切聯(lián)系青年學(xué)生，幫助青年學(xué)生。
每每上完團陪課，我都感觸很多。通過(guò)這次團培，我體會(huì )到了共青團不愧是共產(chǎn)黨堅實(shí)的后備軍，她青春而又充滿(mǎn)活力，她自信而大氣。我能作為其中的一員而倍感自豪!也使我深刻的理解到作為當代大學(xué)生，我們肩負著(zhù)將祖國建設的更加繁榮昌盛的重大歷史使命，更加深刻的了解到共青團員作為共產(chǎn)黨的后備軍是一件多么神圣和光榮的事情啊!與此同時(shí)，提高了我的思想覺(jué)悟，明白了許多做人的道理。我相信這次團培對我影響將會(huì )是一輩子的!
總之，作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人。
作為一名當代大學(xué)生，我們要勤于學(xué)習，不斷拓展知識面;善于思考，不斷提升道德品行;要有創(chuàng )新精神，樹(shù)立遠大的目標。積極努力地為祖國的建設做出自己的貢獻。祖國母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來(lái)開(kāi)創(chuàng )新的世界。作為一名大學(xué)生應該做的事，努力學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏，爭做新世紀的四有青年。讓我們實(shí)踐去書(shū)寫(xiě)祖國繁榮富強的宏偉篇章!
第三篇：2017年6月的團課總結
首先，由校團委陳凱書(shū)記進(jìn)行團校培訓開(kāi)班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著(zhù)，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團校培訓第一講：《“特別官員”——你應該知道的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開(kāi)講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結合實(shí)際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講：《團活動(dòng)的策劃與創(chuàng )新》，譚老師根據《團章》和《共青團工作五年綱要》(20XX-20XX)，為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng )新，用生動(dòng)有趣的真實(shí)例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng )新。
經(jīng)過(guò)一天的團校培訓，我雖然不能說(shuō)將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過(guò)程中結合自己一年以來(lái)的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會(huì )如下：
1. 自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開(kāi)展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴謹的人是沒(méi)有資格談實(shí)力的.，應該學(xué)會(huì )嚴于律己，寬以待人。
2. 克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實(shí)現的需要和權力動(dòng)機。當需要已經(jīng)實(shí)現和權利在握以后，心理上就會(huì )明顯松懈，沒(méi)有了競選時(shí)的激情澎湃，沒(méi)有了上任前的積極主動(dòng)，沒(méi)有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì )住著(zhù)個(gè)心魔，只是團干部更需要學(xué)會(huì )如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著(zhù)當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務(wù)。當迷惑的時(shí)候，請回頭看看走過(guò)的路，便能找回迷失的自我。
3. 陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的區別就是，團干部得暴露在陽(yáng)光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽(yáng)光平臺下，沒(méi)得掩飾，工作、學(xué)習和生活都受到同學(xué)們的監督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因為只有同學(xué)們的監督和批評，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來(lái)，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步，才會(huì )有更長(cháng)遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4. 齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒(méi)有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng )造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動(dòng)依賴(lài)于每個(gè)團員的參與。只有每個(gè)團員都積極樂(lè )于參與，才能說(shuō)團活動(dòng)是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實(shí)團干部最重要的工作是引導團員們對團活動(dòng)的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5. 敢于犯錯，勇于承擔。雖說(shuō)團工作是嚴謹的，但也不表示在開(kāi)展工作時(shí)得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過(guò)錯，才能得到更好的成長(cháng)。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動(dòng)承擔犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進(jìn)行請教，及時(shí)的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6. 對的時(shí)間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認真工作，不要擔心著(zhù)學(xué)習;該學(xué)習的時(shí)候靜心學(xué)習，不要煩心想休閑;該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問(wèn)題，才有能力處理組織上的問(wèn)題。
7.傳承中求創(chuàng )新。前人的活動(dòng)方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀(guān)念�；顒�(dòng)的創(chuàng )新并不難，只要根據組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng )新。如若團干部想著(zhù)自己能夠完全創(chuàng )新的開(kāi)展一次前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來(lái)所做的工作，發(fā)現自己存在有許多的不足，并沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做到在其位謀其政。團校培訓是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動(dòng)力。
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