學(xué)前班十月份工作總結

　　時(shí)間過(guò)得真快不知不覺(jué)我們又緊張而忙碌地度過(guò)了一個(gè)月，幼兒園的工作雖是紛繁復雜而具體的但還算緊張有序，各班都能順利地完成各項任務(wù)。今天我們就一起來(lái)看看學(xué)前班十月份工作總結吧!

　　學(xué)前班十月份工作總結(一)：

　　金秋十月是一個(gè)多彩的季節，也是一個(gè)收獲的季節，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現在我就十月份工作總結報告如下：

　　1.教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結本月所學(xué)的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現

　　(1)漢字寶寶《救護車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

　　在學(xué)習《救護車(chē)，消防車(chē)》后，小朋友更了解救護車(chē)和消防車(chē)，而且也對“120”“119”有了認識。

　　(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(xiě)

　　(3)蒙數認識《日歷》《月歷》等

　　(4)美勞操作《海底探險》《舞動(dòng)的海底生物》等

　　在“海底探險”的作品中，王旭的畫(huà)面體現了，海底生物的活靈活現，楊東誠的畫(huà)也挺不錯，很豐富。

　　幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

　　2.構建互動(dòng)橋梁，家園溝通

　　家長(cháng)和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長(cháng)的作用是舉足輕重的'，因此做好家長(cháng)工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

　　教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì )在家長(cháng)的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內許多幼兒都由長(cháng)輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會(huì )耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長(cháng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現反饋于他們使家長(cháng)能掌握好孩子的情況。

　　希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進(jìn)步!

　　學(xué)前班十月份工作總結(二)：

　　十月份轉眼就快結束了，本月把大班各項工作都正常開(kāi)展，以下是本月工作總結：

　　一， 組織幼兒回顧“國慶節”，并開(kāi)展各種活動(dòng)，如談話(huà)“國慶節里最有趣的事”、繪畫(huà)“節日里有趣的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節”的了解。結合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育愛(ài)學(xué)習的教育及培養幼兒愛(ài)國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。

　　二， 結合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進(jìn)行秋游活動(dòng)，這次的秋游，使幼兒開(kāi)闊的眼界，增長(cháng)的.知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂(lè )學(xué)習的素材。在秋高氣爽，果實(shí)累累的季節里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現自然的喜悅。收獲真大。

　　三， 對第一主題進(jìn)行小結分享，并針秋季，開(kāi)展了“多彩的秋天”主題活動(dòng)，做到課題與環(huán)境結合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現出主題信息，及時(shí)展示幼兒的活動(dòng)過(guò)程。

　　四， 為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進(jìn)行了布置，“以國旗在我心中，教師風(fēng)采、幼兒風(fēng)姿”為主題，展示了幼兒園的風(fēng)貌，收到了較好的效果。

　　五， 在衛生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強

　　幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長(cháng)的贊揚。

　　學(xué)前班十月份工作總結(三)：

　　這個(gè)月我們開(kāi)展了《勇敢的我》主題活動(dòng)，我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂�，了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心里過(guò)程，在有意設計的情境中鍛煉膽量，在遠足、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

　　為更好地開(kāi)展活動(dòng)，我們還相應地布置了主題環(huán)境，如布置“我不怕，我勇敢”專(zhuān)欄，讓孩子大膽畫(huà)出自己在生活中表現勇敢精神的事;師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著(zhù)嚴寒工作的圖片等。

　　天氣越來(lái)越冷了，保育工作絲毫馬虎不得。平時(shí)注意提醒幼兒洗手時(shí)不弄濕袖口;午餐和點(diǎn)心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水;晨間活動(dòng)時(shí)加強運動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身，感受大家一起鍛煉的快樂(lè )……

　　另外，家長(cháng)的支持也是使活動(dòng)很好開(kāi)展的不可缺少的一方面。如，請家長(cháng)在家中鼓勵孩子自己做一些力所能及的事，有意識地幫助孩子克服害怕心理，勇敢地面對困難等。

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響，走過(guò)的是時(shí)間，留下的是果實(shí)，送走的.是失敗，迎來(lái)的是成功。在歡笑與成長(cháng)、忙碌與充實(shí)中，即將結束這個(gè)學(xué)期的工作�；仡櫛緦W(xué)期孩子的變化，我感到欣慰與自豪，因為我看到了孩子在不斷的進(jìn)步，天真可愛(ài)的孩子們在健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)。下個(gè)學(xué)期我們將繼續努力，創(chuàng )造出更加燦爛輝煌的明天。

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