小學(xué)英語(yǔ)四月份教研工作總結
【教研簡(jiǎn)述】
四月份,在小學(xué)英語(yǔ)輔導員戴燕云老師的帶領(lǐng)下,我鎮小學(xué)英語(yǔ)的各項教研工作如火如荼地開(kāi)展著(zhù)。
【鎮街速遞】
●20XX年3月30日上午,xx鎮教辦輔導員、各校教導主任、試點(diǎn)學(xué)科(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù))科組長(cháng)及骨干教師約30人前往南城陽(yáng)光二小取經(jīng),與該校數學(xué)科組及英語(yǔ)科組骨干教師約20人一起舉行慕課教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )。
●20XX年3月30日下午,我鎮民辦學(xué)校骨干教師教學(xué)交流展示活動(dòng)在多維學(xué)校如期舉行。我鎮全體小英教師出席了本次活動(dòng),本次活動(dòng)由湖海學(xué)校左文俊老師導課,多維學(xué)校曾紅艷老師融合育林學(xué)校老師制作的微課進(jìn)行授課,各公民辦學(xué)校教師代表作點(diǎn)評,我鎮宣教辦鄭韜副主任作講話(huà)、教研員戴燕云老師作總結。本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,充分展現了公民辦教師互幫互助互研,共同成長(cháng)的風(fēng)采,達到了“課堂診斷”、“團隊合作”的目標。
●20XX年4月6日,小學(xué)英語(yǔ)輔導員戴燕云老師帶領(lǐng)各校教師代表參加東莞市了鄧鳳嬌名師工作室、謝純財名師工作室、黎潔麗名師工作室聯(lián)合舉辦“指向學(xué)生思維發(fā)展的閱讀教學(xué)研討活動(dòng)”;顒(dòng)后各教師撰寫(xiě)了學(xué)習心得上傳到Q群,與全鎮小學(xué)英語(yǔ)教師一起分享所學(xué)所得。
【學(xué)校薈萃】
●20XX年4月6日下午,達賢小學(xué)英語(yǔ)科組全體成員集中在該校高級部教師辦公室進(jìn)行觀(guān)看優(yōu)課視頻。該視頻是由常平司馬小學(xué)譚翠芳老師執教的四年級下冊Unit 5 Let’s spell語(yǔ)音課。觀(guān)課后,教師們一起探討了應該如何上好語(yǔ)音課,并進(jìn)一步了解語(yǔ)音課的六部曲hear it――see it――say it――blend it――write it――read it and act it。
●20XX年4月6日下午,實(shí)驗小學(xué)英語(yǔ)科組在多媒體二室開(kāi)展教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)以探討中年級詞匯課為主,由該校的劉海燕老師執教,課題是“四年級下Unit3 Weather B Let’s learn”,全體教師進(jìn)行了觀(guān)摩、研討。
●20XX年4月6日下午,中心小學(xué)英語(yǔ)科組召開(kāi)了教研工作會(huì )議,全體教師出席了本次活動(dòng)。本次科組教研活動(dòng)的主要內容是聽(tīng)評蔡慶章老師的校內公開(kāi)課。蔡老師為大家展示的是三年級下冊Unit 4 Where is my pen? Let’s spell課例。課后全體老師集中在學(xué)校會(huì )議室進(jìn)行了評課。
●20XX年4月13日下午,達賢小學(xué)英語(yǔ)課科組的老師集中在高年級辦公室電腦前進(jìn)行校本教研培訓。本次培訓主要由伍觀(guān)妹科組長(cháng)進(jìn)行主講,培訓的主要內容有:以新授課為例,梳理出基本的教學(xué)流程:Step 1. Warm-up;Step 2.Revision and Lead-in;Step 3 Presentation;Step 4 Practice;Step 5 Summary。并在這些流程中給出適當的建議。通過(guò)本次培訓,鍛煉教師駕馭教材和學(xué)生的能力,改變學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),融洽師生關(guān)系,提高教師的執行力和學(xué)生的學(xué)習力。在師生基本能力提高的同時(shí),課堂教學(xué)效果最終能得到提高。
●20XX年4月19日,中心小學(xué)英語(yǔ)科組長(cháng)賴(lài)苑瑜老師以及高年級英語(yǔ)老師在學(xué)校會(huì )議室召開(kāi)教研活動(dòng),了解探索慕課的實(shí)施情況。為了跟上教學(xué)改革的步伐,探索教學(xué)模式改革,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享,該?平M在20XX年2月申請為慕課試點(diǎn)學(xué)校。在本次科組活動(dòng)上,教師們明確了各自的分工,正式投入探索慕課的工作。
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