學(xué)習保證書(shū) 15篇
在學(xué)習、工作生活中，保證書(shū)對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，有效的保證書(shū)必須合乎法律的規定。那么什么樣的保證書(shū)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習保證書(shū) ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習保證書(shū) 1
學(xué)習目標及計劃學(xué)習目標：從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以?xún)�。以后每次考試，都爭取前進(jìn)。
目標及計劃
學(xué)習目標：從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以?xún)�。以后每次，都爭取前進(jìn)五名左右，不能后退。
1.合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間、。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上所講的主要內容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容；到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
敬愛(ài)的父母：
你們好！我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我學(xué)習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!
我對學(xué)習覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
此致
敬禮
保證人：xxx
xx年x月x日
學(xué)習保證書(shū) 2
一. 立書(shū)背景：
根據我目前學(xué)習成績(jì)，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué)，這樣不但會(huì )影響我就業(yè)，還會(huì )降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現象的出現，春節期間全家對我的學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行了調查、走訪(fǎng)、分析，結果一致認為：我學(xué)習意識不夠，欠缺努力。
二. 學(xué)期目標：
本學(xué)期，我要通過(guò)努力提高學(xué)習意識，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內20名。
三. 時(shí)刻銘記：
曹燕說(shuō)：只有自己想學(xué)好，成績(jì)才能上去，被動(dòng)的學(xué)習不會(huì )有太大效果。
我要用衡中的時(shí)間觀(guān)念來(lái)要求自己，擠出一切時(shí)間來(lái)應付我薄弱的科目。
我不再考慮吃、穿、玩的問(wèn)題，我要一心抓在學(xué)習上。
努力要堅持、堅持、再堅持，沒(méi)有耐力就沒(méi)有成功!
四. 自我處罰：
我如果不能實(shí)現以上目標，自愿接受以下兩項處罰：
1. 以每月零花錢(qián)100元為基礎，完成目標領(lǐng)取全額;不達目標沒(méi)有;超過(guò)目標一名可多得20元。沒(méi)有零花錢(qián)時(shí)不得擠占生活費，不得向別人借錢(qián)，否則將嚴格處罰。
2. 每次月考不達目標，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁一下。我不怨爸媽?zhuān)驗樗麄兪呛軔?ài)我的，這樣做全部是為了我著(zhù)想。
五. 從今天開(kāi)始：
我要振作精神，以積極的心態(tài)，以全新的面貌，開(kāi)始我人生又一新的征程!
立書(shū)人：監督人：
學(xué)習保證書(shū) 3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我鄭重向老師和同學(xué)道歉，上課是學(xué)習時(shí)候，本應該認真學(xué)習，聽(tīng)老師講課，而我卻上課說(shuō)話(huà)，，還玩手機，不耽誤自己學(xué)習，還影響其他同學(xué)，我真后悔，我錯了，以后再也不了，我真的感到對不起老師和同學(xué)，還有爸爸媽媽?zhuān)�有我自己！
今天，我向大家保證，我要學(xué)習了，我要認真學(xué)習了，聽(tīng)老師話(huà)，團結同學(xué)，把自己成績(jì)搞上去，讓我們的班級更美，更和諧......
老師，同學(xué)們，如果我沒(méi)有做到，那就讓老師同學(xué)恥笑我吧，我無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝，老師，同學(xué)�。ㄗ詈蟠蠹揖瞎�
此致！
敬禮
學(xué)生
學(xué)習保證書(shū) 4
為了加強學(xué)習期間學(xué)生管理工作，確保學(xué)生圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)，特制定學(xué)生學(xué)習安全注意事項如下：
1、本人自愿以征求家長(cháng)同意，學(xué)習期間，選擇自主學(xué)習，并按照學(xué)校規定的時(shí)間返校。
2、不做任何有違院規院紀的言行，樹(shù)立我院的良好形象。
3、嚴格遵守學(xué)習單位的規章制度，自覺(jué)樹(shù)立安全意識、團結協(xié)作意識和紀律觀(guān)念。不遲到、不早退、不曠工。學(xué)習期間，不擅自離開(kāi)學(xué)習地點(diǎn)或中途解決學(xué)習，如遇到特殊情況，應以書(shū)面形式提出申請，經(jīng)同意后才能離開(kāi)。
4、珍惜自身健康安全，不做任何影響生命安全的事情。從事學(xué)習以后的時(shí)間，必須有為自己負責的態(tài)度。
5、嚴格按照學(xué)習單位的規章制度進(jìn)行學(xué)習，注意防水、防火、防電等。
6、如在學(xué)習期間，因個(gè)人違法學(xué)校規定所造成的學(xué)習和人身安全事故，其后果自負。
附：學(xué)習期間，如發(fā)生任何意外，由自己負責，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
學(xué)生家長(cháng)簽名：
學(xué)生簽名：
年月日
學(xué)習保證書(shū) 5
寒假期間，為了確保自己健康成長(cháng)，我保證做到以下幾條：
一、嚴格遵守交通規則，杜絕交通事故的發(fā)生。
二、不玩火，不亂動(dòng)電線(xiàn)、電器設備等。
三、不玩帶有危險性的玩具及爆炸物品。
四、不到水庫、河灣滑冰，不經(jīng)家長(cháng)允許，不私自外出，不到危險的地方去。
五、保證不和陌生人接觸，以免上當受騙。
六、認真完成老師布置的作業(yè)
xxxx鎮xxx村小學(xué)（章）
學(xué)生家長(cháng)簽名（蓋章）：
學(xué)生姓名
20xx年x月xx日
學(xué)習保證書(shū) 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我鄭重向老師和同學(xué)道歉，上課是學(xué)習時(shí)候，本應該認真學(xué)習，聽(tīng)老師講課，而我卻上課說(shuō)話(huà)，，還玩手機，不耽誤自己學(xué)習，還影響其他同學(xué)，我真后悔，我錯了，以后再也不了，我真的感到對不起老師和同學(xué)，還有爸爸媽媽?zhuān)�有我自己！
今天，我向大家保證，我要學(xué)習了，我要認真學(xué)習了，聽(tīng)老師話(huà)，團結同學(xué)，把自己成績(jì)搞上去，讓我們的班級更美，更和諧……
老師，同學(xué)們，如果我沒(méi)有做到，那就讓老師同學(xué)恥笑我吧，我無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝，老師，同學(xué)！
此致
敬禮！
保證人：xxx
日期：20xx年 x月 xx日
學(xué)習保證書(shū) 7
我鄭重向自己承諾，從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動(dòng)移，目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事，來(lái)提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的男孩，可以原諒。但是現在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi)，所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里，假如沒(méi)有能力的話(huà)，你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險。以前我都怪自己的命運不好，現在想起來(lái)是自己不努力的.結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話(huà)，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒(méi)有能力的話(huà)，那你將面臨著(zhù)被社會(huì )淘汰，或是被別人看不起。有誰(shuí)愿意這樣呢？自我的話(huà)不愿意。 現在的我，沒(méi)有一點(diǎn)能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會(huì )因為我失敗而失去。相反，假如我有能力的話(huà)就不會(huì )這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結果還繼續犯錯。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng )造。我要好好學(xué)習，努力在將來(lái)過(guò)上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去，我愿改變！親愛(ài)的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對我的愛(ài)是永久的，同時(shí)，也請你們相信我，指導我，幫助我！有了你們的支持和鼓勵，我會(huì )走得更好，走得更遠的！
保證人：
父 母：
華五中112班班主任：
20xx年 月 日
學(xué)習保證書(shū) 8
一、沒(méi)有專(zhuān)心學(xué)習，課余生活紊亂影響了學(xué)習。當我是大一的時(shí)候，我經(jīng)常抽出時(shí)間做兼職。我打算利用我的兼職工作來(lái)豐富我的社會(huì )經(jīng)驗，鍛煉我與他人溝通的潛力。但現在我明白了，作為一個(gè)學(xué)生，在現階段，學(xué)習永遠是第一位的。
2、我性格內向，在學(xué)習和生活中很少與同學(xué)交流。所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越多，最終對考試結果的影響就越大。我也認真思考過(guò)這一點(diǎn)。雖然學(xué)習是個(gè)人的事情，但學(xué)習的過(guò)程不能局限于我們自己。我們都在一起努力尋找方法。在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅僅是在解決問(wèn)題本身。
這個(gè)學(xué)期，我必須專(zhuān)心學(xué)習。我將努力補上學(xué)期缺的課。我也為我未來(lái)的學(xué)習做了詳細的計劃。大致如下：
改變被動(dòng)學(xué)習方式，積極參與學(xué)習生活。大學(xué)里有很多空閑時(shí)間，也有很多改變自己的機會(huì )。但是，只有我們主動(dòng)地為之奮斗，一切才能實(shí)現。一個(gè)實(shí)用的計劃在大學(xué)的學(xué)習氛圍中是非常重要的。合理安排工作和休息時(shí)間，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)記筆記。我將在課后盡快完成我的作業(yè)，把剩下的時(shí)間留給英語(yǔ)。早期的自習時(shí)間，為了應對英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的薄弱環(huán)節，我會(huì )加大聽(tīng)力的力度，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，我也會(huì )加大聽(tīng)力的難度�？傊�，他們正在為四級和六級做準備。其他時(shí)間安排，我也會(huì )集中精力考試。
第二，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于當前的學(xué)習和生活。目前，學(xué)習課程很滿(mǎn)，沒(méi)有時(shí)間做兼職工作。大學(xué)生的目的是學(xué)習。另外，就我所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)而言，知識的更新速度非�？�。這就要求我們不斷地了解新的知識，同時(shí)也要了解大量復雜的專(zhuān)業(yè)知識。就時(shí)間而言，兩年應該是非常緊迫的。認識到這些問(wèn)題，我以后不會(huì )盲目的去做兼職。我應該花太多的時(shí)間在圖書(shū)館和我的專(zhuān)業(yè)知識。
此時(shí)此刻，學(xué)習是我們的責任。我們應該盡力學(xué)好我們的課程。請相信我，我必須努力學(xué)習，提高我的學(xué)習。這樣的部門(mén)再也不會(huì )出現了。我也會(huì )努力調整自己的學(xué)習狀態(tài)，爭取下學(xué)期的獎學(xué)金。
擔保人：
20年，月，日
學(xué)習保證書(shū) 9
尊敬的XX：
一、根據我目前學(xué)習成績(jì)，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué)，這樣不但會(huì )影響我就業(yè)，還會(huì )降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現象的出現，春節期間全家對我的學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行了調查、走訪(fǎng)、分析，結果一致認為：我學(xué)習意識不夠，欠缺努力。
二、本學(xué)期，我要通過(guò)努力提高學(xué)習意識，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內20名。
三、曹燕說(shuō)：只有自己想學(xué)好，成績(jì)才能上去，被動(dòng)的學(xué)習不會(huì )有太大效果。 我要用衡中的時(shí)間觀(guān)念來(lái)要求自己，擠出一切時(shí)間來(lái)應付我薄弱的科目。 我不再考慮吃、穿、玩的問(wèn)題，我要一心抓在學(xué)習上。 努力要堅持、堅持、再堅持，沒(méi)有耐力就沒(méi)有成功！
四、我如果不能實(shí)現以上目標，自愿接受以下兩項處罰：
1、以每月零花錢(qián)100元為基礎，完成目標領(lǐng)取全額；不達目標沒(méi)有；超過(guò)目標一名可多得20元。沒(méi)有零花錢(qián)時(shí)不得擠占生活費，不得向別人借錢(qián)，否則將嚴格處罰。
2、每次月考不達目標，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打了屁股一下。我不怨爸媽?zhuān)驗樗麄兪呛軔?ài)我的，這樣做全部是為了我著(zhù)想。
五、從今天開(kāi)始，我要振作精神保證，以積極的心態(tài)，以全新的面貌，開(kāi)始我人生又一新的征程！
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
學(xué)習保證書(shū) 10
尊敬的校長(cháng)：
我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習，但是我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證以前不該做的事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，對我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習方法：
1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容；到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
希望校長(cháng)可以再給我一次改正的機會(huì )，給我一次重新做人的機會(huì )。
謝謝。
檢討人：
學(xué)習保證書(shū) 11
為貫徹落實(shí)學(xué)院的安全管理有關(guān)規定，確保我們的生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)院的教育教學(xué)秩序，維護自主學(xué)習單位的工作管理秩序，進(jìn)一步明確責任，根據國家有關(guān)法律、法規及學(xué)院的相關(guān)文件要求，在自主學(xué)習期間，特簽訂此安全承諾書(shū)：
1、本人自覺(jué)遵守學(xué)校及學(xué)院有關(guān)安全方面的規定；
2、本人保證在自主學(xué)習期間，按蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)規定嚴格規范自己的行為；保證遵守學(xué)習所在單位的作息制度，安全制度，操作規程，保密制度及其它各項規章制度。認真學(xué)習，安全生產(chǎn)。不從事與學(xué)習工作無(wú)關(guān)，有損學(xué)校形象的活動(dòng)；
3、本人承諾對本人在自主學(xué)習期間的人身財產(chǎn)安全和一切的行為及其產(chǎn)生的后果負完全責任；
4、本人保證在自主學(xué)習期間的通訊渠道暢通，經(jīng)常與家長(cháng)、校內指導教師及輔導員保持聯(lián)系。自主學(xué)習期間，如學(xué)校需返校參加正常的教育教學(xué)活動(dòng)，必須保證正常返校。
家長(cháng)簽字：
學(xué)生簽字：
xx年xx月xx日
學(xué)習保證書(shū) 12
以前的以前都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自我，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，就應懂點(diǎn)事了，以前根本就不明白自我身處何境，此刻才深刻的認識到能在這個(gè)世界上混下去的人僅有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自我的潛力。
我生來(lái)就不是第一類(lèi)所以我務(wù)必認真點(diǎn)來(lái)爭取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有潛力的話(huà)你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險，我此刻想要的都不必須會(huì )如愿，以前都怪自我的命運不好，此刻想起來(lái)是自我不努力的結果，所以我認為此刻假如還不努力，不改變自我的話(huà)，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。
所以，我鄭重向自我承若，從此必須會(huì )努力學(xué)習。珍惜此刻的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自我的餓目標不動(dòng)移，目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事，來(lái)提身自我。
第一，要自覺(jué)學(xué)習，學(xué)習刻苦耐勞精神，時(shí)刻不忘自我學(xué)習和思想上覺(jué)悟的提高。
第二，要時(shí)刻不忘自我的職責，要盡職盡責的，要做到在校一分鐘，做好六十秒。
第四，要尊重領(lǐng)導，團結同學(xué)，努力創(chuàng )造一個(gè)團結和睦的群眾。
第四，自愿遵守學(xué)校各項規章制度。
第五，做好自我衛生工作，管理好自我區域
第六，對待同學(xué)，要求自我與同學(xué)做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ)不說(shuō)不友好之語(yǔ)不說(shuō)不耐煩之語(yǔ)不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。
第七，樹(shù)立強烈的學(xué)習意識，富有進(jìn)取和創(chuàng )新精神。
保證人：
20____年____月____日
學(xué)習保證書(shū) 13
尊敬的xxx：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！
我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
此致
敬禮！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習保證書(shū) 14
我鄭重向自己承若，從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動(dòng)移，目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事，來(lái)提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩，可以原諒但是現在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到。能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi)，所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里，假如沒(méi)有能力的話(huà)，你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險，我現在想要的都不一定會(huì )如愿，以前都怪自己的命運不好，現在想起來(lái)是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話(huà)，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒(méi)有能力的話(huà)，那你將面臨著(zhù)被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢？
現在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會(huì )因為我失敗而失去，相反假如我有能力的話(huà)就不會(huì )這樣了。所以，我要改變不要讓自己明知結果還放錯，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變。
保證人：
x年x月x日
學(xué)習保證書(shū) 15
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！
我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)。
充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁。
通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
您的學(xué)生xxx
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