學(xué)生寫(xiě)給班主任的保證書(shū)（通用5篇）
我們眼下的社會(huì )，大家逐漸認識到保證書(shū)的重要性，保證書(shū)的內容格式包含標題、保證內容、署時(shí)。你所見(jiàn)過(guò)的保證書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生寫(xiě)給班主任的保證書(shū)（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)生寫(xiě)給班主任的保證書(shū)1
尊敬的xx老師：
我上學(xué)期因學(xué)習文化課抓的不緊，致使學(xué)期考試有一門(mén)不及格。通過(guò)老師的教育幫助，特別是聽(tīng)了省著(zhù)名企業(yè)家、全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)芦@得者趙世發(fā)的“學(xué)習是當好企業(yè)家的保證”的報告后，使我認識到：今日努力學(xué)習文化知識，就是為了明天為社會(huì )做出實(shí)際貢獻的深刻道理。為此我向xx老師，并通過(guò)xx老師向學(xué)校領(lǐng)導保證：
一、明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習的自覺(jué)性，改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習的狀況。
二、認真注意聽(tīng)講，記好筆記，做到不遲到不早退。
三、物理課每半月把所學(xué)內容做一次系統整理，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，寫(xiě)出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現交老師批閱。
四、我保證做到課前預學(xué)，聽(tīng)講后把疑難及時(shí)向老師請教。
五、我保證言行一致。
請老師督促檢查。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給班主任的保證書(shū)2
尊敬的老師：
學(xué)校開(kāi)學(xué)兩周，我一而再、再而三地逃學(xué)，老師一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我還是違反了，給班級和學(xué)校造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。
現在，經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)苦口婆心的教導，我深刻認識到了自己的錯誤，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好�，F在我和我的家長(cháng)商討之后，特向學(xué)校和班主任做出以下保證：
1、不違反校規校紀。
2、不逃學(xué)，不遲到，不缺席。
3、要尊重老師、同學(xué)。
4、按時(shí)完成作業(yè)。
如再有逃跑事件的發(fā)生以及違反校規校紀，一切后果與學(xué)校及教師無(wú)關(guān)，后果自負。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給班主任的保證書(shū)3
在外實(shí)習期間，我清楚明白我既是實(shí)習單位的員工又是學(xué)校的學(xué)生，具有雙重身份。我在外實(shí)習的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。
在外實(shí)習期間，我保證做到：
一、擺正自我的心態(tài)，以學(xué)技術(shù)和增強適應社會(huì )的潛力為目的，不盲目攀比待遇、報酬。
二、嚴格遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀，虛心學(xué)習。
三、堅決做到吃苦耐勞，專(zhuān)心練好技術(shù)。
四、堅決維護學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校增光添彩。
五、每月寫(xiě)一份實(shí)習心得（字數不少于300字），畢業(yè)時(shí)寫(xiě)一份不少于600字的實(shí)習文章。
六、如有緊急事項及時(shí)向班主任或學(xué)生處反映，不私自離職。
七、同學(xué)之間，互相團結、相互關(guān)心，在遇到困難和挫折時(shí)，多相互鼓勵，爭取共同圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。
八、經(jīng)常與父母、班主任持續聯(lián)系（至少每周一次），不讓父母和教師牽掛。若違反上述條款，后果自負，情節嚴重時(shí)，愿意理解學(xué)校處理直至不予畢業(yè)。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給班主任的保證書(shū)4
為度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的'寒假，我特向老師作如下保證：
1、寒假期間，生活有規律，按時(shí)作息，認真完成假期作業(yè)。
2、不到河流、水庫、塘壩、水坑等附近溜冰或玩耍。
3、加強自我保護意識，外出時(shí)關(guān)好門(mén)窗，不讓陌生人入室。
4、不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
5、走路靠右邊，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不攀爬沿街護欄。
6、不燃放鞭炮，不玩火、不帶火種
7、注意用電安全，不亂動(dòng)電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設備。
9、注意飲食衛生，不隨便在路邊小攤吃不衛生的食物，防食物中毒。
10、聽(tīng)從父母教導，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，助人為樂(lè )，多做好事。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給班主任的保證書(shū)5
尊敬的xxx老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我逃學(xué)的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課認真聽(tīng)講。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后不逃學(xué)，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
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