一場(chǎng)精彩的辯論賽中考作文
最近，我們班刮起一陣《游卡桌游》風(fēng)，我們男生一下課便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的往地上一趴，撅著(zhù)屁股就玩了起來(lái)，有的霸占了同桌的桌椅，在桌上玩了起來(lái)，使我們班里充滿(mǎn)了“殺！”“閃！”“桃！”“無(wú)中生有！”“無(wú)懈可擊！”的叫喊聲，癡迷程度達到了無(wú)法用語(yǔ)言形容。更有甚者，玩到了連上課了都不知道的地步，老師都走進(jìn)教室了，他們還沉浸在《三國殺》中，都被老師罵了幾次，收了幾盒，依舊不罷休。于是，聰明無(wú)比的陳老師針地“《三國殺》有利還是有弊”開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽。我們立馬分成了兩組，正方以“《三國殺》有利”為題，由大多數男生組成；反方以“《三國殺》有弊”為題，由大多數女生組成，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭在四（1）班拉開(kāi)了帷幕。
精彩的辯論賽開(kāi)始了，正反雙方針?shù)h相對，紛紛發(fā)表自己見(jiàn)解。我方隊員梁瑜面帶微笑地說(shuō)：“我在現實(shí)中老是受張育豐的欺負，但在《三國殺》中，我就打他的角色復仇，還可以成就我的英雄夢(mèng)……“話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，劉磊就接過(guò)了話(huà)茬，附和道：以前我們老是會(huì )闖禍，自從有了《三國殺》以后，我們再也不出去追逐打鬧了，也不闖禍了�！八麆傉f(shuō)完，反方的一位女將謝雯靜不服氣了，反唇相譏：“這樣玩下去會(huì )覺(jué)迷于虛擬世界的，比如徐雨凡在打掃包干區時(shí)，老是會(huì )拿著(zhù)掃帚做出《三國殺》里‘殺’！”她剛說(shuō)完，蘇鳳來(lái)就站起來(lái)反駁：“哼，每個(gè)動(dòng)畫(huà)片里不都有這個(gè)動(dòng)作嗎？你怎么能一口咬定這是《三國殺》中的呢？”謝雯靜頓時(shí)啞口無(wú)言了。這次交戰暫時(shí)告一段落�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，反方又開(kāi)始了對我方的新一輪轟炸，王一樞站起來(lái)慢條斯理地說(shuō)：“《三國殺》中的女性武將衣著(zhù)太暴露了，不適合我們少年兒童看�！耙皇て鹎永�，她的話(huà)剛落，引起了我方許多成員的反駁，陳偉港漲紅了臉，申辯道：”這些牌我們都不看，玩的時(shí)候也不用的`�！笨蛇@些理由都太蒼白了，根本站不住腳，后來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)一句：“你有證據嗎？”“有！，這就是，鐵證如山！”王一樞拿起一張女武將牌，展示給大家看，這下我方成員理屈詞窮了，只好狗急跳墻地把女武將牌全部撕光。最后陳老師叫我們正反雙方都把自己的理由總結一下說(shuō)出來(lái)，兩分鐘到了，反方先發(fā)言，她們派出了王一樞，她說(shuō)：我們總結出了7條玩《三國殺》的害處，1、影響自和別人的學(xué)業(yè)。2、會(huì )此起同學(xué)之間的矛盾……”接下來(lái)由我方發(fā)言了，我們派蔣凌出戰，可他卻說(shuō)了一大堆廢話(huà)，于是我們又換了劉磊上，可他卻不敢說(shuō)話(huà)，沒(méi)辦法，我們又派了徐雨凡，終于，他張開(kāi)了“金口”，說(shuō)了起來(lái)：“我們總結出的益處有：1、可以認識三國中的歷史故事、人物性格、兵器。2、能減輕學(xué)習壓力……可他怎么東拼西湊，都只有6條，最后還是我方唯一的女將董可楹補充了一條，這才使正反雙方打成了平手。陳老師總結陳詞：”你們辯得都很好，真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，說(shuō)得都有理，這次辯論賽正反雙方打成平手�！度龂鴼ⅰ酚欣灿斜�，今后正方玩《三國殺》時(shí)要把弊變成利，把利發(fā)揚光大�！�
這次的辯論賽區十分精彩，我們都意猶未盡，看來(lái)每樣東西都是既有長(cháng)，也有短的，就看你是取其長(cháng)，還是取其短了。
【一場(chǎng)精彩的辯論賽中考作文】相關(guān)文章：
一場(chǎng)精彩的辯論賽作文14篇12-22
一場(chǎng)激烈的辯論賽作文14篇01-26
記一場(chǎng)辯論賽作文(9篇)12-22
記一場(chǎng)辯論賽作文9篇12-22