最新園辯論賽主持詞
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
這里是天津師范大學(xué)20**年“學(xué)風(fēng)杯”校園辯論賽初賽a組第一場(chǎng)比賽的比賽現場(chǎng)。
�。�1） 首先，請允許我作一下自我介紹，我是來(lái)自于--------學(xué)院的--------，很榮幸能夠擔任本場(chǎng)辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！
(2)下面就讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規則（宣讀辯論賽規則）
(3)下面我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(lái)！
�。�4）眾所周知，大學(xué)生逃課現象，不是個(gè)別現象，而是早已在各大高校蔚然成風(fēng)了。如今，更有教育學(xué)者斷言：大學(xué)進(jìn)入了逃課時(shí)代！雖然聽(tīng)起來(lái)好像有些夸張，但我想誰(shuí)都不能否認逃課作為眾多高校校園里的普遍現象，已逐漸引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。而關(guān)于產(chǎn)生這一現象的根本原因以及主要責任在于誰(shuí)的問(wèn)題更是眾說(shuō)紛蕓，莫衷一是。我們今天這場(chǎng)議論賽就是圍繞著(zhù)“大學(xué)生逃課的責任主要在于學(xué)生還是在于教師”這一辯題展開(kāi)的。相信這一問(wèn)題會(huì )在今天的比賽中越辯越明！
接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認識一下雙方辯手以及它們所持的觀(guān)點(diǎn)：
坐在我（＿＿）手方的是今天的正方——華夏集英社代表隊，辯手分別是：
正方一辯 （ ）同學(xué)， 正方二辯 正方三辯 正方四辯
他們的觀(guān)點(diǎn)是：大學(xué)生逃課的責任主要在學(xué)生
坐在我（＿＿）手方的是今天的反方——體育競訓中心代表隊，辯手分別是：
反方一辯（ ）同學(xué)， 反方二辯 反方三辯 反方四辯
他們的觀(guān)點(diǎn)是：大學(xué)生逃課的責任主要在教師
那么現在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵，預祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績(jì)！―――
�。�5）下面我宣布天津師范大學(xué)20**年“學(xué)風(fēng)杯”校園辯論賽初賽a組第一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始�。�！下面我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間為2分30秒，有請正方一辯――
謝謝！ 下面由反方闡述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間為2分30秒，有請反方一辯――
�。�6）謝謝反方一辯！接下來(lái)是對辯階段，請雙方從本方二、三、四辯中各定一人進(jìn)行，時(shí)間各為一分鐘。有請――
�。�7）謝謝兩位辯手精彩的.對辯，接下來(lái)我們將進(jìn)入的是攻辯階段，首先由正方二、三、四辯中未進(jìn)行對辯的任一位辯手進(jìn)行攻辯，時(shí)間為1分30秒，有請――
謝謝！下面由反方二、三、四辯中未進(jìn)行對辯的任一位辯手進(jìn)行攻辯，時(shí)間同樣為1分30秒，有請――
謝謝！下面由正方二、三、四辯中最后一位辯手向反方攻辯選手任一位提問(wèn)，時(shí)間為1分30秒，有請――
謝謝！接下來(lái)由反方二、三、四辯中最后一位辯向反方攻辯選手任一位提問(wèn)，時(shí)間為1分30秒，有請――
�。�8） 謝謝！下面有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間為1分30秒，有請――
謝謝正方一辯，下面有請反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間同樣為1分30秒，有請――
�。�9） 謝謝反方一辯！ 經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰性的自由辯論階段。這一環(huán)節從 反 方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，時(shí)間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請反方辯手――
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭��！感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段。首先由提問(wèn)評委向反方提問(wèn)，有請評委老師――
好，感謝評委教師的提問(wèn)。請反方辯手回答提問(wèn)，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，有請――
謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由提問(wèn)評委向正方提問(wèn)，有請評委老師――
好，感謝評委教師的提問(wèn)。請正方辯手回答提問(wèn)，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，有請――
謝謝正方辯手的精彩回答。那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰果，最后一博的機會(huì )了，因為我們即將進(jìn)入的是總結陳詞階段。首先由反方作總結陳詞，時(shí)間為3分鐘，有請反方四辯――
謝謝反方四辯的精彩總結。下面有請正方作總結陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘，有請正方四辯――
校園辯論賽主持詞,標簽：元旦晚會(huì )主持詞,頒獎晚會(huì )主持詞,
非常感謝正方四辯的總結陳詞。 那么到現在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節就告一段落了，下面有請評委老師退席，商議比賽結果。
�。�7）觀(guān)眾互動(dòng)
經(jīng)過(guò)了剛才這么一場(chǎng)激烈的論戰，
�。�8）因為時(shí)間的關(guān)系，觀(guān)眾提問(wèn)就到這里。
現在結果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結果之前讓我們有請（＿＿）評委老師對今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請！
�。�9）感謝＿＿＿ 老師的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì )有所啟發(fā)。
的確，“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”，在我們這個(gè)日新月異的社會(huì )，在大學(xué)這個(gè)寬松自由的大環(huán)境當中，我們張揚個(gè)性，我們倡導批判，但同時(shí)，我們也不能忘了紀律和原則。作為一名當代大學(xué)生，我們理應有能力、有智慧，來(lái)理性地分析和面對問(wèn)題。而作為歷史重擔的承擔者，和新師大的建設者，我們也應該具備一個(gè)真正大學(xué)生的素質(zhì)與品質(zhì)！唯有如此，才可讓先驅 放心，也才對得起我們自己的良知！
今天圍繞著(zhù)大學(xué)生逃課這一現象，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F報以最熱烈的掌聲��！
我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結果了，那么到底花落誰(shuí)家呢？下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結果――
本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：＿＿＿＿＿代表隊的＿＿＿同學(xué)，讓我們對他表示祝賀！
那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的勝方是：今天的＿＿方 ＿＿＿＿代表隊。
讓我們對他們表示祝賀！
那么，天津師范大學(xué)20**年“學(xué)風(fēng)杯”校園辯論賽初賽a組第一場(chǎng)比賽到此就圓滿(mǎn)結束了。在祝賀得勝方的同時(shí)，也請另一方不要氣餒，因為本場(chǎng)比賽的勝負并不能最終決定是否在復賽中出線(xiàn)，而是要在a組三場(chǎng)比賽全部結束后，根據每支參賽隊伍的總分高低，決出本組在復賽中出線(xiàn)的兩支隊伍。所以請大家繼續關(guān)注我們后兩場(chǎng)的比賽！謝謝大家！
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