辯論賽主持詞模板集錦九篇
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。我們眼下的社會(huì )，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的辯論賽主持詞10篇，希望對大家有所幫助。
辯論賽主持詞 篇1
請大家保持現場(chǎng)安靜，我們的辯論賽就要開(kāi)始了。
(安靜下來(lái))
大家好，這里是XXXX(主題)辯論賽的現場(chǎng)，歡迎各位。
本場(chǎng)辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。
下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評委，他們分別是----
接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手，
正方辯手是由XX系組成的代表。。。。，他們分別是正方一辯XXX，正方二辯---(具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求)，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是----
反方同上
下面我宣布，XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場(chǎng)正式開(kāi)始。
下面進(jìn)入第一個(gè)階段：(接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了，時(shí)間按你們的大綱要求安排)
(一) 開(kāi)場(chǎng)陳述階段
下面請正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]
[發(fā)言完再說(shuō)]下面請反方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒
(二) 攻辯階段(公辯時(shí)間6分鐘，每隊各3分鐘)[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節要先念規則，再進(jìn)行辯論。]
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
5、正方一辯攻辯小結1分30秒
辯論賽主持詞 篇2
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：各位觀(guān)眾
合：大家晚上好!
女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復賽現場(chǎng)
男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機會(huì )。希望我們的觀(guān)眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場(chǎng)上的兩支隊伍都是“過(guò)關(guān)斬將，志在必得”�，F在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯
女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是
來(lái)自承辦方的嘉賓：
男： 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規則：
1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀(guān)點(diǎn)、立論，時(shí)限每人三分鐘(先正后反);
2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規)，各方提問(wèn)累計時(shí)間不得超過(guò)三分鐘;
3.自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規，各方時(shí)間累計不得超過(guò)五分鐘;
4.總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時(shí)限四分鐘(先反后正);
5.觀(guān)眾提問(wèn)階段：由觀(guān)眾分別向正或反方提出問(wèn)題，最多提出兩個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)題經(jīng)評委認證合格后方可回答)，此階段不計時(shí)。
女 下面由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評分標準：
1.論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹;(團體)
2.迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;(團體)
3.思路敏捷，應對能力強;(團體)
4.言語(yǔ)清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密;(團體)
5.團隊分工良好，默契配合;(團體)
6.形象：著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團體)
男 7.陳詞：層次性、條理性、論據充分，說(shuō)服力;(個(gè)人)
8.語(yǔ)言：流程、準確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準確;(個(gè)人)
9.儀表風(fēng)度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀(guān)眾，表情、手勢恰當;(個(gè)人)
10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個(gè)人)
11.對于違規的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，違規一次扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分，也扣除該隊的團體分)，累加。
女：各位觀(guān)眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好，下面我們的辯論賽正式開(kāi)始。
男：首先有請正方一辯 同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
女：謝謝 同學(xué)，現在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯 同學(xué)是如何破題立論的，時(shí)間也是3分鐘。請! 男：謝謝 同學(xué)，現在請正方二辯 同學(xué)作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘;
女：謝謝 同學(xué)，現在請反方二辯 進(jìn)一步作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;
男：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，下面進(jìn)入攻辯階段：
由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規)，各方提問(wèn)累計時(shí)間不得超過(guò)三分鐘;
女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。(提問(wèn)累計時(shí)間不得超過(guò)三分鐘;)
男： 謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請示意。例如我的提問(wèn)完畢，請 作答;我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規，各方時(shí)間累計不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以提出不發(fā)言。
好了 我們的辯論賽正式開(kāi)始
辯論賽主持詞 篇3
陶：剛剛的辯論會(huì )上真是妙語(yǔ)連珠，文思飛揚，有針?shù)h相對的唇槍舌戰，也有一語(yǔ)中的的醍醐灌頂，這都充分展現了工管商英的才思與激情。
鄧：其實(shí)在已經(jīng)過(guò)去的這半年時(shí)間里，我們工商管理學(xué)院20xx級在各方面都取得了驕人的成績(jì)，而學(xué)院的發(fā)展自然也少不了同學(xué)們的貢獻，無(wú)論是文藝體育，還是重中之重的學(xué)習，總會(huì )有一些同學(xué)脫穎而出，展現他們真我的風(fēng)采。今天，就讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這些驕子的優(yōu)秀吧！
陶：我宣布，工商管理學(xué)院20xx級大一上學(xué)期獎學(xué)金頒獎典禮現在開(kāi)始。全體同學(xué)起立，奏唱校歌。
鄧：下面有請工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。
陶：感謝馬老師！
首先我們要頒發(fā)的是三等獎；
鄧：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有：
有請來(lái)自xx學(xué)院的輔導員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；
陶：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有；有請來(lái)自xx學(xué)院的輔導員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；
鄧：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有；有請來(lái)自xx學(xué)院的輔導員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；
陶：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)；有請來(lái)自xx學(xué)院的輔導員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；
鄧：感謝各學(xué)院輔導員老師為獲獎同學(xué)頒獎；
下面頒發(fā)二等獎
陶：獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有，有請馬靜濤老師為獲獎同學(xué)頒獎；
鄧：獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有；有請沈曉波老師為獲獎同學(xué)頒獎；
陶：感謝兩位老師為獲獎同學(xué)頒獎；
鄧：接下來(lái)即將要上場(chǎng)的每一位都是上學(xué)期各項發(fā)展的佼佼者，我們每個(gè)人都見(jiàn)證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發(fā)的是一等獎。
陶：首先讓我們掌聲有請工商管理學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(cháng)張迪老師為獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)頒獎；
鄧：獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)有，請獲獎同學(xué)依次上臺領(lǐng)獎；
陶：感謝張院長(cháng)為獲獎同學(xué)頒獎。
下面有請我們的獲獎學(xué)生代表，來(lái)自會(huì )計xx班的吳倩同學(xué)做獲獎感言。
鄧：感謝吳倩同學(xué)精彩的發(fā)言，今天獲獎的同學(xué)代表了我們管院學(xué)子昂揚的精神面貌，我們相信，在這個(gè)新學(xué)期中，管院20xx級一定會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。下面掌聲有請張迪老師總結致辭......
第四部分結束語(yǔ)。
鄧：擷幾點(diǎn)星光，闊談古今，點(diǎn)燃激情；
陶：剪一縷月色，輕吟成敗，指路青春。
鄧：四月，暮春尚早，我們卻在今晚感受到盛夏的火熱；
陶：四月，金秋未到，我們仍在今晚品嘗了碩果的甘甜。
鄧：大學(xué)之路已越來(lái)越精彩；
陶：成功之門(mén)正一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。
鄧：我們需共生命的慷慨奮進(jìn)；
陶：我們攜手走向歲月的繁華。
鄧：讓我們共同期待管院的明天更閃耀！
陶：讓我們共同期待我們的未來(lái)更美好！
鄧：我宣布工商管理學(xué)院20xx級辯論賽決賽暨獎學(xué)金頒獎典禮到此結束！
陶：感謝大家的光臨，讓我們下學(xué)期再會(huì )！
鄧：再會(huì )！
陶：請領(lǐng)導，老師及學(xué)生家長(cháng)上臺與獲獎同學(xué)及工作人員合影留念
辯論賽主持詞 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，歡迎來(lái)到由土木系學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢(mèng)想，參加辯論會(huì )對一個(gè)人來(lái)講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數，更多的時(shí)候，辯論給人的影響是內在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長(cháng)一段時(shí)間內影響了一個(gè)人的思維方式和表達方式。
大學(xué)生如何成材，一直是個(gè)值得爭論的話(huà)題。內因和外因究竟哪一個(gè)更重要，這就是今天的辯題。
根據賽前抽簽結果，正方是xx-xxx級城市規劃專(zhuān)業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材內因比外因更重要，反方是06級土木工程專(zhuān)業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內因更重要。
我現在宣布，比賽正式開(kāi)始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)。有請正方一辯發(fā)言�！�
感謝正方一辯
有請反方一辯發(fā)言
感謝反方一辯
為了讓比賽更具攻擊性，下面進(jìn)入攻辯階段
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是2分鐘
下面請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間也是2分鐘
感謝反方二辯
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間是2分鐘
感謝反方三辯
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間同樣是2分鐘
下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節，有請正方四辯作攻辯小解，時(shí)間是1分30秒
感謝正方四辯
有請反方四辯作攻辯小解，時(shí)間是1分30秒
下面進(jìn)行自由辯論階段，時(shí)間8分鐘，正反方，各4分鐘，由正方開(kāi)始，雙方必須交替發(fā)言�，F在開(kāi)始。
時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!
下面進(jìn)入觀(guān)眾提問(wèn)階段被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘如果無(wú)觀(guān)眾向某一方提問(wèn)，則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言
有沒(méi)有同學(xué)想要向反方提問(wèn)
有同學(xué)向正方提問(wèn)嗎?
下面是擴大戰果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
謝謝反方四辯。接下來(lái)請正方四辯進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間也是3分鐘。
感謝正方四辯
大學(xué)生成材，究竟是內因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問(wèn)題只能交給評委。請評委們打分。
利用這個(gè)空隙，我特別想想問(wèn)問(wèn)雙方選手對這次辯論會(huì )，有沒(méi)有什么體會(huì )?從正方一辯開(kāi)始，有請。感謝雙方選手，我們的比賽結果也出來(lái)了
下一場(chǎng)我們要進(jìn)行的是最后一場(chǎng)小組賽，由工程造價(jià)代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境，哪一個(gè)更有利于人的成長(cháng)。歡迎大家繼續關(guān)注。
好了，本次辯論賽到此結束。感謝評委，辯手和觀(guān)眾能夠抽出時(shí)間，參與到我們的辯論賽的當中。我們明天中再見(jiàn)。
辯論賽主持詞 篇5
各位請安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽之前，請將您隨身攜帶的通訊工具，如：手機、小靈通等調到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請您不要大聲喧嘩，配合工作人員維持現場(chǎng)秩序，謝謝您的合作。
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好！歡迎大家來(lái)到由外國語(yǔ)學(xué)院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場(chǎng)，我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場(chǎng)比賽的兩支隊伍，他們分別是:
正方代表隊
反方代表隊
擔任本場(chǎng)比賽評判團的各位評委分別是：
今天蒞臨比賽現場(chǎng)的嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感謝！
在比賽正式開(kāi)始之前請允許我將比賽細則做一簡(jiǎn)要介紹：
1.開(kāi)篇立論
�。�1）正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
�。�2）反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2.駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補充鞏固本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3.攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
4.攻辯小結
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節進(jìn)行小結，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節進(jìn)行小結，時(shí)間1分30秒。
5.評委提問(wèn)
由評委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6.自由辯論
由正方開(kāi)始，雙方交替發(fā)言，分別計時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續闡述觀(guān)點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊友可進(jìn)行補充。
7.總結陳詞
正反方四辯總結陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8.下面請聽(tīng)鈴聲演示。
30秒
提示鈴聲，一聲響。
結束鈴聲，兩聲響。
本場(chǎng)比賽的辯題是
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：
可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面進(jìn)入駁論階段，下面請反方二辯進(jìn)行反駁，時(shí)間是1分30秒；
主席：下面有請正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
主席：感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是45秒；
主席：下面請反方三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是45秒；
主席：下面是攻辯小結階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下面是評委提問(wèn)環(huán)節，有請評委。
主席：感謝評委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間四分鐘。請。
主席：謝謝！現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請。
主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家,現場(chǎng)評委將會(huì )給大家一個(gè)客觀(guān)公正的答案,下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場(chǎng)的最佳辯手。
在評委商議期間，現場(chǎng)觀(guān)眾可以就本場(chǎng)比賽對正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。
主席：感謝現場(chǎng)同學(xué)的參與，現在比賽結果已經(jīng)出來(lái)了，在結果揭曉之前,讓我們先請本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請。
主席：謝謝評委的點(diǎn)評。下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：
�。ǎ┓酱黻牭霓q。
獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：方代表隊。
辯論賽主持詞 篇6
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來(lái)主持這場(chǎng)辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門(mén)的字，什么?“錢(qián)”?No,no,no�！板X(qián)”一直是個(gè)熱門(mén)的字，不過(guò)那是爸媽的事。這個(gè)字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說(shuō)，最牛的是微電影，一個(gè)故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會(huì )讓你回味無(wú)窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見(jiàn)邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個(gè)階段是我們的基礎階段，是我們興趣，愛(ài)好，性格形成的階段，所以這個(gè)階段有個(gè)詞對我們非常重要，什么?“金錢(qián)”?No,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個(gè)詞是“知識”，對，只有知識是我們成長(cháng)的養分，我們遨游未來(lái)的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會(huì )說(shuō)通過(guò)書(shū)本，向老師請教獲取，有的會(huì )說(shuō)通過(guò)電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個(gè)話(huà)題呢?也正是我們今天這場(chǎng)辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來(lái)闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，大家掌聲歡迎。
(中間臨場(chǎng)發(fā)揮)
今天的這場(chǎng)辯論會(huì )真激烈啊，看來(lái)大家都做了很多功課，現代社會(huì )高度文明，信息高度發(fā)達，我們獲取知識的途徑越來(lái)越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說(shuō)老實(shí)話(huà)我也不知道，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì )贊同我的觀(guān)點(diǎn)，那就是在獲取知識的時(shí)候我們都要認真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說(shuō)，對嗎?好的，下面有請評委老師公布辯論賽結果。
辯論賽到此結束。
辯論賽主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、教師，大家好!
那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過(guò)這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現場(chǎng)并擔任評委的領(lǐng)導，他們是：省評估院的評估專(zhuān)家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導為我們作評委，相信也必須會(huì )激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行調查，時(shí)間4分鐘)
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來(lái)賓)，能否從您對當今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話(huà)題就是：題海戰術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jì)的提高。能夠說(shuō)這是一個(gè)教育界一向都在爭論不休的話(huà)題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習成績(jì)是否源于此在新教育理念指導下的基礎教育，題海戰術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內涵帶著(zhù)諸多問(wèn)題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今日的辯論會(huì )定會(huì )因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰術(shù)有利于學(xué)生成績(jì)的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰術(shù)不利于學(xué)生成績(jì)的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開(kāi)始。首先請正方一辯同學(xué)進(jìn)行開(kāi)篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請。
正方一辯：
主席：接下來(lái)請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請。
正方二辯：
主席：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自我的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請。
正方三辯：
主席：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請。
反方三辯：
主席：多謝同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識其風(fēng)采，接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻
辯論賽主持詞 篇8
尊敬的各位評委，親愛(ài)的選手與同學(xué)們，大家晚上好！今晚，我們終于迎來(lái)了20xx年醫學(xué)院·護理學(xué)院“職業(yè)生涯規劃大賽”決賽。首先，讓我們恭喜進(jìn)入決賽的同學(xué)們，恭喜他們經(jīng)過(guò)層層篩選最終站上決賽的舞臺，也感謝一路走來(lái)所有支持我們的老師和同學(xué)。
職業(yè)生涯規劃大賽不僅僅是對我們職業(yè)的思考，更是對我們人生的思考，我們相信職業(yè)生涯規劃大賽所引發(fā)的知識與智慧已經(jīng)超出了比賽本身的形式，希望同學(xué)們能夠從中領(lǐng)略到人生的思考好的，那么下面請允許我隆重介紹今晚邀請到的醫學(xué)院·護理學(xué)院的資深評委，他們分別是：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！在比賽之前，讓我提醒一下各位選手，比賽過(guò)程中，用時(shí)還有30秒時(shí)，計時(shí)員舉黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，計時(shí)員舉紅牌提示選手終止發(fā)言。
下面我宣布，醫學(xué)院·護理學(xué)院“職業(yè)生涯規劃大賽”決賽正式開(kāi)始！首先讓我們一起來(lái)進(jìn)入第一環(huán)節“PPT自我展示環(huán)節”，每位選手各有三分鐘的時(shí)間。
有請第一位選手，掌聲歡迎。感謝的精彩表現，歡迎下一位選手。第一環(huán)節到此結束，下面將有我來(lái)宣讀第一環(huán)節各個(gè)選手的得分。
(如果有點(diǎn)評，點(diǎn)評在讀分前)比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半了，現在有請的點(diǎn)評。
評委針對各選手第一環(huán)節的表現做簡(jiǎn)要本次比賽的第一環(huán)節已在各位選手的精彩表現中結束了，下面將進(jìn)入更加激烈的第二環(huán)節“情景模擬”。情景模擬需與選手的職業(yè)相關(guān)，選手可請同學(xué)幫助共同表演，時(shí)間為三分鐘。
首先有請第一位選手，感謝各位選手的精心準備的'表演，到這了我們本次的比賽也進(jìn)入尾聲了，分數正在緊張的統計中，現在有請評委來(lái)對參加本次比賽的選手做點(diǎn)評。感謝各位評委的精彩點(diǎn)評，接下來(lái)是各位選手的得分宣讀時(shí)間。
頒獎環(huán)節感謝各位評委的精彩點(diǎn)評。
現在到了最驚心動(dòng)魄的環(huán)節了，各位選手的得分都在我的手上，下面我依次宣布的選手的得分。
一號榮獲醫學(xué)院·護理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！榮獲醫學(xué)院·護理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！榮獲醫學(xué)院·護理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！職業(yè)生涯規劃大賽是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養創(chuàng )造精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。在進(jìn)行了為期多天的初賽、復賽與決賽后，于今晚終于落下了帷幕。
希望我醫學(xué)院·護理學(xué)院的同學(xué)們能踐行“明體達用”的校訓，積極參與校園文化建設，展現最好的自己！醫學(xué)院·護理學(xué)院“職業(yè)生涯回合大賽“截止到今天圓滿(mǎn)落幕，感謝到場(chǎng)的評委、選手與觀(guān)眾！祝各位晚安！
辯論賽主持詞 篇9
各位請安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來(lái)賓，大家晚上好！歡迎大家來(lái)到由XX大學(xué)學(xué)生會(huì )主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會(huì )協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是：
初/復/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽，總第 場(chǎng)比賽
今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊伍是：
正方： 院（系）代表隊
正方教練： 老師/同學(xué)，來(lái)自200 級 專(zhuān)業(yè)
反方： 院（系）代表隊
反方教練： 老師/同學(xué)，來(lái)自200 級 專(zhuān)業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：（每位選手給15秒自我展示時(shí)間）
正方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級 專(zhuān)業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級 專(zhuān)業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級 專(zhuān)業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級 專(zhuān)業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級 專(zhuān)業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級 專(zhuān)業(yè)
三辯： &n
bsp; 同學(xué)，來(lái)自 200 級 專(zhuān)業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級 專(zhuān)業(yè)
擔任本場(chǎng)比賽評判團的是：
院（系）團/黨委副書(shū)記 老師
院（系）團/黨委副書(shū)記 老師
院（系）團/黨委副書(shū)記 老師
院（系）團/黨委副書(shū)記 老師
院（系）團/黨委副書(shū)記 老師
擔任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評的嘉賓是：
院（系）團/黨委副書(shū)記 老師
各位觀(guān)眾，現在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話(huà)題：
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：
�。▽q題作簡(jiǎn)要介紹）
今天雙方選手就要以此為話(huà)題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策，陳詞時(shí)對方需回避。
首先請正方教練陳詞，時(shí)間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場(chǎng)工作人員引導反方回避。
請我們的賽場(chǎng)工作人員引導反方教練和辯手入場(chǎng)。
有請反方教練陳詞，時(shí)間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場(chǎng)工作人員引導正方回避。
請我們的賽場(chǎng)工作人員引導正方教練和辯手入場(chǎng)。
各位辯手請坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間三分鐘，請。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問(wèn)者只準問(wèn)，答者只準答。每次提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)30秒�？傆嫊r(shí)間2分鐘。請。
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝，接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝，接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間1分30秒。有請。
謝謝，現在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間也是1分30秒。有請。
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時(shí)間，正方四辯首先發(fā)言。
謝謝，經(jīng)過(guò)八名辯手精彩的自由辯論后，請觀(guān)眾朋友向正方和反方選手各提問(wèn)2個(gè)問(wèn)題，所提問(wèn)題由多數評委通過(guò)后辯手方可回答。每位觀(guān)眾只能提一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)前請提問(wèn)者說(shuō)明您的所在院系，提問(wèn)時(shí)請簡(jiǎn)潔明了，原則上不超過(guò)15秒。選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個(gè)問(wèn)題。一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續�，F在請觀(guān)眾朋友向正方選手提問(wèn)，請。
請評委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對不起，未能通過(guò)，請觀(guān)眾繼續向正方提問(wèn)。
感謝這位觀(guān)眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答，下面請觀(guān)眾朋友向反方選手提問(wèn)，請。
請評委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對不起，未能通過(guò)，請觀(guān)眾繼續向反方提問(wèn)。
感謝這位觀(guān)眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答，下面請觀(guān)眾朋友向正方選手提問(wèn)，請。
請評委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對不起，未能通過(guò)，請觀(guān)眾繼續向反方提問(wèn)。
謝謝，請觀(guān)眾朋友向反方選手提問(wèn)，請。
請評委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對不起，未能通過(guò)，請觀(guān)眾繼續向反方提問(wèn)。
請反方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘，請。
現在觀(guān)眾朋友可繼續提問(wèn)。
各位來(lái)賓，各位觀(guān)眾，評判團已做出最終評定。根據比賽規則，在宣布成績(jì)之前，請我們的點(diǎn)評嘉賓：
院（系）團/黨委副書(shū)記 老師
為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評，有請。
謝謝 老師的精彩點(diǎn)評。
現在評判結果已經(jīng)出來(lái)了，我榮慶的宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
下面我鄭重宣布，經(jīng)過(guò)評判團認真的評判，最終以 比 的結果判定本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊是： 正方/反方 代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場(chǎng)比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
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