辯論賽的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的辯論賽的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽的作文 篇1
今天,我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽,辯題是這樣的:“媽媽帶著(zhù)年幼的孩子在公園散步。突然,孩子摔倒了。他趴在地上,哭喊著(zhù):‘?huà)寢專(zhuān)!’媽媽卻搖搖頭,說(shuō):‘孩子,你一定能自己站起來(lái)!’我們要討論的是這位媽媽這么做是對孩子的冷漠還是對孩子真正的愛(ài)。我被分到了反方,也就是認為:媽媽的行為是對孩子的冷漠。
辯論賽開(kāi)始了,我是二號辯手,我緊張得手心冒出了汗。我方先發(fā)言,我方一號辯手高萱泓明了地闡述了我方觀(guān)點(diǎn),接著(zhù),正方的一號辯手站起來(lái),引用了名人名言、自然界的事例等,證明了這位媽媽的做法是正確的。評委李老師聽(tīng)后。毫不猶豫地把第一分加給了正方,我有些氣餒,他們的準備明顯比我們充分,輪到我了,我站起來(lái),低著(zhù)頭,小聲地說(shuō)出了我準備好的那段話(huà)。我說(shuō)完,反方的二號標售又引經(jīng)據典說(shuō)明了他們的觀(guān)點(diǎn),我正方加了一分。
幾輪下來(lái),我們反方通過(guò)努力和他們打成了平手。我一時(shí)覺(jué)得正方勝算大。一時(shí)覺(jué)得反方更勝一籌。賽場(chǎng)的氣氛緊張激烈。終于,下課鈴響了,總算可以暫時(shí)離開(kāi)這硝煙彌漫的“戰場(chǎng)”了。眼保健操后,辯論賽將進(jìn)入下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)是自由辯論,比賽一開(kāi)始,雙方的辯手們話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)了火藥味,這邊同學(xué)話(huà)音未落,那邊同學(xué)就舉手發(fā)言,站起來(lái)就就雞蛋里挑骨頭,和對方針?shù)h相對,毫不退讓?zhuān)l(fā)言一個(gè)比一個(gè)精彩!我覺(jué)得這不像是辯論賽了,而是像兩個(gè)國家在打仗!評委李來(lái)時(shí)也難以抉擇那方的發(fā)言更精辟、精彩了。更有一些同學(xué)在下面學(xué)著(zhù)央視主持人的語(yǔ)氣在“解說(shuō)”這場(chǎng)比賽呢!比賽進(jìn)入了白熱化的階段。當我感覺(jué)整個(gè)教室都快燃燒起來(lái)時(shí),李老師終于宣布比自由辯論結束。雙方在自由辯論的發(fā)言平分秋色。因為我們發(fā)言的人數多,所以你老師給我們反方在這輪加上了一分。
到了“總結”這個(gè)階段,正方闡述得比我們好,加了一分。我方發(fā)言的人數比正方多也加了一分。因此我們以一分之差艱難地贏(yíng)得了比賽,興奮的歡呼聲幾乎掀翻的房頂,因為我們勝利了!
這次的辯論賽可真激烈!我晚上睡覺(jué)時(shí)還夢(mèng)見(jiàn)了辯論賽呢!賽場(chǎng)上的我從容沉著(zhù),思維敏捷。頗有大將之風(fēng)!早上醒來(lái)的`時(shí)候,我暗自鼓勵,以后的辯論賽要像夢(mèng)里的我那樣表現!
辯論賽的作文 篇2
上課了,校園里顯得格外安靜,而我們教室里卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈又刺激的口舌大戰。
這場(chǎng)辯論賽的主題十分新穎,開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷無(wú)益呢?老師一停我們的小手“唰,唰,唰”地舉了起來(lái),跟小樹(shù)林似的。有的同學(xué)甚至站了起來(lái),嘴里還發(fā)出“老師請我!”的喊聲,還有的同學(xué)都快把手伸到老師的鼻子底下了,大家都好像有滔滔不絕的話(huà)似的,老師真不知道該請誰(shuí)了。最后老師請了王妍昕,王妍昕站起來(lái),滿(mǎn)面春光地說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),臺下指手畫(huà)腳,王妍昕不管三七二十一,仍就滔滔不絕地說(shuō):“因為有一些武俠小說(shuō)上面沒(méi)有知識,有一個(gè)人看了一本武俠小說(shuō),就照書(shū)里練武功,結果從五樓跳下去了!闭f(shuō)完之后雙眼中充滿(mǎn)了恐懼,又向同學(xué)瞟了一眼。
我心想:看好書(shū)是開(kāi)卷有益,看不文明的書(shū)開(kāi)卷就未必有益了。我該怎么樣辯論呢?這時(shí)陳怡如“唰”地站了起來(lái),她胸有成竹地說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷有益,有一位小說(shuō)家,他以前經(jīng)?床晃拿鞯臅(shū),最后自己也成了作家!编嵰蒈幹钢(zhù)陳怡如大叫:“我認為開(kāi)卷未必有益……”臺下一陣竊竊私語(yǔ)聲,“嗡,嗡,嗡”地聲音響成了一片,鄭逸軒才不管臺下的說(shuō)話(huà)聲,從容不迫地講了起 :“有一次,我在書(shū)店里看書(shū),有兩個(gè)小孩子看了一些不文明的書(shū),就開(kāi)始模仿書(shū)里的情節,打打鬧鬧弄得我們無(wú)法看書(shū),影響了大家!边@場(chǎng)辯論十分激烈,老師又請了許多同學(xué),辯論接近了尾聲,老師開(kāi)話(huà)了:“就讓你們的手化作省略號吧!”我們意猶未盡,大家還有許多觀(guān)點(diǎn)要發(fā)表,但下課的鈴聲已經(jīng)打響,我們的這場(chǎng)辯論賽在激烈中畫(huà)上了句號。
辯論賽的作文 篇3
聽(tīng)老師說(shuō),今天我們要舉行一個(gè)辯論賽,我又高興又緊張,高興是因為第一次參與到,緊張也是因為第一次,我不知道該怎么說(shuō),不知道該怎么做,不知道怎么寫(xiě)。
辯論賽開(kāi)始啦!我們是正方,老師公布了辯題:反方:小女孩摘校園里的花獻給母親不對;教育家送花更不對;正方觀(guān)點(diǎn)是:小女孩做得對,教育家又送了一朵做得很好。
我們開(kāi)始分秒必爭地寫(xiě)辯詞,大家發(fā)表看法,補充理由,舉例子,聊得得火熱朝天;可是反方呢?卻坐那干瞪眼,幾個(gè)人都沒(méi)有主意,想不出怎么反駁我們。我心里有點(diǎn)小得意:哈哈,還沒(méi)上陣就不靈啦!
我是正方四辯,雖然要結辯,但應該也沒(méi)多難。開(kāi)始辯論了,我方團結得像一根繩,緊緊圍著(zhù)主題辯論,對方像一盤(pán)散沙,雖然有兩位實(shí)力辯手,但一點(diǎn)也不團結,我方據理力爭的進(jìn)行爭辯,用:“綜上所述,女孩摘公共場(chǎng)所的花朵是對的,表現了深厚的母愛(ài);教育家送花更做得對,他能靈活地及時(shí)地進(jìn)行教育!蔽翌^一次這樣在課堂上侃侃而談,自己都要陶醉了。
最后,作為裁判的老師終于宣布結果:“正方獲勝!”
我們歡呼雀躍,激動(dòng)地擁抱,對面卻依然毫無(wú)波瀾。我心想:對方真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友。二三辯說(shuō)完后跟“死了”一樣。
我覺(jué)得這場(chǎng)辯論賽靠的是團結,只要團結就能取勝。
辯論賽的作文 篇4
“丁零零”,一聲清脆的上課鈴聲在我耳邊響起。
這節課我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,正方個(gè)個(gè)信心十足,拿著(zhù)自己早已準備好的幾張紙的資料。我想:“我們反方一定把你們”殺“的落花流水,片甲不留,我雖這么想,可心里還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
只見(jiàn)主持人肖巢和朱海若宣布了辯論規則,隨后便開(kāi)始了。朱靜文一馬當先舉起手,說(shuō):”閑書(shū)的內容更吸引人,正書(shū)太古板!班嵰岳展P侹挺地站起來(lái)反駁:”如果看閑書(shū)的話(huà)會(huì )影響學(xué)習,所以我反對看閑書(shū)!皼](méi)想到一開(kāi)口就給他們一個(gè)下馬威。
接下來(lái)競爭愈演愈烈,你一言我一語(yǔ),所有同學(xué)都爭地面紅耳赤……爭了好久好久,眼看正方就要贏(yíng)了,我的心頓時(shí)揪緊了,當主持人朱海若說(shuō):”反方是否被辯地啞口無(wú)言了呢?“突然,李浩冉像是被點(diǎn)燃似的,舉起手來(lái),替我們反敗為勝。
這時(shí)老師宣布這場(chǎng)辯論賽結束了,老師說(shuō):”我們恭喜反方,他們贏(yíng)了!斑@場(chǎng)精彩而有趣的辯論賽,真是讓我回味無(wú)窮!
辯論賽的作文 篇5
哈哈哈!咦,六(2)在干嘛呢?原來(lái)我們班正準備舉行一場(chǎng)史無(wú)前例的辯論賽呢!
同學(xué)們都懷著(zhù)好奇的心情等待一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,我暗地里想:有一場(chǎng)好戲看了,雖然我不是辯手,但我能在自由辯論的時(shí)間中盡情發(fā)揮。
隨著(zhù)主持人一聲令下:"有請正方一辯。"正方一辯本來(lái)就伶牙俐齒,講起來(lái)自然是頭頭是道:"我方認為,小學(xué)生應該多看電視……”講了一大堆理論,把我們驚得目瞪口呆。反方一辯也不甘示弱,有條不紊地反駁:"小學(xué)生不該多看電視……”我的感受就像一桿秤,左搖右擺,一會(huì )覺(jué)得正方有理一會(huì )又覺(jué)得反方也對:到底該支持哪一方呢真是糾結。
終于到自由辯論的時(shí)間了,可悲劇的是在1~3辯手中,把我所要講的都一個(gè)不剩得說(shuō)完了,還得對方一問(wèn)我方竟無(wú)言以對。所以我只能默默地聽(tīng)他們說(shuō)。
最后,正反方四辯開(kāi)始總結,正方說(shuō):”多看電視可以開(kāi)闊我們的眼界,還可以傳遞正能量!狈捶秸f(shuō):"多看電視會(huì )占用運動(dòng)時(shí)間,也會(huì )減少與人交流的時(shí)間,還會(huì )影響我們的學(xué)習!
看來(lái)雙方辯手都做了充分的準備,他們的辯論不分勝負,經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍,我們也明白了,小學(xué)生可以看電視,但不能沉于電視,我們要有選擇性。有節制的看電視。
辯論賽的作文 篇6
叮鈴鈴,隨著(zhù)上課鈴一響,教室中立刻沸騰起來(lái),因為我們即將舉行辯論會(huì ),大家里正摩拳擦掌地準備著(zhù)呢!
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,正反雙方的辯論員就入席了。此次,我們辯論的題目是誠信VS善意的謊言。我們是反方,也就是說(shuō)我方的觀(guān)點(diǎn)是——這個(gè)世界需要善意的謊言,女生則是正義的代表——做人應該講誠信。
比賽剛開(kāi)始,女生一辯方菲菲站起來(lái)就給了我們反方一個(gè)下馬威:老師教育我們要講誠信,說(shuō)謊就是不對的。這話(huà)太實(shí)在,說(shuō)得我們個(gè)個(gè)啞口無(wú)言。
就在我們尋思著(zhù)如何反駁時(shí),主持人已焦急地催促了:請反方一辯回答。男生辯席上一片寂靜,大家都你看看我,我看看你,似乎找不到反駁的切入點(diǎn)。我們幾乎絕望了,一辯魯成果響起了弱弱的聲音:無(wú)論如何,我們不能不分青紅皂白地說(shuō),謊言都是錯的。太棒了,我們紛紛向魯成果豎起了大拇指,現在該輪到女生啞口無(wú)言了。
突然,女生們眼睛一亮,說(shuō):馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話(huà)?,連名人都這樣說(shuō)了,你們難道還敢有意見(jiàn)嗎?看著(zhù)洋洋得意的女生,我們立刻從資料中找出一句話(huà)來(lái)反駁,身為二辯的我騰地一聲站了起來(lái),大聲說(shuō):我們學(xué)過(guò)一篇課文-——-《金色的魚(yú)鉤》,里面的老班長(cháng)就說(shuō)了善意的謊言,讓小同志活了下來(lái)。這件事告訴我們,難道不需要善意的謊言嗎?
女生們一聽(tīng)不服氣,又拿出了支持自己觀(guān)點(diǎn)的例子來(lái)說(shuō)服我們。就這樣你一言我一語(yǔ),正反雙方針尖對麥芒,洋洋灑灑辯論了一節課,空氣中冒著(zhù)濃濃的火藥味。直到下課鈴響了,老師才打斷了我們,并幽默地說(shuō):千萬(wàn)不要打起來(lái)。最后,老師判定我們?yōu)槠骄,并讓男女生握手言和,畢竟友誼第一,比賽第二
辯論賽就在一陣歡歌笑語(yǔ)中結束了。
辯論賽的作文 篇7
“頂頂頂,上課時(shí)間到了,請同學(xué)們回到自己的座位上安靜下來(lái)開(kāi)始上課!钡壤蠋熣f(shuō)完上課的時(shí)候,課前三分鐘就開(kāi)始了,這次的課前三分鐘很奇特是辯論賽。
我向前走了兩步,等對方說(shuō)完辯論詞,我隨機應變,說(shuō)的頭頭是道。我是正方一辯,首先我開(kāi)始陳述我方觀(guān)點(diǎn):“我方認為好成績(jì)是老師教的,因為每個(gè)學(xué)生的自學(xué)能力是有限的,需要老師來(lái)指點(diǎn)和教導”然后就是對方一辯發(fā)言:“剛才對方一遍說(shuō)了……”然后就是二辯開(kāi)始發(fā)言,戰場(chǎng)上真是唇槍舌劍,你來(lái)我往!最后,我們下了臺,感覺(jué)自己進(jìn)步了。
我以后要多上臺,多發(fā)表,辯論就是一個(gè)能鍛煉我們語(yǔ)言表達能力和讓我們了解更多知識的過(guò)程,如果勤發(fā)言,就和增長(cháng)知識。不是說(shuō):多發(fā)表自己細胞就會(huì )增加,如果不好發(fā)表自己相對細胞就會(huì )衰弱,勤轉腦筋,就活越聰明,如果不轉就會(huì )在別人后面,當一個(gè)跟屁蟲(chóng),光吃別人的剩飯。
因為我是第一次進(jìn)行這樣的辯論賽,剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我是有一點(diǎn)緊張。但是我在后面說(shuō)的越來(lái)越好。
辯論賽的作文 篇8
我的家是由嚴厲的爸爸,溫柔的媽媽?zhuān)撵o聰明的姐姐和幽默機智的我組成的。我們家有一個(gè)常規的活動(dòng)——辯論賽。在這個(gè)比賽中,我們一家經(jīng)常分成兩個(gè)幫派,一個(gè)是我和姐姐組成,一個(gè)是爸爸媽媽組成。這不,昨天我們兩個(gè)幫派又對決起來(lái)了。
這次我們辯論的主題是到底是“先有雞還是先有蛋”。先有雞還是先有蛋,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,這曾也在哲學(xué)家們中引起激烈的爭論。這次就由我們四簡(jiǎn)單來(lái)辯論下吧。來(lái)看看我們辯論的經(jīng)過(guò)吧!我和姐姐始終認為是先有雞,但爸爸媽媽卻硬是站在我們的對立面。我先發(fā)起了進(jìn)攻,“是先有雞”!耙欢ㄊ窍扔械啊,爸爸說(shuō)!盀槭裁囱?”我又問(wèn)!耙驗殡u是從蛋里出來(lái)的”,爸爸和媽媽馬上給出了理由!暗珱](méi)有雞哪來(lái)的蛋呀?”姐姐又問(wèn)道。但他們不甘示弱地說(shuō),“但沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞?”我方陷入沉思。賽場(chǎng)上陷入僵局。我見(jiàn)情況不妙,靈機一動(dòng),想出了一條妙計!澳悄隳芨嬖V我,蛋是怎么變成雞的呢?”我小心翼翼地布下圈套!爱斎荒芰,是雞媽媽用自己的體溫把小雞從蛋孵出來(lái)的!卑职植患偎妓鞅慊卮鹆。爸爸忽然一下反應過(guò)來(lái),一拍自己的腦袋懊悔地說(shuō):“真是禍從口出,這不是我自己把自己推下坑嗎?”我十分得意,因為和我預想一樣,他們中了我的圈套。我拍手笑道:“那你能告訴我,在最開(kāi)始時(shí)沒(méi)有雞媽媽?zhuān)霸趺醋兂呻u的嗎?”這下子輪到他們陷入沉默,我望著(zhù)他們急著(zhù)想找反駁我們的理由,然而又想不出來(lái)的樣子,更加得意了。他們雖極不情愿,但苦于沒(méi)有理由辯論,只好乖乖認輸,承認是我們贏(yíng)了。就連姐姐也為我的妙計拍手叫好。我開(kāi)心極了,這下他們可以知道我的機靈鬼的稱(chēng)號,可不是虛得的。
歐陽(yáng)修曾說(shuō),“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!蔽覀兊霓q論賽也是如此,輸贏(yíng)不是我們的目的,重要的是辯論大賽給我們帶來(lái)了知識,帶來(lái)了歡樂(lè )。這樣的我們使我感到幸福。
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