一次辯論賽作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的一次辯論賽作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次辯論賽作文 篇1
今天,我們五(2)班舉行了一次精彩的辯論會(huì )。
辯論的主題是《開(kāi)卷是否有益》。辯論賽分兩大組比拼,一、二組是正方——認為開(kāi)卷有益;三、四組為反方——認為開(kāi)卷未必有益,而反方也是我所在的陣營(yíng)。
辯論賽開(kāi)始了!正方的一名同學(xué)氣勢十足地站了起來(lái),炯炯有神的眼睛望著(zhù)我方的“戰友們”,說(shuō)道:“我認為,開(kāi)卷必有益,要經(jīng)?磿(shū),作文才能有更大的進(jìn)步!痹(huà)音剛落,我們給力的一號“軍官”——吳祉瑩同學(xué)立即站了出來(lái),拿著(zhù)“武器”(資料)說(shuō)道:“開(kāi)卷未必有益!首先,我們身邊有很多的未必有益的書(shū)籍,導致很多青少年因此而走向不正之路!币惶枴败姽佟钡陌l(fā)言像是一枚導彈似的轟炸在對方的主要“地基”,但是敵方也是早有防備,反方黃梓筠立即說(shuō):“首先,看這種書(shū)的人一定是心術(shù)不正的人;第二,如果有人能看懂這本書(shū),那么至少說(shuō)明它語(yǔ)句流暢,再不濟,也能學(xué)會(huì )幾個(gè)字!”
現在雙方都不分上下,氣勢如虹,只見(jiàn)咱們的“軍官”和“士兵”們正在查找資料,為的就是最后的“戰爭”,同學(xué)們的氣勢如同第二次世界大戰的樣子。
我思索了好一會(huì ),站了起來(lái)說(shuō)道:“你說(shuō)得很不錯,但并不是每一個(gè)人都可以汲取書(shū)中的精華,而過(guò)濾掉書(shū)中不好的東西,所以,看書(shū)未必有益!
大家你一言我一語(yǔ)的辯論著(zhù),很快下課的鐘聲就響起了。劉老師宣布這次的辯論賽雙方打成平手,還給我們做了總結,也是我們在這次的辯論賽中學(xué)習到的道理:“讀書(shū)是好的,但要讀好書(shū),這樣我們才能有更大的進(jìn)步!”
一次辯論賽作文 篇2
今天的語(yǔ)文課,我分外激動(dòng),因為我們要舉行有史以來(lái)第一次辯論賽。我拿著(zhù)“萬(wàn)能”資料,目光從一個(gè)一個(gè)反方觀(guān)點(diǎn)、正方觀(guān)點(diǎn)上掃過(guò)去。我們辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”,我方的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益!
辯論賽剛開(kāi)始,正方辯友張園立馬站起來(lái)發(fā)言:“我方認為,開(kāi)卷有益。詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò):‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!嘧x書(shū)能增加知識,書(shū)是人類(lèi)的`營(yíng)養品,人不能離開(kāi)書(shū)本!蔽衣(tīng)了得意地笑笑,張園說(shuō)的不就是我資料上的意思嘛,我早有準備。我啪地站起來(lái)反駁:“我方認為開(kāi)卷未必有益。你想,看不正規的書(shū)會(huì )利于健康嗎?難道看什么書(shū)都會(huì )增長(cháng)知識嘛?”不料對方也有準備,反對我方的觀(guān)點(diǎn):“只要控制自己,就看什么書(shū)都沒(méi)問(wèn)題!薄澳怯植皇撬腥硕寄芸刂谱约,有些人控制不了自己,看壞書(shū)走火入魔,會(huì )走上犯罪之路的!”我方辯友振振有詞。
接下來(lái),比賽進(jìn)入到白熱化的階段,大家仿佛瞬間變成了唇槍舌劍,你一言,我一語(yǔ),兩隊氣勢磅礴,僵持不下。兩個(gè)隊像兩只斗紅眼的小公雞,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在主席的一聲令下,雙方開(kāi)始派人總結,正方總結:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以增加知識,開(kāi)卷有益!薄敖煺叱,近墨者黑,如果那些犯人不讀不好的書(shū),也不會(huì )走上犯罪之路!蔽曳睫q友也說(shuō)出了總結詞。
激烈的辯論賽結束了,正方和反方打平。多讀好書(shū)是好的,可千萬(wàn)別在壞書(shū)中執迷不悟。我們要好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)!
一次辯論賽作文 篇3
周二上午,我們在錄播教室組織了一場(chǎng)辯論賽,辯論賽的主題是“開(kāi)卷是否有益”。分男女兩方,女方是正方,觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”。男方是反方,觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?請大家拭目以待!
老師帶我們來(lái)到了錄播室,等大家都坐好了,我頓時(shí)感到了緊張的氣氛。美麗的曲老師走上了講臺:“本次辯論正式開(kāi)始,首先由女方闡述”開(kāi)卷有益“的論點(diǎn)”。激烈的辯論開(kāi)始了,雙方各持己見(jiàn),不肯示弱。但是,由于男生不守紀律,女生逐漸掌握了主動(dòng)。男生隊長(cháng)做了最后的拼搏:“假如有種壞書(shū),內容不堪入目,文章布局全盤(pán)錯誤,滿(mǎn)篇病句、錯句、錯字——”。女生代表立即反駁:“假如像你們所說(shuō),盡管有些人因看書(shū)而墮落、瘋狂,甚至窮兇極惡。但這又能證明什么?看書(shū)的人心術(shù)不正,難道能歸咎于書(shū)?有人拿刀砍人,錯的是刀嗎?”男生無(wú)言以對。
最終,我們女生獲得了本次辯論的勝利!我高興地總結了一個(gè)道理:多讀書(shū),文章才能寫(xiě)得好,就像杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”
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