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辯論賽作文

時(shí)間:2021-06-08 13:16:31 辯論賽 我要投稿

關(guān)于辯論賽作文錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的辯論賽作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于辯論賽作文錦集5篇

辯論賽作文 篇1

  今天,語(yǔ)文課上有著(zhù)異樣的氣氛,因為馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)有關(guān)“開(kāi)卷有益”的辯論會(huì )了。臺下的人都議論紛紛,正反兩方的同學(xué)都堅持自己的觀(guān)點(diǎn),好像要舉行一次爭奪賽似的。

  正方的同學(xué)昂著(zhù)頭說(shuō):“古人杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。所以開(kāi)卷有益是對的!边@時(shí)反方的同學(xué)不服氣地大聲說(shuō)到:“開(kāi)卷未必有益,如果看那些不良小說(shuō)的話(huà),如同吃KFC里的垃圾食品!闭f(shuō)完他得意地朝正方同學(xué)瞟了一眼。正方的同學(xué)也不甘落后:“難道五年級的同學(xué)連這些起碼的道理也不知道嗎?”

  正方代表之一,常心怡這個(gè)“辯論家”準備充分,說(shuō)得頭頭是道,理由充足讓反方反駁的機會(huì )都沒(méi)有?墒欠捶竭是發(fā)現常心怡話(huà)中的漏洞來(lái)進(jìn)行反駁,反方用王宇磊看漫畫(huà)書(shū)的例子來(lái)證明開(kāi)卷未必有益。正方不肯罷休,又用名人說(shuō)過(guò)的名言來(lái)反駁,這時(shí)反方的同學(xué)感覺(jué)反對不了了,說(shuō)起話(huà)來(lái)都不完整了,疙疙瘩瘩的,臉也漲紅了,后來(lái)反方又說(shuō)重復他們已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“有的同學(xué)看了一些武俠,言情之類(lèi)的書(shū)走火入魔,荒廢了學(xué)業(yè),還看不健康的書(shū),走上了犯罪的道路。以事實(shí)來(lái)做證據果然厲害!边@時(shí),正方的同學(xué)們心平氣和地說(shuō):“開(kāi)卷是有選擇的,要開(kāi)有益之卷,讀有益的書(shū),與好書(shū)相伴!

  最后,還是班主任王老師收了場(chǎng),他說(shuō):“雙方理由充足,辯論的輸贏(yíng)并不重要,重要的是要選擇有益的書(shū),不看不健康的書(shū),從書(shū)中吸取營(yíng)養,受益終生!

  老師的話(huà)音剛落,全班同學(xué)熱烈鼓掌。是啊,我們身邊的書(shū)各種各樣,不計其數,我們要學(xué)會(huì )選擇健康的書(shū)籍和有利于我們成長(cháng)的書(shū),才能獲得有益的知識,通過(guò)這次精彩的辯論賽,我們仿佛長(cháng)大了一點(diǎn)。

辯論賽作文 篇2

  雙方爭得面紅耳赤,你來(lái)我往,絲毫不相互不相讓?zhuān)环竭瓦捅迫,一方氣勢洶洶,好像兩只雄獅在決斗……老師不但沒(méi)有訓斥,反而拍手叫好。這是為什么呢?原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)辯論賽,主題是“開(kāi)卷是否有益?”。

  比賽開(kāi)始白熱化,我是正方辯手。我率先站起來(lái),高聲說(shuō):“我方觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益,現在是信息化時(shí)代,誰(shuí)不會(huì )網(wǎng)上看評論再買(mǎi)書(shū),既然買(mǎi)的都是名家推薦的好書(shū),那么開(kāi)卷當然有益!薄拔也贿@么認為”,反方一名同學(xué)說(shuō),“世上既有真善美,當然也有假惡丑,書(shū)也不例外!蔽曳降男∏瑢W(xué)噔的一下蹦了起來(lái)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!狈捶揭埠敛皇救,只見(jiàn)一名同學(xué)一臉嚴肅,慢條斯理的說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚,書(shū)既然有兩種功能,一是良藥,藥到病除,二是毒藥,能致人于死地。這不就是開(kāi)卷未必有益?”

  我們據理力爭,一位同學(xué)剛要說(shuō)話(huà),就聽(tīng)見(jiàn)“辯論到此為止,下面有請評委點(diǎn)評!币晃焕蠋熀π叩卣f(shuō):“我認為反方比正方氣勢大,所以我投給反方!钡诙焕蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“我認為反方占有很大的人手優(yōu)勢,而正方人數很少卻沒(méi)有失去信心,所以我這一票投給正方!眳惭罄蠋熣f(shuō):“我宣布,這場(chǎng)辯論會(huì )打平!薄芭,不……”所有人都發(fā)出了這樣的聲音,大家都希望能分出勝負。但平局已定,總不能再來(lái)一局吧。

  這真是一場(chǎng)有趣的辯論賽,下次我還要和大家來(lái)一場(chǎng)針?shù)h相對的辯論賽。

辯論賽作文 篇3

  今天下午,我們五、二班舉行了精彩的辯論賽,辯題是關(guān)于開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益,我很感興趣,就報名參加,加入了智囊團。到底花落誰(shuí)家呢?我們拭目以待。

  辯論賽開(kāi)始了,雙方都做好了充足的.準備,代表們都信心十足的上場(chǎng)了。老師剛宣布辯論賽開(kāi)始,一陣山呼海嘯般的掌聲涌出來(lái)。第一輪;陳述觀(guān)點(diǎn),先由正方發(fā)言,代表正方發(fā)言的班長(cháng):趙嘉康,他說(shuō):“我們認為開(kāi)卷有益,因為許多名著(zhù)的人都是因為看書(shū)多了才得以著(zhù)名!狈捶今R上來(lái)反駁:“如果看了那些不健康的書(shū),那不是害了自己?jiǎn)?”戰況越來(lái)越緊張了,不一會(huì )就到了第三輪:互相盤(pán)問(wèn),F在比賽到了白熱化的階段,各個(gè)代表都踴躍的發(fā)言,雙方不相上下,過(guò)了半天才停下來(lái),可是雙方都支持自己的觀(guān)點(diǎn)。

  叮叮!抡n鈴響了,老師決定稍作休息一會(huì )再辯,上課了各個(gè)辯手都是精神十足。終于到了最后一輪:總結,全場(chǎng)同學(xué)都很激動(dòng),因為勝利者即將誕生了。最后再忐忑不安中成績(jì)揭曉了。最后我們智囊團獲得了勝利。

  從今天的辯論賽來(lái)看,開(kāi)卷是否有益取決于我們選書(shū)的態(tài)度。

辯論賽作文 篇4

  今天我們班舉行了一次精彩的辯論賽。

  “丁零零——”清脆的上課鈴響了。老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室把題目:曾子該不該殺豬寫(xiě)在黑板正上方,教室里立刻炸開(kāi)了鍋時(shí)的辯論起來(lái)有的說(shuō)應該,有的說(shuō)不應該……毛老師拍拍手,辯論賽開(kāi)始了!

  首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節:開(kāi)篇立論。陳炫明首當其沖,振振有詞道:“我認為曾子有必要殺豬,因為誠信最重要可是他剛說(shuō)完就被毛雯茜給“槍斃”了。只聽(tīng)她說(shuō):“沒(méi)必要殺,妻子是哄孩子的,玩笑話(huà)豈能當真。如果有人說(shuō)你爸爸是魔鬼,你就真認為你爸爸是魔鬼嗎?”這一駁一舉例,給了正方當頭一棒,給了他們一個(gè)下馬威!

  第二輪,攻辯,正方反方互不相讓?zhuān)l頻發(fā)起攻擊你一言我一語(yǔ),問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)尖銳,回答一個(gè)比一個(gè)巧妙,把辯論推翻到了最高潮——自由辯論,我的同桌嗖的站了起來(lái)反對道:“玩笑是有限制的!狈捶搅⒖虒Φ剑骸白鋈艘薪(jīng)濟頭腦,如果為了一句玩笑話(huà)就殺了一頭豬,這樣太浪費了!”正方同學(xué)被駁得啞口無(wú)言……

  時(shí)間飛逝,轉眼間,到了總結陳詞的時(shí)間了,正反方同學(xué)個(gè)個(gè)都不甘示弱使出了渾身解數,釋放出了個(gè)自的殺手锏,仍不分勝負,真是“公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理”呀!最后雙方只好握手言和。

  這次辯論賽真精彩呀!讓我明白了講誠信固然重要,但還要有經(jīng)濟頭腦。

辯論賽作文 篇5

  “叮零零……”上課了,我們班的小小辯論賽也開(kāi)始了。主辯手們既緊張又興奮,臺下的同學(xué)們也躍躍欲試。

  辯論賽開(kāi)始了,主辯手們在同學(xué)們的掌聲下上了臺。陳詞手迫不及待地開(kāi)始陳詞。我從他們的臉上看到了那種堅信自己的表情,顯然已經(jīng)做好了充分的準備。

  陳詞手剛剛說(shuō)完,雙方的主辯手們就已經(jīng)按奈不住了,紛紛舉起了手。老師一會(huì )兒叫這個(gè),一會(huì )叫那個(gè),我們圍繞主題“開(kāi)卷是否有益”展開(kāi)了激烈的辯論。男生們認為“開(kāi)卷有益”,他們紛紛舉出一些名人讀書(shū)的例子。我們女生也毫不示弱,反辯“開(kāi)卷不一定有益”,舉出一些學(xué)生對壞書(shū)走火入魔的現象。

  就這樣你一言我一語(yǔ),下面的同學(xué)也加入了進(jìn)來(lái)。這會(huì )兒場(chǎng)面更加激烈了,同學(xué)們的腦袋里只想著(zhù)怎樣駁倒對方絲毫不去想其它東西。男生說(shuō)出了老子的名言。我們女方說(shuō)了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。我的眼神也隨著(zhù)他們跳來(lái)跳去,一會(huì )兒為女生捏把汗,一會(huì )兒又得意地看著(zhù)男生。臺下時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。到后來(lái)男方情急之下說(shuō)了“開(kāi)卷總比不開(kāi)卷好”這句話(huà)。我們女方氣憤地說(shuō)“我們說(shuō)的是開(kāi)卷未必有益,不是不開(kāi)卷!“說(shuō)地氣憤,其它我們心里高興極了,男生辯不過(guò)我們了唄!

  我們似乎有一肚子的話(huà),講也講不完,我們的動(dòng)作神情也隨著(zhù)話(huà)題而變化著(zhù),每個(gè)人都講地頭頭是道,分不出誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。 不知不覺(jué)課已過(guò)了大半,辯論賽最終在老師的勸說(shuō)下停止了。

  這次辯論賽讓我知道了,讀書(shū)是要讀的,是重要的,但讀什么書(shū)也是很重要的。

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