辯論賽作文600字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的辯論賽作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽作文600字 篇1
“我反對!”
一場(chǎng)激烈的辯論賽正在進(jìn)行中。
剛開(kāi)始大家都鴉雀無(wú)聲,后來(lái)慢慢的進(jìn)入佳境,大家的話(huà)匣子都打開(kāi)了,便你一語(yǔ)你一言我一語(yǔ)的辯論了。
起初只有我和童樂(lè )一直都在辯論。他覺(jué)得寫(xiě)作太需要技巧了,因為我們來(lái)這里學(xué)習就是要學(xué)習寫(xiě)作技巧。而我想起我二年級那會(huì )寫(xiě)的作文,根本沒(méi)有什么技巧,同樣寫(xiě)得很好,還被老師表?yè)P了。所以我認為寫(xiě)作是不需要技巧。我耐著(zhù)性子等他發(fā)表完觀(guān)點(diǎn),立刻反駁他:“我認為如果運用了技巧的話(huà),那么就會(huì )影響你抒發(fā)你最真實(shí)的感情。要知道,老師上課一直強調寫(xiě)作文要有真情實(shí)感,真實(shí)的感情是最樸素的,根本不需要技巧。你們看我們很多好的文章都是以情動(dòng)人,不是以技巧動(dòng)人的!
但童樂(lè )卻大聲反駁道:“寫(xiě)作技巧并不妨礙抒發(fā)最真實(shí)的感情,有時(shí)候還會(huì )因為用了技巧,使得情感的表達更加真摯。我們學(xué)習的《慈母情深》不就是這樣的嗎?”
就這樣,我們兩個(gè)因為這個(gè)爭吵得面紅耳赤。就當我們兩個(gè)激烈的辯論當中,特別想有隊友來(lái)救援,可是,那些吃瓜的隊友們一直不理我,一直坐在旁邊一言不發(fā),聽(tīng)得津津有味,好像是在聽(tīng)我們說(shuō)書(shū)一樣,完全不把自己當做辯論選手,我內心那個(gè)崩潰呀,真是不怕神一樣的對手,就怕我身邊這一位一樣的隊友啊。我太難了。
但是這次辯論賽真的是既好玩又刺激,一方面我得專(zhuān)注聽(tīng)對方的論述,另一方面我要快速地搜集我頭腦里的素材和觀(guān)點(diǎn),進(jìn)行反駁。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為穩贏(yíng)了,但是沒(méi)想到對手也是很有實(shí)力,思維轉動(dòng)非?。我很多次在轉述的時(shí)候,還有點(diǎn)不夠流暢。幸好之前媽媽讓我看來(lái)辯論賽,我掌握了一些技巧,還是很有幫助的?磥(lái)真的像媽媽說(shuō)的那樣:功夫在平時(shí)!
辯論賽作文600字 篇2
有錢(qián)就一定幸福嗎
人們都說(shuō)錢(qián)有許多好處。但有錢(qián)就一定幸福嗎?
只要有了錢(qián),天天吃的都是好吃的,想吃的,都到飯店去吃。只要有了錢(qián),每天穿的都是好看的,名牌的。只要有了錢(qián),每天都在賓館住,在洋房住,在別墅住。只要有了錢(qián),每天都不用步行走,都開(kāi)著(zhù)名牌車(chē),想到哪兒,就道哪兒。只要有了錢(qián)想玩什么就玩什么,可以玩玩具,玩電腦,玩PS等等。只要有了錢(qián)……
但,錢(qián)能買(mǎi)到鐘表,買(mǎi)不到時(shí)間;錢(qián)能買(mǎi)到藥品,但是買(mǎi)不到健康;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,但是買(mǎi)不到知識;錢(qián)能買(mǎi)到禮品,但是買(mǎi)不到朋友;錢(qián)能買(mǎi)到房子,但是買(mǎi)不到家;錢(qián)能買(mǎi)到獎杯,但是買(mǎi)不到榮譽(yù);錢(qián)能買(mǎi)到藝術(shù)品,但是買(mǎi)不到藝術(shù)才能;錢(qián)能買(mǎi)到發(fā)明技術(shù),但是買(mǎi)不到發(fā)明創(chuàng )造力;錢(qián)能買(mǎi)到玫瑰,但是買(mǎi)不到愛(ài)情;錢(qián)能買(mǎi)到文憑,但是買(mǎi)不到真才實(shí)學(xué)。
爸爸媽媽每天為了掙錢(qián),每天早出晚歸,可想而知,他們多累呀,多忙呀!這不都是為了掙錢(qián)嗎?
可是有錢(qián)就一定幸福、快樂(lè )嗎?不是的。從前,有一個(gè)香港女孩,他的爸爸很有錢(qián),但是她的爸爸卻和她的媽媽離婚。她的爸爸買(mǎi)了一座別墅給他住,并雇了五個(gè)保姆來(lái)照顧她,每月寄5000元錢(qián)。女孩因父母離婚,心理壓力很大,學(xué)習也不好。有一次她要自殺,為遂。當記者問(wèn)她時(shí),她痛苦地說(shuō):“我恨爸爸,他除了錢(qián)什么都不曾給我,我除了錢(qián)什么都沒(méi)有!”這個(gè)女孩擁有許多人所崇拜的金錢(qián),可她幸福嗎?金錢(qián)的確給她帶來(lái)了充裕的物質(zhì)生活,可她并不幸福。
有了錢(qián),是一件好事;但是有了錢(qián),不是一定幸?鞓(lè )的。但是沒(méi)有錢(qián),什么都沒(méi)有。人在幸福,全在與心之幸福,人之快樂(lè ),全在于心之快樂(lè )。有了錢(qián)應該做一些對他人對社會(huì )有意義的事,這樣才能快樂(lè )幸福起來(lái)!
辯論賽作文600字 篇3
聽(tīng),作文班上傳來(lái)陣陣笑聲;看,作文班上熱鬧非凡?磥(lái),我們將進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽。
本期主題是:丁錦昊到此一游這種行為該不該諒解。咱們是反方不該諒解,而另一邊是正方支持諒解。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的細心準備,本期是辯論賽正式開(kāi)始了。頓時(shí),掌聲“啪啪啪”地響了起來(lái)。
首先,由對方劉賢子開(kāi)頭炮,他文質(zhì)彬彬地站了起來(lái):“我覺(jué)得丁錦昊同學(xué)是可以原諒的.,畢竟他當時(shí)是小孩子,不懂這是個(gè)錯誤,所以可以原諒!
我方派出了“無(wú)敵老將”——我出場(chǎng),只見(jiàn)我得意洋洋地站了起來(lái),雙手做了一個(gè)和尚的動(dòng)作,許多人都說(shuō):“圣僧來(lái)也!”所有人都哈哈大笑了起來(lái)。我嚴肅了起來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“丁錦昊同學(xué)是個(gè)中國人,他代表的是所有中國人的臉面,他一個(gè)人在埃及古文物上寫(xiě)字,把中國人的臉都丟干凈了,也在古埃及人的心血上灑了一碗冷水。還有,如果一個(gè)外國人在中國華夏五千年歷史上的八大奇跡之一的萬(wàn)里長(cháng)城上刻上幾個(gè)英文大字,你作為中國人,你會(huì )怎么想呢?“掌聲又一次響起來(lái),我心里喜滋滋的。
可萬(wàn)分意料不到的是,對方劉曜晨同學(xué)開(kāi)始反駁:“每個(gè)小朋友都是祖國這朵花的一片花瓣,如果因為大家的過(guò)多打擊,傷了自尊心,這朵花瓣沒(méi)了,那祖國還能完整嗎?”好家伙,真會(huì )拆招!
但我也不是吃素的,我不慌不忙地站了起來(lái),做出了個(gè)鬼臉,說(shuō)道:“祖國利益高于一切,在祖國的臉面前,什么都是次要的,你不能因為一個(gè)人的自尊心沒(méi)了,而讓全中國人的臉都丟了,那么就不值得了!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我就得意地手舞足蹈了起來(lái),大家又是一陣大笑!斑有,第一,如果把別人的心血毀了,那我們就成了世界上最沒(méi)人品的國家了;第二,嚴是愛(ài),松是害……”一連串句子從我嘴里冒出來(lái),對手選手目瞪口呆。
我們已經(jīng)開(kāi)始滔滔不絕了,比賽進(jìn)入了白熱化。最后,由林老師總結道:“輸贏(yíng)不重要,重要的是讓我們知道不要這樣做!薄芭九九尽闭坡暠纫郧暗母懥,我們都從這場(chǎng)辯論賽中明白了許多道理。
辯論賽作文600字 篇4
童年像一塊調色板,豐富多彩。紅色代表難忘,藍色代表希望,粉色代表快樂(lè ),白色代表沮喪……然而,在我的調色板里出現紅色。
那天,我們學(xué)習了《落花生》這篇文章。老師便給我們舉行了一場(chǎng)落花生、蘋(píng)果、桃子、石榴的辯論賽。我們全班欣喜若狂。(男方代表蘋(píng)果、桃子、石榴;女方代表落花)
精彩的第一輪辯論比賽開(kāi)始了。女方的幾個(gè)代表站了起來(lái)。林若欣氣勢洶洶的一口氣說(shuō)了花生的11個(gè)好處,說(shuō)的老師和同學(xué)是目瞪口呆,對它佩服極了。男方看到林若欣的表現也不甘示弱,一連站了好幾個(gè)同學(xué),尤其是唐浩強和陳慶輝這兩個(gè)差生竟也站了起來(lái),真是奇跡!
第二輪開(kāi)始了。男方陳奕豐站起來(lái)嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆話(huà),可同學(xué)們聽(tīng)的是一頭霧水,丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。過(guò)了一會(huì )兒,大家便哈哈大笑起來(lái)。陳奕豐氣的是滿(mǎn)臉通紅,那個(gè)苦!哎。
不知不覺(jué)第二輪結束了,迎來(lái)了第三輪的激烈辯論。同學(xué)們一個(gè)說(shuō)要當花生這樣默默無(wú)聞的人好,一個(gè)說(shuō)當蘋(píng)果、桃子、石榴這樣高高在上的人好,兩方是毫不相讓?zhuān)p方眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏止的怒火,嘴里吐出一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字眼,好似兩頭被惹怒了的獅子。惹得大伙是心驚膽顫的。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,第三輪結束了。老師最終宣布兩方平局。這次的辯論賽也是我悟得了一個(gè)道理:當今社會(huì )上,既需要像花生這樣樸實(shí)無(wú)華的人也需要像蘋(píng)果、桃子、石榴這樣出色的人才,至于我們到底要做怎樣的人,都有自己以后自己踏進(jìn)社會(huì )后做判斷,而我們現在要做的就是好好讀書(shū)、學(xué)習,長(cháng)大后為社會(huì )做貢獻。
辯論賽作文600字 篇5
今天下午,譚老師給我們上語(yǔ)文課,她面帶微笑,和藹地對我們說(shuō):“我們偉大的祖國,幅員遼闊,歷史悠久,有許多名山大川、文化古跡,為人們提供了豐富的旅游資源,。當前觀(guān)光游覽早已成為許多人休閑、娛樂(lè )和放松心情的方式了!這次就圍繞‘“小學(xué)生結伴出門(mén)旅游行不行”這個(gè)話(huà)題來(lái)進(jìn)行一個(gè)辯這個(gè)話(huà)題來(lái)進(jìn)行一個(gè)辯論賽,好嗎?”同學(xué)們早已在歡樂(lè )地叫喊“好,好!”了。
辯論賽拉開(kāi)序幕了。老師選了幾個(gè)“辯論手”,持甲方的就是同意小學(xué)生結伴出門(mén)旅游,乙方是不同意學(xué)生結伴出門(mén)旅游的。甲方派出了“王王樂(lè )、曾程、劉張弛、彭子桓和李帥!币曳竭x了“豐順、王俊雄、賓澤成和毛逸凡!彼麄冏呱狭酥v臺,甲方站左邊,乙方站右邊。辯論賽這才正式開(kāi)始。甲方信心十足地說(shuō):“我們認為小學(xué)生結伴出門(mén)旅游可以,因為既可以增加你的膽量,又可以培養團隊精神,遇到問(wèn)題大家一起解決,互幫互助,并且可以不受大人的拘束,想怎么玩,就怎么玩!币曳搅⒖谭瘩g,說(shuō):“我不同意你們的說(shuō)法,因為小學(xué)生還缺乏自我保護意識,沒(méi)有保護自己的能力,再說(shuō)小學(xué)生的分辯能力不太強,可能輕易的上了壞蛋的騙局,然后他們勒索錢(qián)財,最后還可能殺人滅口呢!”……他們各自陳述的理由,互不相讓?zhuān)敛豢蜌?墒菚r(shí)間不多,要不然還可以繼續精彩的辯論會(huì )。
這場(chǎng)辯論賽很特別,它的特別之讓就在于沒(méi)有結局。有沒(méi)有結局并不重要,重要的是這場(chǎng)辯論賽增加了小朋友的膽量和分辨力。以后我們可以多多開(kāi)展這種類(lèi)似的語(yǔ)交際活動(dòng)。
辯論賽作文600字 篇6
今天下午,我們班舉行了一次精彩的辯論賽,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡。
老師先在黑板上清清楚楚地寫(xiě)下了辯題:“上網(wǎng)和看電視能否取代傳統閱讀”。我作為反方代表和隊友劉子健、王冰鈺、常浩然一同并肩作戰,奮勇殺敵。正方有劉思博、明婉婷、金澤遠、郭桐,他們也個(gè)個(gè)不甘示弱,精神抖擻。
辯論會(huì ),我期待的辯論會(huì ),終于開(kāi)始了。正方的明婉婷首先發(fā)表了意見(jiàn),用長(cháng)篇大論“導彈”先投向了我方陣地。但我方隊友并沒(méi)有望而生畏,明婉婷簡(jiǎn)直把他方觀(guān)點(diǎn)說(shuō)得天花亂墜、淋漓盡致。她話(huà)音剛落,我馬上“接招”:“我方認為上網(wǎng)、看電視不能取代傳統閱讀,原因有四……”這一語(yǔ)道破了這個(gè)主題。
萬(wàn)里長(cháng)征的第一步勝利了,我的心里暗暗高興。
可事情遠沒(méi)有我想的簡(jiǎn)單,文采飛揚的劉思博點(diǎn)出了一些傳統閱讀的壞處,真是咄咄逼人,還好,我方伶牙利齒、妙語(yǔ)連珠的劉子健用生活實(shí)例和一大堆資料讓我們免遭涂炭,我見(jiàn)勢,忙用法律的武器“隔空發(fā)拳”,不給對方挑撥、反駁的機會(huì ),王冰鈺又迅速地接上了我的話(huà)。
這時(shí),對方像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻——團團轉!金澤遠面紅耳赤,手不停地給自己的“智囊團”做暗示?磥(lái),他們已經(jīng)理屈詞窮了。這時(shí)老師說(shuō):“停!”讓正反雙方闡述關(guān)點(diǎn),我們都感到意猶未盡。
這次的辯論會(huì )真精彩,我們從中都受益匪淺。在這次辯論會(huì )中,磨礪了我的口才,讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,也讓我明白了我們的生活中,需要我們要有明確的觀(guān)點(diǎn),要有雄辯的口才,長(cháng)大后才能適應這個(gè)社會(huì )。
辯論賽作文600字 篇7
今天是20xx年9月8日,在五(F)班,同學(xué)們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級辯論賽。
正方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益,反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。正反兩隊分別由一辯、二辯、三辯和終辯四名同學(xué)組成,雙方都派出了實(shí)力強勁的對手。我任反方擔三辯。
辯論賽還沒(méi)開(kāi)始,大家就似乎聞到了硝煙味,主持人或許覺(jué)得這是一個(gè)好時(shí)機,便一聲令下:“辯論賽現在開(kāi)始!首先請雙方主辯發(fā)表觀(guān)點(diǎn)!痹谥鬓q陳述完觀(guān)點(diǎn)后,我們是時(shí)候大顯身手了,我和對方辯手分別收集了很多名人名言,看來(lái)名人也分為兩派嘛。正方一直認為,多讀書(shū)就一定有好處。而反方認為正方在混淆他們的意思,反方說(shuō)的是開(kāi)卷不一定有好處,而不是沒(méi)好處,并且黃賭毒的書(shū)讀了不好,不是嗎?正方有些招架不住,說(shuō)我們不打口水戰了,我們打名言仗,他們認為這樣一來(lái),反方就會(huì )輸。因為語(yǔ)文書(shū)第一單元全部都是說(shuō)要多讀書(shū),所以語(yǔ)文書(shū)上的好詞好句他們都可以運用。作為反方三辯,我也用查到的一些名人名言去反駁他們,比如:古人云“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,還有英國作家菲爾丁所云:“不好的書(shū)也像不好的朋友,可能會(huì )把你戕害!钡鹊。但這一塊的資料太少了,打名言仗我們反方可能不占優(yōu)勢。
反方能否成功改變對戰策略嗎?答案是:當然。反方不跟對方打名言仗了,他們說(shuō)名言,我們說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)反駁他們。又是一場(chǎng)口水戰,比賽越來(lái)越激烈,每位選手都嚴肅起來(lái),看來(lái)這次的辯論賽不一般啊。最后,雙方的終辯出場(chǎng),正方說(shuō),我們的大招還沒(méi)使用,反方又開(kāi)始忙著(zhù)反駁。于是又一場(chǎng)辯論賽開(kāi)始啦……由于正反雙方精彩的表現,主持人宣布這次的辯論賽打成了平局,為這次的辯論賽畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
這次辯論賽,我作為反方三辯,積極參與其中,很激動(dòng),感覺(jué)非常有意義。對于讀書(shū)我也有了更深刻的認識,在我看來(lái),我們要會(huì )看書(shū),看好書(shū),看懂書(shū),讓閱讀為己所用,發(fā)揮正能量
辯論賽作文600字 篇8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,五(5)班的每一位同學(xué)都懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情端坐在自己的位子上。因為今天下午第一節課正是大家期待以久的“辯論賽”
“今天辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”,先進(jìn)行一辯二辯三辯四辯,接著(zhù)是觀(guān)眾提問(wèn),最后就是辯論賽的精彩結尾了!卑嘀魅务R老師一本正經(jīng)地說(shuō),“同學(xué)們,先選出正方和反方的四位辯手,辯論結束后我們還將選出兩位最佳辯手!痹(huà)音剛落,一場(chǎng)激烈又緊張的辯論賽拉開(kāi)序幕了。正方的一辯二辯三辯四辯分別是方航、蔣天保、陳俊宇、陳薇薇。反方也是一樣,他們是謝羽翔、楊天一、阮翊、游修易。剛開(kāi)始的辯論賽很有規律,我們看得津津有味,可后來(lái)正方一辯和二辯臨時(shí)有事,暫時(shí)退出了比賽,又換上了新的隊員,可這一走使正方陷入困境,幾輪下來(lái)差點(diǎn)兒輸掉比賽。就在這關(guān)鍵時(shí)候,蔣天保淚眼朦朧地沖進(jìn)了教室,不僅挽救了正方,還使我們整個(gè)班級哄堂大笑。接著(zhù),真正的唇槍舌戰環(huán)節開(kāi)始了,正方的方航剛剛說(shuō)完,反方的謝羽翔就馬上反駁,正方的方航也不氣餒,接著(zhù)說(shuō)出來(lái)開(kāi)卷有益的許多好處,可謝羽翔也不甘示弱,從正方選手方航剛才的觀(guān)點(diǎn)上找出缺點(diǎn),繼續反駁。就這樣,他們倆之間的“戰斗”始終沒(méi)有停下,使二辯三辯四辯,也讓他們倆成為了主角,后面的人想說(shuō)也插不上一句話(huà)呀!觀(guān)眾提問(wèn)過(guò)后,這場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽也快結束了,可最終正方與反方還是不分勝負,這可都是方航與謝羽翔的功勞!不過(guò),他們的努力也沒(méi)白費,因為他們成為了我們這一場(chǎng)辯論賽唯一的兩位“最佳辯手”。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,我堅信它將成為我一生中最美好的回憶,也是我們班友誼的寫(xiě)照。
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