實(shí)用的辯論賽作文300字8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的辯論賽作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
辯論賽作文300字 篇1
上課了,如果你漫步在走廊上,可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,或是美妙的音樂(lè )……但你站在我們班的教室外,聽(tīng)到的卻是一陣陣喧鬧聲。難道我們班的紀律差?呵呵,怎么會(huì )呢?我們是在開(kāi)辯論賽呢。
本次辯論賽,正方是開(kāi)卷有益,反方是開(kāi)卷未必有益。我是正方辯手二。
辯論賽還沒(méi)開(kāi)始,教室里已經(jīng)吵的天地都要換位置了。有人說(shuō):“開(kāi)卷有益是對的!”話(huà)音未落,邊有人跳起來(lái)反駁:“開(kāi)卷未必有益才是對的!”吵來(lái)吵去,誰(shuí)也沒(méi)有占上風(fēng)。
辯論賽開(kāi)始了,我的心怦怦直跳,又想到自己有殺手锏,一扔出去,對方肯定無(wú)言以對,想罷,我馬上安下心來(lái)。很快雙方的辯手一都已發(fā)表自己的意見(jiàn)。輪到我了,我要先下手為強,扔出了殺手锏;“開(kāi)卷有益指看書(shū)總會(huì )有好處,并不是說(shuō)看書(shū)全無(wú)壞處!闭l(shuí)知,對方辯手二居然對上了!真是出師不利啊。
辯論賽進(jìn)行到白熱化,辯手們越講越激動(dòng),觀(guān)眾們也在邊上起哄。周書(shū)源還說(shuō):“你說(shuō)什么?我沒(méi)聽(tīng)清,再說(shuō)一遍!
……
下課鈴“叮鈴鈴”地響了,雙方打成了平手,但誰(shuí)都覺(jué)得不過(guò)癮。這場(chǎng)辯論賽將永遠刻在我們的心里。
辯論賽作文300字 篇2
“我宣布,辯論賽正式開(kāi)始!敝鞒秩说脑(huà)語(yǔ)剛落,全場(chǎng)就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯,心中自然是更加高度緊張。
辯論賽是一種高級的智力游戲,在于對方你爭我往的辯論中,雙方的腦力就已經(jīng)高速運轉。
在比賽的過(guò)程中,我一直因為隊友的發(fā)揮失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去說(shuō),但是又害怕違背規則,為本隊扣分。還有一點(diǎn),就是在我的質(zhì)辯環(huán)節,雖然一開(kāi)始就做好了準備,可是因為自己的疏忽,我忘記了質(zhì)變,小節這一個(gè)環(huán)節,所以當我聽(tīng)到有質(zhì)辯小結的時(shí)候,真是幫我打了個(gè)措手不及,但是后來(lái)我還是硬著(zhù)頭皮上了,講完之后,心里的大石頭終于落了下來(lái)。
在最后的結果中,我獲得了”最佳辯手“稱(chēng)號。我們正方雖然輸了,但我也從中學(xué)悟出了許多道理。無(wú)論勝敗如何,我們都要不放棄。要學(xué)習別人的優(yōu)處。還有一點(diǎn)就是今后無(wú)論做什么事都要認真仔細,不要在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,要和團隊團結一心。
感謝雷老師舉辦的這次辯論賽,雖然它只有短短的40分鐘,可是卻教會(huì )了我很多道理,無(wú)論是在團結方面,還是說(shuō)在自己的某些缺點(diǎn),要學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),這樣我們才能在之后的事情中獲勝。
希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。
辯論賽作文300字 篇3
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益!”但也有人認為“開(kāi)卷未必有益”,看了那些不健康的書(shū)籍反而有害。對于這個(gè)問(wèn)題,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。
這一次的辯論賽話(huà)題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。我們班主任李老師宣布:布局性辯論賽正式開(kāi)始了!
正方的陳同學(xué)站起身來(lái),滔滔不絕地說(shuō):“我認為,開(kāi)卷是有益的,因為高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)再次說(shuō)明,書(shū)可以讓人的知識更為淵博,文章與口才得以提高!
而我們的反方不同意了,文質(zhì)彬彬的鮑同學(xué)妙語(yǔ)連珠:“那現在一些少年看了武俠、言情小說(shuō),變得走火入魔,從而荒廢學(xué)業(yè),看了不健康的書(shū),非但沒(méi)有做到開(kāi)卷有益,反而走上了犯罪的道路!
辯論會(huì )上,你一言我一語(yǔ),氣氛十分緊張,李老師在講臺上做了總結。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的準備,有理有據,而且沒(méi)有蠻橫天理的現象。接著(zhù)又強調了“開(kāi)卷有益”,但對于壞書(shū)也做了歸類(lèi)。讀好書(shū),終生與好書(shū)相伴!
哇,這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽!讓同學(xué)們鍛煉了口才,增長(cháng)了知識,受益匪淺!
辯論賽作文300字 篇4
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手,那是誰(shuí)的功勞最大呢?大家決定來(lái)一場(chǎng)辯論賽。
先是嘴巴發(fā)言:“因為有我,主人才能吃到各種各樣美味的食物,我的功勞最大!”
鼻子不服氣地說(shuō):“哼!要是沒(méi)有我,主人怎么能聞到滿(mǎn)園的花香,這都是我的功勞,所以我的功勞最大!”
耳朵也不認輸,說(shuō):“是我讓主人聽(tīng)到美妙的音樂(lè )的,你們都別和我搶功勞!”
眼睛瞟了一下它們三個(gè)說(shuō):“要不是有了我,主人不止看不見(jiàn)這大千世界的美麗,更不知道你們三個(gè)長(cháng)什么樣!”
這時(shí),主人笑了起來(lái):“大家都很重要,少了任何一個(gè),我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢!”這時(shí)它們們才明白無(wú)論是誰(shuí),都是不可或缺的,只有團結起來(lái),才能完全的把這美麗的世界呈現在主人的面前。從此,它們在也沒(méi)有為誰(shuí)的功勞大而吵過(guò)架。
辯論賽作文300字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗,流金礫石的下午。平時(shí)安靜的`五年級六班爆發(fā)了一場(chǎng)以唇為槍?zhuān)陨酁閯Φ膽馉。沒(méi)錯,這就是我們班自己舉辦的一場(chǎng)辯論會(huì ),這次辯論會(huì )的開(kāi)展要從昨天早上的一節語(yǔ)文自習課開(kāi)始說(shuō)起。
那天上午,老師抱著(zhù)一摞作業(yè)本,走上講臺敲了敲她的“驚堂木”,告訴我們:“明天要舉行一場(chǎng)辯論會(huì ),請你們準備一下!蓖瑢W(xué)們立馬炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌地討論起來(lái)。正方的辯論觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益,反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。我不幸被分到了易攻難守的正方。
次日下午,辯論賽如期的開(kāi)始了。辯手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不得用眼神把對方給殺死。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),講得雖是歪理,可一個(gè)個(gè)嗓門(mén)還不小。
這長(cháng)辯論會(huì )除了幾位同學(xué)偶爾客串一下,幾乎都被反方陣營(yíng)的小蘭同學(xué)和正方的小黃給“承包”了。他,不僅“口水”噴得厲害,手勢也不甘示弱,目光直勾勾的盯著(zhù)對方,充滿(mǎn)殺氣。而其他的同學(xué)都有點(diǎn)“滿(mǎn)”,一類(lèi)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸,說(shuō)得話(huà)糙理不糙;一類(lèi)的滿(mǎn)腔熱血,話(huà)不多說(shuō),倒是氣勢十足?傊,大家都全身心投入這場(chǎng)戰爭。
最后,老師對我們說(shuō):“今天的辯論會(huì )很精彩,雙方的觀(guān)點(diǎn)都有道理……”同學(xué)們也紛紛表示同意,在依依不舍中結束了辯論會(huì )。
辯論賽作文300字 篇6
今天,我們10位小記者組織了一場(chǎng)辯論會(huì )。辯論主題:“中小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利!
首先,我、張詩(shī)韻、周堂怡和李勝男通過(guò)抽簽成了正方,我擔任了三辯。一辯說(shuō)陳述完觀(guān)點(diǎn)后,大家開(kāi)始了自由辯論。我方四辯張詩(shī)韻和對方辯友爭鋒相對,那辯論現場(chǎng)真叫一個(gè)激烈。我們三位辯手根本無(wú)法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都沒(méi)有發(fā)言,當了辯論賽上的“聽(tīng)眾”。
第二次,我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置,我成了一辯。開(kāi)始后,我很緊張,后來(lái)就陳述得越來(lái)越快,僅僅用了1分多鐘。很可惜,因為老師說(shuō),不是要說(shuō)快,而是語(yǔ)言要有說(shuō)服力。
這兩次的辯論賽很精彩,張詩(shī)韻同學(xué)和對方辯得火熱,非常激烈。這一次,四辯張詩(shī)韻成了優(yōu)秀辯手,我很佩服她。
這次的辯論我永遠都不會(huì )忘記。
辯論賽作文300字 篇7
今天的管理班時(shí)間,在學(xué)校的四層大廳,兩場(chǎng)精彩絕倫的科技節辯論賽?萍嫁q論是繼紙橋承重之后的又一項科技節活動(dòng)。本次辯論的主題是“汽車(chē)發(fā)展是利大于弊還是弊大于利”。
兩場(chǎng)辯論賽激烈而精彩,大家也看的非常過(guò)癮。第一場(chǎng)的正方由六年級(5)班組成,反方由六年級(2)班組成。我們班作為反方在第二場(chǎng)辯論賽中與六年級(1)班組成的正方進(jìn)行了一場(chǎng)非常激烈的辯論。我們班的四位辯手分別是李佳航、解亦鴻、王鑫泉和朱寧慧。四位辯手與1班同學(xué)對汽車(chē)的發(fā)展進(jìn)行了討論,每位辯手都發(fā)表了自己對于汽車(chē)發(fā)展的意見(jiàn)。尤其是在自由辯論的環(huán)節中,我們班的同學(xué)充分展現自己的能力,為所有同學(xué) 和老師奉獻了一場(chǎng)激烈緊張的辯論會(huì )。
雖然最終輸掉了這一場(chǎng)辯論,但是我們都付出了我們100%的努力,沒(méi)有留下任何遺憾。但愿我們能夠在接下來(lái)的復活賽中取得好成績(jì)!
辯論賽作文300字 篇8
本單元的課文,有一個(gè)共同的特點(diǎn)一一那就是全都跟書(shū)有關(guān)嘍!這不,關(guān)于書(shū),我們班分成兩派,展開(kāi)了“開(kāi)卷是否有益”辯論賽。
502班教室內的火藥味兒越來(lái)越濃。忽然,其中一派突然開(kāi)炮了!辯論賽開(kāi)始了!兩個(gè)幫派一大一小,可實(shí)力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一只只手飛快地向上舉起,一句句話(huà)飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進(jìn)行中。你向我開(kāi)槍?zhuān)揖徒o你顆炸彈,你揍我幾拳,我就砍你一刀??整個(gè)502教室都被戰火燃燒了,似乎變成了一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)有可能會(huì )爆炸!經(jīng)過(guò)一番激戰之后,結果終于出現了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂(lè )中。所以說(shuō),開(kāi)卷未必有益的理論是正確的!其實(shí),我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線(xiàn)”讀。以及寫(xiě)了紙條給周峻杰讀,而且是最后一次發(fā)言讀的,所以我也有點(diǎn)兒沾沾自喜嘍!
在辯論賽中,團結就是力量,而且我們人多力量大。自然會(huì )成功嘍!
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