實(shí)用的辯論賽作文錦集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的辯論賽作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
辯論賽作文 篇1
今天,我們看了一場(chǎng)關(guān)于上完大學(xué)是要先工作好,還是先上研究生好的辯論賽?赐曛,在那場(chǎng)辯論賽會(huì )上的激情感,還是沒(méi)有散掉,揮之不去,老師見(jiàn)我們如此火熱,就想消消火再說(shuō)。
在稱(chēng)述在陳詞階段,雙方一辯各自陳述陳詞,表明各自的觀(guān)點(diǎn),一直到問(wèn)問(wèn)題階段,似乎雙方都句句在理,可謂勢均力敵呀;到了自由辯論階段,這時(shí)候到了本場(chǎng)比賽的高潮部分,這也是本場(chǎng)比賽最最精彩的階段,正反兩方都為自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)明理由,雙方說(shuō)的也句句在理,大家爭得面紅耳赤,更加難分勝負了,只聽(tīng)到大家在臺上爭鋒相對、激情澎湃……但是在先工作還是先上學(xué)上很多人認為:先上學(xué)好。但我卻不認可,因為我自有想法。
應該以現實(shí)生活的情況為實(shí),來(lái)判斷行不行。假如,你有了很好的技術(shù),而且家境不錯,很富有,我建議你去讀研究生。假如,你有了很好的技術(shù),但是家境不好,不富有,我不建議你去讀研究生。我建議你先掙到了讀研究生的錢(qián)再去讀。假如,你沒(méi)有很好的技術(shù),但是家境不錯,很富有,我也不建議你去讀研究生。我建議你先把一套技術(shù)弄到手了再去讀……假如,你沒(méi)有很好的技術(shù),但是家境不好,不富有,我就不建議你去讀研究生。我建議你直接投生工作好了,我認為也沒(méi)必要再去讀研究生了。
在最后還是正方:現工作再考研究生贏(yíng)了。但我認為雙贏(yíng)才行。
今天,老師說(shuō)下次我們也開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì ),大家都興奮極了。
辯論賽作文 篇2
最近,我們的課前三分鐘改成了辯論,各種各樣的辯題,都等著(zhù)我們來(lái)挑戰。
我就上臺辯論過(guò)。辯論的主題是“小學(xué)生看名著(zhù),是看書(shū)好,還是看名著(zhù)好!倍覀兌M和三組辯論的時(shí)候,正好有老師來(lái)聽(tīng)課。我沒(méi)有一點(diǎn)兒把握能贏(yíng),因為,我跟有“講臺恐懼癥”似的,一上臺就緊張。但是,這一次,我在臺下做了充分的準備,在臺上最起碼不會(huì )冷場(chǎng)?墒,我又想,既然我有了充分的準備,那么對面也一定有充分的準備吧。想著(zhù)想著(zhù),我的自信又縮回去了。
到精彩的辯論時(shí)間了,我還沒(méi)有回過(guò)神呢,認為,絕對贏(yíng)不了!看來(lái),只能用氣勢來(lái)壓一壓對面了。不辯不知道,一辯嚇一跳。原來(lái),對面也不怎么厲害嘛!他們想說(shuō)的都在我的意料之中,所以,我輕輕松松的抓住了對方的漏洞,和我的隊友一起擊敗了對方,遺憾的是,我準備的名言還沒(méi)有用上呢!就已經(jīng)結束了,時(shí)間過(guò)得可真快。
經(jīng)過(guò)辯論,我發(fā)現,我的口才比原來(lái)好的多得多,也是經(jīng)過(guò)辯論,我發(fā)現,原來(lái),講臺并不恐怖,還挺有趣的。同事,我也知道了,不管做什么都要有充足的準備,只有有了充足的準備,才可能會(huì )成功,不準備絕對不會(huì )成功。但是,也不能什么時(shí)候都用準備或搜查的資料,有時(shí),也需要靈活的運用,不能強詞奪理。
總之,我還是挺喜歡辯論的,因為,我覺(jué)得辯論很新穎,而且也很有趣。
辯論賽作文 篇3
今天品社課上,老師給我們組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論的主題是“要不要遵守規則”。
辯論賽開(kāi)始了。第一輪是正反雙方各自陳述理由。首先上場(chǎng)的是正方一號辯手,只見(jiàn)他鎮定自若地站了出來(lái),說(shuō):“我們從小就要遵守規則,養成良好的行為習慣……”反方接著(zhù)說(shuō):“有時(shí)候,遵守規則真麻煩,而且還浪費時(shí)間……”
第二輪開(kāi)始了,這一輪是自由辯論,辯論過(guò)程中要抓住對方缺點(diǎn)進(jìn)行有力的反駁。一開(kāi)始,雙方就進(jìn)入白日化狀態(tài),你一句我一句,下面的氣氛也非;钴S。有的在為自己贊成的一方鼓掌和歡呼,有的激動(dòng)地站起來(lái)反駁。聲音一浪高過(guò)一浪,全班人人參與其中,整個(gè)教室充滿(mǎn)了智慧。
很快,下課鈴響了。老師宣布本次比賽結束,并總結辯論雙方各自的優(yōu)勢。比賽結果是打成平手,同學(xué)們也一致同意。就這樣,我們愉快地度過(guò)了這節課。
辯論賽作文 篇4
幾天前,我們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽,這場(chǎng)辯論賽有正反兩方,正方陳述的觀(guān)點(diǎn)是人間處處有真情,反方陳述的觀(guān)點(diǎn)是“人情如紙薄”對于所有人來(lái)說(shuō)正方該是百分百會(huì )贏(yíng),可是站在正方的我卻以敗北的下場(chǎng)而告終,你們想知道我怎樣輸的嗎,那就聽(tīng)我一一道來(lái)。
上課鈴打響了,一場(chǎng)唇槍舌戰在即,我們都做好了準備,辯論會(huì )會(huì )分三輪,在第一輪,我們要選三個(gè)主辯手,第二輪為自由辯論,第三輪為總結陳詞,雖然在第一輪我們打成平手,但是只要你仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現是我們輸了,因為從我們的士氣上就看得出來(lái)了,大家你推我,他推你,最后又推回自己,誰(shuí)也不肯當主辯,就連賴(lài)欣欣這位成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生也是如此,在士氣上軍心上,我們已敗,因為如果在打仗,最忌諱的就是軍心不足,而我們的士氣越低,反方的士氣會(huì )越來(lái)越高漲.從這個(gè)道理上看,我們已經(jīng)輸掉了整局辯論賽,除非發(fā)生奇跡!現在就看第二輪我們的發(fā)揮了,但在此時(shí)我感覺(jué)到了“煙火味”越來(lái)越濃,似乎在每個(gè)人的心里都憋著(zhù)一個(gè)定時(shí)炸彈,就像馬上要炸開(kāi)了一樣,我一想這可不得了!一位此時(shí)我們的力量就像木棍一樣,力量無(wú)法集中在一起,而反方就像針一樣,雖說(shuō)大小不及木棍,但殺傷力卻不容小視,就在這時(shí)我開(kāi)見(jiàn)許多人都緘默無(wú)語(yǔ),一只手舉起來(lái)了!賴(lài)欣欣,原來(lái)如此,我知道第一輪他為什么不當主辯手了,原來(lái)他是為了養精蓄銳,他的發(fā)言像給了我們一個(gè)勝利的前兆,可是反方卻窮追不舍,我忍無(wú)可忍了,我舉起手想發(fā)言,老師叫起了我,我的發(fā)言是可以擾亂對方軍心的,人稱(chēng)“攻心術(shù)”,果然不出我所料,他們準備要崩潰了,但反方是如此的奸詐,怎么會(huì )讓我成功呢?現在只能看我們的人了,此時(shí)鄧璞豐也陳述了自己的觀(guān)點(diǎn),雖然說(shuō)話(huà)結結巴巴,但是我覺(jué)得還不錯,我已經(jīng)失望了,但此時(shí),曾詩(shī)瑤來(lái)了一個(gè)絕地大反擊,現在我們都指望能在第三輪戰勝他們第三輪的總結陳詞了。
但是沒(méi)用,我們是出了渾身解數,但還是無(wú)法挽救我們犯下的事。只可惜當時(shí)不能擊潰反方的軍心,悔啊,但也算“完美了”。
辯論賽作文 篇5
在這星期星期五下午的班隊課上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,這場(chǎng)辯論賽的主題是:“科學(xué)發(fā)展是利大,還是弊大?”正方是利大,反方是弊大。唉,運氣不好,成了反方。
在星期四,也就是辯論賽的前一天,晚上,我在整理辯論會(huì )的資料的時(shí)候,就覺(jué)得科技的發(fā)展應該是利大的,這場(chǎng)辯論賽的結果肯定是利大的,這個(gè)結果肯定是沒(méi)有爭議的。因為如果科技的`發(fā)展是弊大的話(huà),我們?yōu)槭裁催要發(fā)展科技呢?雖然科技發(fā)展的過(guò)程中是有一些壞處,但對我們來(lái)說(shuō),利益肯定是要比壞處多的。
果然,在星期五下午的班隊課中,我們進(jìn)行了激烈的辯論,我雖然沒(méi)發(fā)過(guò)幾次言,但我在觀(guān)察著(zhù),對方的證據實(shí)例肯定是要比我們多的。所以毋庸置疑,我們反方必敗無(wú)疑,正方肯定是贏(yíng)的。
回到家,我就一直在想這節班隊課的辯論賽,其實(shí)在這場(chǎng)辯論賽中,我們已經(jīng)偏離了主題,從利大還是弊大辯論到了要不要發(fā)展科技。其實(shí)肯定是要發(fā)展的,無(wú)論它是利大還是弊大,因為現在的科技雖然有弊處但通過(guò)未來(lái)科技的發(fā)展,這個(gè)“弊”是應該會(huì )被消除的。如果現在不發(fā)展科技,那么地球的資源一定會(huì )被消耗殆盡的但我覺(jué)得,科技的發(fā)展已經(jīng)在違背大自然的規律,已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡。就像一個(gè)人他在以前得了癌癥,那就必死無(wú)疑了,這就是大自然的規律,生老病死。但現在,如果你得了癌癥,只要發(fā)現得早,就可以治好,這就是在違背大自然的規律。
雖然人們違背了大自然的自然規律,但我堅信,雖然科技的發(fā)展在現在讓我們人類(lèi)的母親—地球吃了些“苦頭”,但科技的發(fā)展一定會(huì )讓我們的地球變得更加美麗!
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