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辯論賽的作文400字

時(shí)間:2021-11-27 20:18:57 辯論賽 我要投稿

辯論賽的作文400字匯總6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的辯論賽的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

辯論賽的作文400字匯總6篇

辯論賽的作文400字 篇1

  星期四上午,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。

  “丁零零”,上課了,大家坐到位子上,靜候主持人——姜老師發(fā)話(huà)。開(kāi)始了,正反方各派三人先闡述觀(guān)點(diǎn),正方的我就立刻說(shuō):“因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只要我們打開(kāi)書(shū),它就將帶我們走進(jìn)豐富多彩的文學(xué)世界!讓我們欣賞一篇篇色彩斑斕的文章!使我們的能力得到提高!宋大祖說(shuō)過(guò):‘只要是讀書(shū)總會(huì )有好處的!晕艺J為開(kāi)卷有益!蔽艺f(shuō)完,反方就開(kāi)始了。反方的二人都是說(shuō)“如果看不健康的書(shū),會(huì )走上不好的路,”我覺(jué)的也并不無(wú)道理。

  后面才叫精彩,大家你一言,我一語(yǔ),都是爭先恐后搶著(zhù)來(lái)。我方大家似乎心連心,搜集信息大都搜的一樣,哈哈!

  我方說(shuō):“壞書(shū),它必定會(huì )影響人的性格,使之走向邪路。但是請想想,如果那些壞書(shū)無(wú)法與讀者產(chǎn)生共鳴,使人深入其中,那么會(huì )造成這樣的結果?”我方說(shuō)的真不錯。

  反方則說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果有了不正的`書(shū),嚴重的會(huì )走向邪路,那可慘了!

  我說(shuō)反方,你有聽(tīng)嗎,我方剛說(shuō)無(wú)法產(chǎn)生共鳴,你怎么又唱起來(lái)了?

  我想,開(kāi)卷一定有益。不健康的書(shū),就算與讀者產(chǎn)生共鳴,那看了之后可以識幾個(gè)子呀!無(wú)論你舉出一堆事例,那又說(shuō)明什么?只能說(shuō)明看書(shū)的人心態(tài)不正,屬于心態(tài)問(wèn)題,歸咎于書(shū),難道有人拿刀走殺人能怪刀不好嗎?

  雖然正反方打成了平手,但是在我心中,開(kāi)卷有益!

辯論賽的作文400字 篇2

  在方洲小學(xué)的一間教室里,正上演著(zhù)一場(chǎng)激烈的辯論賽。

  “主題:小學(xué)生應不應該看電視?正方——應該,反方——不應該。正方和反方陳述完自己的觀(guān)點(diǎn)后,自由辯論的環(huán)節就開(kāi)始了。

  反方楊廷宇首當其沖,一馬當先,站起來(lái)大聲說(shuō)道:“我覺(jué)得小學(xué)生自控力差,如果看電視的話(huà)會(huì )導致視力下降,學(xué)業(yè)荒廢,而且長(cháng)期沉浸在電視里,會(huì )與家人疏遠,甚至智力下降!所以,我們反方認為小學(xué)生不應該看電視!彼f(shuō)的面不改色,聲音洪亮。第一回合就將形勢改變,勝利的天平似乎傾向了反方。

  這時(shí),正方的王振寧站了起來(lái),絲毫不甘示弱,一點(diǎn)兒都沒(méi)被楊廷宇嚇倒,她鎮定從容,開(kāi)始滔滔不絕的講了起來(lái),臨危不亂,不愧是一名“征戰多年的老將”,我方覺(jué)得小學(xué)生看電視可以了解國內外的大事,開(kāi)拓視野,增長(cháng)見(jiàn)識。如果有父母的管制,是不會(huì )像反方楊廷宇說(shuō)的那樣“走火入魔”的,所以小學(xué)生看電視多多益善!

  話(huà)音剛落,便響起經(jīng)久不息的掌聲,反方見(jiàn)形勢不妙,就開(kāi)始了更為激烈的反駁,正方也不是吃素的,統統回敬。反方:“你看你那眼鏡,就是因為看電視才近視的!闭剑骸拔沂且驗閷W(xué)習才帶眼鏡的!狈捶剑耗俏覀儾淮餮坨R的就沒(méi)好好學(xué)習了嗎?”……

  好一場(chǎng)口齒之間的斗爭,可謂是唇槍舌劍!在我看來(lái)真是一場(chǎng)難分勝負的辯論賽!

辯論賽的作文400字 篇3

  我家每天都“打仗”發(fā)生辯論,而且每次都是因為我才發(fā)起戰爭的,我都不知道我應該是感到倒霉還是榮幸。

  “迦諾,快下來(lái)跟你哥一起去理發(fā)!边@時(shí)我的內心是拒絕的:“不去,我覺(jué)得這樣挺好看的,不理!”媽媽大叫起來(lái):“那么長(cháng)了你還不理,你想干嘛啊,你!”“我不想理!”……

  這時(shí),坐在門(mén)口吸煙的老爸聽(tīng)見(jiàn)了爭吵聲,就進(jìn)來(lái)問(wèn):“干嘛啊,你們這么吵!”老媽“惡人先告狀”:“我叫他去理發(fā),他死活不去。每次都這樣子!”在樓上的我頓時(shí)就火冒三丈,大喊:“我怎么嘍,我現在這樣不是挺好看的啊,想理的時(shí)候我自己會(huì )去的那!”“那……”媽媽欲言又止,因為老爸突然叫了:“別吵了,就這么點(diǎn)小問(wèn)題吵這么大聲干什么!他不想理就別理,你那么逼他干什么?還有你,理頭發(fā)就理么,又不會(huì )死!”

  最終,媽媽也不再叫了,而我呢,正在通過(guò)奧數題讓我的大腦冷靜不來(lái)。

  不論你做什么事說(shuō)什么話(huà),都要先經(jīng)過(guò)大腦后再做。有家庭矛盾也一定要解開(kāi),否則,這個(gè)家庭就會(huì )支離破碎。

  不要強迫一個(gè)人去做什么。因為,到頭來(lái),他自已還是會(huì )去做的。

辯論賽的作文400字 篇4

  在上午第三節課舉行了一場(chǎng)難忘又有趣的辯論賽。

  賽前,只見(jiàn)肖雨鑫在黑板上寫(xiě)上辯論賽,下面左邊寫(xiě)正方:開(kāi)卷有益,右邊寫(xiě)反方:開(kāi)卷未必有益。同學(xué)們一看就興奮極了,迫不及待地就坐上位子,等比賽開(kāi)始。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師選出正方四名精英和反方四名精英,他們胸有成竹地一字排開(kāi)站在臺前。正方葉程先說(shuō)開(kāi)卷有益的觀(guān)點(diǎn),可卻出師不利,反方似乎戰贏(yíng)了似的高興。有可能是上臺太緊張了八名精英按著(zhù)順序說(shuō)。

  隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,辯論賽就如同一條平緩的小溪成了大海里的“瘋狗浪”,它可以把戰船、戰艦都摧毀了。比賽到達了白熱化階段,正方、反方全力擠壓對方。他們一會(huì )兒談到藥、書(shū)、身心健康,我都暈了,心想:這個(gè)辯論賽真是激烈!葉程更是厲害,語(yǔ)速都讓人聽(tīng)都聽(tīng)不懂了。只可惜正方的四號選手之后一次發(fā)言的機會(huì )都沒(méi)有。肖雨鑫的話(huà)更是金玉良言,講完話(huà)后,大家激烈的鼓掌。

  最后,老師和同學(xué)們選了兩位辯論能手,正方葉程,反方劉佳豪。同學(xué)們又投了票,誰(shuí)更勝一籌,結果是正方葉程。老師說(shuō),這是第一次呢,我想以后還有,下一次,我一定要選上。

辯論賽的作文400字 篇5

  今天,我們班里舉行了一次主題為“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。在這次辯論賽中出現了兩位鐵快嘴,這兩個(gè)人都是女將,一個(gè)是我,另一個(gè)是王慧。

  當聽(tīng)到主持人的話(huà)語(yǔ)時(shí),這場(chǎng)辯論賽就很快地開(kāi)始了。我們正方的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”。我站起來(lái)向反方說(shuō):“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)就會(huì )增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野。毛主席就是因為熟讀兵書(shū),才可以讓新中國成立!蔽液芸斓恼f(shuō)出,反方還沒(méi)反應過(guò)來(lái),可“鐵快嘴”就聽(tīng)出來(lái),于是,她很快的說(shuō)出一些有關(guān)看了不利于健康的書(shū)而走上不歸之路的人。還好我聽(tīng)出了一些漏洞。反駁說(shuō):“我們要像冰心說(shuō)的,讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)是有選擇的!蓖趸垲D時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí)反方改變了話(huà)題,說(shuō)“多看書(shū)會(huì )造成眼睛近視!边好,我找到了關(guān)于預防視力下降這個(gè)問(wèn)題的方法。我站起來(lái)說(shuō):“我們可以每到半個(gè)小時(shí)就向遠處看一會(huì ),如果掌握不住時(shí)間的話(huà)就可以定一個(gè)鬧鐘提示。我們是五年級學(xué)生了,是會(huì )有自控能力!蓖趸墼俅无D話(huà)題說(shuō):“我們又不會(huì )選擇書(shū),又分不清楚書(shū)的好壞!蔽逸p輕一笑站起來(lái)說(shuō):“我們多讀書(shū)便可以去判斷誰(shuí)是誰(shuí)非,判斷書(shū)的好與壞;我們語(yǔ)文書(shū)中課文篇篇都是佳章,那我們不就讀了許多佳作,就會(huì )判斷書(shū)的好壞了!弊詈,我們正方贏(yíng)了。

  最后老師總結出說(shuō):開(kāi)卷有益,但要讀好書(shū),取其精華……這些話(huà)語(yǔ)讓我深記在心。同時(shí)兩位“鐵快嘴”的辯論,讓我開(kāi)心,快樂(lè )。

辯論賽的作文400字 篇6

  星期六作文課,我們將舉行一場(chǎng)辯論賽;氐郊,我做好了充分準備,以為一定會(huì )贏(yíng)!可是……哎,你還是聽(tīng)下去吧!

  辯論賽開(kāi)始了,作為正方主辯手我第一個(gè)上場(chǎng)。站上講臺,深吸一口氣,平復一下激動(dòng)的心情,我大聲說(shuō)道:“看電視是弊大于利的。第一:看電視對眼睛不好,會(huì )影響視力!”

  “注意距離和時(shí)間就不會(huì )!”林晉名小聲嘀咕。

  我瞪他一眼繼續講:“第二:看電視會(huì )浪費時(shí)間,這就相當于浪費自己的生命;第三:電視上有很多打打殺殺的節目,這些節目不利于兒童身心健康!”

  “自己要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間呀!”

  “電視上也有很多對我們成長(cháng)有幫助的好節目呀!”王垣龍站了起來(lái),“比如《加油!向未來(lái)》《腦洞大開(kāi)》《機智過(guò)人》,就能幫助我們學(xué)到很多知識!”

  反方的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地反駁我,我方的同學(xué)卻穩坐釣魚(yú)臺,紋絲不動(dòng)。我垂頭喪氣地聽(tīng)著(zhù),恨不得將我方同學(xué)從座位上揪起來(lái)。

  當薛蕊芝站起來(lái)想繼續反駁我時(shí),被何老師制止了:“等一下會(huì )給你們留自由辯論時(shí)間!

  哪知自由辯論時(shí)更慘,我方居然出現一個(gè)“臥底”,他站起來(lái)就反駁我們自己的觀(guān)點(diǎn),此時(shí)我的心情啊,怎是一個(gè)“慘”字了得!真是有苦說(shuō)不出……

  下課了,我不服輸地走出了教室,告訴爸爸課堂上發(fā)生的一切,遺憾地搖搖頭:“唉,今天輸了,我真傷心!”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次提前和隊友們一起商量戰術(shù),發(fā)動(dòng)他們一起戰斗,就一定會(huì )贏(yíng)!”

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