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辯論賽的作文

時(shí)間:2021-12-30 13:13:15 辯論賽 我要投稿

辯論賽的作文集合七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的辯論賽的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

辯論賽的作文集合七篇

辯論賽的作文 篇1

  教室里辯論聲、贊嘆聲聲聲交匯,這聲音震耳欲聾,吵得就算你塞上三斤棉花還能聽(tīng)得見(jiàn),鄰居班都跑來(lái)評理了,這是在干什么呢?原來(lái)我們在舉行辯論賽呢!

  一開(kāi)始我擔心我方?jīng)]有勝算,因為正方同學(xué)人數比反方少,顯得勢單力薄。再看看反方同學(xué),人多還幾乎都學(xué)過(guò)口才,我想他們肯定會(huì )勝利,我們必輸無(wú)疑了。我帶著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始了辯論賽。這次辯論賽的主題是:開(kāi)卷是否有益,我方的論點(diǎn)是開(kāi)卷有益。我用我的口才技術(shù)把反方一些同學(xué)駁得都有些語(yǔ)無(wú)倫次了,可遇上那些學(xué)口才的人說(shuō)得我都有些氣急敗壞,反方卻得意洋洋地說(shuō):“可那些不宜我們看的書(shū)對我們是有害的呀!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地把比賽推入了高潮。我振振有詞地說(shuō):“不是所有的書(shū)都有害吧!”可反方的一句“未必”把我駁得想一頭撞墻。他們把手背到后面,像個(gè)老板似的走來(lái)走去,一臉滿(mǎn)不在乎的樣子,氣得我恨不得一口把他們吞掉。這時(shí)我突然想到了我買(mǎi)書(shū)經(jīng)常用的選書(shū)方法,這可真是救民稻草啊!我利用那句話(huà)辯得有理有據:“難道你們看書(shū)時(shí)不選擇嗎?”反方此時(shí)竟然無(wú)話(huà)可說(shuō)了。最后,老師宣布:“正方勝!”我們歡呼雀躍,反方垂頭喪氣。

  這次辯論賽真激烈啊!

辯論賽的作文 篇2

  天上下起了雨,博識的的人們覺(jué)得它單調,它自己也以為不幸否耶?這時(shí),本班一期一次的的辯論賽,在霏霏小雨中拉開(kāi)了帷幕。今天的話(huà)題是“該不該讓未成年人獨自出門(mén)旅游?”首先,正方發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。在我們反方這邊則絞盡腦汁,想方設法駁回正方觀(guān)點(diǎn),所以耳朵都豎了起來(lái),抓住對方的漏洞!八,我認為該讓未成年人獨自出門(mén)旅游!闭桨l(fā)言完了,臺下響起了熱烈的掌聲。雨越下越大,對面的樓房毫不客氣的把珍珠從屋頂撒了下來(lái)。

  現在是我方發(fā)言!拔曳秸J為……”還沒(méi)念完我方觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候,正方主辯手們就笑了起來(lái),他們的笑就好象魔術(shù)師般詭秘,變幻莫測,讓人捉摸不透……很顯然,我方發(fā)言有漏洞,如果被對方抓住了,那可怎么辦呢?

  這時(shí),雙方陳述完了觀(guān)點(diǎn),辯論在大雨中開(kāi)始了!皩τ诜捶降陌l(fā)言,我覺(jué)得不對。難道一出國……一定是未成年人嗎?”我們這邊無(wú)話(huà)可說(shuō),但比賽還是要比下去,總不能一上來(lái)就把臉面和尊嚴殆盡吧!終于,我們這邊的主辯手發(fā)言了!翱擅總(gè)國家的風(fēng)俗不一樣,如果……”“可到每個(gè)國家之前就可以準備好,從旅游指南上了解風(fēng)俗,這樣就沒(méi)事了……”正方毫不猶豫的駁回了我方的觀(guān)點(diǎn)。就這樣,一場(chǎng)口水戰打得難舍難分,到了中場(chǎng)休息時(shí),兩邊開(kāi)始總結及討論各自的不足和戰術(shù)。雨停了,西邊出現了太陽(yáng),但是在正方的方向。下半場(chǎng)開(kāi)始了,可我們反方的形勢顯得更加不利,相反,正方則是得心應手、如魚(yú)得水一次又一次把我方反駁了回來(lái),到了最后,正方擊敗了我們反方。此時(shí),我方同學(xué)臉上沒(méi)有一絲遺憾,因為還有很多辯論賽,而這只是一個(gè)過(guò)程,只要下次再努力就行了。雖說(shuō)失敗了,但看看窗外,小草還在生長(cháng)……

辯論賽的作文 篇3

  人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,但我卻覺(jué)得“開(kāi)卷未必有益”。在我們班,大家對這個(gè)問(wèn)題的答案產(chǎn)生了分歧,因此,在老師的指導下,我們開(kāi)展了一次名為“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。

  在一個(gè)星期的周四的一節語(yǔ)文課,辯論會(huì )開(kāi)始了。

  正方首先提出了自己的觀(guān)點(diǎn):“‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。所以,我認為開(kāi)卷有益!

  因為我認為“開(kāi)卷未必有益”,所以是反方。我是反方的第一個(gè),因此,我選了一個(gè)為什么開(kāi)卷未必有益的最大一個(gè)原因——我們看了不健康的書(shū)籍,會(huì )對我們的身心健康造成極大危害,引導我們走向犯罪之路。這簡(jiǎn)直比看漫畫(huà)和上課看閑書(shū)還要糟糕?绰(huà),如果是在正確的時(shí)間看,那是完全沒(méi)有問(wèn)題的,可以供自己娛樂(lè )、放松心情;上課看閑書(shū),這樣會(huì )顯得比較沒(méi)有文化,但思想仍然是端正、正直的?偟膩(lái)說(shuō),看了一些不健康的書(shū),無(wú)論多多少少總會(huì )對我們有些危害。

  隨后,自由辯論時(shí)間開(kāi)始。第一個(gè)站起來(lái)的是對方組的隊員,我們組的隊員一見(jiàn)沒(méi)搶到,就立刻拿出資料,一目十行地看了起來(lái),從中捕捉有用的信息,并在腦中把這些長(cháng)達數百字的信息,概括成幾句簡(jiǎn)短的`話(huà)。對方的隊員剛說(shuō)完,還沒(méi)有坐下,我方隊員就不甘示弱地站了起來(lái)。說(shuō)完以后,對方剛站起來(lái),卻發(fā)現我們組也有人站了起來(lái),對方的隊員愣了一下,我們組趁機趕緊腳底抹油,飛快地說(shuō)了起來(lái),對方的隊員只好坐了下來(lái)。他們用極其憤怒的眼神看著(zhù)我們,那眼神,似乎已經(jīng)要噴出一道火焰。如果他們的眼睛真的可以噴出火焰的話(huà),那估計教室已經(jīng)變成一片灰燼了。

  正方提出了各種名人故事,用來(lái)證明“開(kāi)卷有益”,這些故事中的人物,大到國家領(lǐng)導人,小到平民老百姓。

  這些故事雖然可以用來(lái)鼓勵大家讀書(shū),比如說(shuō),正方最先用來(lái)反駁我們的一個(gè)故事——馬克思寫(xiě)《資本論》,雖然他讀了很多書(shū),但并沒(méi)讀遍世界所有書(shū)。而且,我們不可能讀遍天下所有書(shū)——杭州市圖書(shū)館就有二百萬(wàn)冊左右的書(shū),算一個(gè)人有一百年在讀,那樣滿(mǎn)打滿(mǎn)算,每天得讀六十本書(shū),那還了得?何況,這只是一個(gè)普通的市圖書(shū)館。如果是一些國家圖書(shū)館,有大約一千萬(wàn)冊書(shū),除了這些書(shū)之外,還有一些不大著(zhù)名的外國書(shū),如果照這樣算下去,答案將會(huì )是一個(gè)天文數字!

  我們讀書(shū),也不能為了能夠有更好的效果,就把每一本書(shū)都去精細地去讀。每一本書(shū)都去精細地讀雖然很好,但是,比這樣更好的是看完以后用所學(xué)的知識去實(shí)踐。如果光看書(shū),不實(shí)踐的話(huà),估計愛(ài)因斯坦也發(fā)明不出太陽(yáng)能電池來(lái),特斯拉也不可能發(fā)明出交流電,人們現在還過(guò)著(zhù)一千年前的生活。

  所以,我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益。當然,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們不能因為在眾多書(shū)籍中,有那么幾本不健康的書(shū)籍,就不去讀書(shū)吧,何況,這種書(shū)在全世界也不到一百本。因此,我們買(mǎi)書(shū)時(shí),盡量去正規書(shū)店,買(mǎi)正版書(shū),并且要在看書(shū)時(shí)保護好眼睛。

辯論賽的作文 篇4

  長(cháng)發(fā)驕傲地說(shuō):“看我,秀長(cháng)的頭發(fā)在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝,微風(fēng)拂過(guò),頭發(fā)飄起來(lái),多美!”說(shuō)著(zhù),又鄙夷的看了看短發(fā),輕蔑地問(wèn):“這你能比嗎?”

  短發(fā)自然不會(huì )甘愿受長(cháng)發(fā)的嘲諷,立刻反擊道:“你真是頭發(fā)長(cháng)見(jiàn)識短呀,論美麗我是比不過(guò)你,可要論實(shí)用呢,你還得甘拜下風(fēng),洗頭,我可不會(huì )像你們長(cháng)頭發(fā)那么麻煩。洗頭時(shí),打開(kāi)噴頭,水從天而降,頭發(fā)沾濕后,再用洗頭液搓搓,“大功”就告成了。而你呢?光是把頭發(fā)吹干就要費不少神,人們在洗短發(fā)時(shí)比洗長(cháng)發(fā)時(shí)節省的時(shí)間還可以干別的事情,豈不是一舉二得?”

  長(cháng)發(fā)“哼”了一下又說(shuō):“我長(cháng)發(fā)也是有優(yōu)點(diǎn)的,人們春夏兩季可以把我梳起來(lái),就不會(huì )感覺(jué)熱;到了、秋冬兩季時(shí)也可以把我披起來(lái),就不會(huì )感覺(jué)冷。春夏不熱,秋冬不冷,妙哉!”

  短發(fā)回敬到:“我短發(fā)比你長(cháng)發(fā)更耐用,你長(cháng)發(fā)長(cháng)得快,又得去理發(fā)店剪發(fā),剪出來(lái)的頭發(fā)萬(wàn)一不滿(mǎn)意,不就賠了夫人又折兵嘛!”

  圍觀(guān)的人越來(lái)越多,直至把頭吵醒了。頭和藹地對“長(cháng)發(fā)”與“短發(fā)”說(shuō):“孩子們,你們各有千秋,每人有每人的優(yōu)點(diǎn),和睦相處吧,讓每一天的生活都過(guò)得愉快充實(shí)吧!”

  “長(cháng)發(fā)”與“短發(fā)”羞愧地低下了頭,伸出指頭拉了鉤。老冤家從此解散了,長(cháng)發(fā)、短發(fā)成了一位好朋友,它們每一天都過(guò)得愉快充實(shí)。

  ……

辯論賽的作文 篇5

  上學(xué)期,我們在班里開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽,主要是討論一下開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷有害,讓我們真正體會(huì )到了多讀書(shū)的好處。

  我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的同學(xué)是乙方。辯論賽開(kāi)始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來(lái),她說(shuō):“高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認為只要讀書(shū),就一定會(huì )有進(jìn)步!彼脑(huà)音剛落,甲方的陳鑫華同學(xué)站了起來(lái)補充道:“陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。只要一天沒(méi)有書(shū)看,做一百件事也會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思!币曳降鸟T兆一馬上站起來(lái)反駁說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷有害,因為有些書(shū)上的字很小,但是內容很好玩,如果看時(shí)間長(cháng)了,還會(huì )讓眼睛近視!彼麆傉f(shuō)完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續進(jìn)行著(zhù),場(chǎng)面非常激烈。這時(shí)甲方的王浩澤說(shuō):“有些書(shū)里的內容很不好,所以我認為開(kāi)卷有害!彼麆傉f(shuō)完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊的還是乙隊的?你還是不是我們隊的?”他這才覺(jué)得自己站錯了立場(chǎng),調皮地吐了吐舌頭坐下了。

  這場(chǎng)辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒(méi)有發(fā)言,但我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因為多讀書(shū)可以增長(cháng)知識,還可以增長(cháng)寫(xiě)作水平,季羨林小時(shí)候不是也很喜歡看閑書(shū)嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!

辯論賽的作文 篇6

  今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)有趣的辯論賽。

  正方的一辯是我,二辯是謝明陽(yáng),三辯是熊梓玄,四辯是盛力維;反方的一辯是朱正,二辯是戴錦鵬,三辯是吳楚涵,四辯是鄒雷童;評委是李老師。

  我們正反兩方進(jìn)行了激烈的辯論,其他同學(xué)作為正反兩方親友團也參與我們的辯論賽。

  我最欣賞的是反方,雖然全班只有少數幾個(gè)同學(xué)支持他們,但是他們也敢大膽地表達自己地觀(guān)點(diǎn)。

辯論賽的作文 篇7

  今天下午,迎來(lái)了第一次,這次是我第一次開(kāi)展辯論賽,所以,不管是辯手、主持人還是評審團、隊員還是觀(guān)眾,都格外的激動(dòng)、興奮。這次辯題為“做家務(wù)該不該給報酬”?開(kāi)場(chǎng)前,大家都興致勃勃。我們是正方,觀(guān)點(diǎn)是“該給報酬”,三班是“不該給報酬”。正方一辯是蘇嘯然,正方二辯是葛佩璽,正方三辯是來(lái)雨暢,正方四辯是萬(wàn)思潔。每個(gè)人都認真的準備著(zhù)自己整理出來(lái)的資料。

  我宣布,辯論開(kāi)始。主持人響亮的聲音使我們安靜下來(lái)。首先是我們的正方一辯提出開(kāi)篇立論,首先陳述了我方觀(guān)點(diǎn),做家務(wù)該給報酬,蘇嘯然伶牙俐齒,提出種種理由,不放過(guò)一個(gè)可以反駁的機會(huì )。當到了自由辯論時(shí),我最想反駁的就是反方三辯的一句話(huà),他說(shuō)撿一副眼鏡,拿一次快遞,我想說(shuō),并不是家長(cháng)讓做的所有事情都叫家務(wù),一開(kāi)始反方一辯也說(shuō),客務(wù)就是關(guān)系到整個(gè)家庭的事情,而撿一副眼鏡,拿一次快遞,這并不影響到整個(gè)家庭,而且我方觀(guān)點(diǎn)是做客務(wù)該給報酬,并沒(méi)有說(shuō)其他的也該給報酬。而且反方一辯的一句話(huà)我也很想反駁,她說(shuō)我們沒(méi)有賺錢(qián)的能力就不能賺錢(qián),但是我想說(shuō),雖然我們沒(méi)有賺錢(qián)的能力,但是我們可以先體會(huì )做家務(wù)的辛苦。我想提我的理由,做家務(wù)該給報酬,我們就會(huì )明白這個(gè)錢(qián)來(lái)之不易,從而可以打消我們不勞而獲的念頭。

  精彩的辯論賽到了最后收尾的時(shí)間,我們評出了兩位最佳辯手,4班的萬(wàn)思潔和3班的黃卓爾,這次的辯論賽讓我收獲了很多。

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