辯論賽活動(dòng)方案(匯編15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的辯論賽活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,活躍思想,體現大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。
二、活動(dòng)宗旨:
關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。
三、主辦單位:
山東女子學(xué)院。
四、承辦單位:
社團聯(lián)合會(huì )辯論協(xié)會(huì )。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月3日—20xx年25月
六、活動(dòng)安排:
。1)11月3日:多媒體培訓。
。2)11月11日:初賽一二場(chǎng)。
。3)11月12日:初賽三四場(chǎng)。
。4)11月18日:半決賽。
。5)11月25日:一二三四名決賽及頒獎典禮。
七、參賽要求:
參賽隊于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準備,遵守比賽紀律及比賽規則,服從工作人員安排,尊重評委評判,在每場(chǎng)比賽前做好準備工作,熟悉有關(guān)賽程安排。
八、比賽主題:
。ㄙ惽俺楹灈Q定)
九、賽制:
1、正方一辯陳詞。
2、反方一辯陳詞。
3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
7、由正方一辯作攻辯小結。
8、由反方一辯作攻辯小結。
9、自由辯論。
10、反方四辯總結陳詞。
11、正方四辯總結陳詞。
12、點(diǎn)評。
13、宣布結果。
十、評委:
邀請各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔任。
十一、獎項設置:
冠軍一隊,亞軍一隊,季軍一隊,最佳辯手8名,最佳組織獎兩隊,最佳參與獎兩隊。
十二、活動(dòng)教室:
普教樓201。
十三:活動(dòng)經(jīng)費:
證書(shū)十本,共計80元。
宣傳海報兩張,共計xx元。
獎品八份,共計80元共計170元。
辯論賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨
為出色完成縣第五屆語(yǔ)言藝術(shù)節參賽任務(wù),豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生思辯能力,培養學(xué)生團隊合作精神。
二、賽程安排
1、初賽要求每班先選出5人組成1支參賽隊伍(領(lǐng)隊1人,隊員4人),共組成25支隊伍,經(jīng)過(guò)班級間(淘汰制)比賽后,勝出的12支隊伍參加學(xué)校組織的半決賽。(該環(huán)節由各班班主任、語(yǔ)文任課老師負責)
2、12支隊伍半決賽通過(guò)二輪淘汰制比賽,從中選出3支隊伍參加決賽,決賽采用循環(huán)記分制,勝隊每場(chǎng)記2分,負隊每場(chǎng)記1分,最后按分數高低排出冠、亞、季軍隊伍。(該環(huán)節由學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)評委負責)
3、時(shí)間安排:
初 賽:9月19日、20日(地點(diǎn):教室)
半決賽:9月26日(地點(diǎn):教室)
總決賽:10月10日(地點(diǎn):階梯教室)
4、辯論題目:
初 賽:正方:網(wǎng)絡(luò )使人更親近 反方:網(wǎng)絡(luò )使人更疏遠
半決賽:正方:青少年學(xué)生上網(wǎng)多弊大于利
反方:青少年學(xué)生上網(wǎng)多利大于弊
總決賽:正方:青少年學(xué)生上網(wǎng)多弊大于利
反方:青少年學(xué)生上網(wǎng)多利大于弊
三、獎項設置
1、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰,思維敏捷,著(zhù)裝統一。
2、團體獎項:本次比賽設冠軍、亞軍、季軍,優(yōu)秀組織獎五名。班級量化分加分細則:進(jìn)行學(xué)校半決賽12個(gè)班級每班加0.2分,對獲得冠軍、亞軍、季軍的班級依次加1.0、0.8、0.6分;給評為優(yōu)秀組織獎的班級加0.5分(但不累計加分)。個(gè)人獎項:本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手3名,最佳辯手1名,最佳領(lǐng)隊1名,學(xué)校將給予選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
3、學(xué)校將從冠軍、亞軍、季軍隊伍中挑選5名最優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加縣賽。
4、辯論程序及細則見(jiàn)附件一。
共青團委員會(huì )
高一年級部
語(yǔ)文教研組
20xx年9月10日
附件一:
辯論程序及細則
一、辯論程序
辯論賽分立論、攻辯、自由辯論及總結陳詞四個(gè)程序進(jìn)行,具體程序如下表:
程 序 時(shí) 間
一 知己
知彼 正方一辯發(fā)言 3分鐘
反方一辯發(fā)言 3分鐘
二 防守
反擊 1、反方二辯和正方三辯進(jìn)行一對一攻辯;反方二辯先發(fā)問(wèn) 2分鐘
。p方各1分鐘)
2、正方二辯和反方三辯進(jìn)行一對一攻辯;正方二辯先發(fā)問(wèn) 2分鐘
。p方各1分鐘)
3、正方一辯進(jìn)行攻辯小結 1分鐘
4、反方一辯進(jìn)行攻辯小結 1分鐘
三 短兵
相接 雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始 10分鐘
。p方各5分鐘)
四 一錘
定音 反方四辯總結陳詞 4分鐘
正方四辯總結陳詞 4分鐘
合 計 30分鐘
二、辯論細則
1、知己知彼階段:開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
2、防守反擊階段:
由反方二辯、正方三辯和正方二辯、反方三辯進(jìn)行一對一攻辯。正反方一辯作攻辯小結。
每次發(fā)言簡(jiǎn)潔明了,各方累計時(shí)間不得超過(guò)1分鐘。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
攻方提問(wèn)應貼近辯題,不宜刁難。辯方回答時(shí)應有針對性,切忌答非所問(wèn)。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題的要被扣分。
正反方選手站立完成每一輪攻辯,在規定時(shí)間內辯方選手落座視為完成本輪攻辯。
兩輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,對脫離比賽實(shí)際狀況的背稿,相應扣2—5分。
3、短兵相接階段:
自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正方發(fā)言。
各隊耗時(shí)按累計計算。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言,若有空隙,累計時(shí)照常進(jìn)行。
同一方辯手的發(fā)言次序、次數、用時(shí)不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。
提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣2—5分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣5—10分。
自由辯論賽要求簡(jiǎn)潔明了加強本方觀(guān)點(diǎn),機智有力地反駁對方論點(diǎn),不能流于空洞無(wú)物的攻擊,有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)生觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言的混亂。
提倡辯手語(yǔ)言平和、自然,不提倡咄咄逼人,氣勢洶洶,以及朗誦、表演的語(yǔ)言風(fēng)格。
倡導良好辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,切忌搞人身攻擊,盡量避免政治人物、政治事件,盡量避免當前敏感的國際問(wèn)題和民族、宗教問(wèn)題。
4、一錘定音階段
辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞,并注意升華辯題內涵;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣2—5分。
辯論賽活動(dòng)方案3
主辦單位 :長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南校區)系 學(xué)生會(huì )學(xué)習部
承辦單位: 長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南校區)系 演講學(xué)社團
活動(dòng)目的 :誠實(shí)守信是做人的基本準則,是處理個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人相互關(guān)系的基本道德規范,是大學(xué)生全面發(fā)展的基石。開(kāi)展有關(guān)誠信話(huà)題的主題辯論賽,以樹(shù)立和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主要內容,引導廣大同學(xué)樹(shù)立誠信意識,自覺(jué)遵守社會(huì )公德,充分展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,努力形成人人講誠信,個(gè)個(gè)守公德的育人環(huán)境。辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來(lái)指導言行,本次大賽通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語(yǔ)的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現個(gè)人魅力風(fēng)采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢(qián)、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能,能提高對問(wèn)題的審思,更能實(shí)現跨越靈感界線(xiàn)的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生,為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實(shí)現“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。
發(fā)掘人才 :以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量,提高演講學(xué)社等的實(shí)力及水平。
活動(dòng)背景:進(jìn)一步深化鞏固xx年長(cháng)沙職院“誠信校園行”活動(dòng)的宗旨。
辯論主題:
1. 善意的謊言不利于誠信(正方) 善意的謊言有利于誠信(反方)----選拔賽
2. 誠信比能力重要(正方) 能力比誠信重要(反方)----預賽
3. 誠信是社會(huì )問(wèn)題(正方) 誠信是個(gè)人問(wèn)題(反方)----決賽
比賽活動(dòng)預時(shí)間:預賽: 4月20日12時(shí)30分始
預賽: 4月23日12時(shí)30分始
決賽: 4月25日12是45分始(頒獎典禮)
比賽活動(dòng)地點(diǎn): 長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南校區)教學(xué)樓3-1室
一.辯論賽規則
時(shí)間
提示 :每位辯手限時(shí)3分鐘。
自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則評委適扣團隊和個(gè)人得分。
陳詞 :提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當。
開(kāi)篇立論 :由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
攻辯 :(1) 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
。2) 攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
。3) 三輪攻辯階段完畢,由正反任何一辨為本隊作攻辯小結,限時(shí)4分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
自由辯論:這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
結辯: 辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
計時(shí)原則:
1、比賽時(shí),發(fā)言辯手起立為計時(shí)開(kāi)始,落座為計時(shí)結束,其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計時(shí)開(kāi)始。
2、自由辯論階段,如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響整體評判結果。
3、時(shí)間
提示方法:在各階段中,若時(shí)間剩下30秒,則響鈴以作提示,若到達規定時(shí)間則連續響鈴以表示時(shí)間到提示。
4、未經(jīng)主持人批準,場(chǎng)上辯手不能隨意更換,辯手順序也不能隨意更換。
在規定用時(shí)全部耗盡時(shí),用鈴聲提示,辯手必須結束發(fā)言,否則評委適扣個(gè)人分。
注意事項:
1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場(chǎng)
3、辯論比賽過(guò)程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動(dòng)中不得出現不文明現象,不亂丟垃圾,各班不準大聲喧嘩
5、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時(shí)以備參考,但盡量不要宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時(shí)隊員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。
6、規程未盡事宜,另行通知。
二.比賽大致事項
1、主旨:本著(zhù)友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。
2.此次辯論賽具體活動(dòng)形式分為選拔賽,預賽,決賽三種。首先在活動(dòng)批下來(lái)之前,各班提供1-2名優(yōu)秀辯手,在演講學(xué)社培訓或預演,再在演講學(xué)社團中的選拔賽中選出6-8名辯手,隨機組建團隊參加決賽。
3、地點(diǎn):長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南校區)教學(xué)樓3-1教室。
4、各隊代表就位,分成正方反方。各班可以請8名同學(xué)來(lái)觀(guān)看并互相交流學(xué)習。
5、策劃負責人宣布比賽開(kāi)始,主持人按照規則進(jìn)行比賽。
6、由正方一號陳述自己的觀(guān)點(diǎn),再由反方一號陳述。
7、進(jìn)行攻辯,由各隊提出問(wèn)題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答。
8、自由辯論。
9、觀(guān)眾提出建議,主持人總結。
11、系內老師或評委代表發(fā)表總結性講話(huà)。
12、按順序離開(kāi)現常
三.活動(dòng)具體策劃安排
。ㄒ唬、辯論賽程序(由主持人執行)
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、隊員入場(chǎng) ,介紹參賽隊及其所持立場(chǎng) ,介紹參賽隊員,介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓
3、比賽開(kāi)始
4、點(diǎn)評嘉賓代表評析賽事
5、宣布比賽結果(包括最佳辨手)
。ǘ、參賽隊員
汽車(chē)工程系系部各班委會(huì )在自己班選拔推薦一名以上辯論選手,交學(xué)習部負責人處,再組織培訓,再隨機組隊,準備參賽。
選手參賽要求:
(1)、每人自備一份關(guān)于主題稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講以便進(jìn)入決賽辯論選手的資格,(2)表達流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力,(3)普通話(huà)標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 。
。ㄈ、活動(dòng)主要成員
活動(dòng)主要負責人:尹小軍 徐有緣 大一各班學(xué)委
主持人: 從演講學(xué)社選出
評委:系內老師,系學(xué)生會(huì )團委干部:...
宣傳組:第一組:系團委宣傳部 (海報宣傳)→時(shí)間安排:4月13日
第二組:... (廣播宣傳)→時(shí)間安排:一輪4月月13日 二輪 4月16日
第三組:各班學(xué)習委員在班上宣傳 →時(shí)間安排:各班開(kāi)班會(huì )或晚自習期間
第四組:學(xué)習部所有干事成員(班級宣傳) →時(shí)間安排:一輪4月9日二輪 4月16日
計時(shí)人員:第一組:...
第二組:...
第三組: ...
攝影員: ...
電腦信息音響員:...
分數統計員:...
活動(dòng)會(huì )場(chǎng)紀律員:...
后勤組:所有系學(xué)習部干事...
四 、評獎工作
獎項設置:
“長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯最佳辯手稱(chēng)號” 1名(平均分數排名一名者)
“長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯優(yōu)秀辯手稱(chēng)號” 2名(平均分數排名二三名者)
“長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯積極辯手稱(chēng)號” 3名(平均分數排名四五六名者)
評獎要求:結辯時(shí)評委給每位辯手打分,100分制。去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分,為一次總平均得分,最后平均得分數為此為辯手的最后得分。頒獎時(shí)間確定為第三組決賽比賽結束后。
辯論賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景:
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力,體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開(kāi)拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二、活動(dòng)介紹:
此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行,本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對問(wèn)題的審視,更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三、活動(dòng)主題:
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年———對外邀請辯論賽
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月9日至11月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
六、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn):tcl國際學(xué)術(shù)報告廳 時(shí)間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2、活動(dòng)流程 a,致詞 b,介紹邀請賽隊伍 c,評委介紹 d,規則介紹 e,介紹各方立場(chǎng) f,評委代表發(fā)言 g,參賽代表發(fā)言 h,開(kāi)始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七、活動(dòng)策劃主辦單位:嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )
八、協(xié)助單位 :各分院學(xué)生會(huì )及社團組織
九、活動(dòng)邀請單位: 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十、活動(dòng)對象 :上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一、宣傳方案:1,海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時(shí)間:開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結束 張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄
辯論賽活動(dòng)方案5
一、賽制
三對三團體辯論賽,比賽由隊員陳詞、自由辯論、總結陳詞三部分組成。要求用普通話(huà)表述,統一著(zhù)正裝。
二、大賽流程
1、以班級為單位、每班選派三名辯手(報名表11月20日中午前上交團委于瑛瑛老師)
2、初賽比賽順序及對手由抽簽決定,決出2支組合隊伍進(jìn)入決賽。決賽辯題和時(shí)間另行通知。
3、初賽抽簽及選手培訓時(shí)間(11月23日中午12:20階梯教室),參賽隊員及教練參加。
4、初賽時(shí)間:12月2日初賽地點(diǎn):指定教室
5、決賽時(shí)間:12月23日決賽地點(diǎn):圖書(shū)樓六樓多功能廳
三、辨題
本屆辯論賽以“誠信在我心中”為主題
初賽辨題:誠信吃虧(正方);誠信不吃虧(反方)
決賽辯題另行通知
四、辯論賽程序(由辯論會(huì )主席執行)
1、隊員入場(chǎng)
2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、比賽開(kāi)始
6、評委點(diǎn)評
7、觀(guān)眾自由提問(wèn),評委評分(同時(shí))
8、比賽結果
五、辯論程序:
1、正方一辯立論2分鐘
2、反方一辯立論2分鐘
3、自由辯論(反方先開(kāi)始)6分鐘雙方各3分鐘
4、反方三辯總結陳詞2分鐘
5、正方三辯總結陳詞2分鐘
每個(gè)階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計時(shí)員以鈴聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言;屆時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。
六、比賽規則:
1、陳詞規則
由正方一辯開(kāi)始,對正方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論述,然后反方對反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞,觀(guān)點(diǎn)清晰,論據詳實(shí),語(yǔ)言豐富。
2、自由辯論規則
這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
3、總結陳詞規則
先由反方發(fā)言,然后正方發(fā)言。辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
七、評判標準
。ㄒ唬┰u判標準依據:
團體部分:
1.審題:對所持立場(chǎng)能否從事實(shí)、邏輯、法理、立法、司法等多層次、多角度理解,論據是否充足,證據是否充分,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。
2.論證:論證是否有說(shuō)服力,論據是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當。
3.辯駁:提問(wèn)能否抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規定時(shí)間內沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清,應適當扣分。是否正面回答對方的問(wèn)題,能否給人以有理有據的感覺(jué)。不回答或不正面回答應相應扣分。
4.配合:是否有團隊精神,是否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機整體,給對方一個(gè)有力打擊。
5.語(yǔ)言:是否流暢、用詞得當、語(yǔ)調抑揚頓挫、語(yǔ)速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀(guān)眾;表演是否得當,落落大方,有幽默感。
個(gè)人部分:
由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現給出印象分:
1.論:陳詞是否流暢,分析案情是否全面,論證是否合理合法,邏輯性是否嚴謹。
2.辯:提問(wèn)是否有針對性,回答是否中肯,反駁是否有理有據,反應是否機敏,用語(yǔ)是否得體。
。ǘ┰u分標準(總分100分)
立論5分自由辯論10分總結陳詞5分立場(chǎng)鮮明10分
論據充足15分推理明晰15分語(yǔ)言流暢10分團隊配合10分
臨場(chǎng)反應5分統一著(zhù)裝5分綜合印象10分
扣分項(照本宣讀、答非所問(wèn)、回避問(wèn)題、超時(shí)發(fā)言等每種情況酌情扣1-3分)
。ㄈ﹦儇撆袛
1、每場(chǎng)比賽的勝負,依據幾位評委所打團體分,計算得分判定。如果兩隊得分相同,由評委另行投票決定勝負。
2、當場(chǎng)最佳辯手產(chǎn)生方法為評委投票。
辯論賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景:
本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護協(xié)會(huì )內部成員的課余生活,活躍社團氣氛,開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護協(xié)會(huì )奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,視聽(tīng),演講和團隊的組織、協(xié)作能力。
二、活動(dòng)目的:
1,為使同學(xué)們能充分張揚個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2,通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達能力和交際水平。
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月17日——5月25日(詳情見(jiàn)比賽流程)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
另行通知
五、主辦單位:
山東建筑大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)前期準備
1、物品準備
三張桌子,四張椅子,辯手胸牌八個(gè),評委打分專(zhuān)用表30張,筆記本電腦1個(gè)(內置計時(shí)軟件),時(shí)間提示牌4個(gè)(紅黃各2個(gè)),白紙,簽字筆10支,黑馬克筆兩支,礦泉水,雙面膠,剪刀,相機1個(gè)。
宣傳準備:
在前期舉行一次全體例會(huì )讓大家知道辯論賽的事情,并將辯題告訴大家,讓大家準備。
2、人員安排:
宣傳部:負責賽前寫(xiě)黑板報
外聯(lián)部:負責活動(dòng)物資準備(辯手胸牌八個(gè),時(shí)間提示牌4個(gè),白紙若干,筆四支,剪刀,雙面膠,礦泉水若干,筆記本電腦,相機一個(gè),獎狀十一張。)
組織部:負責活動(dòng)當天安排,其他部門(mén)由組織部統一分配。
七、比賽要求:
辯手要求:
每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,儀表大方,賽前做好充分準備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方。
計時(shí)員要求:
認真負責。
評委要求:
公平公正,認真負責。
會(huì )場(chǎng)秩序:
辯手發(fā)言期間不得起哄,維持會(huì )場(chǎng)秩序。
八、比賽流程
1、5月13日
將參賽選手,主席,計時(shí)員等人員聚集起來(lái)進(jìn)行一次賽前培訓并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來(lái)。
2、5月17日
初賽一共有五場(chǎng),各部的參賽順序以13日的抽簽結果為準,當晚決出前四名參加第二天的半決賽,并再一次抽簽,決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。
3、5月18日
進(jìn)行復賽,復賽一共兩場(chǎng),各部門(mén)參賽的順序以17日的抽簽結果為準,當晚決出前兩名參加25日的決賽。
4、5月25日
進(jìn)行決賽,在比賽結束之后,進(jìn)行頒獎儀式,之后主席對整個(gè)比賽做完總結,整個(gè)活動(dòng)宣告結束。
5、每場(chǎng)比賽結束后有一位評委做現場(chǎng)點(diǎn)評。
6、每次比賽每個(gè)部都要安排一個(gè)人負責比賽用品的搬運
A、初賽的分組
每一組分別進(jìn)行抽簽,抽出自己的對手、出場(chǎng)順序以及辯題(準備九張卡紙,分別標記兩個(gè)一組、兩個(gè)二組、兩個(gè)三組、兩個(gè)四組、一個(gè)空白,紙上分別寫(xiě)明辯題)。這樣九組會(huì )有一組輪空,輪空的那一組會(huì )與四場(chǎng)比賽結束后勝利的四組中分數最低的那一組(其余的三組直接晉級半決賽)進(jìn)行比賽,辯題在前四場(chǎng)比賽結束后進(jìn)行抽簽決定,最后勝利的那一組晉級半決賽。
B、復賽的分組
初賽中勝利的四組分別進(jìn)行抽簽,抽出自己的對手、出場(chǎng)順序以及辯題,決出兩組進(jìn)行決賽。
注意事項
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、計時(shí)人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設有“計時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時(shí)完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會(huì )工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn),請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
九、比賽規則
。ㄒ唬┍荣惓绦、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘)
1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段:
。1)正方二辯提問(wèn)反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時(shí)間1分30秒
。2)反方二辯提問(wèn)正方二辯或三辯,正方二辯或三辯回答,雙方累計時(shí)間1分30秒
。3)正方三辯提問(wèn)反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時(shí)間1分30秒
。4)反方三辯提問(wèn)正方二辯或三辯,正方二辯三辯回答,雙方累計時(shí)間1分30秒
。5)正方一辯做攻辯小結,用時(shí)1分鐘
。6)反方一辯做攻辯小結,用時(shí)1分鐘
注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)
5、公布結果,評委點(diǎn)評
。ǘ┰u判標準
1、團體部分,以全國大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準,共300分按辯論階段評分,共計200分。陳詞:30分,攻辯:40分,攻辯小結:20分,自由辯論:60分,回答觀(guān)眾提問(wèn):20分,總結陳詞:20分,綜合印象:10分。
2、最佳辯手:語(yǔ)言表達:20分,整體意識:20分,辯駁能力:20分,邏輯思維:20分,綜合印象:20分。
。ㄈ┰u分原則
1、團體部分:
。1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
。2)展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。
。5)語(yǔ)言普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
。6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,勇于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
。7)形象著(zhù)裝整齊,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:
由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
。2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
。ㄋ模﹦儇撆卸
1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據,與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。
。ㄎ澹c(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
十、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽一等獎(一個(gè))
2、辯論賽二等獎(一個(gè))
3、辯論賽三等獎(一個(gè))
二、個(gè)人獎
1、大賽最佳辯手獎:(八個(gè)),參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給獲獎團隊和最佳辯手頒發(fā)相應的獎狀。
辯論賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的:
、偬岣咚嫁q能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達
、谑雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養創(chuàng )新和團隊精神③提高同學(xué)們的口語(yǔ)表達能力以及分析解決問(wèn)題的能力
、茉鲞M(jìn)干部與干事之間的相互了解
、萃ㄟ^(guò)此次辯論賽,可以選擇出學(xué)院學(xué)生會(huì )中口才出眾的大一干事,從而達到發(fā)掘和培養學(xué)院專(zhuān)業(yè)的辯論團隊的目的
二、活動(dòng)主題
看我七十二辯
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間為11月21號晚,決賽時(shí)間為12月4號晚。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
A01教學(xué)樓
五、活動(dòng)面向對象
管理學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員
六、活動(dòng)內容:
本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。初賽的參賽團隊有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習部、文體部、宣傳部、督導部及大一團支書(shū)代表隊,共8支隊伍。初賽完后,按照比賽成績(jì)的高低順序淘汰掉2支隊伍。
決賽有6支隊伍,分為3對,比賽完后依據每對隊伍中正反方的比賽成績(jì),從各對中選出一支隊伍作為優(yōu)勝隊,從而最終決出比賽的前三支隊伍。
七、人員分配及安排
本次辯論賽由學(xué)習部承辦。學(xué)習部應在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題,做好比賽所涉及到的PPT,負責計時(shí)、統分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門(mén);組織部負責借比賽所用的教室,并負責布置比賽當天的教室;宣傳部負責出一期此次比賽的宣傳板,并設計張貼本次活動(dòng)的海報,督導部負責比賽當天的簽到。
八、評委及評分細則
初賽評分采取百分制,評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見(jiàn)附錄二。決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門(mén)的15名觀(guān)眾評委組成。每組比賽后,評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優(yōu)勝隊伍。其中主席團的1票抵觀(guān)眾評委的2票,共計25票。
九、辯論賽具體流程:
1.辯論賽開(kāi)始
2.主席致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3.介紹參賽隊員、評判團成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規則
4.開(kāi)篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘
5.攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊各3分鐘
6.攻辯小結,每隊各1分30秒
7.自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘
8.反方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘
9.正方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘
10.評判團成員退席評議,學(xué)習部的工作成員計分作統分工作
11.評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
12.主席宣布本場(chǎng)比賽各隊得分情況及最后結果
13.比賽結束,退場(chǎng)
十、辯論賽細則:
1、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當,所持觀(guān)點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。
2、開(kāi)篇立論
要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
3、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
(2)不得中途更替。
(3)攻方控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內,攻方應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申,否則視為違規。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),辯方得說(shuō)明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢(xún),但不得惡意為之,否則視為違規。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
(5)每一x辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題,否則視為違規。辯方提出反質(zhì)詢(xún)時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。
(6)正反方選手戰立完成第一x辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。
(7)每一x辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲提醒其終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。
(8)四辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論
(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。
(3)在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
(4)當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì )有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時(shí)間,則該隊的辯手可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
(7)自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn),機智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn),或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形,都將影響該隊的成績(jì)。
5、結辯
辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
6、時(shí)間提示
攻辯階段,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。
十一、評判標準依據
(一)團體部分:1.陳詞階段:
——破題準確,立論機智——邏輯合理,嚴密
——事實(shí)證據引用得當、支持有力
2.攻辯階段:
——提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害
——辯論有理、有據、有力,說(shuō)服力強
3.攻辯小結:
——符合攻辯態(tài)勢,能強化本方攻辯成果
4.自由辯論階段:
——攻防轉換有序,把握戰場(chǎng)主動(dòng)權——針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁——堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地
5.總結陳詞:
——全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統的反駁和進(jìn)攻
——全面總結本方的立場(chǎng)、論證,系統反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護
6.綜合評分:主要根據辯論隊的整體形象,從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應等方面評分
(二)個(gè)人部分
1.辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度
2.實(shí)例證據的翔實(shí)、充分、細膩
3.策略、技巧、邏輯性
4.語(yǔ)言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度
十二、經(jīng)費預算
十三、注意事項
突發(fā)停電:可用手機作為備用電源,由督導部負責引導大家退場(chǎng);如遇其他情況,如火災等情況,大家不要慌張,盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話(huà)求救:63430000
十四、附錄附錄一:
辯論賽活動(dòng)方案8
主辦單位:xx工程學(xué)院
承辦單位:創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部
比賽目的:為了促進(jìn)校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時(shí)間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時(shí)間上來(lái)的及,則每天下午進(jìn)行3輪比賽,如果來(lái)不及就舉行2輪)
比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
比賽方式:采取寧波市棋類(lèi)比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過(guò)幾輪比賽,決出名次。
桌椅準備:象棋室桌子+實(shí)驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽,同時(shí)給桌子貼上標簽,注明1-50號桌)由周鋼營(yíng)老師負責。(601班學(xué)生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備:負責制作“xx象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機和打印紙,同時(shí)準備一根長(cháng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負責。
裁判安排:
男子組
。ㄕ埥虒庁撠煷蒙鲜鰩孜焕蠋煹恼n程)
宣傳報道:由xx老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話(huà)筒:由xx老師負責,開(kāi)好音響,提供2個(gè)話(huà)筒。
獎品負責:由xx老師負責,負責獎狀打印和獎品。
報名方式:各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫(xiě)完成。(注意是填寫(xiě),不是另附文件)
比賽說(shuō)明:
1、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規比賽的方法,存在著(zhù)學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時(shí)告訴學(xué)生,單號先手,比如說(shuō)本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數,如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
3、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒(méi)有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
辯論賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨:
活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力
三、參賽對象:
全校學(xué)生
四、主辦單位:
口才協(xié)會(huì ).阿Q幽默協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
六、參賽要求:
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的.順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會(huì )工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn),請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
比賽前期流程:
1.外聯(lián)部拉贊助
2.做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人員參賽
3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標準)
4.挑選相關(guān)人員負責配樂(lè )及計時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事
5.申請活動(dòng)使用的課室(建議二教)
6.向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)出邀請
7.再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò ).短信.打電話(huà)及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設計好海報鼓動(dòng)非參賽人員觀(guān)賽。
8.準備獎品及活動(dòng)所用的設備(話(huà)筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9.所有部長(cháng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達賽場(chǎng),調試話(huà)筒,準備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀(guān)點(diǎn)是“xxxxx”;反方,觀(guān)點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開(kāi)始
6、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束,請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
七、比賽規程:
1、開(kāi)篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;
2、功辯階段:
先由正方二辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;
3、功辯小結:
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結,時(shí)間為1分30秒;
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;
5、總結陳詞:
分別由雙方四辯作總結陳詞,時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結束。
7、評判團代表評分;評委邀請:
1、初賽:
2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)
3、獎項設置
1、團體冠軍一隊(團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品)亞軍一隊(團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品)季軍兩隊(團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品)
2、辯手每場(chǎng)一名;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū))
4.勝負判斷:
1.每場(chǎng)比賽的勝負判斷,決賽前,依據評委所打團體分總和來(lái)判斷;決賽依據評委所打團體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和來(lái)判斷。
2.辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據,與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。辯手個(gè)人得分為評委評分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和。
經(jīng)費預算:1、2、3、4、
海報制作:礦泉水:榮譽(yù)證書(shū)及獎品:打印相關(guān)資料的費用
合計:
辯論賽活動(dòng)方案10
一、賽制
三對三團體辯論賽,比賽由隊員陳詞、自由辯論、總結陳詞三部分組成。要求用普通話(huà)表述,統一著(zhù)正裝。
二、辨題
本屆辯論賽以“與文明相伴,與道德同行”為主題
初賽辨題:金錢(qián)的追求與道德可以同行(正方);
金錢(qián)的追求與道德不可以同行(反方)
三、辯論賽程序(由辯論會(huì )主席執行)
1、隊員入場(chǎng)2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)3、介紹參賽隊員4、介紹評委
5、比賽開(kāi)始6、評委點(diǎn)評7、觀(guān)眾自由提問(wèn),評委評分8、比賽結果
四、辯論程序:
1、正方一辯立論2分鐘2、反方一辯立論2分鐘
3、自由辯論(反方先開(kāi)始)6分鐘雙方各3分鐘
4、反方三辯總結陳詞2分鐘
5、正方三辯總結陳詞2分鐘
每個(gè)階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計時(shí)員以哨聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以哨聲終止發(fā)言;屆時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。
五、比賽規則:
1、陳詞規則
由正方一辯開(kāi)始,對正方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論述,然后反方對反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞,觀(guān)點(diǎn)清晰,論據詳實(shí),語(yǔ)言豐富。
2、自由辯論規則
這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累計時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
3、總結陳詞規則
先由反方發(fā)言,然后正方發(fā)言。辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦或誦讀事先準備的稿件,適當扣分。
辯論賽活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標:
1、給與老師提供展示、鍛煉的機會(huì ),敢于在集體面前大膽闡述并堅持自己的立場(chǎng)與觀(guān)點(diǎn),提高老師的臨場(chǎng)應變能力、語(yǔ)言表述能力以及思維能力。
2、豐富教師業(yè)務(wù)學(xué)習的形式,以多種形式調動(dòng)、鼓勵老師積極參加到園本教研與業(yè)務(wù)學(xué)習中來(lái),多渠道的獲得專(zhuān)業(yè)素養的提升。
3、通過(guò)辯論賽的形式,碰撞、交集出不同思想的火花,激勵老師們在實(shí)踐中不僅要知其然,還更要知其所以然,學(xué)會(huì )用堅實(shí)的理論基礎來(lái)指導日常工作的開(kāi)展。
時(shí)間:20xx年12月29日中午
地點(diǎn):三樓舞蹈廳
主持與組織:彭艷
評委:陳園長(cháng)、林桂云
辯論議題:
科學(xué)活動(dòng)中,所有孩子都在用礦泉水瓶認真的、投入進(jìn)行探索,而有一名孩子卻用瓶子東敲敲、西敲敲,還放嘴里吹出“嗚嗚”的聲音,針對教學(xué)活動(dòng)中出現的這個(gè)現象老師是制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中來(lái)還是任其這樣“個(gè)性化發(fā)展”存在。
正方觀(guān)點(diǎn):制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中。
反方觀(guān)點(diǎn):尊重個(gè)性化發(fā)展。
活動(dòng)安排:
一、組隊
以人為一組自愿報名參加,組成正反兩個(gè)方隊,組內商定人員分工:一號辯手、二號辯手、三號辯手、四號辯手。抽簽選擇正反方(其余人員為觀(guān)眾)。
二、議題揭示,辯手稍作思考3分鐘。
三、現場(chǎng)辯論
1、立論陳詞:正反雙方由一辯手立論陳詞(時(shí)常不超過(guò)5分鐘)。
2、自由辯論:辯手圍繞己方立場(chǎng)與觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)自由辯論(時(shí)常不超過(guò)3分鐘)。
3、自由攻辯:雙方的二辯和三辯選擇對方的任何一位進(jìn)行攻辯(時(shí)間為各為2分鐘)。
4、總結陳詞:雙方四辯手進(jìn)行總結性陳述(時(shí)間5分鐘),強調己方觀(guān)點(diǎn)與立場(chǎng)。
四、根據現場(chǎng)雙方表現評出獎項:勝出方和最佳辯手一名。
評分標準:
1、論點(diǎn)明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。
2、迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。
3、反映敏捷,應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚,邏輯嚴密。
評分辦法:
1、審題:對所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解,論據是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點(diǎn)是否具有有效的處理方法。
2、論證:論證是否有說(shuō)服力,論據是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當、真實(shí)。
3、辯駁:提問(wèn)能否抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規定時(shí)間內沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清,應適當扣分。是否正面回答對方的問(wèn)題,能否給人以有理有據的感覺(jué)。不回答或不正面回答應相應扣分。
4、配合:是否有團隊精神,是否相互支持,論辯銜接是否緊密。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機整體,給對方一個(gè)有力打擊。
5、辯風(fēng):所用語(yǔ)言和辯論風(fēng)格講究文明禮貌。不得對對方辯友和旁人等進(jìn)行人身攻擊。
辯論賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景:
激情飛揚,辯出自我
二、活動(dòng)目的:
1,為中專(zhuān)生能充分張揚個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2,通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大中專(zhuān)生的口才表達能力和交際水平
三、活動(dòng)時(shí)間:
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
預賽:各班教室決賽:階梯教室
五、主辦班級:
承辦班級:
協(xié)辦班級:
六、比賽要求:
參賽隊伍:中醫藥系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方
七、活動(dòng)流程:(具體事項如有改動(dòng)將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽:
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:
注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規則
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段:
(1)正方二辯提問(wèn),反方二辯回答,雙方累計時(shí)間1分30秒
(2)反方二辯提問(wèn),正方二辯回答,雙方累計時(shí)間1分30秒
(3)正方三辯提問(wèn),反方三辯回答,雙方累計時(shí)間1分30秒
(4)反方三辯提問(wèn),正方三辯回答,雙方累計時(shí)間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結,用時(shí)1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結,用時(shí)1分鐘
注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)
5、公布結果,評委點(diǎn)評
(二)、評判標準
團體部分,以全國大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準,共300分
(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結:20分
自由辯論:60分
回答觀(guān)眾提問(wèn):20分
總結陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語(yǔ)言風(fēng)度:50分
團體配合,臨場(chǎng)反應:50分每場(chǎng)評出辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。
(5)語(yǔ)言普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,勇于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著(zhù)裝整齊,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定
1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據,與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。單場(chǎng)辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。
(五)點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品:待定
2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品:待定
二、個(gè)人獎1、大賽辯手獎:(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會(huì )給本次大賽的辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
附錄
比賽須知
一、請各系學(xué)生會(huì )、學(xué)習部長(cháng)、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì )的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達比賽現場(chǎng)。同時(shí),各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對戰雙方協(xié)調商定,在比賽開(kāi)始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì )學(xué)習部人員聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定,請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見(jiàn),請與學(xué)習部成員聯(lián)系。
六、各系可專(zhuān)門(mén)組織本系同學(xué)觀(guān)看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等,但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
組隊須知
、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃黻,可棄權。
、泼筷犎藬禐4人,4名辯論選手,每隊必須在第一輪比賽前設計一個(gè)屬于自己隊伍的標志。
、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班班長(cháng)處報名,由各班班長(cháng)將名單交往辯論賽負責人處,全體參賽成員應留意最新通知(教學(xué)樓、飯堂、各棟宿舍一樓),收到組織方通知后務(wù)必盡快回復,認真參與辯手培訓,保證出席每次活動(dòng)會(huì )議,無(wú)故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。
、葏①愱犖閼袷乇荣愐巹t,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
、蓢澜懊斕,一經(jīng)發(fā)現,立即取消該隊參賽資格。
、时荣惽皡①愱犖樾杼崆10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準備開(kāi)賽事宜,如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動(dòng)棄權。
、吮荣惼陂g,各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會(huì )主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當場(chǎng)學(xué)習部工作人員詢(xún)問(wèn),工作人員應準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當場(chǎng)學(xué)習部負責人責任。
、瘫荣惤Y果將在比賽日第二天公布(教學(xué)樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢(xún)問(wèn)當場(chǎng)負責人,主辦單位需給出一個(gè)真實(shí)合理的解釋。
、腿缫蛱鞖、器材等不可遇見(jiàn)因素導致比賽無(wú)法正常運作時(shí),當場(chǎng)負責人將在比賽開(kāi)始后20分鐘內決定是否繼續或中止,并在1天內予以公告(教學(xué)樓、飯堂)。
具體事宜:
1、抽簽事宜
第一條.初賽:在月日確認辯題時(shí)由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見(jiàn)賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務(wù),比如相應的評委、比賽記時(shí)員、必要的設備、相應的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則,評委及點(diǎn)評嘉賓
(6)、比賽開(kāi)始
(7)、觀(guān)眾自由提問(wèn)(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀(guān)眾休息時(shí)間)
(9)、評委團入席,由點(diǎn)評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
(11)、辯論賽結束
辯論賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景及目的:
此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學(xué)提供了一個(gè)內外交流的機會(huì ),既增強了辯手之間的友誼,加強了各班辯論隊的交流,也促進(jìn)了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高,有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新鮮血液,也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過(guò)策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛(ài)上這項活動(dòng),為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)流程:
本次比賽以班級為單位,每班出一支隊伍(共7支隊伍,其中中西醫學(xué)院5支,康復醫學(xué)院2支隊伍),再由康復醫學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制,分為初賽、復賽和決賽。初賽時(shí), 8隊伍由抽簽決定其正反方進(jìn)行比賽,輸者直接淘汰,勝出的四支隊伍晉級復賽。復賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍,分數低者為亞軍。初賽和復賽從每一場(chǎng)中負的一方評出一個(gè)優(yōu)秀辯手,決賽時(shí)評出一個(gè)優(yōu)秀辯手和一個(gè)最佳辯手。各班代表隊派一名代表于xx年9月29日晚在11#六層活動(dòng)室抽簽決定正反方等相關(guān)事宜。
四、幕后準備
1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還;
2、初賽時(shí),使用兩間教室,其中,2109教室由中西醫結合學(xué)院辯論隊全權負責,2110教室由康復醫學(xué)院辯論隊全權負責(包括現場(chǎng)秩序的維持,主席人選,統分人員,茶水服務(wù),賽后現場(chǎng)清理等等一系列工作);
3、復賽及決賽的現場(chǎng)工作由兩個(gè)學(xué)院一起負責;
4、初賽、復賽的評委每個(gè)學(xué)院各出2名,及每間教室4名評委(康復醫學(xué)院2名,中西醫結合學(xué)院2名)
5、決賽評委邀請除以中西醫結合學(xué)院和康復醫學(xué)院外的學(xué)院評委,共5名;
五、參賽要求:
1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排;
2參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排以及各場(chǎng)比賽工作的順利進(jìn)行;
3請在每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;
4遵守賽紀律及比賽規則,服從組委會(huì )工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn)請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
六、賽程安排
1、初賽(共四場(chǎng))
時(shí)間:xx年10月10日18:30~21:00
地點(diǎn):2109教室 2110教室
辯題:人類(lèi)是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者
2、復賽(共兩場(chǎng))
時(shí)間:xx年10月16日18:30~21:00
地點(diǎn):2110教室
辯題:代溝的主要責任在父母還是在孩子
3、決賽(共一場(chǎng))
時(shí)間:xx年10月21日19:00~20:30
地點(diǎn):2101教室
辯題:大學(xué)生加入團委、學(xué)生會(huì )利弊
七、比賽規則:
、、本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊員共4名,稱(chēng)為一辯、二辯、三辯和四辯。
、、ⅰ初賽、復賽及決賽設置了陳詞、質(zhì)詢(xún)、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個(gè)環(huán)節。
1、陳詞規則(共計7分鐘)
正方一辯陳詞 3分鐘30秒
反方一辯陳詞 3分鐘30秒
每方用時(shí)還剩30秒時(shí),有一次鈴聲提示,時(shí)間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止,否則扣分。
2、質(zhì)詢(xún)規則(共計8分鐘)
、、正方二辯提問(wèn),反方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題), 答辯 30秒內(須正面回答,不得提問(wèn)或反問(wèn))。
時(shí)間為2分鐘
、、反方二辯提問(wèn),正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題) ,答辯 30秒內(須正面回答,不得提問(wèn)或反問(wèn))。
時(shí)間為2分鐘
、、正方三辯提問(wèn),反方任意一個(gè)辯手攻辯,
15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題), 答辯 30秒內(須正面回答,不得提問(wèn)或反問(wèn))。
時(shí)間為2分鐘
、、反方三辯提問(wèn),正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題) ,答辯 30秒內(須正面回答,不得提問(wèn)或反問(wèn))。
時(shí)間為2分鐘
每方用時(shí)還剩30秒時(shí),有一次鈴聲提示,時(shí)間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止,否則扣分。
3、攻辯小結(共計4分鐘)
正方一辯進(jìn)行攻辯小結 2分鐘
反方一辯進(jìn)行攻辯小結 2分鐘
每方用時(shí)還剩30秒時(shí),有一次鈴聲提示,時(shí)間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止,否則扣分。
4、自由辯論規則(共計8分鐘)
、、自由辯論時(shí)間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。
、、自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名 隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,但不得在一方未發(fā)言完就打斷,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。
、、這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。
、、在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)
、、當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí),將有一次鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì )有兩次鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。
、、如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。
、俗杂赊q論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
5、總結陳詞規則(共計8分鐘)
反方四辯總結 4分鐘
正方四辯總結 4分鐘
每方用時(shí)還剩30秒時(shí),有一次鈴聲提示,時(shí)間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止,否則扣分。
八、評分細則
、、參賽隊整體評分
1、 參賽隊整體分滿(mǎn)分100分,由評委依據以下評判內容給定。
(1) 參賽隊整體精神面貌良好,整體配合默契。
(2) 辯論角度準確,觀(guān)點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理。
(3) 辯論語(yǔ)言表達清楚,辯論技巧運用得當。
(4) 臨場(chǎng)控制能力良好,善于調整場(chǎng)上形勢,把握節奏。
2 、參賽隊某一方面有突出表現的,可酌情給予適當加分,但累計加分不得超過(guò)10分,加分后總分不得超過(guò)100分。
3 、參賽隊有以下表現的,應當給予適當的減分,但累計減分不得超過(guò)10分。
(1) 違反比賽規程的。
(2) 有過(guò)激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。
(3) 其他不應有的行為。
、、 辯手評分
1 、評判內容
(1) 辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分,計10分。
(2) 辯手的辯詞論據緊扣主題,充實(shí)準確,邏輯合理。本項在評分表辯詞論據一欄給分,計10分。
(3) 辯手思維機敏,判析透徹,推理正確,臨場(chǎng)反應良好。本項在評分表臨場(chǎng)反應一欄給分,計15分
(4) 辯手語(yǔ)言熟練準確,表達清楚,語(yǔ)速恰當。本項在評分表語(yǔ)言表達一欄給分,計15分。
3、 辯手在某一方面有突出表現的,可酌情給予加分,但累計加分不得超過(guò)5分,加分后總分不得超過(guò)50分。
4 、辯手有以下表現的,應當給予適當的減分,但累計減分不得超過(guò)5分。
(1) 違反比賽規程的。
(2) 有過(guò)激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。
(3) 其他不應有的行為。
、、 超時(shí)減分 本項由當場(chǎng)計時(shí)員負責統計。
每次超時(shí),參賽隊應當減去3分,超時(shí)隊員應當減去2分。
、 、 最后得分計算
1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分,減去該參賽隊超時(shí)應當減去的分值,即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。
2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分,減去該辯手超時(shí)應當減去的分值,即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。
九、獎項設定
1、辯論賽冠軍1個(gè),冠軍隊員獎4個(gè);
2、辯論賽亞軍1個(gè),亞軍隊員獎4個(gè);
4、優(yōu)秀辯手7個(gè)。
5、最佳辯手獎1個(gè)
十、活動(dòng)經(jīng)費預算:
1、冠軍組獎品:獎狀一張 15*1=15
4本榮譽(yù)證書(shū)
2、亞軍組獎品:獎狀一張 15*1=15
4本榮譽(yù)證書(shū)
3、優(yōu)秀辯手獎品:筆記本 5*7=35
獎狀各一張
最佳辯手獎品:筆記本一本 5*1=5
榮譽(yù)證書(shū)1本
4、會(huì )場(chǎng)物品:
紙杯 5*1=5
礦泉水 22*1=22
水果 30*1=30
合計:127元
辯論賽活動(dòng)方案14
勵翱杯辯論賽現在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,給他們提供一個(gè)展示自我的舞臺,校學(xué)生會(huì )學(xué)習部 在今年繼續舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強我校的人文氣息,提高大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì),鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過(guò)以辯會(huì )友,以辯明理,將我校的精神文明建設推動(dòng)到一個(gè)新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱!
一、活動(dòng)目的
1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養發(fā)掘辯論人才,成立勵翱辯之隊。
2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動(dòng)走出學(xué)校,在臨近各大高校間打響知名度。
3、開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。
4、成立勵翱辯之隊,本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆,旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍,為緊隨其后的校際賽做準備。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)建設
三、主辦單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
四、承辦單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
外國語(yǔ)學(xué)部學(xué)習部
機械與電子信息學(xué)部學(xué)習部
繼續教育學(xué)院學(xué)習部
五、參賽隊伍
辯論賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
迎華誕六十,喜中國騰飛;
揚學(xué)習風(fēng)氣,展辯論風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
本屆信息學(xué)院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年,旨在通過(guò)辯論的形式,感悟新中國成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化,深刻體會(huì )新中國的繁榮和強盛,進(jìn)一步增強同學(xué)們的愛(ài)國情感和民族精神,同時(shí)豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點(diǎn)燃他們的學(xué)習熱情,加強我校的校園文化建設,培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質(zhì),團隊的組織和協(xié)作能力,體現大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準備。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月24號到11月22號
四 準備工作
1、協(xié)調會(huì )議
時(shí)間:9月12號
參與人員:院辯論隊全部成員
會(huì )議內容:修改計劃書(shū),討論新生辯論賽的整個(gè)流程,分配任務(wù)。
2、準備會(huì )議
時(shí)間:9月20號
參與人員:院辯論隊全部成員
會(huì )議內容:收集院各辯論隊員出的辨題,選出八個(gè)作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導人員,為培訓做好準備
(附:各班指導員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰
電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠
信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動(dòng)化:林澤銳
辯題:待定)
3、下達通知、確定名單
10月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長(cháng)傳達比賽信息,讓各班班長(cháng)在各個(gè)班級里宣傳,鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報上參賽人員 ,確定名單(人數為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時(shí)間。
4、新生辯論賽總動(dòng)員和培訓大會(huì )
時(shí)間:10月18號晚上
參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員
內容:(1)、隊長(cháng)發(fā)表講話(huà),介紹辯論隊成員,鼓勵動(dòng)員大家積極參加到這次比賽中,學(xué)習辯論技巧,培養邏輯思維
(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話(huà),交代比賽規則,結合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗,介紹作為各辯手應注意的地方,所講究的提問(wèn),答辯技巧,講解的辯題的剝析,觀(guān)點(diǎn)的提取
(3)、讓各班負責人進(jìn)行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影:
(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長(cháng),制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。
(2)、等確定好每場(chǎng)比賽的時(shí)間地點(diǎn)之后,聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作
6、邀請評委、主席,計時(shí)員和統計員
10月19號聯(lián)系比賽評委,確定評委名單,接待評委并向評委講解比賽制度,評分規則,制作評分表
10月19號聯(lián)系主席,計時(shí)員和統計員,確定出席名單,準備賽前開(kāi)場(chǎng)白,精煉比賽規則
(附:評委名單、主席,計時(shí)員,統計員名單待定)
7、比賽場(chǎng)地聯(lián)系與賽場(chǎng)布置:
10月18號聯(lián)系比賽時(shí)所用場(chǎng)地,布置賽場(chǎng),安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章:負責購買(mǎi)比賽所需用品(獎狀),打印好獎狀的內容,并且經(jīng)得老師同意,給相關(guān)老師蓋章
四 宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。
2.每場(chǎng)辯論賽前一個(gè)星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3.每場(chǎng)辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時(shí)間、
4.預賽結束后,及時(shí)張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫(xiě)出賽況等。
5.復賽結束后,及時(shí)張榜公布入圍決賽的隊伍名單,最佳辯手、并寫(xiě)出賽況等。
6.決賽結束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫(xiě)出賽況等。
五、賽程安排及相關(guān)規定
1、參賽對象
信息學(xué)院大一新生。每個(gè)班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場(chǎng)辯手可以更動(dòng),比賽中不可更換辯手。
2 參賽隊伍
每班一支辯論隊伍,總共有八支班級辯論隊
3、比賽日程及流程圖
xx年10月24日晚7:30——10:00初賽(一個(gè)課室共兩場(chǎng))
xx年10月25日晚7:30——10:00初賽(一個(gè)課室共兩場(chǎng))
xx年11月7日晚7:30——10:00復賽(一個(gè)課室共兩場(chǎng))
xx年11月22日晚7:30——10:00決賽(一個(gè)課室共兩場(chǎng))
a b c d e f g h
(王1)
a c e g
(王2)
a e
冠軍
4、獎項設置 冠軍
冠軍隊:1個(gè)
亞軍隊:1個(gè)
季軍隊:1個(gè)
最佳辯手:2人
最具風(fēng)度獎:2人
所有獲獎?wù)呔鶎@得獎狀。
5、活動(dòng)預算:
1最佳辯手,最具風(fēng)度獎證書(shū) 4張*3元/張=12元
2、冠軍,亞軍,季軍隊獎狀: 3張*1元/張=3元
2水費112元 每場(chǎng)14瓶(辯手共8名,評判6名) 共8常 14瓶/場(chǎng)*8場(chǎng)=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元
4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元
合計:135 元
信息學(xué)院學(xué)生會(huì )辯論隊
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