記一次辯論賽作文400字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的記一次辯論賽作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
記一次辯論賽作文400字 篇1
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益！”但也有人認為“開(kāi)卷未必有益”，看了那些不健康的書(shū)籍反而有害。對于這個(gè)問(wèn)題，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。
這一次的辯論賽話(huà)題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。我們班主任李老師宣布：布局性辯論賽正式開(kāi)始了！
正方的陳同學(xué)站起身來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“我認為，開(kāi)卷是有益的，因為高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)再次說(shuō)明，書(shū)可以讓人的知識更為淵博，文章與口才得以提高�！�
而我們的反方不同意了，文質(zhì)彬彬的鮑同學(xué)妙語(yǔ)連珠：“那現在一些少年看了武俠、言情小說(shuō)，變得走火入魔，從而荒廢學(xué)業(yè)，看了不健康的書(shū)，非但沒(méi)有做到開(kāi)卷有益，反而走上了犯罪的道路�！�
辯論會(huì )上，你一言我一語(yǔ)，氣氛十分緊張，李老師在講臺上做了總結。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的'準備，有理有據，而且沒(méi)有蠻橫天理的現象。接著(zhù)又強調了“開(kāi)卷有益”，但對于壞書(shū)也做了歸類(lèi)。讀好書(shū)，終生與好書(shū)相伴！
哇，這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！讓同學(xué)們鍛煉了口才，增長(cháng)了知識，受益匪淺！
記一次辯論賽作文400字 篇2
今天，我們班舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )。主題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”。
辯論的前一天，老師就布置了作業(yè)，讓我們查找資料。晚上我和媽媽在網(wǎng)上查找了關(guān)于“開(kāi)卷有益”的許多資料，為明天的辯論做好充分的準備。
第二天，語(yǔ)文課上，老師把同學(xué)分成兩方，男生是“開(kāi)卷未必有益”方，女生是“開(kāi)卷有益”方。第一個(gè)是反方巧舌如簧的王康臣發(fā)言，他說(shuō)：“現在很多人喜歡看一些武俠小說(shuō)，不愿意和同學(xué)交往，或學(xué)習成績(jì)下降，以致走火入魔，模仿里面的故事情景甚至行兇殺人，者你們還說(shuō)“開(kāi)卷有益”嗎?”正方的丁建帥馬上反駁道：“盡管你說(shuō)出一大堆因看書(shū)而墮落、瘋狂的事情，但這又能說(shuō)明什么呢?只能是看書(shū)的人自己心態(tài)不正，那是屬于精神問(wèn)題，不能歸咎于書(shū)。難道一個(gè)人拿刀去殺人，還能是刀的錯嗎?”話(huà)一說(shuō)完正方的同學(xué)們都鼓掌歡呼，甚至反方也有幾個(gè)同學(xué)為我們鼓掌，老師也露出欣賞的笑容。
經(jīng)過(guò)一節課激烈的辯論，最終還是口齒伶俐的正方勝出。雖然我們贏(yíng)了，但老師還是教育我們要像冰心老師說(shuō)的那樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
記一次辯論賽作文400字 篇3
聽(tīng)到一聲聲妙語(yǔ)連珠的發(fā)言，看到一位位辯手站了起來(lái)，嗅到了那空氣中一絲絲淡淡的火藥味。你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，"這里發(fā)生了什么呢？"同學(xué)們會(huì )異口同聲地告訴你，"我們在進(jìn)行辯論賽！"隨著(zhù)邵老師的一聲"開(kāi)始"，辯論賽便正式拉開(kāi)帷幕！首先，進(jìn)行的是立論陳詞，在雙方闡述了已方的一對一攻辯環(huán)節之后，便進(jìn)入了同學(xué)們的期待已久的自由辯論環(huán)節。
自由辯論開(kāi)始了！我興奮的環(huán)顧四周，發(fā)現其他人也和我一樣摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)，準備在這個(gè)環(huán)節大展身手。雙方的眼睛充滿(mǎn)殺氣。句子與句子之間沒(méi)有一絲空隙，快速站起又快速坐下的身影，看得我眼花繚亂�？諝庵袕浡�(zhù)的火藥味，像是只要一點(diǎn)兒火星就會(huì )爆炸開(kāi)來(lái)。辯手們話(huà)語(yǔ)如子彈！像是要把對方說(shuō)得毫無(wú)還手之力。隨著(zhù)"戰斗"的升級，比賽進(jìn)入了白熱化的階段�？粗�(zhù)鮑逸如舌戰群儒，我的心提了起來(lái)；看到韓笑出口成章，我的心中暗暗竊喜；看著(zhù)陳羽嬰巧舌如簧地駁回了韓笑的提問(wèn)，我的心又懸了起來(lái)；看到戴維一娓娓而談，我又放下心來(lái)，我的心隨著(zhù)辯手們的一次次發(fā)言而忽上忽下，忽高忽低。這短短的八分鐘卻讓我有一種過(guò)了八個(gè)世紀的感覺(jué)。
走出"戰場(chǎng)"，"戰爭"便正式結束了，火藥味也淡了許多，也許我以后也會(huì )進(jìn)行辯論賽，但是這一場(chǎng)辯論賽的激烈使我永生難忘。
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