一次辯論賽作文400字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一次辯論賽作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次辯論賽作文400字 篇1
星期五，我們班舉行了一次“開(kāi)卷有沒(méi)有益”的辯論大賽。我報名參加了反方論辯，經(jīng)過(guò)事先的準備，我將在這次辯論賽中大顯身手，鍛煉和發(fā)揮自己的口才能力。
正反兩方選手分好次序后，就準備各自辯論的發(fā)言了。正方辯手先舉例名人愛(ài)迪生的故事，闡述了正方開(kāi)卷有益的觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái)是我們反方的觀(guān)點(diǎn)，首先我們反駁了正方的發(fā)言，雖然愛(ài)迪生喜歡看書(shū)，但他看的是有益的書(shū)，但許多人看的卻是言情小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)……就這樣你說(shuō)我一句，我說(shuō)你一句，辯論氣氛越來(lái)越活躍。
很快到了展開(kāi)自由辯論的時(shí)間。我們反方一號辯手丁樂(lè )天開(kāi)始大顯身手了，他展示出了自己平時(shí)看書(shū)的積累和口才的能力，反復說(shuō)明了開(kāi)卷未必有益的觀(guān)點(diǎn)。我方一時(shí)占據有利的形勢，但是好景不長(cháng)，正方一號辯手唐棟琦也開(kāi)始反駁了我方的觀(guān)點(diǎn)，認為讀有害書(shū)籍的人是不多的，多數人能從書(shū)籍中受益。丁樂(lè )天馬上接下去說(shuō)：“你怎么知道全世界看這種書(shū)的人很少呢？”正方選手又列舉了《城南舊事》的例子，說(shuō)明讀書(shū)有益。接下來(lái)是我的發(fā)言了，我首先說(shuō)明了讀書(shū)首先要看的是讀什么書(shū)，好書(shū)好比良藥，但是壞書(shū)卻可以變成毒藥，如果沉迷其中將會(huì )導致學(xué)業(yè)一落千丈……
最后辯論賽圓滿(mǎn)結束，我們反方輸掉了這場(chǎng)比賽。這場(chǎng)辯論賽可以說(shuō)是“果實(shí)累累”，一方面極大地鍛煉了我們的口才能力，另一方面也讓我們明白了許多道理，好的書(shū)可以讓人藥到病除，而壞的書(shū)又可以置人于死地，因此“開(kāi)卷到底有沒(méi)有益”，就要先看開(kāi)什么卷了，不是嗎？
一次辯論賽作文400字 篇2
今天早上，我們全班開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽，辯論的內容是：“開(kāi)卷是否有益�！崩蠋煱讶嗳朔譃榱藘纱蠼M，一二為正反，剩下的三四就為反方。
辯論賽的前一個(gè)晚上，我一直在尋找著(zhù)資料。
辯論賽開(kāi)始了，首先是我們軍的阮依蝶第一個(gè)站了起來(lái)，她張口就說(shuō)：“書(shū)籍是打開(kāi)寶箱的鑰匙，也是一個(gè)知識的大殿……”反方的謝辰坤也不甘示弱，立刻說(shuō)道：“德國有一本書(shū)，當時(shí)有很多人看，因為那本書(shū)，引發(fā)了一場(chǎng)戰爭，在戰爭中，許多人都戰死了�！敝x辰坤一說(shuō)完，我方的阮依蝶就立刻站了起來(lái)，她的說(shuō)話(huà)速度驚人，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清。反方沉思了許久，一個(gè)人站了起來(lái)，說(shuō)：“有些書(shū)并不好，像我們再看的《查理九世》，有些膽小的人，看了這本書(shū)，晚上可能會(huì )做噩夢(mèng)�！�
辯論賽越來(lái)越精彩了，反方的阮帆斌三番四次的說(shuō)成我們該說(shuō)的話(huà)。其中我們還聊到了高中的話(huà)題，我方說(shuō)：“寫(xiě)《三國志》的陳壽曾說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪……”對方再一次的沉思了半刻，就立即開(kāi)始反駁了。就這樣你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)，比賽還激烈的進(jìn)行著(zhù)，根本就不知道下課理我們越來(lái)越近了，這時(shí)，老師說(shuō)道：“這次辯論賽結束了�！�
經(jīng)過(guò)這次的辯論賽，使我明白了：好的書(shū)對我們的幫助十分大，然而壞的書(shū)我們最好不要看，它可能會(huì )讓我們走上歧途。
一次辯論賽作文400字 篇3
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益！”但也有人認為“開(kāi)卷未必有益”，看了那些不健康的書(shū)籍反而有害。對于這個(gè)問(wèn)題，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的`辯論賽。
這一次的辯論賽話(huà)題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。我們班主任李老師宣布：布局性辯論賽正式開(kāi)始了！
正方的陳同學(xué)站起身來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“我認為，開(kāi)卷是有益的，因為高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)再次說(shuō)明，書(shū)可以讓人的知識更為淵博，文章與口才得以提高�！�
而我們的反方不同意了，文質(zhì)彬彬的鮑同學(xué)妙語(yǔ)連珠：“那現在一些少年看了武俠、言情小說(shuō)，變得走火入魔，從而荒廢學(xué)業(yè)，看了不健康的書(shū)，非但沒(méi)有做到開(kāi)卷有益，反而走上了犯罪的道路�！�
辯論會(huì )上，你一言我一語(yǔ)，氣氛十分緊張，李老師在講臺上做了總結。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的準備，有理有據，而且沒(méi)有蠻橫天理的現象。接著(zhù)又強調了“開(kāi)卷有益”，但對于壞書(shū)也做了歸類(lèi)。讀好書(shū)，終生與好書(shū)相伴！
哇，這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！讓同學(xué)們鍛煉了口才，增長(cháng)了知識，受益匪淺！
一次辯論賽作文400字 篇4
從哪里傳來(lái)激烈的辯論聲？原來(lái)是我們小蜜蜂中隊舉行了一場(chǎng)辯論賽。辯論的主題是：開(kāi)卷是不是有益。我、葉程、陳舒維和郭申赟是正方。劉佳豪等同學(xué)是反方。
我們八位辯手懷著(zhù)激動(dòng)的心情在講臺前一字排開(kāi)，一一發(fā)表了自己對書(shū)的看法并反駁別人的發(fā)言。葉程首先拿著(zhù)材料向前邁一步，對著(zhù)反方說(shuō)：我方認為開(kāi)卷有益……反方的劉佳豪立馬邁出一步，跟著(zhù)葉程說(shuō)的反問(wèn)我們。我方陳舒維見(jiàn)勢馬上站出來(lái)，一句話(huà)說(shuō)的反方鴉雀無(wú)聲、啞口無(wú)言，沉寂了一會(huì )兒，反方二辯馬上又把局勢扳回了激烈的辯論……
臺上的你一言我一語(yǔ)，把辯論賽慢慢推向高潮，從原來(lái)對話(huà)式的反駁變成大聲的反駁對方，甚至是呵斥，把原來(lái)的“一”字形的隊伍變成了“V”字形，好像在看看對方有什么實(shí)力把我們打倒。慢慢的到了最高潮，下面原本安靜的“聽(tīng)眾”也沸騰起來(lái)。
最高潮過(guò)了，上面的八位辯手又開(kāi)始了唇槍舌戰。當正方說(shuō)得很好的時(shí)候，支持正方的同學(xué)就鼓起掌來(lái)，而其他同學(xué)就不高興了。有時(shí)，下面的“聽(tīng)眾”也會(huì )舉手發(fā)言，就像肖雨鑫，他在老師的鼓勵下，站起來(lái)幫助正方。
經(jīng)過(guò)我們一波未平，一波又起的烈辯論，老師宣布了兩位最佳辯手的名字，并告訴大家正方勝后，支持正方的同學(xué)歡呼起來(lái)，支持反方的同學(xué)似乎有些嫉妒正方，還說(shuō)什么偏心，我們在這個(gè)話(huà)題下結束了這次活動(dòng)
一次辯論賽作文400字 篇5
盼啊盼，盼啊盼，終于是把星期六盼來(lái)了。今天，少年宮舉行了一次盛大的辯論會(huì )——小學(xué)生應不應該幫助陌生人。
開(kāi)始氣氛安靜極了，但隨著(zhù)時(shí)間的挪移，從對方直勾勾的眼里透露出幾分咄咄逼人的“殺氣”。代表正當一辯的我課不能示弱，介紹完自己后，我就開(kāi)始眉飛 色舞地闡明自己的觀(guān)點(diǎn)：小學(xué)生應該幫陌生人。蘭錦雄是反方一辯的代表，他也簡(jiǎn)單闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)。但是，他在講到“小學(xué)生應該幫助陌生人的時(shí)候，我們正方 和老師就開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)了，這一環(huán)節，反方稍稍失利。
闡述完畢，第二環(huán)節：攻辯環(huán)節。輪到正方二辯發(fā)言了。鐘云龍是個(gè)提問(wèn)題的高手，所以當提完了第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，對方已經(jīng)啞口無(wú)言了，但是第二個(gè)問(wèn)題”蔣 公“蔣煒經(jīng)過(guò)蘭錦雄的指點(diǎn)，輕而易舉就破解了我們的問(wèn)題。接著(zhù)，開(kāi)始互換角色，反方二辯的問(wèn)題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，三拳兩腳就ok了。
第三環(huán)節：自由辯論。這一輪反方可是“高手如云”��！不過(guò)有了我這個(gè)智勇雙全的“天才”，和勁敵不相上下。最終我采用“雷鋒精神”當話(huà)題，說(shuō)的天花亂墜，口若懸河，對方漸漸敗下陣來(lái)，得，我又開(kāi)始王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸了。
第四環(huán)節：總結。正方四辯胡文彬和反方四辯某人不相上下，這一局可謂是使盡了渾身解數。
授獎環(huán)節開(kāi)始了，我和蘭錦雄成了“最佳辯手”，鐘云龍和蔣煒獲得了“積極分子”。在辯論會(huì )中，我們個(gè)個(gè)爭鋒相對，啟迪了思想，磨礪了口才，從中是我受益匪淺，期待還有舉行這樣的活動(dòng)。
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