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辯論賽的主持稿范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到主持稿,主持稿是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。那么,怎么去寫(xiě)主持稿呢?以下是小編為大家整理的辯論賽的主持稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
辯論賽的主持稿范文1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
這里是遼寧中醫藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場(chǎng)比賽的比賽現場(chǎng)。
(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來(lái)自于杏林學(xué)院的劉濟銘,很榮幸能夠擔任本場(chǎng)辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!
(2)下面就讓我們一起來(lái)認識下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來(lái)自基礎醫學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來(lái)自經(jīng)濟管理學(xué)院的同學(xué),他們今天的`辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。
(3)接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團委的劉浩老師,校辯論隊的王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。
(4)我宣布,本場(chǎng)辯論賽開(kāi)始!首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段
首先請正方一辯陳述己方觀(guān)點(diǎn),時(shí)間2分鐘;
接下來(lái)請反方一辯陳述己方觀(guān)點(diǎn),時(shí)間2分鐘。
(5)下面進(jìn)行第二階段:攻辯階段
那么由我說(shuō)一下這一階段的規則:①問(wèn)方只能問(wèn),答方只能答,回答應簡(jiǎn)潔,提問(wèn)應明了,每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題。②對方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。攻辯時(shí)間每人1分30秒,攻辯小結時(shí)間為1分鐘。
首先請正方二辯盤(pán)問(wèn)反方二、三辯(1分30秒);
接下來(lái)請反方二辯盤(pán)問(wèn)正方二、三辯(1分30秒);
接下來(lái)請正方三辯盤(pán)問(wèn)反方二、三辯(1分30秒);
接下來(lái)請反方三辯盤(pán)問(wèn)正方二、三辯(1分30秒);
請正方進(jìn)行攻辯小結(1分);
請反方進(jìn)行攻辯小結(1分)。
(6)下面進(jìn)行自由辯論階段
首先由我說(shuō)明下本階段的規則:①自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止;
、诟麝牶臅r(shí)累計計算,當一方發(fā)言結束,即開(kāi)始計算另一方用時(shí);
、墼诳倳r(shí)間內,各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限;
、苋绻魂牭臅r(shí)間已經(jīng)用完,另一隊可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響打分。
下面先請正方發(fā)言
(7)接下來(lái)進(jìn)行最后一個(gè)階段:陳詞總結
首先請反方四辨總結,時(shí)間為3分鐘;
請正方四辯總結,時(shí)間為3分鐘
(8)現在,請我們的評委退場(chǎng),對比賽進(jìn)行評分
那么在評委評分期間呢,由現場(chǎng)觀(guān)眾向正方或者反方提問(wèn),時(shí)間截止到評委評分結束。首先要聲明的是,觀(guān)眾提問(wèn)不影響比賽結果
(9)下面請我們的評委_______進(jìn)行點(diǎn)評
(10)下面由我宣布本場(chǎng)辯論賽的結果
辯論賽的主持稿范文2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歡迎來(lái)到由土木系學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢(mèng)想,參加辯論會(huì )對一個(gè)人來(lái)講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數,更多的時(shí)候,辯論給人的.影響是內在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長(cháng)一段時(shí)間內影響了一個(gè)人的思維方式和表達方式。
大學(xué)生如何成材,一直是個(gè)值得爭論的話(huà)題。內因和外因究竟哪一個(gè)更重要,這就是今天的辯題。
根據賽前抽簽結果,正方是xx級城市規劃專(zhuān)業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材內因比外因更重要,反方是06級土木工程專(zhuān)業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內因更重要。
我現在宣布,比賽正式開(kāi)始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)。有請正方一辯發(fā)言!
感謝正方一辯
有請反方一辯發(fā)言
感謝反方一辯
為了讓比賽更具攻擊性,下面進(jìn)入攻辯階段
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間是2分鐘
下面請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間也是2分鐘
感謝反方二辯
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間是2分鐘
感謝反方三辯
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間同樣是2分鐘
下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節,有請正方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒
感謝正方四辯
有請反方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒
下面進(jìn)行自由辯論階段,時(shí)間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開(kāi)始,雙方必須交替發(fā)言,F在開(kāi)始。
時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!
下面進(jìn)入觀(guān)眾提問(wèn)階段被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘如果無(wú)觀(guān)眾向某一方提問(wèn),則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言
有沒(méi)有同學(xué)想要向反方提問(wèn)
有同學(xué)向正方提問(wèn)嗎?
下面是擴大戰果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結反方觀(guān)點(diǎn),時(shí)間3分鐘。
謝謝反方四辯。接下來(lái)請正方四辯進(jìn)行總結陳詞,時(shí)間也是3分鐘。
感謝正方四辯
大學(xué)生成材,究竟是內因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問(wèn)題只能交給評委。請評委們打分。
利用這個(gè)空隙,我特別想想問(wèn)問(wèn)雙方選手對這次辯論會(huì ),有沒(méi)有什么體會(huì )?從正方一辯開(kāi)始,有請。感謝雙方選手,我們的比賽結果也出來(lái)了
下一場(chǎng)我們要進(jìn)行的是最后一場(chǎng)小組賽,由工程造價(jià)代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境,哪一個(gè)更有利于人的成長(cháng)。歡迎大家繼續關(guān)注。
好了,本次辯論賽到此結束。感謝評委,辯手和觀(guān)眾能夠抽出時(shí)間,參與到我們的辯論賽的當中。我們明天再見(jiàn)!
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