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辯論賽工作總結

時(shí)間:2022-11-07 09:35:09 辯論賽 我要投稿

辯論賽工作總結【熱門(mén)】

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的辯論賽工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

辯論賽工作總結【熱門(mén)】

辯論賽工作總結1

  作為當代大學(xué)生,擁有伶俐的口才和敏捷的思辨能力是走出校門(mén)必須具備的兩大才能,為體現學(xué)會(huì )"塑造自我"的口號,鍛煉和提高會(huì )員口才和思辨能力,給會(huì )員一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺,學(xué)會(huì )舉辦了此次辯論賽。本次辯論賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段,歷時(shí)兩個(gè)星期,在12月26如落下帷幕。經(jīng)過(guò)比賽,有一批優(yōu)秀的辯手脫穎而出,展示出學(xué)會(huì )的活力。作為此次辯論賽負責人之一,現對此次辯論賽作出如下總結:

  一、主要工作

  (一):分工合作,責任落實(shí)。

  為了辯論賽工作有條不紊的開(kāi)展,使辯論賽取得成功,各負責人決定分工配合,最終確定有張軒,張燕寧負責辯論賽宣傳工作,主要在海報宣傳;李松華,江依霏,龍菁珺,付莉莉和我負責后勤工作。隨后又把各細項工作層層分解具體到人,明確職責,強調比賽重要性,使負責人心中有強烈的責任心,確保辯論賽后勤工作正常開(kāi)展。

  (二):提高認識,提高效率。

  負責人在會(huì )中達成一致:要求各負責人再網(wǎng)上看辯論賽相關(guān)視頻,比賽規則及流程,熟悉辯論賽的要求,盡量確保對辯論賽的考慮周全,并結合學(xué)會(huì )實(shí)際,對辯論賽流程進(jìn)行相關(guān)調整。統一思想后,要求各負責人盡快完成準備工作,包括策劃書(shū),主持人選擇、分工及相關(guān)事項說(shuō)明,會(huì )場(chǎng)布置,必需品制作準備,辯論賽流程,計時(shí),統分人一團的挑選等。大家齊心協(xié)力,積極工作,有良好的開(kāi)始。

  (三):互相交流,群策群力。

  比賽開(kāi)始前,各負責人再一起,一方面,對前期工作情況開(kāi)展交流,針對前期出現的問(wèn)題和疑惑進(jìn)行商討解決,進(jìn)一步明確各自職責。認真做好"回頭看"和查漏補缺工作。對可能出現的問(wèn)題要做好相應準備;另一方面,大家一起出謀劃策,想一些能增加辯論賽去問(wèn)的點(diǎn)子。例如:是否增設智囊團來(lái)調動(dòng)更多會(huì )員參與辯論賽的積極性。再全局營(yíng)造良好氛圍下,各負責人思想認識統一,人人頂著(zhù)強烈的責任心,為辯論賽盡心盡力,形成做奉獻,爭先進(jìn)的良好氛圍。

  (四):立足本職,深入開(kāi)展。

  占教室,教室布置,主持人事項,背景音樂(lè ),相機,獎品等準備,各負責人立足本職工作一一負責,井井有條。負責人提前進(jìn)入會(huì )場(chǎng),該布置的布置,該準備的準備,以點(diǎn)帶面,使一切工作準備就緒,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。在比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題,能當場(chǎng)解決的及時(shí)解決,不能解決的戲曲經(jīng)驗教訓,盡量使活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,使會(huì )員通過(guò)本次比賽能學(xué)有所獲。

  二、活動(dòng)成效

  一是會(huì )員綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。辯論賽體現的是人的思辨能力,讓廣大會(huì )員參與進(jìn)來(lái),鍛煉會(huì )員對事物的思考能力,提高自身口才,是會(huì )員文化素質(zhì),能力素質(zhì)等各方面有了一定的提高,同時(shí)會(huì )員對學(xué)習的自主性,堅定性進(jìn)一步增強。

  二是會(huì )員的凝聚力進(jìn)一步增強。此次辯論賽是不同部門(mén)之間的人有了更深的了解與認識,會(huì )員關(guān)系更多的表現為賽后的融洽而不是賽時(shí)的唇槍舌戰。學(xué)會(huì )的凝聚力、向心力、戰斗力進(jìn)一步增強,提高了效果,為以后活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基石。

  三是負責人為民服務(wù)的意識進(jìn)一步增強。把會(huì )員對活動(dòng)是否滿(mǎn)意作為活動(dòng)的根本標準,各負責人在鍛煉自己的同時(shí),更多地是使自身為人民服務(wù)的觀(guān)念進(jìn)一步增強,體現出學(xué)會(huì )"即使沒(méi)有能力去改變,也有責任去關(guān)注"的宗旨,進(jìn)一步強化責任為重的理念。

  四是豐富了會(huì )員課余生活。辯論賽不僅僅是幾個(gè)辯手的事情,會(huì )員作為觀(guān)眾也能學(xué)到許多有價(jià)值的東西,包括別人的思想,使空閑的大學(xué)生活中能過(guò)得更加充實(shí)。

  三、存在的問(wèn)題

  1.準備不充分。比賽時(shí)間問(wèn)題,沒(méi)有考慮日期特殊性是四六級考試期間會(huì )封樓,臨時(shí)改變決定。教室問(wèn)題,沒(méi)有提前商定好,在比賽將要開(kāi)始時(shí)臨時(shí)改變,打亂事先計劃。比賽時(shí)考慮不周全,在初賽沒(méi)有準備相機,背景音樂(lè ),決賽時(shí),有指導老師前來(lái),也沒(méi)有備水。因此,對活動(dòng)的考慮還應進(jìn)一步周全。

  2.沒(méi)有充分調動(dòng)會(huì )員積極性。兩場(chǎng)比賽,會(huì )員參加的人數不是很多,沒(méi)有形成良好的團體,以致在決賽觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節出現冷場(chǎng)現象。

  3.通過(guò)辯論賽,會(huì )員的能力素質(zhì)有所提高,但提高幅度,效果不夠均衡,少數會(huì )員觀(guān)看辯論賽過(guò)程中并沒(méi)有認真思考總結,能力提升有限。

  4.部分負責人工作自覺(jué)性不夠,未能夠處理好工作與學(xué)習的關(guān)系。

  四、活動(dòng)感想

  辯論賽的活動(dòng)雖已結束,但給我們帶來(lái)的影響還沒(méi)結束。當負責人得想很多事情,比較辛苦,但回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)還是苦澀中流露出甘甜。

  在活動(dòng)中,一方面我鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我為學(xué)會(huì )做出了力所能及的貢獻。但在活動(dòng)中,我也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題,今后要更加珍惜學(xué)會(huì )給的每一次機會(huì ),努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎。

  "機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦",只有通過(guò)自身不斷的努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中家少磨合期和碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,曾能揚起理想風(fēng)帆,駛向成功彼岸。

辯論賽工作總結2

  從9月的新生表演賽到10月30日的總決賽,歷時(shí)整整一個(gè)月的新生辯論賽終于落下了帷幕。

  辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著(zhù)悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō):"夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀,明同異之處,察明實(shí)之理。處利害,決嫌疑。"其意為,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標準,判斷事物同異的根據,權衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長(cháng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論,人們可以更好了解對方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn),求同存異,達到更高層次上的心理溝通。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的較量,辯論新手們也對辯論這門(mén)藝術(shù)有了初步的認識。當決賽場(chǎng)上頒獎音樂(lè )響起,生醫農電聯(lián)隊從六只隊伍中脫穎而出,并于決賽中打敗電信代表隊,奪得本屆辯論的桂冠。與此同時(shí),新一屆辯論隊的成員名單也浮出水面。

  此次辯論賽與上年相比規模較為宏大點(diǎn),形式也比較新穎,參賽選手熱情也比往年高漲得多。每場(chǎng)的評委都有各學(xué)院的領(lǐng)隊及優(yōu)秀辯手,決賽時(shí)更是請所有大四的本學(xué)院辯論隊隊長(cháng)、大三的隊長(cháng)及大二的領(lǐng)隊全部來(lái)參加。另外本屆的主席也是做的很給力的一塊兒。這屆辯論賽設的獎項比往年多一點(diǎn),除了冠軍、優(yōu)秀辯手外,還有優(yōu)秀領(lǐng)隊。而且決賽時(shí)加入了一些PPT還有音樂(lè )等其他往年沒(méi)有的新意。

  不過(guò)今年的辯論賽還是有很多不足之處。同往年一樣的是,宣傳方面做的還不夠,后面幾場(chǎng)觀(guān)眾很少。另外也有許多突發(fā)情況,比如決賽的時(shí)候賽場(chǎng)桌子出了問(wèn)題,最后只能找桌子代替。

  雖然有些不完美,但總體來(lái)說(shuō),本屆辯論賽辦的還算很成功的,不足之處,還要等下一屆新部長(cháng)們去努力完善了。有缺憾才會(huì )有進(jìn)步。

辯論賽工作總結3

  每一屆辯論賽的成功舉辦都離不開(kāi)我們辛勤的辯論賽工作組,下面就讓各個(gè)工作組成員們對本次比賽做個(gè)總結。

  工作人員組總結

  本屆辯論賽更加注重了工作人員方面的規范性培訓以及指導,在安排工作方面注重了工作人員的質(zhì)量,給予優(yōu)異,態(tài)度積極的志愿者更多的機會(huì ),但同時(shí)依舊發(fā)生了忘記時(shí)間,忘記錄音等問(wèn)題,今后將在這方面盡量的加以提醒以及改善,并且加大與志愿者的互動(dòng),調動(dòng)大家對工作的積極性。

  協(xié)調中心工作總結

  本屆協(xié)調中心共三位成員,分理選手溝通,數據歸納等工作。

  在諸位選手與工作組其他人員共同配合下,本屆比賽的完成頗為順利,希望辯論賽能夠越辦越好。

  本次比賽共有來(lái)自全國七十余所高校的245名學(xué)生報名參加,64位選手參賽,歷時(shí)一個(gè)月,五輪角逐之后圓滿(mǎn)結束。本屆辯論賽穩中求進(jìn),雖然有一場(chǎng)“抄襲風(fēng)波”,但有幸在相關(guān)選手的配合和工作人員的協(xié)同努力下得以妥善處理。

  在此,辯論賽協(xié)調中心對于諸位參賽選手與評委大大致以誠摯的感謝,感謝諸位的支持與配合,比心

  評委組工作總結

  第十一屆鋒芒的評委組擴充為三個(gè)人,共同完成了從初賽到?jīng)Q賽的的評委安排工作。非常感謝各位評委大佬們的配合和支持,希望鋒芒越來(lái)越好。

  今年的比賽中評委資源較為充分,工作組也在努力做好本職工作,本屆的工作完成度和圓滿(mǎn)度都有相應的提高和進(jìn)步。

  在后續的工作中我們將會(huì )有郵箱的的形式向評委們發(fā)送首次上線(xiàn)的感謝信,可打印的“私人訂制”。同時(shí),在未來(lái)我們也會(huì )完善自己的工作,包括評委的時(shí)間安排,評委的相關(guān)推薦以及突發(fā)事件的處理。

  最后,筆芯評委大大,感恩支持,感謝配合,多謝包容!

  新聞中心工作組總結

  新聞中心今年工作具體內容沒(méi)有太大改變,負責在群里與公眾號上推送辯論賽比賽內容,今年在宣傳方面多了貼吧的宣傳。感謝大家對我們的支持與認可。

  今年相比上一屆來(lái)說(shuō)推送時(shí)間上面及時(shí)了許多,內容也豐富了一些,我們在努力做得更好一點(diǎn)。

  感謝大家對推送消息監督,對我們一些失誤的包容,我們也有許多的不足,我們會(huì )在排版與公告上面多加些內容,讓他們不會(huì )太過(guò)于死板,希望能給大家帶來(lái)良好的閱讀體驗,我們會(huì )努力的改進(jìn),大家也可以多提一些意見(jiàn)與建議,我們會(huì )及時(shí)采納。感謝大家對辯論賽的支持!比心!

  異常開(kāi)心

  最后,辯論賽工作組在最后再次感謝各位評委,嘉賓及志愿者對辯論賽的鼎力支持。

  第十一屆辯論賽的圓滿(mǎn)收官,離不開(kāi)所有關(guān)注辯論賽的小伙伴的大力支持。

  革故鼎新、銳意進(jìn)取,下一個(gè)辯論賽,再會(huì )~!

辯論賽工作總結4

  在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月精彩而激烈的角逐后,由計算機工程系團總支學(xué)生會(huì )組織部承辦的“晨曦杯”于十二月八日在1—404教室圓滿(mǎn)的落下了帷幕。電子商務(wù)二隊代表隊脫穎而出,獲得本次比賽的團體一等獎;電子商務(wù)二隊代表隊獲得團體二等獎;計算機應用與維護和中加班分別獲得團體三等獎;電子商務(wù)的王小平同學(xué)獲得“最佳辯手”的榮譽(yù)稱(chēng)號;謝志峰,吳士平,楊飛,張江濤四名選手獲得“優(yōu)秀辯手”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  本次比賽涵蓋了計算機工程系的幾乎所有專(zhuān)業(yè),除電子商務(wù)組了兩個(gè)隊外,其他專(zhuān)業(yè)均以每專(zhuān)業(yè)一個(gè)隊組建,共有八個(gè)隊參加,各隊分別以“大學(xué)生談戀愛(ài)是甜蜜多還是苦澀多”、“是寧折不屈還是能屈能伸為英雄本色”、“大學(xué)校園靠自律還是他律”,“現代社會(huì )是男人還是女人更累”、“iq和eq哪個(gè)更可貴”“教育更應該注重科學(xué)精神還是人文精神”為辯論題展開(kāi)激烈辯論,而決賽更以辯題“現代社會(huì )是關(guān)系重要還是能力更重要”讓雙方辯手辯得難分難解。比賽均實(shí)行淘汰制,初賽三輪,復賽兩輪,決賽一輪。每隊由五名隊員組成(一名候補),整場(chǎng)比賽由選手陳詞、攻辯、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、嘉賓點(diǎn)評等環(huán)節組成。辯論賽目的是為豐富同學(xué)的課余生活,開(kāi)拓同學(xué)們的思維,展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采。每場(chǎng)比賽雙方辯手論點(diǎn)鮮明,論據有力,辯風(fēng)正派,舉止大方,談吐流暢,充分體現了他們較為豐富的知識面和據理力爭的拼搏精神,展現了當代大學(xué)生良好的文化修養。本次活動(dòng)不僅讓同學(xué)在口才、思維上得到了鍛煉,還增強了系中各專(zhuān)業(yè)間的交流,促進(jìn)了系內各專(zhuān)業(yè)友誼的發(fā)展。各參賽隊辯手在這次的辯論中,都顯示出了比較高的辯論功底與思維能力,說(shuō)理透徹、細致入微。特別是辯手們針?shù)h相對而頻開(kāi)戰端,你來(lái)我往,而一發(fā)不可收拾,使辯論賽現場(chǎng)烽煙處處,令觀(guān)者目不暇接,有時(shí)令人不知從何下手,令對方也產(chǎn)生了思維混亂的無(wú)力感,觀(guān)眾大呼過(guò)癮。最后電子商務(wù)二隊代表隊以微弱優(yōu)勢戰勝電子商務(wù)一隊代表隊,捧得本屆辯論賽的桂冠。另外,在進(jìn)行過(guò)程中還是出現了一些混亂和不足;比如,存在與主題無(wú)關(guān)的“灌水”現象;由于主持人準備不夠充分,導致這些現象不能果斷的杜絕。這些都是我們應該注意到的經(jīng)驗教訓,值得思考與改進(jìn),為成功的舉行下一次辯論比賽做準備與鋪墊;

  比賽雖然已經(jīng)結束了,但它帶給我們的東西確實(shí)不少,也許在辯論場(chǎng)上有遺憾、有失敗,但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,這次比賽存在的一些問(wèn)題,我們會(huì )理性的進(jìn)行分析和總結,糾正在這過(guò)程中的不足之處,不斷地完善。這次辯論賽也得到了系宣傳部的大力支持,他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)成功付出了大量的心血,他們也功不可沒(méi)。

  總之,我們會(huì )認真分析和總結此次比賽,吸取經(jīng)驗,爭取以后在其它方面工作中揚長(cháng)避短,積累經(jīng)驗,完善不足之處,更上一層樓。

辯論賽工作總結5

  為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現當代大學(xué)生的精神面貌,在xx期間由校團委主辦,我系承辦的以“青春、個(gè)性、品格、人生”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿(mǎn)落下帷幕,F總結如下:

  一、活動(dòng)方式:

  本次活動(dòng)面向全校各個(gè)院系,各院系通過(guò)內部選拔,組成一支隊伍參加院里最后的決賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,全院一共

  支參賽隊伍,第一輪抽簽后,支隊伍通過(guò)激烈爭奪產(chǎn)生了八強,八強為xx;八強產(chǎn)生后,經(jīng)過(guò)抽簽進(jìn)行四分之一決賽的爭奪;此輪比賽的勝者為:xx。以后二分之一決賽和決賽都采用以上形勢進(jìn)行,最后xx憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  此次辯論賽歷時(shí)xx

  初賽地點(diǎn)在xx

  決賽地點(diǎn)在xx

  三、活動(dòng)效果:

  辨題提前兩周面向全院征集擇優(yōu)錄用,因此辯論的內容積極向上,反映了當代大學(xué)生的精神面貌,弘揚了青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰的精神風(fēng)貌和理想追求。辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言,未出現對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著(zhù)裝,衣著(zhù)得體、大方,體現了當代大學(xué)生的良好形象。

  四、經(jīng)驗與教訓:

  此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養了當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現當代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應變能力,增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我系擴大了在學(xué)校的影響力,擴大了我系的知名度。但因為首次承辦如此大型的活動(dòng),準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如對各系的協(xié)調工作、會(huì )場(chǎng)的布置工作等。

辯論賽工作總結6

  弘揚法制精神,增強學(xué)生法制觀(guān)念,提高學(xué)生思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力,豐富校園文化生活,由思政教研室策劃并主辦的“生活與法辯辯辯”辯論賽在12月上旬正式開(kāi)賽。

  一、辯論賽概述

  本次辯論賽由我院大專(zhuān)新生九個(gè)班(除優(yōu)秀運動(dòng)員班級外)的八支辯論隊、三十二位同學(xué)參加。辯論賽持續了兩周,分12月x日預賽和12月x日決賽兩個(gè)階段,最后決出冠軍隊一支、亞軍隊一支、季軍隊兩支和最佳辯手兩名、優(yōu)秀辯手九名。作為學(xué)院舉辦的第一次辯論賽,該活動(dòng)備受同學(xué)的歡迎,極大地激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,取得很大程度上的成功,在廣大同學(xué)中產(chǎn)生了廣泛影響,同時(shí)也受到學(xué)院各方面領(lǐng)導的極大關(guān)注。

  本次辯論賽辯題內容體現了大眾化和平民化的特點(diǎn),辯題均為與普通百姓生活密切相關(guān)或普通百姓極為關(guān)注的法律問(wèn)題;顒(dòng)采用抽簽的方式?jīng)Q定比賽對手、辯題和場(chǎng)次。擔任本次活動(dòng)評委的是思政教研室和公共基礎部文科教研室的老師。

  比賽過(guò)程中,辯手們唇槍舌劍、針?shù)h相對,體現了辯手們充分的賽前準備、較為高超的辯論戰略及辯駁才能。場(chǎng)上精彩的辯駁贏(yíng)得了場(chǎng)下同學(xué)們一陣陣的熱烈掌聲。評委們就代表隊的辯論,以我國現行法律為依據,進(jìn)行是非評判并進(jìn)行法理闡釋?zhuān)Ω鞔黻牶娃q手參與辯論的總體表現做出評價(jià),其精彩點(diǎn)評也為此次辯論賽錦上添花。

  二、辯論賽取得的成效

  (一)提高了參賽選手的綜合能力。辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰,激烈對抗的辯論中征服戰勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個(gè)目的',他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺(jué)中提高。首先,思維能力得到提高。其次,語(yǔ)言表達更具藝術(shù)性。第三,知識結構更完備。第四,應變能力加強。第五,膽識得到鍛煉。

  (二)為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法律課,學(xué)生整體辨別能力得以增強,校園文化水平得到整體提升。俗話(huà)講“真理越辯越明”,辯論針對學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。辯論賽的主題都相當貼近同學(xué)們的生活,現實(shí)性強,使同學(xué)們有話(huà)可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數,全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現事物的兩方面,而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為之后的有效行動(dòng)奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話(huà)題,學(xué)會(huì )以理服人,不會(huì )毛躁地與人對罵,更不會(huì )大大出手,文明了許多。

  (三)增強了班級凝聚力。辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團體的默契,更離不開(kāi)大集體——班級同學(xué)的支持。賽前班長(cháng)、學(xué)習委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂(lè )和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

  (四)增加了老師對同學(xué)們的認識。此次活動(dòng)主要邀請領(lǐng)導嘉賓和任課老師,老師們在辯論賽的過(guò)程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認識。

  三、值得思考的地方

  辯論賽總體收到了良好的成效,但是,這次活動(dòng)由于時(shí)間準備較為倉促和辦賽經(jīng)驗相對不足,整個(gè)組織過(guò)程中也出現了一些小問(wèn)題,例如輔助設施不夠完善、賽前指導學(xué)生相對不足、頒獎環(huán)節稍欠有序等。為此,我們將在以后的工作中,采取有效措施,改正不足,將辯論賽舉辦得更加成功。

辯論賽工作總結7

  辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著(zhù)悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō):“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀,明同異之處,察明實(shí)之理。處利害,決嫌疑!逼湟鉃,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標準,判斷事物同異的根據,權衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長(cháng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論,人們可以更好了解對方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn),求同存異,達到更高層次上的心理溝通!為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現當代大學(xué)生的精神面貌,20xx年x月x日由土木系學(xué)生會(huì )學(xué)科部主辦的以“關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿(mǎn)落下帷幕。

  一、活動(dòng)方式:

  本次活動(dòng)面向土木工程系,各班通過(guò)內部選拔,組成一支四人隊伍參加比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,全系一共4 支參賽隊伍,最后在最佳辯手和表現優(yōu)異的隊員中挑選四人代表土木系參加學(xué)院的辯論賽!

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.10.24晚上7點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):2-208教室

  三、活動(dòng)總體印象:

  辨題提前兩周面向全系征集擇優(yōu)錄用,因此辯論的內容積極向上,反映了當代大學(xué)生的精神面貌,弘揚了青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰的精神風(fēng)貌和理想追求。辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言,未出現對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著(zhù)裝,衣著(zhù)得體、大方,體現了當代大學(xué)生的良好形象。

  四、活動(dòng)影響

  此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養了當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現當代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應變能力,增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

  五、活動(dòng)成果

  1、參賽選手能力的提高:

  辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰,激烈對抗的辯論中征服戰勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺(jué)中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒(méi)有對事物的真知灼見(jiàn),就不會(huì )有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了,啞口無(wú)言沒(méi)了;妙語(yǔ)連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。同學(xué)的或者飽含激情,抑揚頓挫,或者字字珠璣,咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對漢語(yǔ)言的使用能力增強,辯論中經(jīng)常出現典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言,為了增強語(yǔ)言的表現力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用,給觀(guān)眾留下許多可以學(xué)習和回味的東西,第三,知識結構更完備。俗

  語(yǔ)說(shuō)“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余下足了工夫:自己認真搜集資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據辯題整理和組織材料,撰寫(xiě)辯詞等。

  2、學(xué)生整體辨別能力的增強和校園文化水平的整體提升:

  俗話(huà)講“真理越辯越明”,辯論針對學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。辯論賽的主題相當貼近同學(xué)們的生活,現實(shí)性強,使同學(xué)們有話(huà)可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數,全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現事物的兩方面,而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話(huà)題,學(xué)會(huì )以理服人,不會(huì )毛躁地與人對罵,更不會(huì )大大出手,文明了許多。

  3、班級凝聚力的增強:

  辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團體的默契,更離不開(kāi)大集體----班級同學(xué)的支持。賽前班長(cháng)、學(xué)習委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂(lè )和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

  六、舉辦活動(dòng)后的收獲總結

  辯論賽總體收到了良好的成效,但整個(gè)組織過(guò)程中也出現了一些小問(wèn)題。

  1、辯論賽沒(méi)有做好賽前指導,導致辯手對比賽沒(méi)有整體感知辯論賽。

  2、總結陳詞過(guò)于拘束,出現了念稿子的情況,沒(méi)有很好的結合賽況,給觀(guān)眾一種死板、脫題的感覺(jué)!如果能在辯論點(diǎn)評中給予正確的指導,會(huì )給同學(xué)以更積極的影響。

  3、比賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行,給熱情的觀(guān)眾帶來(lái)了諸多不便。

  4、現場(chǎng)的工作人員沒(méi)有很好的控制秩序,導致比賽激烈的時(shí)候觀(guān)眾情緒激動(dòng),噪音過(guò)大,影響選手的發(fā)揮!

  希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補。

  通過(guò)舉辦此次辯論賽,學(xué)習部和學(xué)生會(huì )其他各部門(mén)的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強,各部門(mén)之間的協(xié)調和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,同時(shí),此次辯論賽給各系之間的交流加速,達到了以辯會(huì )友,以辯明理的活動(dòng)宗旨。

辯論賽工作總結8

  一.活動(dòng)背景

  為迎接明年河北省大運會(huì )在邢臺學(xué)院隆重舉辦,為八社團提供口才鍛煉的平臺。

  二活動(dòng)主題

  團結八社,共同鍛煉口才,打造辯論的聽(tīng)覺(jué)盛宴。

  三.活動(dòng)前準備

  1.我們活動(dòng)部針對初賽,復賽,決賽制定了周密詳細可行的比賽策劃書(shū)。

  2.活動(dòng)部將各個(gè)任務(wù)細分給每個(gè)干事,各干事認真負責的準備著(zhù)賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善。

  3.我們部協(xié)調各個(gè)社團及本社宣傳部,網(wǎng)絡(luò )部做好宣傳工作,干事們做好場(chǎng)地的布置及設備到位工作。

  4.各個(gè)社團積極參加報名,宣傳部將比賽大力宣傳。

  四.活動(dòng)過(guò)程

  1.初賽:11月22號,地點(diǎn):公共教學(xué)樓204.206.208.210教室。經(jīng)過(guò)激烈而又殘酷的角逐,四組團隊在八組參賽隊中脫穎而出,同時(shí)為大家呈現了精彩的辯論對抗。

  2.復賽:11月25號地點(diǎn):公共教學(xué)樓210挺身而出的四組團隊開(kāi)始了更加精彩的辯論,較第一次更加的成熟激烈。同時(shí)在場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲更加激烈,辯手個(gè)個(gè)激情高漲,如在戰場(chǎng)廝殺的戰士。最終在每個(gè)社團評委專(zhuān)業(yè)權威的評論下,翔火組合,獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽。

  3.決賽.11月29號,地點(diǎn):公教樓310,進(jìn)入決賽的兩組團隊嚴陣以待,場(chǎng)下更是人山人海。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮,真正的打造了一場(chǎng)空前絕后的辯論戰,每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對方,尤其到了最精彩的自由辯論階段,更是將辯論演繹極致。場(chǎng)下也是掌聲不斷,終于在評委細致公平公正的評分下,正方翔火組合戰勝反方。最終比賽非常圓滿(mǎn)的落下帷幕。

  五.活動(dòng)中存在的問(wèn)題

  1.對辯論賽的宣傳力度不夠大,許多人因不懂辯論賽的相關(guān)規則而錯過(guò)報名。

  2.初賽時(shí)大多選手不夠重視,準備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀(guān)點(diǎn),直接減少比賽的精彩。

  3.初賽宣傳通知不到位,導致觀(guān)眾人數不是很理想。

  4.參賽選手對于辯論賽的規則不是很了解,導致初賽一開(kāi)始對決時(shí)很亂。

  六.活動(dòng)中的亮點(diǎn)

  1.增加了八個(gè)兄弟社團的感情,讓我們八社團更加親近,更加友好,共同進(jìn)步,共同學(xué)習,八個(gè)社團組成一個(gè)大的集體,讓邢臺學(xué)院社團建設更加強大,活動(dòng)更加豐富多彩。

  2.本次活動(dòng)干事們積極參與,即鍛煉了能力,又使大家更加團結,加深感情。

  3.評委都是來(lái)自每個(gè)社團的權威專(zhuān)業(yè)人士,并且制定了嚴格的評分細則,保證了比賽的公平公正。

  4.每次比賽結尾時(shí)穿插的才藝表演,即調節活躍了現場(chǎng)的氣氛,觀(guān)眾得到了放松,同時(shí)使得比賽更加精彩。

  5.比賽結尾時(shí)評委的詳細而又專(zhuān)業(yè)的評論,不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn),更發(fā)現自己的不足。

  6.八社團的聯(lián)誼讓各社團的舍友走到一起,擴大了每個(gè)人的交際圈。

  七:活動(dòng)的啟發(fā)

  1.以后的活動(dòng)中要加大宣傳力度,鼓勵更多的同學(xué)踴躍報名,把更詳細的比賽信息告訴他們。

  2.爭取贊助商的合作,加大獎品的投入,使得比賽更加吸引人。

  3.將活動(dòng)考慮的再周全點(diǎn),制定更詳細的方案。

  八.活動(dòng)感受

  回顧總結本次比賽,選手們一路走來(lái),真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團隊精神“狼一樣的團隊,鷹一樣的個(gè)人”我們更加團結。大家互相幫助,互相學(xué)習。八個(gè)社團走在一起,相互了解相互借鑒,讓我們走的更近,更遠。同時(shí)有了這次舉辦節目的經(jīng)驗,我們對以后的工作更加自信。我們相信,在以后的工作里,我們會(huì )做的更好,更出色!最后,真心的祝愿明年的八社聯(lián)誼辯論比賽更加精彩!

辯論賽工作總結9

  一、 活動(dòng)主題:思我人生之路,展我數院風(fēng)采

  二、 活動(dòng)目的:

  1. 提高學(xué)生的文化素質(zhì)與辯論口才。

  2. 增進(jìn)團支部的凝聚力,增強同學(xué)們的合作精神。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:10月13日至11月10日

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):博文樓

  五、 活動(dòng)對象:數學(xué)與系統科學(xué)學(xué)院07、08級學(xué)生

  六、 組辦單位:數學(xué)與系統科學(xué)學(xué)院大學(xué)生發(fā)展促進(jìn)會(huì )

  七、 活動(dòng)效果:

  11月10日數學(xué)與系統科學(xué)學(xué)院的“雄辯天下 舍我其誰(shuí)”辯論賽已圓滿(mǎn)落下帷幕。該活動(dòng)由數學(xué)與系統科學(xué)學(xué)院承辦,由于活動(dòng)性質(zhì)廣受好評,因此展開(kāi)伊始就受到了本院師生的廣泛關(guān)注。全體同學(xué)都積極參與其中。各個(gè)團部都選派了優(yōu)秀同學(xué)作為辯手,他們在一次次唇槍舌戰、你來(lái)我往。經(jīng)過(guò)初賽、復賽、半決賽、決賽考驗,其表達能力得到了極大的提升,可謂舌燦蓮花,出口不凡!而08級的新生們表現極為突出,最終08級3班代表隊舌戰群儒,摘得桂冠!

  比賽期間,非常感謝學(xué)生會(huì )團委其他部的學(xué)生干部,本次活動(dòng)的大力支持,是本次比賽在公正的良好環(huán)境下得以有序進(jìn)行,并取得了成功。辯論雙方具有極高的綜合素質(zhì),對本方辯題準備充足,論述做到了有理有據,使用語(yǔ)言準確。觀(guān)眾積極配合場(chǎng)上辯手,秩序井然.。

  八、 活動(dòng)意義:

  1.通過(guò)本場(chǎng)比賽,同學(xué)們詳細的了解了辯論賽,這項活動(dòng)

  詳細內容,拓展了同學(xué)們的知識面。

  2.在收集與整理資料的過(guò)程中,大大提升了同學(xué)們對既有知識的領(lǐng)悟與吸納能力.

  3.針對本方辯題,大家認真的查閱各種文獻,典籍,法律條文,做到了論之有理,從而也將其轉化為自身的知識儲備。

  4.通過(guò)辯手間的唇槍舌戰,極大的鍛煉了大家的表達能力.提升綜合素質(zhì)。

辯論賽工作總結10

  為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現當代大學(xué)生的精神面貌,在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會(huì )主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿(mǎn)落下帷幕,F總結如下:

  一、活動(dòng)方式

  本次活動(dòng)面向各學(xué)院通過(guò)內部選拔,組成一支隊伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共八支代表隊參加比賽,首輪共四只代表隊獲勝進(jìn)入下一輪,他們分別是信息技術(shù)學(xué)院,會(huì )計學(xué)院,管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院,四只代表隊經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽名單,最終經(jīng)過(guò)激烈角逐,會(huì )計學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽,最終,信息技術(shù)學(xué)院代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月, 初賽地點(diǎn)在普教樓304,時(shí)間:11月11號-11月12號,共四場(chǎng)比賽,半決賽地點(diǎn)合班樓509,時(shí)間:11月23號-11月24號, 決賽地點(diǎn)在合班樓509時(shí)間:12月3號

  三、活動(dòng)經(jīng)過(guò):

  1.預賽:11月11號—12日在普教樓304舉行,經(jīng)過(guò)抽簽,最終:第一場(chǎng):外語(yǔ)學(xué)院-社會(huì )與法學(xué)院,第二場(chǎng):信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院,第三場(chǎng):管理學(xué)院-旅游學(xué)院,第四場(chǎng):會(huì )計學(xué)院-教育學(xué)院,最終獲勝分別為:外語(yǔ)學(xué)院,信息技術(shù)學(xué)院,管理學(xué)院,會(huì )計學(xué)院。<>

  2.半決賽:11月23號-24號在合班樓509舉行,經(jīng)過(guò)抽簽,最終確定對陣:外語(yǔ)學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院,會(huì )計學(xué)院-管理學(xué)院,獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會(huì )計學(xué)院。

  3.決賽:12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院雙方舉行,最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽,邀請了山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì ),山東工會(huì )管理干部學(xué)院辯論協(xié)會(huì ),山東師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)和同學(xué)前來(lái)觀(guān)戰。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。

 。ň唧w戰況見(jiàn)比賽記錄)

  四.辯論程序方面

  比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等,接下來(lái)是針?shù)h相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著(zhù)是由四辯進(jìn)行總結陳詞,最后觀(guān)眾提問(wèn)是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰,正面交鋒的舞臺。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調動(dòng)觀(guān)眾的積極性,令一方面也增強了辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)。

  五、活動(dòng)效果:

  此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們在辯論過(guò)程中有話(huà)好說(shuō),有話(huà)可說(shuō)。此次辯題涉及時(shí)事問(wèn)題,校園問(wèn)題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代的發(fā)展的需求,具有較強的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉?梢哉f(shuō),精當的辯題設置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會(huì )接觸。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言,未出現對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著(zhù)裝,衣著(zhù)得體、大方,體現了當代大學(xué)生的良好形象。

  六、經(jīng)驗與教訓:

  一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結成了密不可分的戰斗群體,體現了分工合作精神。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養了當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現當代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應變能力,增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我協(xié)會(huì )擴大了在學(xué)校的影響力,擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過(guò)程中,我們協(xié)會(huì )成員積極參加布置組織本次活動(dòng),涌現出了一批又一批優(yōu)秀會(huì )員,但因為首次承辦如此大型的活動(dòng),準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會(huì )場(chǎng)、維持現場(chǎng)秩序發(fā)面都出現了一系列的問(wèn)題;在決賽中比賽結束與頒獎之間出現了銜接問(wèn)題,中間一度停留了很長(cháng)時(shí)間。我們認真總結本次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓,在以后的活動(dòng)中會(huì )再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。

  七、開(kāi)支:

  打印宣傳材料:83元

  證書(shū),海報紙:50元

  照片:5元

  筆紙:20元

  備注:附加材料:比賽記錄,照片,決賽評分單,發(fā)票。

  辯論協(xié)會(huì )

  20xx-12-9

辯論賽工作總結11

  經(jīng)過(guò)一系列緊張而充分的準備后,學(xué)院第六屆新生辯論賽決賽于20xx年3月27日落下帷幕,比賽取得了完滿(mǎn)成功。比賽從四支參賽隊伍中決出了冠亞季軍,獲獎隊伍分別是:冠軍:材化101班,亞軍:高分子102班,季軍:高分子101班。

  總結此次比賽,有得也有失。

  第一,這次的賽前準備時(shí)間可以說(shuō)是充足的,但我們卻沒(méi)有把握時(shí)間。宣傳工作一直拖到最后一個(gè)星期才進(jìn)行,同時(shí)由于我們的疏忽,導致賽前再次出現了混亂,很多問(wèn)題都在比賽的前一晚才被發(fā)現。一如初賽,課室再次出現了與其他學(xué)院沖撞的狀況,而且這次問(wèn)題的嚴重性遠遠大于初賽。

  第二,我們在第一時(shí)間找到了物業(yè)并與其溝通。由于學(xué)校已經(jīng)將申請課室改為網(wǎng)上申請,課室申請已與物業(yè)無(wú)關(guān),因此對此,物業(yè)也愛(ài)莫能助。雖然在這次的課室問(wèn)題中,物業(yè)有著(zhù)不可推卸的責任,對我們有著(zhù)一定的誤導作用,但是,本人覺(jué)得我們的處理放法欠佳,與物業(yè)溝通時(shí)態(tài)度也不太好,沒(méi)有沉下心想出好的解決方法。值得安慰的是,課室問(wèn)題最終被解決了,比賽可以按期照常舉行。 比賽當天,早上進(jìn)行了彩排,為下午比賽的正式進(jìn)行作準備。文娛部、設計部也按時(shí)到達比賽場(chǎng)地進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置,我們學(xué)習部的干事也從旁協(xié)助,并提出了自己獨特的建議,會(huì )場(chǎng)布置與初賽相比有較大進(jìn)步。

  下午比賽按時(shí)開(kāi)始,在各部門(mén)的積極配合下,比賽進(jìn)行得十分順利,最終決出了冠亞季軍。由此,學(xué)院第六屆新生辯論賽正式結束并取得了完滿(mǎn)成功。

  第三,賽后我們及時(shí)清理現場(chǎng),并對辯論賽決賽作了簡(jiǎn)單的口頭總結。

  對于此次辯論賽決賽,我認為我們仍然存在很多的不足,例如考慮事情不夠周到,不會(huì )把握時(shí)間等等。不過(guò)總體來(lái)說(shuō),我們在工作能力上還是有一定的提高,在出現問(wèn)題時(shí)沒(méi)有像在初賽時(shí)那么不知所措,而是會(huì )積極想辦法解決,不管方法是否有效,但至少我們勇于嘗試。而且,在舉行一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì )了如何更好地與其他部門(mén)團結協(xié)作,共同努力使活動(dòng)順利進(jìn)行,這對于我們以后要舉行其他活動(dòng)有著(zhù)一定的影響。

辯論賽工作總結12

  為了培養大學(xué)生的思辨能力、語(yǔ)言應用能力,以及更好的為我院培養辯論人才,豐富同學(xué)們的課余生活,加強班級間的溝通交流,開(kāi)展了辯論賽大賽,其中我們收獲很多,當然,這其中少不了失誤,下面我將對學(xué)習部工作進(jìn)行總結,為學(xué)習部的長(cháng)遠發(fā)展提供經(jīng)驗。

  一、賽前準備

  我們學(xué)習部事先征得了此次辯論賽的舉辦權,我部部長(cháng)和干事一起進(jìn)行了研究討論,確定了分工情況。并舉行例會(huì )討論注意事項以及應對突發(fā)情況。選好論題并通知好各班,在賽前對各班辯手進(jìn)行培訓。

  二、賽中

  比賽場(chǎng)上所有工作人員各就各位,做好各項準備工作,主持人按著(zhù)比賽的流程進(jìn)行,計時(shí)員認真計時(shí),等等。在比賽場(chǎng)上,各參賽隊員都竭盡所能,準備充分,向觀(guān)眾展示自己良好的辯風(fēng)、純熟的技巧以及思維的敏捷,和對方辯手展開(kāi)了一次次精彩的較量,或滔滔不絕,或幽默風(fēng)趣,或活潑伶俐,讓觀(guān)眾和評委們大開(kāi)眼界。在中場(chǎng)答辯環(huán)節,觀(guān)眾們積極發(fā)言,辯手們游刃有余的進(jìn)行答辯,很是激烈,為大家呈現了又一幅精彩的畫(huà)面,這些精彩對決對比賽的順利結束有巨大的影響。

  三、賽后

  每次比賽結束后我們所有在場(chǎng)的學(xué)習部干事都一起負責整理比賽場(chǎng)地,也都負責收拾好物品,讓比賽真正有秩序的結束。這些讓我們深深的體會(huì )到團結協(xié)助的重要性,任何一個(gè)活動(dòng)都不可能獨自完成好,離開(kāi)了團隊也就意味著(zhù)失敗,辯論賽的順利結束靠的是大家的努力。所以,我們學(xué)習部要增強團隊合作的意識,讓我們真正的團結起來(lái),為打造一流團隊而努力。

  四、缺點(diǎn)和不足

  1干事工作能力還有待提高,缺少獨立辦事能力,干事之間還不大熟習,工作中配合還有些欠缺。

  2比賽過(guò)程中賽場(chǎng)紀律有些亂。

  3賽前準備有些倉促,有時(shí)因準備不足而推遲比賽時(shí)間。

  4對比賽流程在賽前并未做確定的要求。

  在這此辯論賽當中,學(xué)習部?jì)炔砍蓡T都很努力的工作,及時(shí)完成了任務(wù),我相信在以后的工作中,學(xué)習部會(huì )在大家的共同努力下創(chuàng )造出更大的輝煌。

辯論賽工作總結13

  為了豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),發(fā)掘并培養辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,團結協(xié)作”的精神,體現當代大學(xué)生的精神面貌,我院于十月中下旬之際,開(kāi)展了為期十天的大學(xué)生辯論賽,在一次次的激烈比賽后,金融4~6班代表隊取得了最終的勝利,此次大學(xué)生辯論賽至此圓滿(mǎn)結束。本次辯論賽整體工作進(jìn)展勝利,各項流程按計劃依次進(jìn)行,總體效果良好?偨Y如下:

  一、活動(dòng)方式:

  本次活動(dòng)面向各學(xué)院學(xué)生選拔,積極報名參加,一共八支代表隊參加比賽,分別是金融1—3班代表隊、金融4~6代表隊、保險代表隊、經(jīng)濟代表隊、國貿代表隊、財政代表隊、投資代表隊和稅務(wù)代表隊。在各代表隊激烈的辯論過(guò)后,經(jīng)濟代表隊與金融4~6代表隊最終進(jìn)入決賽,金融4~6班代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的最終冠軍。

  二、活動(dòng)準備:

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)習部與辯論組制定出了詳細的辯論賽工作計劃,設立了辯論賽的組委會(huì ),組委會(huì )做了大量的準備工作。

  1、組委會(huì )對活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)做出了周密計劃。辯論賽基本選用晚上時(shí)間,利于讓更多的學(xué)生親臨現場(chǎng),感受辯論賽的風(fēng)采。比賽選在各空閑教室,避免耽誤學(xué)生學(xué)習,活動(dòng)空間相對開(kāi)闊,可以讓更多的學(xué)生目睹比賽的精彩。并采取張貼海報等形式,讓學(xué)生在第一時(shí)間了解到比賽的進(jìn)程和賽績(jì),通過(guò)廣泛的宣傳,激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情和主動(dòng)性。通過(guò)這些準備,為保證比賽順利進(jìn)行打下了一個(gè)良好的基礎。

  2、比賽辯題從內容到深度都有所拓展。既緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,又緊貼學(xué)生日常生活,緊密結合學(xué)生的成長(cháng)需求。確立了不同比賽辯題,如:“錢(qián)是否是萬(wàn)惡之源”、“趨利避害好還是迎難直上好”、“知難行易與知易行難”等,并制定了詳實(shí)的比賽程序和嚴格的比賽細則。鑒于學(xué)生缺乏辯論經(jīng)驗,辯論部部長(cháng)等從語(yǔ)言表達、思維邏輯、著(zhù)裝風(fēng)度、應賽態(tài)度、肢體語(yǔ)言等諸方面對參賽選手進(jìn)行了多次輔導和培訓。她們對這次辯論賽高度重視,也為此付出了辛勤的汗水。

  3、為彰顯比賽的公平、公正,在初賽、復賽和半決賽階段選用了辯論部部長(cháng),在決賽階段,還誠摯邀請學(xué)生會(huì )主席作為評委。

  三、活動(dòng)經(jīng)過(guò):

  無(wú)論是參賽選手還是學(xué)生觀(guān)眾都對辯論賽賦予了極大的熱情。從初賽、復賽、決賽,每場(chǎng)學(xué)生觀(guān)眾都爆滿(mǎn),場(chǎng)場(chǎng)高潮不斷,賽場(chǎng)時(shí)時(shí)傳出陣陣掌聲。

  通過(guò)多輪激烈角逐,選拔了一批批優(yōu)秀的辯論隊和辯手。

  初賽:保險代表隊對經(jīng)濟代表隊,辯題:反方:錢(qián)是萬(wàn)惡之源(保險代表隊)正方:錢(qián)是萬(wàn)利之源(經(jīng)濟代表隊),最終經(jīng)濟代表隊稍勝一籌,取得勝利。

  復賽:金融4到6班代表隊對投資代表隊,辯題:正方:趨利避害好反方:迎難直上好,金融4~6班以?xún)?yōu)秀的口才戰勝對手。

  決賽:經(jīng)濟代表隊對金融4到6代表隊,辯題:正方:知難行易反方:知易行難,金融4~6代表隊在全團隊的努力下,最終贏(yíng)得了本次辯論賽的最終冠軍。

  整個(gè)辯論賽就在這不斷的提高中圓滿(mǎn)結束,激發(fā)了廣大學(xué)生的參與熱情,豐富了學(xué)生們的課余文化生活。同時(shí)通過(guò)本屆辯論賽學(xué)生們進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )視野、在不斷的思索中尋找通向成功的道路,彌補自己的缺點(diǎn)不足,培養了自己的興趣,提高個(gè)人能力、口才和自信心。

  四.辯論程序方面:

  比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等,接下來(lái)是針?shù)h相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著(zhù)是由四辯進(jìn)行總結陳詞,最后觀(guān)眾提問(wèn)是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰,正面交鋒的舞臺。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調動(dòng)觀(guān)眾的積極性,另一方面也增強了辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)。

  五、經(jīng)驗與教訓:

  一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結成了密不可分的戰斗群體,體現了分工合作精神。作為第一次辯論賽,值得稱(chēng)贊的是,選手們基本程序規范、禮儀性較強,各場(chǎng)辯論賽結束后,評委能抓住重點(diǎn)對每場(chǎng)比賽進(jìn)行精彩點(diǎn)評,各位辯手乃至觀(guān)眾都能仔細聆聽(tīng),為整場(chǎng)辯論賽畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但在比賽正式開(kāi)始時(shí),特別是在初賽進(jìn)行中,辯手們還不太熟悉比賽流程,這是這次比賽疏忽的地方,存在著(zhù)一些缺點(diǎn)不足,如:是隊員之間協(xié)調與配合還不夠,對彼此弱點(diǎn)沒(méi)有抓住,辯論的貌似精彩但實(shí)際上有些偏離,不夠激烈,特別存在攻辯環(huán)節選手沒(méi)有按照比賽要求合理正當的進(jìn)行,選手容易在激烈的辯論中導致情緒上的不穩定,無(wú)法冷靜思考,但經(jīng)過(guò)第一輪預賽后,與各位負責人商量后,能夠及時(shí)對各位辯手進(jìn)行一次培訓,給了辯手很大的幫助,讓辯手能更好的發(fā)揮自己的水平,使接下來(lái)的辯論賽更加精彩。

  六、小結

  此次活動(dòng)還是取得了很大的成功,它豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養了當代大學(xué)的團隊,競爭,進(jìn)取的素質(zhì),體現了當代大學(xué)生的精神面貌。鍛煉了同學(xué)們的口才和應變能力,增強了同學(xué)們的團隊意識和集體榮譽(yù)感。比賽雖然已經(jīng)結束了,但它帶給我們的東西確實(shí)不少,也許在活動(dòng)中有遺憾的地方,我們會(huì )進(jìn)行理性的分析與總結,對不足之處加以改進(jìn)。同時(shí)要認真總結經(jīng)驗,既要努力揚長(cháng)避短,以要勇于創(chuàng )新,爭取在辯論賽的大舞臺更上一層樓,為學(xué)生獻上更多的精品活動(dòng),讓他們的大學(xué)生活更加豐富,更加充實(shí),更加有意義。

辯論賽工作總結14

  為豐富課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)同學(xué)間的交流學(xué)習,體現大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。開(kāi)拓同學(xué)思路,關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,發(fā)展自我;傳播科學(xué)精神,引導新生關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,聚焦社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,展現華師學(xué)子風(fēng)范。同時(shí)也為提高同學(xué)普通話(huà)水平、口才能力、思辨能力、辯論是非的能力,發(fā)掘培養辯論人才提供舞臺,為學(xué)院辯論隊注入新活力。我們XX協(xié)于10月25日—11月7日期間成功舉辦08級“新生杯”辯論賽。

  此次活動(dòng)總體上看是比較成功的,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、活動(dòng)的準備比較充分;

  我們協(xié)會(huì )于10月16日就提前通知08級新生辯論賽事宜,由各班團支書(shū)下達通知組織辯論小組,確定負責人,有通知及時(shí)通知負責人。08級新生對辯論賽的熱情比較高漲,各班同學(xué)都積極報名參加辯論小組,認真準備辯論賽。賽前我們協(xié)會(huì )通過(guò)放映國際大專(zhuān)辯論賽視頻,組織各班的辯論小組的成員觀(guān)看,讓新生們感受一下辯論賽的氣氛。視頻觀(guān)看結束后邀請師姐給新生們講解一些賽場(chǎng)上注意的事項。讓新生了解比賽規則。

  2、正式比賽時(shí)現場(chǎng)活動(dòng)氣氛比較高漲:

  各班除了辯手到場(chǎng)之外,親友團全力支持班上的辯手,為自己班的辯手加油,喝彩。

  3、比賽結果:

  每一場(chǎng)都評出“最佳辯手”最終,XX四班獲得冠軍,XX一班獲得亞軍。

  同時(shí),活動(dòng)也有不足的地方:每一場(chǎng)出席的觀(guān)眾主要是參賽的班級的親友團,對于非己班的比賽不是很關(guān)心;顒(dòng)后的宣傳不到位如通訊稿不足?倹Q賽的辯題比較難辨,辯論雙方難以正面交鋒,使得比賽的精彩指數收到影響。以后在不足的地方會(huì )多多注意。思考加以改善。

辯論賽工作總結15

  辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著(zhù)悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長(cháng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通,通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn),求同有異,達到高層次上的心里溝通。

  我社團以豐富校園生活,加強我部的團結,互助精神,提高各部成員的語(yǔ)言表達能力和應變能力,增強集體榮譽(yù)感為最終目標,開(kāi)展了這次辯論賽。

  一 籌備工作

  在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書(shū)處為此積極的申請場(chǎng)地.桌椅.攝影設備,邀請評委。

  二 辯論賽過(guò)程

  以“網(wǎng)絡(luò )里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對峙將戰火點(diǎn)到最極致,參賽者脣搶舌戰,其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿(mǎn)句號。

  三 辯論賽取得的成效

  1.語(yǔ)言表達更具有藝術(shù)性

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調的協(xié)調上把握很好,形成自己的風(fēng)格,尤其是在自由辯論環(huán)節中,劉洋同學(xué)的策劃部部長(cháng)范軍,飽含激情,抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ),贏(yíng)得各成員的贊許目光。

  2.知識結構完備

  要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的,俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功”,為臺上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認真湊集資料,撰寫(xiě)辯詞。

  3.社團不僅是個(gè)才華的 展示,一個(gè)優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出,而離不開(kāi)團隊的默契,更離不開(kāi)大集體。

  四.辯論賽總體收到良好的成效,但整個(gè)組織過(guò)程中也出現了一些小問(wèn)題。

  由于賽前準備部足,導致辯手沒(méi)有整體感,比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補。

  院團委青年志愿者協(xié)會(huì )

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