中學(xué)辯論賽策劃書(shū)(7篇)
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的中學(xué)辯論賽策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)辯論賽策劃書(shū)1
一、 活動(dòng)前言：
本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活，活躍校園的氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來(lái)尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來(lái)指導言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )時(shí)事文體，來(lái)展現我院學(xué)子風(fēng)范，鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、 活動(dòng)目的：
物含妙理辯中尋，本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。
三、比賽主題：文憑與能力何者更重要
四、活動(dòng)宗旨 ：關(guān)注熱點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，鍛煉口才，發(fā)展自我。
五、參賽人員：學(xué)院各系每系一支代表隊
六、比賽時(shí)間：11月5日——11月7日
七、主辦單位：天津濱海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì )
八、承辦單位：院學(xué)生會(huì ) 學(xué)習部
九、比賽地點(diǎn)：學(xué)院活動(dòng)中心 一樓
十、活動(dòng)方式：初賽，復賽，決賽，三個(gè)階段
十一、 獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎
中學(xué)辯論賽策劃書(shū)2
一、時(shí)間：10月23日—11月15日
二、地點(diǎn)：初、復、半決賽在課室 ，決賽在學(xué)術(shù)報告廳
三、主辦單位：系學(xué)生會(huì )
四、協(xié)辦單位：系學(xué)生會(huì )各部門(mén)
五、目的：為弘揚先進(jìn)校園文化，培養知識口才型學(xué)生，共創(chuàng )和諧校園；開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現我系同學(xué)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養我系的辯論人才，我經(jīng)管系決定舉辦08，09級的班級辯論賽。
六、具體活動(dòng)流程如下：
�。ㄒ唬┬麄骰顒�(dòng)：
1、海報形式：請學(xué)生會(huì )宣傳部制作海報2張
2、安排人手到08，09級各班宣傳，鼓勵和發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加本次活動(dòng)，召集各班級學(xué)習委員開(kāi)會(huì )，協(xié)助學(xué)習部辦好本次活動(dòng)。
�。ǘ┚唧w賽程：
1、第7周舉行初賽，分兩晚進(jìn)行。08級六個(gè)大班抽簽對打，勝出3隊；09級8個(gè)大班抽簽對打，勝出4隊。
2、在第8周舉行復賽，09級勝出的4支隊伍和08級勝出的3隊組成7隊，然后抽空（每隊被抽空概率都為1/7）一隊直接進(jìn)入下一輪比賽。剩下的6隊抽簽對打，勝出3隊
3、在第9周舉行半決賽，復賽中勝出的3隊與被抽空的那一隊組成4隊，抽簽對打，勝出2隊。
4、在第10周舉行決賽。
說(shuō)明：比賽場(chǎng)數共為13場(chǎng)
七、經(jīng)費預算：
1、評分表預計7元
2、辯論賽規則宣傳單預計18元
3、比賽的供水費用預計170
4、紅紙9元
5、獎狀及證書(shū)預計28元
6、獎勵品預計130元
總共經(jīng)費預計362元
此次辯論賽的開(kāi)展有利于加強學(xué)生的思維，表達能力，增強同學(xué)之間的交流能力和合作能力，豐富學(xué)習生活，活躍學(xué)習氣氛，望個(gè)有關(guān)部門(mén)都能夠支持，批準！
中學(xué)辯論賽策劃書(shū)3
一、辯論主題：手機應不應該“上學(xué)”？
二、活動(dòng)目的：
1、構建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設；
2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)：20xx年4月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：215班教室
五、主辦方：蔚縣二中215班班委會(huì )
六、活動(dòng)方式：本次比賽采用分數評判法
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⿲嗉墝W(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方
�。ǘ┱捶酵瑢W(xué)自愿報名參加辯論賽預賽
�。ㄈ╊A賽：將正反方報名學(xué)生各隨機分為兩組，進(jìn)行現場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
�。ㄋ模┈F場(chǎng)對決：
1、立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘
2、攻辯環(huán)節，提問(wèn)和回答均不得超過(guò)90秒
3、自由辯論環(huán)節，各自累計8分鐘
4、呈詞階段
5、提供最新和范文模板參考觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節
6、辯論結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評
7、嘉賓，并為優(yōu)秀觀(guān)眾、最佳辯手和獲勝方頒獎
8、主持人發(fā)言致謝，比賽結束
八、獎項設置：
優(yōu)勝方獎品為彩頁(yè)本
最佳辯手1名獎品為筆記本
參與獎6名獎品為黑色碳素筆
九、預算：共計58元
彩頁(yè)本1個(gè)12元
英語(yǔ)筆記本4個(gè)20元
碳素筆6支12元
礦泉水14瓶14元
215班班委會(huì )
20xx年4月20日
中學(xué)辯論賽策劃書(shū)4
一、辯論主題：手機應不應該"上學(xué)"?
二、活動(dòng)目的：
1、構建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設;
2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：215班教室
五、主辦方：蔚縣二中215班班委會(huì )
六、活動(dòng)方式：本次比賽采用分數評判法
七、活動(dòng)流程：
(一)將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方
(二)正反方同學(xué)自愿報名參加辯論賽預賽
(三)預賽：將正反方報名學(xué)生各隨機分為兩組，進(jìn)行現場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
(四)現場(chǎng)對決：1.立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘
2.攻辯環(huán)節，提問(wèn)和回答均不得超過(guò)90秒
3.自由辯論環(huán)節，各自累計8分鐘
4.總結呈詞階段
5.觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節
6.辯論結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評
7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀(guān)眾、最佳辯手和獲勝方頒獎
8.主持人發(fā)言致謝，比賽結束
八、獎項設置：
優(yōu)勝方獎品為彩頁(yè)本
最佳辯手1名獎品為英語(yǔ)筆記本
參與獎6名獎品為黑色碳素筆
九、預算：共計58元
彩頁(yè)本1個(gè)12元
英語(yǔ)筆記本4個(gè)20元
碳素筆6支12元
礦泉水14瓶14元
中學(xué)辯論賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位：陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合部
四、承辦：辦公室宣傳部組織部
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月14——26具體安排初賽一場(chǎng)5月20日19：00——21：30（前4組）地點(diǎn)：0106初賽二場(chǎng)5月21日19：00——21：30（后4組）地點(diǎn)：5109復賽5月23日19：00——21：30（4組）地點(diǎn)：0106半決賽與決賽5月26日19：00——21：30（4組）地點(diǎn)：0106
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
5、在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀(guān)眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、賽事安排
大賽主題：
1、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2、個(gè)人的命運是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運是由社會(huì )掌握
3、天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕
4、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5、大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
6、文才比口才更重要口才比文才更重要
7、合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步
8、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9、在校利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利
10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11、錢(qián)是萬(wàn)惡之源錢(qián)不是萬(wàn)惡之源
八、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxx”；反方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開(kāi)始，主席宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束（3）。
賽制
1、正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
3、反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
5、正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；
6、正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節；
8、正，反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結
9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時(shí)間三分鐘。
10、自由辯論，時(shí)間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時(shí)間不受限制。
11、反方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘；
12、正方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘；
13、觀(guān)眾發(fā)問(wèn)；
14、評判團代表評述；
15、評分標準：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人評分標準個(gè)人得分（100分）
語(yǔ)言表達
1、普通話(huà)標準、語(yǔ)速適中；
2、語(yǔ)調平仄合理；
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說(shuō)理透徹；
20分邏輯推理
1、邏輯推理過(guò)程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
20分辯駁能力
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要；
2、設問(wèn)針對性強、火力強勁；
3、回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當；
20分臨場(chǎng)反應
1、反應敏捷；
2、用語(yǔ)得體；
3、技巧多元得當；
15分整體意識
1、分工合理、協(xié)調一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節有度；
15分綜合印象
1、儀態(tài)、著(zhù)裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀(guān)眾；10分
�。ǘ﹫F對評分標準團體得分（300分）
團體得分立論陳詞
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據充足，分析透徹，引證有力；
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確；
4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性；
5、語(yǔ)言表達流暢、有文采；
30分對辯辯駁
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當；
4、針對性強，有理有據；
40分攻辯小結
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和攻擊；
2、提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害；
3、辯護有理有據及有力，說(shuō)服力強
20分自由辯論
1、攻防轉換有序，把握論辯主動(dòng)權；
2、針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁；
3、堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地；
60分回答提問(wèn)根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；
20分總結陳詞全面總結本方的立場(chǎng)、論證，系統反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護；語(yǔ)言表達具有說(shuō)服力和邏輯性30分語(yǔ)言風(fēng)度
1、用詞得當、流暢；
2、語(yǔ)調抑揚頓錯、語(yǔ)速適中；
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密50分團隊配合及臨場(chǎng)反應根據辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；有團隊精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應敏捷，應對能力強；問(wèn)答形成一個(gè)有機整體，有效的打擊對方；50分
16晉級規則以班為單位，3人/組（主辯，一辯，二辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
九、獎項設置：
1、團體冠軍一隊（團體榮譽(yù)證書(shū)+獎金xxx元）亞軍一隊（團體榮譽(yù)證書(shū)+獎金xx元）季軍兩隊（團體榮譽(yù)證書(shū)+獎金xx元）
2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人；（頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)）
3、最佳組織獎二名。（團體榮譽(yù)證書(shū)）
中學(xué)辯論賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:
四、承辦：辦公室 宣傳部 組織部
五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月14--26
具體安排
初賽一場(chǎng)
5月20日19:00--21:30(前4組)
地點(diǎn)：0106
初賽二場(chǎng)
5月21日19:00--21:30(后4組)
地點(diǎn)：5109
復賽
5月23日19:00--21:30(4組)
地點(diǎn)：0106
半決賽與決賽
5月26日19:00--21:30(4組)
地點(diǎn):0106
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
5、在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀(guān)眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、.賽事安排
大賽主題：
1人和自然可以和諧相處
2個(gè)人的命運是由個(gè)人掌握 個(gè)
3天災比人禍更可怕
4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊
6文才比口才更重要
7合作比競爭，更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊
9在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊 在
10美麗是福不是禍
11錢(qián)是萬(wàn)惡之源
八、辯論賽程序(由辯論賽的.即主持人執行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng) 參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始 ，宣布比賽結果。
6 、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
(3).賽制
1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;
6正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節; (耗時(shí)?) 8正，反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時(shí)間三分鐘。
10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時(shí)間不受限制。
11反方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘;
12正方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘;
13觀(guān)眾發(fā)問(wèn);
14評判團代表評述;
15評分標準：
1.個(gè)人評分標準
個(gè)人得分 (100分)
語(yǔ)言表達
1、普通話(huà)標準、語(yǔ)速適中;
2、語(yǔ)調平仄合理;
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;
4、修辭得當、表達合理;
5、表達流暢、說(shuō)理透徹; 20分
邏輯推理
1、邏輯推理過(guò)程清晰;
2、論證結果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點(diǎn); 20分
辯駁能力
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;
2、設問(wèn)針對性強、火力強勁;
3、回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據、論證有力;
5、引用實(shí)例恰當;
20分
臨場(chǎng)反應
1、反應敏捷;
2、用語(yǔ)得體;
3、技巧多元得當;
15分
整體意識
1、分工合理、協(xié)調一致;
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致;氣氛調節有度;
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著(zhù)裝合理;
2、臺風(fēng)與辯風(fēng);
3、有風(fēng)度及幽默感;
4、尊重對方辯友、評委和觀(guān)眾;
10分
2. 團對評分標準
團體得分
(300分)
團體得分
立論陳詞
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅;
2、論點(diǎn)明晰，論據充足，分析透徹，引證有力;
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確;
4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性;
5、語(yǔ)言表達流暢、有文采;
30分
對辯辯駁
1、表達清晰、論證合理而有力;
2、回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當;
4、針對性強 ，有理有據;
40分
攻辯小結
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和攻擊;
2、提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害;
3、辯護有理有據及有力，說(shuō)服力強
20分
自由辯論
1、攻防轉換有序，把握論辯主動(dòng)權;
2、針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁; 3、堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地; 60分
回答提問(wèn)
根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分; 20分 總結陳詞
全面總結本方的立場(chǎng)、論證，系統反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護;語(yǔ)言表達具有說(shuō)服力和邏輯性
30分
語(yǔ)言風(fēng)度
1、用詞得當、流暢;
2、語(yǔ)調抑揚頓錯、語(yǔ)速適中;
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密 50分
團隊配合 及臨場(chǎng)反應
根據辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷，應對能力強; 問(wèn)答形成一個(gè)有機整體，有效的打擊對方; 50分
16晉級規則 以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
九、獎項設置：
1、團體冠軍一隊
( 團體榮譽(yù)證書(shū)+獎金xxx元)
亞軍一隊( 團體榮譽(yù)證書(shū)+獎金xx元)
季軍兩隊( 團體榮譽(yù)證書(shū)+獎金xx元) 2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)) 3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽(yù)證書(shū))
中學(xué)辯論賽策劃書(shū)7
一、辯論主題：手機應不應該“上學(xué)”？
二、活動(dòng)目的：
1、構建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設；
2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：215班教室
五、主辦方：蔚縣二中215班班委會(huì )
六、活動(dòng)方式：本次比賽采用分數評判法
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⿲嗉墝W(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方；
�。ǘ┱捶酵瑢W(xué)自愿報名參加辯論賽預賽；
�。ㄈ╊A賽：將正反方報名學(xué)生各隨機分為兩組，進(jìn)行現場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
�。ㄋ模┈F場(chǎng)對決：
1、立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘；
2、攻辯環(huán)節，提問(wèn)和回答均不得超過(guò)90秒；
3、自由辯論環(huán)節，各自累計8分鐘；
4、總結呈詞階段；
5、觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節；
6、辯論結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評；
7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀(guān)眾、最佳辯手和獲勝方頒獎；
8、主持人發(fā)言致謝，比賽結束。
八、獎項設置：
1、優(yōu)勝方獎品為彩頁(yè)本；
2、最佳辯手1名獎品為英語(yǔ)筆記本；
3、參與獎6名獎品為黑色碳素筆。
九、預算：共計58元
1、彩頁(yè)本1個(gè)12元；
2、英語(yǔ)筆記本4個(gè)20元；
3、碳素筆6支12元；
4、礦泉水14瓶14元。
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