有關(guān)班級辯論賽的策劃方案4篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)班級辯論賽的策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)班級辯論賽的策劃方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽(tīng)，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　關(guān)注社會(huì )，追求卓越;鍛煉口才，超越自我。

　　三、活動(dòng)組織

　　主辦方:暢想商學(xué)院

　　策劃人:劉雙橋周金剛

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　辯論規則培訓:xx年11月26日~31日;

　　物資籌備:xx年11月28日~12月1日;

　　比賽時(shí)間:預賽，xx年12月2日19:00—21:00

　　決賽，xx年12月9日19:00—21:00。

　　五、賽事安排

　　1、本次比賽分為預賽和決賽兩個(gè)部分

　　2、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個(gè)組，每組選出4人組成參賽隊伍

　　3、初賽兩場(chǎng)，第一場(chǎng):第一組vs第四組;第二場(chǎng):第二組vs第三組;

　　4、決賽一場(chǎng)，預賽勝出的兩組進(jìn)行最終角逐。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　西校區3教T1教室

　　七、資源需要

　　人力資源:暢想商學(xué)院全體成員。

　　物力資源:活動(dòng)課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時(shí)器2個(gè)、筆記本電腦1個(gè)(內置計時(shí)軟件)、投影儀、幕布、時(shí)間提示牌4個(gè)(紅黃各2個(gè))、白紙、評委打分專(zhuān)用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個(gè)。

　　活動(dòng)準備：

　　一、人員安排

　　1、負責人需要負責賽事的前期準備工作，包括通知有關(guān)參賽隊，人員任務(wù)分配，物資籌備，組織辯論賽規則培訓，邀請評委及嘉賓;

　　2、負責人必須親臨比賽現場(chǎng)，負責現場(chǎng)統籌安排，如有問(wèn)題，應及時(shí)與暢想商學(xué)院聯(lián)系;

　　3、工作人員以及各組其他學(xué)員在總負責人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽;

　　4、工作人員需統一著(zhù)正裝;

　　5、負責人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票;

　　6、工作人員須提前60分鐘到場(chǎng)，開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)，xx分鐘完成各項準備工作，同時(shí)禮儀人員準備接待觀(guān)眾、隊員和評委;

　　7、工作人員負責維護現場(chǎng)秩序和保持現場(chǎng)紀律，保證辯論賽順利進(jìn)行;

　　8、比賽開(kāi)始前，計時(shí)人員須帶計時(shí)器和時(shí)間提示牌坐在指定位置;

　　9、當天比賽全部結束后，負責人和所有工作人員須清理現場(chǎng)，保證各項道具完好無(wú)損。

　　二、宣傳工作

　　1、宣傳形式

　　制作海報在校園中張貼宣傳，組織各組學(xué)員到班級宣傳等。

　　2、宣傳內容

　　辯論賽主辦方，比賽時(shí)間、地點(diǎn)、辯題等。

　　活動(dòng)流程：

　　一、比賽形式

　　比賽采用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過(guò)程中評委根據辯手在各個(gè)環(huán)節的各項表現打分，最終確定辯手和獲勝方。

　　二、比賽要求

　　1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前xx分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　4、計時(shí)人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設有“計時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的.提醒，舉紅牌示意辯手用時(shí)完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

　　三、辯論具體流程

　　1、主席歡迎到場(chǎng)觀(guān)眾、評委及嘉賓并宣布比賽開(kāi)始;

　　2、主席引出辯題并介紹本場(chǎng)比賽參賽隊伍及所持立場(chǎng);

　　3、主席依次介紹本場(chǎng)比賽的評委及嘉賓;

　　4、主席宣讀比賽規則，現場(chǎng)安保條例以及突發(fā)事件應急預案

　　5、主席請正方一辯開(kāi)篇立論，辯論正式開(kāi)始;

　　6、辯論環(huán)節結束后，主席請嘉賓對比賽作點(diǎn)評;

　　7、嘉賓點(diǎn)評時(shí)，工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結果(辯手和獲勝方)，遞送給主席;

　　8、主席宣讀本場(chǎng)比賽辯手和獲勝方;

　　9、主席對評委、嘉賓及觀(guān)眾致感謝詞，并宣布比賽結束;

　　10、退場(chǎng)，工作人員清理打掃現場(chǎng)，裝好物品，負責人清點(diǎn)物品。

　　四、辯論細則

　　1.正方一辯開(kāi)篇立論(3分鐘)

　　2.反方一辯開(kāi)篇立論(3分鐘)

　　3.正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　4.反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(2分鐘)

　　8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(2分鐘)

　　9.自由辯論(雙方各5分鐘)

　　10.評委提問(wèn)環(huán)節(雙方回答時(shí)間各1分鐘)

　　11.反方四辯總結陳詞(4分鐘)

　　12.正方四辯總結陳詞(4分鐘)

　　五、辯論要求

　　1、開(kāi)篇立論

　　——提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢

　　2、攻辯環(huán)節

　　——此環(huán)節為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話(huà)，提問(wèn)、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向對方一辯，二辯，四辯提問(wèn)，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應貼近辯題，不宜過(guò)分刁難;回答應針對問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)

　　3、自由辯論

　�、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;

　�、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;

　�、窃诖藭r(shí)間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時(shí)間都不受限制;

　�、犬斠环桨l(fā)言結束,即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間;

　�、扇绻�一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時(shí)間,則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止;

　�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;

　�、顺珜Я己玫霓q風(fēng)，注重普及知識，啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　4、評委提問(wèn)

　　——要求回答提問(wèn)時(shí)論點(diǎn)明晰，論據充分，引證恰當，分析透徹、嚴密;反應靈敏，應對能力強;語(yǔ)言表達清晰、流暢，發(fā)音準確，層次清楚、邏輯嚴密;儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。

　　5、總結陳詞

　　——應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結，并注意升華辯題內涵

　　附錄

　　獎項設置

　　1、團體獎優(yōu)秀團隊2個(gè)書(shū)籍2本

　　2、個(gè)人獎辯手2名筆記本2個(gè)

　　道具

　　1、計時(shí)人員自己動(dòng)手制作紅黃時(shí)間提示牌

　　2、軟件計時(shí)人員需要在比賽前熟練掌握計時(shí)軟件的操作方法人員

　　1、每組2名手動(dòng)計時(shí)人員，共8名

　　2、2名軟件計時(shí)人員，兩場(chǎng)比賽各需1名

　　3、工作人員共4名

　　4、禮儀人員2名

　　5、評委4位

　　6、現場(chǎng)負責人2名

有關(guān)班級辯論賽的策劃方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力

　　二、活動(dòng)宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力

　　三、參賽對象：全校學(xué)生

　　四、主辦單位：口才協(xié)會(huì )。阿Q幽默協(xié)會(huì )

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的.順利進(jìn)行。

　　3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

　　比賽前期流程：

　　1。外聯(lián)部拉贊助

　　2。做好宣傳工作，鼓動(dòng)更多人員參賽

　　3。挑選主持人（準備稿件，盡量脫稿；能調動(dòng)氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音清晰標準）

　　4。挑選相關(guān)人員負責配樂(lè )及計時(shí)（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事

　　5。申請活動(dòng)使用的課室（建議二教）

　　6。向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)出邀請

　　7。再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。短信。打電話(huà)及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)，設計好海報鼓動(dòng)非參賽人員觀(guān)賽。

　　8。準備獎品及活動(dòng)所用的設備（話(huà)筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。

　　9。所有部長(cháng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達賽場(chǎng)，調試話(huà)筒，準備音響，并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作；擺放好位牌和招待品。比賽流程

　　七、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“”正方，觀(guān)點(diǎn)是“”；反方，觀(guān)點(diǎn)是“”。

　　2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開(kāi)始

　　6、主持人宣布比賽結束

　　7、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結果

　　9、主持人宣布辯論賽結束

　　八、比賽規程：

　　1、開(kāi)篇立論階段：

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘；

　　2、功辯階段：

　　先由正方二辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；先由反方二辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；先由正方三辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；先由反方三辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；

　　3、功辯小結：

　　雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結，時(shí)間為1分30秒；

　　4、自由辯論階段：

　　由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘；

　　5、總結陳詞：

　　分別由雙方四辯作總結陳詞，時(shí)間各為3分鐘。

　　6、辯論結束。

　　7、評判團代表評分；評委邀請：

有關(guān)班級辯論賽的策劃方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、試聽(tīng)、演講和其他能力，團結的組織和團結協(xié)作能力

　　二、活動(dòng)宗旨:

　　活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力

　　三、參賽對象:

　　學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部全體成員

　　四、主辦單位:

　　學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　六、參賽要求

　　1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前xx分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

　　比賽前期流程:

　　1、外聯(lián)部拉贊助

　　2、做好宣傳工作，鼓動(dòng)更多人投身到比賽當中

　　3、挑選主持人(準備稿件，盡量脫稿。能調動(dòng)氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標準)

　　4、挑選相關(guān)人員負責配樂(lè )及計時(shí)(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的干事。

　　5、申請活動(dòng)使用的課室。

　　6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)出邀請。

　　7、再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、短信、打電話(huà)及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)，設計好海報鼓動(dòng)非參賽人員觀(guān)賽。

　　8、準備獎品及活動(dòng)所用的.設備(話(huà)筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

　　9、所有部長(cháng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達賽場(chǎng)，調試話(huà)筒，準備音響，并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

　　比賽流程：

　　辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“”正方，觀(guān)點(diǎn)是“”。反方，觀(guān)點(diǎn)是“”

　　2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開(kāi)始

　　6、主持人宣布比賽結束

　　7、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結果

　　9、主持人宣布辯論賽結束

　　七、比賽規程

　　1、開(kāi)篇立論階段:

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘。

　　2、攻辯階段:

　　先由正方二辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。

　　先由反方二辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。

　　先由正方三辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。

　　先由反方三辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。

　　3、攻辯小結:

　　雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間為1分30秒

　　4、自由辯論階段:

　　由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘

　　5、總結陳詞:

　　分別由雙方四辯作總結陳詞，時(shí)間各為3分鐘

　　6、辯論結束

　　7、評判團代表評分

　　評委邀請：

　　1、初賽:

　　2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)

　　3、獎項設置:

　　團體冠軍一隊:團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品

　　亞軍一隊:團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品

　　季軍兩隊:團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品

　　4、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)

　　5、勝負判斷:每場(chǎng)比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來(lái)判斷。決賽依據評委所打團體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和

　　經(jīng)費預算:

　　1、海報制作

　　2、礦泉水

　　3、榮譽(yù)證書(shū)及獎品

　　4、打印相關(guān)資料的費用

　　合計

有關(guān)班級辯論賽的策劃方案4

　　秋意已濃，轉眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受人文底蘊、尋找人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實(shí)的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會(huì )，為了“辯論”作為一種文化在的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆學(xué)院“顛峰舌戰”辯論賽，作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。

　　此次“顛峰舌戰”辯論賽從十月中旬開(kāi)始準備，于十一月上旬正式全面展開(kāi)，分團體組和挑戰賽兩部分同時(shí)開(kāi)始，預計延續一個(gè)月的時(shí)間。

　　一、賽會(huì )組織機構

　　主辦單位:學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心

　　承辦單位:學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

　　媒體支持:學(xué)生都市網(wǎng)

　　策劃組組長(cháng):

　　籌備組副組長(cháng):

　　籌備組成員:

　　顧問(wèn)組成員:

　　二、賽會(huì )宗旨

　　新學(xué)期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的.精神風(fēng)貌，展現學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著(zhù)“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。

　　三、活動(dòng)目的

　�、�、促進(jìn)“辯論”文化在的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問(wèn)題的思考，促進(jìn)思辯精神在的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設和大學(xué)生精神文化構建努力，

　�、�、增強同學(xué)們愛(ài)祖國、愛(ài)人民，刻苦學(xué)習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們融入到集體中，培養互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步。

　�、�、通過(guò)辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長(cháng)、學(xué)習、生活、社會(huì )熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的態(tài)度。

　�、�、通過(guò)辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命。

　�、�、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內外展現學(xué)院風(fēng)采。

　�、�、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　四、賽會(huì )時(shí)間安排:(詳見(jiàn)附件六)

　　11月4日:辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰

　　11月5日:預賽

　　11月11日:半決賽

　　五、辯題主題思想:待定

　　六、參賽對象

　　團體組:團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心各部門(mén)自由組隊參賽(8支)

　　挑戰賽:05、12級學(xué)生自由組隊參賽

　　七、參賽要求

　　團體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場(chǎng)隊員，兩名替補，各隊可在不同場(chǎng)比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經(jīng)組委會(huì )同意，換人不得超過(guò)兩人，各場(chǎng)辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書(shū))

　　挑戰賽:每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場(chǎng)隊員，一名替補，各場(chǎng)比賽之間不得換人。

　　八、賽會(huì )人員組成

　　組委會(huì ):

　　評判團:1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰請輔導員老師參加。

　　2、預賽由本院的專(zhuān)業(yè)辯手及部長(cháng)組成，并由專(zhuān)業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評。

　　3、半決賽每場(chǎng)至少邀請一名外院專(zhuān)業(yè)辯手參加。

　　4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專(zhuān)業(yè)老師。

　　承辦班級:12級兩個(gè)班級(待定)

　　主持人:12級兩名記時(shí)員:兩名記錄員:每場(chǎng)一名

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