辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)(精選9篇)
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辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)1
第一部分:活動(dòng)策劃
一、開(kāi)展形式
為了深入貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案,更加透徹的了解和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的相關(guān)內容,深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神與內涵,充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我監督、自我認識的作用,提高同學(xué)們對相關(guān)文件學(xué)習的積極性。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委辦公室、院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì )在貫徹學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的總體安排和部署的基礎上,將面向全院學(xué)生舉辦“深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”主題辯論賽活動(dòng)。
二、學(xué)習要求
參賽人員將統一由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì )進(jìn)行組織,通過(guò)定期的集體學(xué)習,進(jìn)行對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的全面學(xué)習了解,以及對相關(guān)文件精神的理解與討論,使參賽大學(xué)生在原有的基礎上有新的認識與思考。結合自身情況與周邊環(huán)境,制定出適合自身的系統的學(xué)習方式;ハ嘟涣,共同進(jìn)步。以便在比賽過(guò)程中辯之有理,駁之有據。始終將對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習認識貫穿其中,加強記憶,鞏固學(xué)習成果,提高思想覺(jué)悟。
第二部分:組織策劃
作為當代大學(xué)生為了能夠更好的服務(wù)于社會(huì ),并且更快的提高自身的綜合能力,由我院黨委辦公室主辦,大學(xué)生辯論協(xié)會(huì )承辦開(kāi)展“深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)”主題辯論賽活動(dòng),具體事項如下:
一、 比賽人員報名
1、報名人員為全日制本專(zhuān)科學(xué)生。
2、由學(xué)生自愿報名。
3、報名人員思想政治過(guò)硬,熱愛(ài)學(xué)院文化活動(dòng)。
4、各系黨總支、黨支部組織學(xué)生進(jìn)行報名,填寫(xiě)報名表,并由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì )予以配合。
二、 賽題抽取
1、由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì )統一組織參賽隊抽取辯題。
2、比賽參賽隊為偶數則分成相應的半數組,先抽取組號再進(jìn)行辯題抽;比賽參賽隊為奇數則有一組在比賽第一場(chǎng)輪空,直接進(jìn)入第二輪比賽。
3、兩支代表隊在抽取辯題時(shí),由一支代表隊抽取辯題,另一支代表隊抽取正反方。
三、 會(huì )場(chǎng)紀律
各系必須組織好本系同學(xué)文明觀(guān)看比賽。
如果出現以下行為,立即逐出賽場(chǎng),并對此人所在系代表隊扣除相應分數。
1、 大聲喧嘩,經(jīng)過(guò)勸阻不改者。
2、 煽動(dòng)場(chǎng)內同學(xué)起哄,鬧事者與參與者。
3、 對辯手進(jìn)行人身攻擊,或利用觀(guān)眾提問(wèn)有意刁難、誹謗、辱罵者。
4、 在場(chǎng)內吸煙、酗酒者。
5、 威脅利用計時(shí)人員舞弊者。
6、 其它行為,經(jīng)由組委會(huì )討論認定不易再留在現場(chǎng)者。
四、大賽組織機構
1、大賽組委會(huì )會(huì )領(lǐng)導小組:
組長(cháng):丁世。ㄌm州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委副書(shū)記)
副組長(cháng):嚴飛(蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委干事)
成員:張宇晨(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì )理事長(cháng))
許軼(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì )理事長(cháng))
2、賽場(chǎng)問(wèn)題處理小組:
組長(cháng):白寧
組員:楊青樺
3、活動(dòng)宣傳小組:
組長(cháng):張春雨
4、技術(shù)中心:
組長(cháng):尹相鵬
組員:胡文海
5、比賽協(xié)調小組
組長(cháng):韓彤暉
組員:蔡子萱
第三部分:宣傳策劃
舉辦“深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”主題辯論賽活動(dòng)的根本目的是要切實(shí)增強大學(xué)生青年的責任感和使命感;準確把握學(xué)院對學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的部署要求,提高學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和水平;深刻理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵,用唯物辯證法分析和解決實(shí)際。希望大學(xué)生青年能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的豐富內涵,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,解放思想、實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),努力把自己成長(cháng)為有益于人民、有益于社會(huì )、有益于國家的棟梁之才。
從活動(dòng)舉辦的根本目的出發(fā)要求我們,要將活動(dòng)宣傳做好,并且豐富、有意義。宣傳方式分為宣傳條幅宣傳、宣傳海報宣傳、x型展架宣傳、宣傳欄宣傳。具體宣傳方式方法如下:
一、宣傳條幅:條幅排版印刷主題活動(dòng)主題,即:“深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”主題辯論賽。
二、宣傳海報:制作各場(chǎng)比賽宣傳海報、比賽公告以及“深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”主題辯論賽活動(dòng)廣告海報。
三、x型展架:可通過(guò)x型展架進(jìn)行有圖片文字的立體化活動(dòng)宣傳,主要可制作以下展架:
1、科學(xué)發(fā)展觀(guān)內容簡(jiǎn)介
2、發(fā)展(第一要義)
3、以人文本(核心)
4、全面協(xié)調可持續(基本要求)
5、統籌兼顧(根本方法)
6、展示黨學(xué)院委有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的材料
四、宣傳欄:黨辦宣傳欄
科學(xué)發(fā)展觀(guān)內容介紹;大學(xué)生學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)介紹;每場(chǎng)比賽,以辯題為主,發(fā)表對“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的宣傳;比賽環(huán)節中,融入關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)內容的簡(jiǎn)單介紹。要求,以當場(chǎng)比賽辯論題目為主?刹扇√釂(wèn)現場(chǎng)觀(guān)眾的方式,同時(shí)給予回答正確的觀(guān)眾小禮品的方式促進(jìn)對“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”內容的學(xué)習。
x型展架突出對主旋律的圖文宣傳,要求生動(dòng)、有內涵,并要契合大學(xué)生青年的感受。聯(lián)系大學(xué)生青年實(shí)際情況和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。宣傳基調要積極上進(jìn),將“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”學(xué)習活動(dòng)融入大學(xué)生青年的學(xué)習生活中。
宣傳欄宣傳內容要嚴肅、規整。要求大學(xué)生青年對“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”內容有深入、深刻的認識。文字多與圖片,注重理論知識的學(xué)習。同時(shí),充分利用各種會(huì )議以及校園網(wǎng)、led大屏幕、宣傳欄等,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
院黨委對本次深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)非常重視。各系一定要在繁忙的工作中正確認識并處理好學(xué)習和實(shí)踐的關(guān)系,認真搞好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生參加活動(dòng)和學(xué)習精神,堅決避免走形式,務(wù)必做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤,以實(shí)實(shí)在在的成績(jì)促進(jìn)我院又好又快的發(fā)展,真正達到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、學(xué)生思想有進(jìn)步的目標。
第四部分:賽程設置
一、 本次大賽分初賽、復賽和決賽三個(gè)階段。
二、 在初賽中分為a、b、c、d四組,由各隊抽簽決定。
三、 各隊比賽立場(chǎng)由各組抽簽決定。
四、 院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì )將從公正、有效、簡(jiǎn)便的原則出 發(fā)確定抽簽辦法。
五、 抽簽儀式將于4月10日下午5點(diǎn)30分在教學(xué)樓1009教室舉行。各參賽隊出一名代表參加抽簽。辯論賽自20xx年4月15日開(kāi)始,至20xx年5月。具體時(shí)間安排如下:
組織學(xué)習:
4月10日至4月14日由大學(xué)生辯論協(xié)會(huì )組織參賽人員進(jìn)行學(xué)習。學(xué)習內容為“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”內容以及辯論賽程序規則。
初 賽:
a組:20xx年4月15日(星期三)晚7點(diǎn)30分。
b組:20xx年4月16日(星期四)晚7點(diǎn)30分。
c組:20xx年4月20日(星期一)晚7點(diǎn)30分。
d組:20xx年4月21日(星期二)晚7點(diǎn)30分。
復 賽:
e組:20xx年4月22日(星期三)晚7點(diǎn)30分。
f組:20xx年4月27日(星期一)晚7點(diǎn)30分。
決 賽:20xx年5月初舉行 比賽場(chǎng)地(待定)
第五部分:比賽規則及程序
一、賽制
本屆比賽共有參賽隊伍8支。暨土木系代表隊、電信系代表隊、機電系代表隊、經(jīng)管系代表隊、外語(yǔ)系代表隊、信管系代表隊、藝術(shù)系代表隊、成教部代表隊,F擬定賽制如下:
1.本次比賽8支代表隊分別抽簽分為a、b、c、d四組,每組兩隊。每小組兩兩對決,獲勝的4支隊伍進(jìn)入第二輪。
2、進(jìn)入第二輪的4支參賽隊再次經(jīng)過(guò)抽簽兩兩對決,獲勝的2支隊伍進(jìn)入最后一輪決賽。
二、辯論賽程序(由主席執行)
1、辯論賽開(kāi)始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
4、介紹參賽隊員
5、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
6、辯論比賽
7、評委及點(diǎn)評嘉賓評議
8、觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間
9、點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10、宣布比賽結果
11.辯論賽結束
三、辯論程序(見(jiàn)附表1)
四、辯論賽細則
1、時(shí)間提示
自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提示;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),再次響鈴終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時(shí)剩30秒時(shí),記時(shí)員以鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),再次響鈴終止發(fā)言。再次響鈴時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。
2、開(kāi)篇立論
開(kāi)篇立論提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當,無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
3、攻辯
。1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
。3)攻辯雙方必須回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
。4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。
。5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。
。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照樣進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題總是回
辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
在競爭日益激烈的當今時(shí)代,當代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業(yè)大學(xué)向來(lái)注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養,一直為社會(huì )主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性,為提升我校綜合實(shí)力奠定堅實(shí)基礎。
二、活動(dòng)目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學(xué)生形象。
(二)活躍大學(xué)校園的文化氛圍,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
啟程夢(mèng)想,思辨青春
四、活動(dòng)對象
山東農業(yè)大學(xué)全體20X級新生
五、活動(dòng)時(shí)間
10月下旬—11月下旬
六、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽、淘汰賽、復賽、半決賽:s區教室
決賽:待定
七、比賽要求:
參賽隊伍:各學(xué)院20X級新生可以根據需要自由組隊,每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話(huà)水平高。賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷
計時(shí)人員要求:公平公正,認真踏實(shí)
統分人員要求:實(shí)事求是,有較快的計算速度
八、活動(dòng)流程:
(一)初賽:經(jīng)抽簽決定初賽順序,兩兩對決選出十六強。
(二)淘汰賽:在選出的十六強抽簽決定比賽對手,勝者晉級八強。
(三)復賽:八強對決,選出前四強,進(jìn)入半決賽。
(四)半決賽:前四強兩兩對決,選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決,選出季軍。
(五)決賽:兩強對決,選出冠亞軍,并進(jìn)行頒獎。
注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、獎項設定
(一)團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))
2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))
(二)個(gè)人獎
大賽辯手獎若干
產(chǎn)生方式:根據正反雙方辯手的表現情況,對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票,票數高者為辯手。
辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的:
為了培養同學(xué)們的思辯能力,邏輯思維能力,口頭表達能力, 團結協(xié)作力,提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì),豐富課余知識,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,展現自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。
二、活動(dòng)宗旨:
我辯故我思,我思故我在。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月2日
四、活動(dòng)場(chǎng)地:
致遠樓104室
五、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┙M隊原則
1、參賽對象:南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)系大一學(xué)生
2、參賽隊伍:以班級為單位,每個(gè)班級限報一隊(班內自由報名)
。ǘ┙M隊要求
1、每隊參賽的人員為四名,考慮到特殊原因每隊可有兩名替補,每隊最多六名。同一場(chǎng)次不可替換,不同場(chǎng)次可以調換。
2、每隊才賽的出場(chǎng)隊員的辯序可以變動(dòng),但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。
。ㄈ┍荣愋问
1、四對四團體辯論賽。
2、比賽采取淘汰制,分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊,前六隊有進(jìn)入半決賽的資格;半決賽淘汰四隊,前兩隊有進(jìn)入總決賽的資格(以賽隊總分最高分依次下排)。
3、不同場(chǎng)次允許更換隊員,但在同一場(chǎng)次中不允許替換隊員。
。ㄋ模┍荣惓绦
1、主席致開(kāi)場(chǎng)詞
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓
6、宣布辯論賽開(kāi)始
7、嘉賓點(diǎn)評
8、評判團遞交評分表,評定結果
9、宣布比賽結束,公布結果
10、頒獎典禮(決賽階段)
11、辯論賽結束,嘉賓、評委離席
12、參賽隊及觀(guān)眾退場(chǎng)
。ㄎ澹┺q論流程
1、開(kāi)篇立論:
( 1 )正方一辯作開(kāi)篇立論,為時(shí) 3 分鐘
( 2 )反方一辯作開(kāi)篇立論,為時(shí) 3 分鐘
2、駁立論階段:
。1)反方二辯對正方一辯的開(kāi)篇立論進(jìn)行反駁,2 分鐘
。2)正方二辯對反方一辯的開(kāi)篇立論進(jìn)行反駁,2 分鐘
3、攻辯階段:
( 1 )正方二辯提問(wèn)反方二辯或三辯,提問(wèn)不超過(guò) 15 秒,回答不超過(guò) 1 分鐘
( 2 )反方二辯提問(wèn)正方二辯或三辯,提問(wèn)不超過(guò) 15 秒,回答不超過(guò) 1 分鐘
( 3 )正方三辯提問(wèn)反方二辯或三辯,提問(wèn)不超過(guò) 15 秒,回答不超過(guò) 1 分鐘
( 4 )反方三辯提問(wèn)正方二辯或三辯,提問(wèn)不超過(guò) 15 秒,回答不超過(guò) 1 分鐘
4、攻辯小結:
( 1 )正方三辯做攻辯小結,用時(shí) 1 分 30 秒
( 2 )反方三辯做攻辯小結,用時(shí) 1 分 30 秒
5、自由辯論:
正反方輪流發(fā)言,一方發(fā)言結束另一方緊接著(zhù)發(fā)言。一方發(fā)言結束坐下即開(kāi)始另一方的計時(shí)?傆 10 分鐘,正反方各 5 分鐘,一方用時(shí)結束,另一方可繼續發(fā)言也可以不發(fā)言。
6、觀(guān)眾提問(wèn):
。1)正方觀(guān)眾任意提問(wèn)反方辯手兩個(gè)問(wèn)題。
。2)反方觀(guān)眾任意提問(wèn)正方辯手兩個(gè)問(wèn)題。
。ㄒ粋(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)1分30秒,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn),其他辯手可以補充)
7、總結陳詞:
。1)正方四辯作總結陳詞,為時(shí) 3 分鐘。
。2)反方四辯作總結陳詞,為時(shí) 3 分鐘。
。┰u判標準
評分細則
1、團體部分
。1)審題準確,把握辯題內海和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
。2)張開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上開(kāi)展,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論調理清晰,能給人一層層遞推的美感。
。3)辯駁問(wèn)題抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重真對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢,方向統一,攻守兼備,辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。
。5)語(yǔ)言普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
。6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。
。7)形象著(zhù)裝整齊,儀表大方,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
2、個(gè)人部分:由評委根據每位辯手在場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分
。1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
。2)提問(wèn)合適,回答肯定,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
3、勝負判斷
。1)每場(chǎng)比賽的勝負判斷,依據評委所打的團體總分來(lái)判斷
。2)辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的審評依據,與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。
評分標準
1、 團體分(共100分)
按辯論階段評分,共計100分。
陳詞立論:15分;攻辯階段:15分;質(zhì)辯環(huán)節:15分;質(zhì)辯小結:10分;自由辯論:20分;觀(guān)眾提問(wèn):10分;總結陳詞:15分。
2、 辯手個(gè)人得分(100分)
每場(chǎng)比賽的最佳選手有得分最高者獲得
邏輯思維:15分;語(yǔ)言表達:15分;辯駁能力:15分;整體意識:20分;臨場(chǎng)反應:20分;風(fēng)度儀表:10分;綜合印象:10分
l 扣分情況
1、當主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續發(fā)言超過(guò)5秒鐘;
2、攻辯與自由辯時(shí)重復提問(wèn)或回避問(wèn)題,打斷對方說(shuō)話(huà),阻止對方回答 或長(cháng)時(shí)間回答問(wèn)題;
3、攻辯時(shí),辯方反問(wèn)攻方問(wèn)題,攻方回答辯方問(wèn)題;
4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿;
5、自由辯時(shí)一方隊員連續發(fā)言;
6、自由辯論時(shí)對重要問(wèn)題回避兩次以上或對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然不放;
7、觀(guān)眾提問(wèn)后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問(wèn)題;
8、比賽時(shí)使用粗言穢語(yǔ),對對方辯友進(jìn)行人身攻擊;
9、辯論脫離辯題或違背實(shí)際。
。ㄆ撸┺q論規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
。1)隊員的發(fā)言分為回答和提問(wèn)兩部分。會(huì )答應簡(jiǎn)潔,提問(wèn)應明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
。2)對方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規則
。1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
。2)各隊耗時(shí)累計計算,當一方發(fā)言結束,即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
。3)在總時(shí)間內,各隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
六、比賽須知:
1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì )的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)。
,“致遠杯”大學(xué)生主題辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)
3、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請及時(shí)與組織人員聯(lián) 系,保證賽事的.順利進(jìn)行。
4、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定,請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見(jiàn),請與組織人員聯(lián)系。
6、各班可專(zhuān)門(mén)組織同學(xué)觀(guān)看本班隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等,但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組織人員都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
七、獎項設置:
1、冠軍一隊
2、亞軍一隊
3、最佳辯手12名
八、經(jīng)費預算:
附錄:
辯論賽報名表
班級:
姓名
性別
聯(lián)系方式
備注
注:備注填寫(xiě)負責人
辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)4
黨的十九大對決勝全面建成小康社會(huì )提出了新要求、作出了新部署,為了團結帶領(lǐng)全市廣大青年在建設“強富美高”全面小康新X的偉大實(shí)踐中貢獻青春力量,團市委擬舉辦X市紀念“五四”運動(dòng)99周年暨“筑夢(mèng)新時(shí)代青春我先行”青年風(fēng)采主題辯論賽活動(dòng)。通知如下:
一、活動(dòng)目的
圍繞學(xué)習貫徹黨的十九大精神,奮力建設青年身邊的共青團,對相關(guān)辯題進(jìn)行辯論,加深廣大青年對“中國夢(mèng)”和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)豐富內涵的理解,激發(fā)廣大青年對偉大祖國的認同感和自豪感,引導廣大青年肩負起時(shí)代使命,秉承傳統、開(kāi)拓創(chuàng )新,刻苦學(xué)習、勵志圖強,為推進(jìn)“強富美高”全面小康新X建設貢獻青春和力量。
二、活動(dòng)主題
新時(shí)代新青年新使命
三、活動(dòng)安排
1、報名動(dòng)員階段:X-X月。組織開(kāi)展報名工作;面向社會(huì )進(jìn)行報名,完成抽簽分組,聘請專(zhuān)家評委,并對報名參賽代表隊進(jìn)行賽前培訓。
2、組織實(shí)施階段:X-X月。按照辯論賽規則,依次進(jìn)行初賽、復賽,最終決出四支代表隊進(jìn)入風(fēng)采展示賽。
3、展示評獎階段:5月舉辦風(fēng)采展示賽,對辯論賽獲獎代表隊和個(gè)人進(jìn)行頒獎。辯論賽擬設團體獎、個(gè)人獎和組織獎若干。
四、相關(guān)要求
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),充分運用新媒體的影響力,擴大活動(dòng)的覆蓋面,營(yíng)造濃厚氛圍,充分調動(dòng)各行各業(yè)青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
2、精心組織報名。以市各直屬團組織為單位進(jìn)行組織報名,辯論賽參與對象為X市市直機關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會(huì )組織、高職院校以及各縣區等代表隊。每支參賽代表隊由5人組成,其中包括1名領(lǐng)隊,4名參賽辯手(男女不限)。
辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的:
二、活動(dòng)主題:
三、活動(dòng)對象及報名方式:
1、活動(dòng)對象:
2、報名方式:
四、比賽形式:
十二進(jìn)六階段(六場(chǎng)):
第一場(chǎng):10月19日(周三)晚6:00—7:00
第二場(chǎng):10月19日(周三)晚7:20—8:20
第三場(chǎng):10月20日(周四)晚6:00—7:00
第四場(chǎng):10月20日(周四)晚7:20—8:20
第五場(chǎng):10月21日(周五)晚6:00—7:00
第六場(chǎng):10月21日(周五)晚7:20—8:20
六進(jìn)四階段(三場(chǎng)):
第一場(chǎng):10月25日(周二)晚6:00—7:00
第二場(chǎng):10月25日(周二)晚7:20—8:20
第三場(chǎng):10月26日(周三)晚6:30—7:30
半決賽(兩場(chǎng)):
第一場(chǎng):10月29日(周六)晚6:00—7:00
第二場(chǎng):10月29日(周六)晚7:20—8:20
注:以上比賽地點(diǎn)均在東區,具體地點(diǎn)待定。
總決賽:
時(shí)間:
地點(diǎn):
。ㄒ唬┍敬伪荣惙质M(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段,具體安排如下:
。ǘ┧碾A段均采用計分淘汰制,十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊自動(dòng)晉級,負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪,半決賽勝出兩個(gè)隊參加總決賽,負參賽隊并列第三名
。ㄈ┍緦棉q論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。
五、規則和程序
(一)開(kāi)場(chǎng)陳詞階段(6分鐘)
1、正方一辯陳詞(3分鐘)
2、反方一辯陳詞(3分鐘)
(二)攻辯階段(8分鐘)
1、正方提問(wèn),反方回答。正方二辯提問(wèn),可選擇反方二辯或三辯回答(提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間不得超過(guò)15秒回答必須正面回答,不得回避,時(shí)間不得超過(guò)30秒)
2、反方提問(wèn),正方回答。反方二辯提問(wèn),可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上)
3、正方三辯提問(wèn),可選擇反方二辯或三辯回答(規則同上)
4、反方三辯提問(wèn),可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上)
5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(時(shí)間不超過(guò)2分鐘)
6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(時(shí)間不超過(guò)2分鐘)
(三)自由辯論階段(20分鐘)
1、由正方開(kāi)始,雙方輪流發(fā)言,每方累計用時(shí)10分鐘。
2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,中斷本方計時(shí),并開(kāi)始另一方計時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完,另一方可繼續發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機會(huì )。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題不得回避,對對方已明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
(四)總結陳詞階段(8分鐘)
1、正方四辯總結陳詞(時(shí)間限制4分鐘)
2、反方四辯總結陳詞(時(shí)間限制4分鐘)
(五)觀(guān)眾提問(wèn)(3分鐘)
觀(guān)眾可向正反方分別提問(wèn)1—2個(gè)問(wèn)題,可選擇辯手進(jìn)行提問(wèn)。(每人提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,回答時(shí)間不得超過(guò)1分鐘)
(六)注意事項
1、比賽過(guò)程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提。
2、辯手需尊重主持人和評委。
3、辯手需尊重對方辯友,不得對其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語(yǔ)言。
4、辯論過(guò)程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問(wèn)
5、回答者不得對提問(wèn)者進(jìn)行提問(wèn),回答者如果出現反問(wèn)現象,提問(wèn)者可拒絕回答并向主持人申請停止。
6、答問(wèn)者可以要求重述其提問(wèn),但不得惡意為之。
7、回答不得超時(shí),提倡講普通話(huà)。
(七)獎項設置
根據各二級學(xué)院代表隊所得分數,評出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀,各二級學(xué)院代表隊辯手均頒發(fā)證書(shū),此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書(shū),參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(同時(shí)獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手,只頒發(fā)最佳辯手獎。
六、經(jīng)費預算
七、需要其他兄弟部門(mén)的協(xié)助
辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我
三、主辦單位:法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組
四、承辦:
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月日
六、參賽要求:
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會(huì )工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn),請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
5、在觀(guān)眾提問(wèn)階段,觀(guān)眾要遵守比賽規則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀(guān)眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有
七、賽事安排
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個(gè)辯題)
1、個(gè)人的命運是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運是由社會(huì )掌握
2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
3、大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
4、文才比口才更重要口才比文才更重要
5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
6、在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于
7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“XXX”正方,觀(guān)點(diǎn)是“XXXXX”;反方,觀(guān)點(diǎn)是“XXXXX”。
2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委(法學(xué)大三學(xué)生,現任新生輔導員,學(xué)生團總支shuji)
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開(kāi)始
6、比賽結束,請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
(3)賽制
1、正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。
2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒。
3、反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。
4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒。
5、正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘。
6、正、反方二辯進(jìn)行對話(huà),時(shí)間為一分鐘三十秒。
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節。
8、正,反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結。
9、比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時(shí)間三分鐘。
10、自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內,每位辯手的發(fā)言順序,次數和時(shí)間不受限制。
11、反方四辯總結陳詞,時(shí)間為四分鐘。
12、正方四辯總結陳詞,時(shí)間為四分鐘。
13、觀(guān)眾發(fā)問(wèn)。
14、評判團代表評述。
辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景:
大學(xué)是一個(gè)展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰;然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)一年的鍛煉與成長(cháng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學(xué)里,你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的':
豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設;鍛煉同學(xué)們的應變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的交流,培養同學(xué)們的團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機反應能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺,進(jìn)而,在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái),引導同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:初賽:XX月XX日19:00—21;00復賽:XX月XX日19:00—21;00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。
復賽:逸夫樓427教室
五、參加對象:以12、13級各班級為單位,每個(gè)班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題:
1、比賽辯題內容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個(gè)團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊。
4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
八、辯論賽程序:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹評委及計時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結果及辯手
9、辯論賽結束,參賽隊伍退場(chǎng)
10、辯論賽程序細則:
(1)時(shí)間提示:計時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制。
(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
(3)自由辯論:由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)與回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時(shí)間為3分鐘。
(4)自由辯論結束后,由正反雙方進(jìn)行總結陳詞,先有反方開(kāi)始,時(shí)間為2分30秒。
九、獎項設置(供參考):學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計:10元
2、復賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計:7.2元
3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計:2元
4、評委表:1(張)×5(份)=5(張)共計:1元
5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計:1元
6、礦泉水:初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計:39元
7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計:12元
8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元
9、辯詞牌:22(張)共計:34元
10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元
11、簽到表:6(張)共計:1.2元
共計:114元
辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景
在競爭日益激烈的當今時(shí)代,當代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業(yè)大學(xué)向來(lái)注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養,一直為社會(huì )主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性,為提升我校綜合實(shí)力奠定堅實(shí)基礎。
二、活動(dòng)目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學(xué)生形象。
具體流程:填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網(wǎng);班級博客.........)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿,跟蹤報導每次活動(dòng)信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
(二)活躍大學(xué)校園的文化氛圍,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的。綜合素質(zhì)。
注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
三、活動(dòng)主題
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養創(chuàng )新精神,使各班之間,同學(xué)之間互動(dòng)。
四、活動(dòng)對象
展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
五、活動(dòng)時(shí)間
10月下旬—11月下旬
此次活動(dòng)的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式,由研究會(huì )宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知,還可以利用BBS的作用。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽、淘汰賽、復賽、半決賽:S區教室
決賽:待定
七、比賽要求:
參賽隊伍:各學(xué)院20X級新生可以根據需要自由組隊,每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話(huà)水平高。賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷
獎項設置:參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì )與社聯(lián)蓋章的筆記本,辯手同樣享有獲勝方的權利
參與要求:每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員必須有一名異性選手參加)每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方。
計時(shí)人員要求:公平公正,認真踏實(shí)
統分人員要求:實(shí)事求是,有較快的計算速度
八、活動(dòng)流程:
(一)初賽:經(jīng)抽簽決定初賽順序,兩兩對決選出十六強。
(二)淘汰賽:在選出的十六強抽簽決定比賽對手,勝者晉級八強。
(二)活動(dòng)方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進(jìn)行小品表演。要求主題要于當前比賽辯題相關(guān)。內容豐富多彩,富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質(zhì)量進(jìn)行評判并打分。
(三)復賽:八強對決,選出前四強,進(jìn)入半決賽。
(四)半決賽:前四強兩兩對決,選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決,選出季軍。
(五)決賽:兩強對決,選出冠亞軍,并進(jìn)行頒獎。
注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、獎項設定
(一)團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))
2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))
(二)個(gè)人獎
大賽辯手獎若干
產(chǎn)生方式:根據正反雙方辯手的表現情況,對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票,票數高者為辯手。
辯論賽活動(dòng)主題策劃書(shū)9
“以辯會(huì )友,風(fēng)采辯論”主題辯論賽
一、活動(dòng)背景
辯論作為一種知識性,互動(dòng)交流式的語(yǔ)言,已逐漸成為社會(huì )思想交流的重要途徑。通過(guò)舉辦此次辯論賽,在同學(xué)們中間普及辯論知識,鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力,邏輯思維能力,應變能力和團隊精神,充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活
二、活動(dòng)主題
以辯會(huì )友,風(fēng)采辯論
三、活動(dòng)目的、意義
1. 豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作, 視聽(tīng),演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力
2. 為朗誦藝術(shù)團、農大經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺,活躍校區文化,營(yíng)造良好的人文氛圍
四、活動(dòng)對象
朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )及其他社團的會(huì )員
五、活動(dòng)地點(diǎn)
五教101、e教201、大學(xué)生活動(dòng)中心501(待定)
六、活動(dòng)時(shí)間
11月28日--12月12日
七、活動(dòng)開(kāi)展
。ㄒ唬 前期宣傳
1 橫幅一條。在校園醒目位置拉,賽前三天掛好。
2 海報二張。初賽、復賽各一張,在食堂附近,e教等人流量多的地方張貼,賽前一天貼好。
4 用短信通知全體會(huì )員,說(shuō)明此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目的,讓會(huì )員報名并做好準備:自己通過(guò)各種渠道去了解辯論賽的問(wèn)題,賽前一個(gè)星期做好通知工作。
。ǘ┣捌跍蕚
1 參賽隊伍
a:朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )各出2-3支隊伍,邀請其他社團組隊參賽。
b: 每支隊伍由2名教練和8名隊員組成。教練由參賽隊伍自行聘請。
c: 8支隊伍抽簽分區。1,2,3,4在上區,5,6,7,8在下區。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復賽,5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復賽。復賽的勝者進(jìn)行決賽。
2 參賽服裝:自備。
3 每場(chǎng)賽事1名主持人和5名評委,由社團聘請。
4 辯題:社團選定,提前一個(gè)星期由教練抽簽。
。ㄈ 賽程
初賽
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402 商院e教201
時(shí)間:11月28日9:00--12:00 11月28日3:00--6:00
辯題:
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊(正)
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利(反)
合作比競爭更能促進(jìn)文明的進(jìn)步(正)
競爭比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步(反)
復賽
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402
時(shí)間:12月4日9:00--12:00 12月4日3:00--6:00
辯題:待定
決賽
地點(diǎn):商院e教201
時(shí)間;12月12日9:00--12:00
辯題:待定
。ㄋ模 辯論賽流程
1 辯論賽開(kāi)始
2 宣布辯題
3 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
4 介紹參賽隊員
5 介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓
6 辯論比賽
7 規則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
8 觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間,安排一些游戲
9 規則評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10 宣布比賽結果
。ㄎ澹 辯論流程(附)
。 評判標準(附)
。ㄆ撸 賽場(chǎng)布置
1 在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子,十張椅子擺放在適當的位置,拉號橫幅,在黑板上寫(xiě)好辯題,話(huà)筒一個(gè),將評分表,評分細則,紙,筆,礦泉水放在評委席上。
2 比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會(huì )員維持現場(chǎng)秩序。賽后4名會(huì )員整理現常
3 安排兩名會(huì )員計時(shí)。
4 安排一名會(huì )員做好比賽記錄。
。ò耍 賽后應將結果張貼公布,做好調查,及時(shí)將參賽人員和會(huì )員的建議和意見(jiàn)搜集,整理,以便于提高工作效率,讓辯論賽更精彩。
八、另策劃書(shū)附經(jīng)費預算表
九、注意事項
1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )共同舉辦,應指派專(zhuān)人負責聯(lián)系相關(guān)事宜。
2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團和et協(xié)會(huì )負責商學(xué)院各場(chǎng)比賽的籌備工作,經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )負責在本部各場(chǎng)比賽的籌備。
朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )
xx.11.22
(一)辯論賽評判標準
團體評分項目:
1、論點(diǎn)明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。
2、迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。
3、反映敏捷,應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚,邏輯嚴密。
扣分:
。1)重復提問(wèn)和拒絕回答提問(wèn)每次酌情扣5-10分,對已明確的問(wèn)題糾纏不放者扣10分。(此項權力由評委執行)。
。2)主持有權控制現場(chǎng)氣氛,對不服從的辯手予以5-10分處罰。
。3)場(chǎng)下親友團的不文明行為按情節嚴重與否,扣其所支持隊5-10分(此項權力由評委執行)。
。4)脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,扣10分。(此項權力由評委執行)
。5)超時(shí)發(fā)言每次扣5分,以鈴聲落為準。
。6)不得隨意打斷對方陳述,違者扣5-10分。(此項權力由評委執行)
。7)不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符,但其立意深度與廣度將影響評委評判。
辯手個(gè)人得分:
。1)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計共100分。
。2)每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得:語(yǔ)言表達:20分;整體意識:20分;邏輯推理:20分;辯駁能力:20分;綜合印象:20分。
說(shuō)明:
兩隊所得分數相同時(shí),由場(chǎng)下觀(guān)眾進(jìn)行投票,獲票數多者獲勝;多人獲得分數相同時(shí),也由場(chǎng)下觀(guān)眾進(jìn)行投票,按獲票數最多者確定最佳辯手人選;兩人以上(包括兩人)獲相同分數且獲票數相同時(shí),則由評委進(jìn)一步評議產(chǎn)生最佳辯手。
(一)評判標準
1.團體評判部分
。1)審題。對所持立場(chǎng)是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解,理解是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
。2)論證。論證是否有說(shuō)服力,論據是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當。
。3)辯駁。提問(wèn)能否抓住對方的要害,且簡(jiǎn)潔明了。是否正面回答對方的問(wèn)題,能否給人以有理有據的感覺(jué)。
。4)配合。是否有團隊精神,是否互相支持,辯論銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致,回答是否形成一個(gè)有機整體,給對方有力打擊。
。5)語(yǔ)言是否流暢,用詞是否得當、語(yǔ)調抑揚頓挫、語(yǔ)速是否適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀(guān)眾;表演是否落落大方,且具有幽默感。
2. 得分部分
。1)論。陳詞是否流暢,說(shuō)理是否透徹,引用事例是否得當,是否具有邏輯性。
。2)辯。提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語(yǔ)是否得體。(注:辯手得分只作為個(gè)人獎項評審依據。)
。ㄈ┺q論程序
立論階段
。ㄒ唬┱揭晦q開(kāi)篇立論,3分鐘
。ǘ┓捶揭晦q開(kāi)篇立論,3分鐘
駁立論階段
。ㄈ┓捶蕉q駁對方立論,2分鐘
。ㄋ模┱蕉q駁對方立論,2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節
。ㄎ澹┱饺q提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
。┓捶饺q提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
。ㄆ撸┱饺q質(zhì)辯小結,1分30秒。
。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結,1分30秒。
自由辯論
。ň牛┳杂赊q論
總結陳詞
。ㄊ┓捶剿霓q總結陳詞,3分鐘。
。ㄊ唬┱剿霓q總結陳詞,3分鐘。
二、賽制具體說(shuō)明:
。ㄒ唬 立論階段:
由正方雙方的一辯選手來(lái)完成,要求立論的框架明確,語(yǔ)言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立常
。ǘ 駁立論階段:
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行,旨在針對對方的立論環(huán)節的發(fā)言進(jìn)行回駁和補充己方的立論的觀(guān)點(diǎn),也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立常
。ㄈ 質(zhì)辯環(huán)節:
這個(gè)階段是,由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節,雙方的三辯針對對方的觀(guān)點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設計三個(gè)問(wèn)題,由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對方的一辯,二辯,四辯各一個(gè)問(wèn)題,要求被問(wèn)方必須回答,不能閃躲,提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒,回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計時(shí)間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問(wèn),由正方開(kāi)始,在質(zhì)辯的環(huán)節中,要求雙方的語(yǔ)言規范和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結束后,由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節,時(shí)間一分半,由正方開(kāi)始。
。ㄋ模 自由辯論階段:
正反雙方的八位辯手都要參加,辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時(shí)間,在一方時(shí)間用完后,另外一方可以繼續發(fā)言,直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節中,要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合,自由辯論階段由正方開(kāi)始
。ㄎ澹 結辯階段:
針對對方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā),總結本方的觀(guān)點(diǎn),闡述最后的立常。
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