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【推薦】辯論賽演講稿優(yōu)秀3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的辯論賽演講稿優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
辯論賽演講稿優(yōu)秀1
尊敬的各位來(lái)賓,同志們:
在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的美好夜晚,我們在雙方辯手的精彩辯論中共同見(jiàn)證了榆陽(yáng)農村商業(yè)銀行“無(wú)功就是錯”辯論賽的圓滿(mǎn)收官;仡欘A賽、半決賽及決賽中的每一場(chǎng)比賽,我很欣慰也很激動(dòng),我為我們青年員工的精彩表現和辯論賽的成功舉辦而喝彩!我為我們擁有眾多有才有智有為的年青員工而感到自豪!在此,我代表行黨委向獲得今天辯論賽獲獎的選手和代表隊表示熱烈的祝賀,同時(shí),向組織、輔導這次辯論賽的所有工作人員和全體參賽的選手表示衷心的感謝。在此我也談點(diǎn)個(gè)人的感受,同時(shí)也提出幾點(diǎn)要求:
一是辯論賽這種形式,可以說(shuō)在我們行業(yè)中是開(kāi)創(chuàng )了先河,通過(guò)觀(guān)看每一場(chǎng)辯論賽,我覺(jué)得這是一項很好的企業(yè)文化活動(dòng)。辯論的過(guò)程是一個(gè)思辨的過(guò)程,它可以鍛煉我們的文字組織能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力,能使員工的知識更加豐富、廣博,思維變得更為敏捷、更富有邏輯性,對提高大家的綜合素質(zhì)很有幫助。我認為,創(chuàng )建魅力農商行就應該有朗朗的學(xué)習聲和探求真理的辯論聲,我們全體員工都應該努力去營(yíng)造一種思辨學(xué)習的氛圍,讓知識豐富我們的頭腦,增長(cháng)我們的才干;讓真理填充精神世界,用探求真理
的思想境界去服務(wù)客戶(hù),服務(wù)社會(huì )。因此,我們今后要多組織一些員工喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng),讓青年員工在實(shí)踐中增知識、長(cháng)才干,同時(shí),也可以發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性,在組織的指導下自主開(kāi)展一些社團活動(dòng),在為他們提供一個(gè)施展才華的平臺的同時(shí)更進(jìn)一步豐富企業(yè)文化的內涵。
二是對于辯論本身來(lái)說(shuō),并不是為了比賽而存在的。在紛繁復雜的社會(huì )中,人們的認識有正確、錯誤,科學(xué)研究的道路上有真理、繆誤,激烈的商業(yè)競爭中有利害得失等等,這時(shí)就需要用智慧之力,語(yǔ)言之利,批駁假的、惡的、丑的,維護真的、善的、美的東西,這就叫辯論!故辯論的要義在道,不在輸贏(yíng)。所以,辯論賽不僅是形式,辯論賽后更要繼續引導我們每個(gè)人的思考。這次辯論的辯題本身也與我們工作生活息息相關(guān),具有很強的現實(shí)意義!盁o(wú)功就是錯”這個(gè)辯題對于提高對本職工作重要性的認識,促進(jìn)工作學(xué)習動(dòng)力具有重要的作用。辯則明,通過(guò)對這個(gè)問(wèn)題的辯論,能夠讓我們厘清更好如何干事創(chuàng )業(yè)指明了方向。一個(gè)人,在本職崗位如果不想干事、混混糊糊、得過(guò)且過(guò),便是平庸;如果光喊口號,無(wú)行動(dòng)落實(shí),就干不成事,便是無(wú)功。平庸者,當一天和尚撞一天鐘,組織紀律觀(guān)念不強,工作效率不高,有愧于自己的崗位,有愧于組織的培養;無(wú)功者,貽誤事業(yè),貽誤發(fā)展。所以,我們要對干部員工加強教育、嚴格管理和考核,切實(shí)解決“不干事,不想干事和不會(huì )干事”的問(wèn)題,從制度上培養和激勵那些想干事、能干事、干得成事的干部,做到賞罰分明,使那些混日子的人無(wú)處容身,從根本上保證良好的工作作風(fēng)。
三是通過(guò)辯論賽,我認為這是增強員工綜合能力的一種有效途徑,應長(cháng)期堅持下去。本次活動(dòng)受到了全行廣大員工的廣泛關(guān)注和好評,普遍認為辯論賽對于豐富我行的企業(yè)文化,促進(jìn)企業(yè)文化建設具有很重要的`作用,也有著(zhù)較高的水平。辯論雙方能夠緊緊把握住辯題,據理力爭,邏輯縝密,事例豐富,感覺(jué)很過(guò)癮,能讓大家振奮精神。而對于參加辯論的辯手,這項活動(dòng)則產(chǎn)生了更重要的影響,從辯詞的準備到陳述到自由辯論,精心的準備和激烈論辯使他們懂得了很多、成熟了很多。這種進(jìn)步,不僅表現在言語(yǔ)更加流暢,更具有說(shuō)服力,而且從中培養了他們的思維敏捷性、邏輯性和嚴密性,參加比賽員工的自信心更強了。這一切都為他們更好的面向單位,面向社會(huì )奠定了良好的基礎。我期望把辯論賽繼續辦成我們企業(yè)文化的精品。
辯論是一項歷史悠遠,具有啟迪智慧作用的活動(dòng)。人類(lèi)探求真理的沖動(dòng)和享受思維激蕩的樂(lè )趣,使人類(lèi)自有文明史以來(lái),就深陷辯論的“泥淖”而不能自拔。因此,我希望我們的辯論賽能越辦越好,辦出質(zhì)量、辦出水平,成為我行的企業(yè)文化建設的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
最后,祝大家身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
辯論賽演講稿優(yōu)秀2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!歡迎來(lái)到山大杯辯論賽的初賽現場(chǎng)。我是本場(chǎng)比賽的主席。
辯論起源于古希臘,象征著(zhù)古代文明的輝煌。而在現代社會(huì ),昔日繁華已成往事,辯論才能卻成為我們必不可少的能力之一。辯論,體現了學(xué)術(shù)的研討,邏輯的分析,智慧的碰撞,乃至人格的升華。今天我們即將舉行的,正是這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。
首先,請允許我隆重向大家介紹本場(chǎng)比賽的評委,他們是:…………我們今天也非常榮幸地請到了……作為我們本場(chǎng)比賽的嘉賓。(把頭銜說(shuō)全)感謝各位評委老師及嘉賓老師的到來(lái)!下面有請工作人員給我們進(jìn)行鈴聲演示。謝謝。
本場(chǎng)比賽的正方是……,反方是……。經(jīng)過(guò)各學(xué)院內部的激烈競爭,兩支隊伍皆是高手云集,令人期待。相信各位觀(guān)眾也迫不及待地想認識他們一下,下面就有請各位辯手進(jìn)行自我介紹,展示一下他們的風(fēng)采。有請。
感謝所有的辯手。各位觀(guān)眾,現在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,蓄勢待發(fā),今天究竟鹿死誰(shuí)手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。本場(chǎng)比賽的辯題是……。正方所持觀(guān)點(diǎn)為……,反方所持觀(guān)點(diǎn)為……(簡(jiǎn)單對辯題進(jìn)行一下評價(jià)介紹)!烤故胧鞘敕,還要看選手們的表現了。在比賽正式開(kāi)始前,我最后申明一下比賽規則。本場(chǎng)比賽由開(kāi)篇陳詞、攻辯、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、總結陳詞5個(gè)部分組成。
在這里,我還想提醒觀(guān)眾,請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具,如手機、小靈通等調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中,請您控制好情緒,配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。另外,本次比賽由學(xué)生會(huì )各部門(mén)負責人和各學(xué)院領(lǐng)隊組成組委會(huì ),以保證比賽的公平公正和公開(kāi),在比賽過(guò)程中,如有任何問(wèn)題和異議請向組委會(huì )反映,請勿打擾比賽秩序。否則我們有權請您退場(chǎng)。雙方拉拉隊請特別注意,如有此類(lèi)狀況發(fā)生,您所支持的隊伍會(huì )依規則受到處分,所以請務(wù)必謹言慎行。下面我宣布,比賽正式開(kāi)始!
首先是第一個(gè)環(huán)節,開(kāi)篇陳辭。由正反方的一辯進(jìn)行,時(shí)間為三分鐘,距結束還有30秒時(shí)會(huì )有鈴聲提示。請勿打斷您的發(fā)言。下面有請正方一辯……同學(xué)。謝謝。接下來(lái)讓我們把同樣的三分鐘交給反方,看看他們是如何破題立論的。有請反方一辯……同學(xué)。
謝謝反方一辯。兩位的精彩陳詞讓我們對辯題有了初步的了解。而在接下來(lái)的攻辯環(huán)節中,雙方將針對辯題進(jìn)行更為靈活而激烈的辯論,由雙方的二辯三辯選擇對方的二辯三辯進(jìn)行一對一攻辯,在本輪比賽開(kāi)始之前我有必要再次重申:本環(huán)節共進(jìn)行四輪攻辯,每輪攻辯總時(shí)間為1:30,每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒鐘,每次回答不得超過(guò)20秒,問(wèn)者只能詢(xún)問(wèn),答者只準回答;卮饡r(shí)間滿(mǎn)時(shí),將以?xún)纱吴徛暯K止發(fā)言。距結束尚余30秒時(shí)將有一次鈴聲提示,請勿打斷發(fā)言。當1:30用時(shí)滿(mǎn)時(shí),回答者必須停止回答。在明確了以上規則之后,馬上開(kāi)始本環(huán)節比賽。
首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。有請。
謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。謝謝,接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝,接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
精彩仍在繼續,攻辯不容錯過(guò),接下來(lái)由雙方一辯進(jìn)行攻辯小結,時(shí)間為1分30秒。單方結束余10秒時(shí)將有鈴聲提示,請勿中斷發(fā)言。有請正方一辯,謝謝。接著(zhù)有請反方一辯。
感謝辯手們的發(fā)言。如果說(shuō)將辯論賽比喻為交響曲,那自由辯論無(wú)疑是其中的高潮部分。讓我們一起進(jìn)入第三階段,自由辯論。雙方各有5分鐘時(shí)間,交替計時(shí)。正反雙方依次輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。距結束30秒時(shí)將有鈴聲提示,請勿打斷您的發(fā)言。當時(shí)間用完時(shí),會(huì )有兩聲鈴聲提示,應立即停止發(fā)言。這里我尤其要提醒各位觀(guān)眾控制一下您熱情的掌聲,以免干擾辯手發(fā)言。先由正方任意隊員發(fā)言,完畢后反方立即發(fā)言。下面我宣布自由辯論開(kāi)始。有請正方。
感謝兩隊為我們帶來(lái)的言語(yǔ)盛宴,F場(chǎng)氣氛如此活躍,我們的觀(guān)眾也躍躍欲試,想參與其中。下面是我們的.觀(guān)眾互動(dòng)階段,觀(guān)眾提問(wèn)。由觀(guān)眾分別向正反方各提兩個(gè)問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答,回答時(shí)間不得超過(guò)一分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)1分鐘,其他辯手可以補充。每位觀(guān)眾只可提問(wèn)一次,請勿闡述自己的觀(guān)點(diǎn),提問(wèn)請盡量簡(jiǎn)短。由評委通過(guò)問(wèn)題后方可作答。這次我們先從反方辯手開(kāi)始,我相信在座的觀(guān)眾當中肯定藏龍臥虎,哪位觀(guān)眾愿意向反方提問(wèn)?請評委示意是否通過(guò)這個(gè)問(wèn)題。(好,通過(guò)/對不起,未能通過(guò),請觀(guān)眾繼續向反方提問(wèn)。)感謝這位觀(guān)眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答,下面請觀(guān)眾朋友向正方選手提問(wèn)。請評委示意是否通過(guò)這個(gè)問(wèn)題。還有哪位觀(guān)眾愿意向反方提問(wèn)?請評委示意是否通過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
剛才的提問(wèn)環(huán)節精彩不斷,而我們最后的總結陳詞也是舉足輕重。我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。時(shí)間為三分鐘,余30秒時(shí)將有鈴聲提示。首先有請反方四辯……同學(xué)。謝謝。有請正方四辯……同學(xué)。
謝謝兩位。比賽已近尾聲,究竟結果如何,還要請評委老師給大家一個(gè)客觀(guān)公正的答案。在評分期間,請嘉賓……老師作一下點(diǎn)評。(現在觀(guān)眾朋友可繼續提問(wèn)。)
謝謝。剛才……老師的一番精彩點(diǎn)評真是一針見(jiàn)血,讓我們更深入地了解了辯題及辯論的技巧?梢哉f(shuō)高屋建瓴,讓我們有一種撥云見(jiàn)月、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。同時(shí)比賽的結果也出來(lái)了。對這樣一場(chǎng)實(shí)力相當的比賽,真的是難分伯仲。但比賽總有輸贏(yíng),相信大家一定能冷靜待之。本場(chǎng)比賽究竟鹿死誰(shuí)手?現在謎底揭曉了。本場(chǎng)比賽的最佳辯手是……同學(xué),獲勝方為……。恭喜!同時(shí)……代表隊的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻印象。讓我們用掌聲感謝他們!到此本場(chǎng)比賽就圓滿(mǎn)結束了。感謝評委嘉賓、雙方辯手和各位觀(guān)眾的支持,再會(huì )!
辯論賽演講稿優(yōu)秀3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我認為開(kāi)卷有益,因為,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是書(shū)讓我們懂得人間的七情六欲,我就是因為讀書(shū),才知道什么是七情六欲,因為讀書(shū),我知道了,士可殺,不可辱,中國所受的侮辱,讓我憎恨日本,認為一定要振興中華。難道我們要讓中國衰弱,讓日本任由擺布?世界名人培根說(shuō):"史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數學(xué)使人精細;博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。"
書(shū)是人類(lèi)智慧的晶,書(shū)是歷史經(jīng)驗的總,書(shū)是社會(huì )生活的反映。讀書(shū),可以徹悟人生意義;讀書(shū),可以洞曉世事滄桑;讀書(shū),可以廣濟天下民眾;讀書(shū),可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲濟世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。馬克思開(kāi)卷,獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現。
他寫(xiě)資本論就讀了自藏書(shū)一千余本,還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。馬翁得開(kāi)卷之益,說(shuō)也說(shuō)不盡。華羅庚開(kāi)卷,從小就打下了很好的數學(xué)和語(yǔ)文基礎,曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞,還寫(xiě)過(guò)許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí),就寫(xiě)出數學(xué)論文(蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由)。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,精辟地指出了蘇家駒教授《代數的五次方程式之解法》的錯誤。
古人說(shuō),人可一日不食肉,不可一日不讀書(shū)。書(shū)是全世界人的營(yíng)養品,讓我們身體強壯,不斷增高,意志堅強。只要注意用眼衛生,每看半個(gè)小時(shí)就看一下綠色,邊看邊想,不僅會(huì )不傷害眼睛,還會(huì )讓我們更加健康。所以,看書(shū)不會(huì )傷害眼睛。我們看書(shū)到正正規規的`書(shū)店買(mǎi),就不會(huì )思想不健康了。
古人云:“開(kāi)卷有益!贝_實(shí),,博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn),能言善辯,受人尊敬。
古代詩(shī)圣杜甫有句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@一點(diǎn)是不能否認的,杜甫所博覽過(guò)的群書(shū)不可記數,雖然許多書(shū)都被他翻爛了,翻破了,但書(shū)中的知識去深深的印在了他的腦子里,在他寫(xiě)文章,做詩(shī)的時(shí)候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書(shū),是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū),是人類(lèi)的營(yíng)養品,是人類(lèi)知識的源泉,就像一個(gè)文明的國度如果失去了書(shū)的文化,那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國度便會(huì )遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō),人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的。
開(kāi)卷只有益,沒(méi)有壞,不讀書(shū)者不成材,讀書(shū)者自成仙。所以開(kāi)卷有益。
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益!钡屑氁煌魄,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對每一本書(shū)都感興趣,那“開(kāi)卷有益”就未必有益。
現在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類(lèi)的小說(shuō)書(shū)刊,有時(shí)能達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進(jìn)入了書(shū)中的“角色”便走火入魔,那他們上課便一心只想著(zhù)書(shū),沒(méi)心思學(xué)習,成績(jì)一落千丈。更有甚者,被書(shū)中的角色所吸引,模仿書(shū)中人物,有時(shí)甚至會(huì )走向犯罪的道路。
為什么“開(kāi)卷”會(huì )造成如此嚴重的后果呢?主要還是在看什么書(shū)。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì )害了自己。對于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!這樣的書(shū)雖然情節絲絲入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我們必須在茫茫書(shū)海里仔細尋找對自己有益的書(shū),這樣才叫真正的“開(kāi)卷有益”!菲爾丁說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì )把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!
由此看出,“開(kāi)卷有益”必須有個(gè)前提,就是讀“益卷”,取其精華,只有這樣勤奮讀書(shū),拓寬視野,那你才能真正悟出“開(kāi)卷有益”的本意,終身受益無(wú)窮!
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