（優(yōu)選）辯論賽主持稿

　　在日新月異的現代社會(huì )中，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的辯論賽主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　辯論賽主持稿 篇1

　　一、主席宣布比賽開(kāi)始：

　　主席：歡迎大家光臨江蘇職醫大首屆校園辯論賽的現場(chǎng)

　　二、介紹該場(chǎng)評委和領(lǐng)導：

　　主席：首先我要向大家介紹一下參加三場(chǎng)比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了______________（鼓掌），______________（鼓掌），學(xué)工部吳旭東主任（鼓掌）。今天我們的評判團陣容也特別強大，他們是_________老師，_________老師，_________老師，_________老師和_________老師。

　　三、主席致開(kāi)場(chǎng)詞：

　　主席：感謝各位領(lǐng)導的光臨！現在就開(kāi)始進(jìn)入今天的一個(gè)話(huà)題——大學(xué)生戀愛(ài)的利弊。根據新華網(wǎng)的一篇報導——大學(xué)生戀愛(ài)的原因主要來(lái)自：生理成熟；高中階段的壓抑；老師的約束；環(huán)境的影響；對情感的渴望和個(gè)人價(jià)值的'需求；享樂(lè )的需要和虛榮心。那么今天，我們就針對這個(gè)話(huà)題，來(lái)討論一下——大學(xué)生戀愛(ài)是利大還是弊大。這也是同學(xué)們一直比較感興趣的話(huà)題。

　　四、主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開(kāi)始：

　　主席：根據賽前抽簽的結果，正方：來(lái)自級高職二班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛(ài)是利大于弊”；反方：來(lái)自級全科班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀(guān)點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛(ài)是弊大于利”。

　�。ǎ╇p方一辯開(kāi)篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)分鐘；

　　主席：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。（掌聲）

　　主席：感謝_________同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯_________同學(xué)來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間也是分鐘。

　�。ǎ┕マq

　　正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

　　反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

　　正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

　　反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

　　問(wèn)方時(shí)間：.分鐘

　　答方時(shí)間：.分鐘

　　主席：感謝_________同學(xué)（反方一辯）！

　　為了使我們的辯論會(huì )更具攻擊性，接下來(lái)要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。注意：?jiǎn)?wèn)方時(shí)間是分秒，答方時(shí)間是分秒。好，首先有請正方二辯_________同學(xué)提問(wèn)。（掌聲）

　　主席：好，下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。同樣，問(wèn)方時(shí)間是分秒，答方時(shí)間是分秒。

　　主席：好，下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。問(wèn)方時(shí)間是分秒，答方時(shí)間是分秒。

　　主席：現在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題同樣，問(wèn)方時(shí)間是分秒，答方時(shí)間是分秒。

　�。ǎ┳杂赊q論階段，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時(shí)間分鐘；雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結束，由另一方繼續發(fā)言；

　　主席：感謝_________同學(xué)（最后一個(gè)發(fā)言的人）！

　　好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時(shí)各為分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結束，由另一方繼續發(fā)言。首先從正方開(kāi)始。請。

　�。ǎ╇p方四辯總結陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)分鐘；

　　主席：時(shí)間到！謝謝雙方辯論員�。ㄕ坡暎�

　　下面是擴大戰果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間分鐘。

　　主席：謝謝_________同學(xué)（反方四辯）。接下來(lái)請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間也是分鐘。，

　　辯論賽主持稿 篇2

　　老師們同學(xué)們，大家下午好！歡迎大家來(lái)到南雅初中，20xx級新生辯論賽的現場(chǎng)。

　　今天在這間教室將舉行三場(chǎng)辯論賽，首先有請參加第一場(chǎng)辯論賽的兩只隊伍，他們分別是：xxxx

　　歡迎他們入場(chǎng)。(請坐)

　　坐在我左手邊的是：代表隊;

　　坐在我右手邊的是：代表隊。

　　有請辯手做自我介紹。有請正方。

　　有請反方。(手勢示意)

　　下面請允許我介紹一下本場(chǎng)比賽的評委李校長(cháng)，蔣校長(cháng)，鐘校長(cháng)，教務(wù)處主任陳主任、郭主任和語(yǔ)文教研組組長(cháng)唐書(shū)琴老師，大家歡迎。本次比賽設有：團隊冠軍一名，鐵齒銅牙獎二名、風(fēng)度獎二名、機智幽默獎二名、妙語(yǔ)驚人獎二名。

　　本次比賽計時(shí)員為袁老師，第一次舉牌表示剩時(shí)5秒，第二次舉牌必須結束講話(huà)。

　　辯論賽表面看似是一種高級的智力游戲，但它所引發(fā)出來(lái)的睿智與才思，尤其是辯手們的個(gè)性風(fēng)采和青春魅力，都遠遠超過(guò)了比賽本身。但是比賽總有勝負，今天在場(chǎng)的兩組選手都信心十足，志在必得。究竟鹿死誰(shuí)手呢?這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊伍都能以一個(gè)的競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場(chǎng)比賽的辯題是話(huà)題：是中學(xué)生帶手機是否有利于學(xué)習。正方所持的觀(guān)點(diǎn)是：帶手機不利于學(xué)習

　　反方所持的觀(guān)點(diǎn)是：帶手機有利于學(xué)習

　　需要說(shuō)明的'是，雙方立場(chǎng)是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發(fā)言不代表本人觀(guān)點(diǎn)。

　　今天雙方選手就要以此為話(huà)題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。

　　1、立論

　　首先，由正方一辯做立論陳詞，時(shí)間是3分鐘，請。(手勢)感謝正方一辯的發(fā)言，下面請反方一辯做立論陳詞，闡述反方的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。

　　2、駁立論

　　感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入駁立論階段。有請反方二辯駁對方立論，時(shí)間是2分鐘。

　　有請正方二辯駁對方立論，2分鐘

　　3、質(zhì)辯環(huán)節

　　(1)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應答。要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，下面由正方開(kāi)始，

　　(2)反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。

　　(3)有請正方三辯針對質(zhì)辯環(huán)節作出小結，1分30秒。

　　(4)有請反方三辯針對質(zhì)辯環(huán)節作出小結，1分30秒。

　　4、自由辯論

　　好，謝謝。經(jīng)過(guò)剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，雙方辯手詞鋒交錯，接下來(lái)，辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論階段，正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。由正方開(kāi)始。

　　5、總結陳詞

　　最后進(jìn)入總結陳詞階段。請反方四辯做總結陳詞，時(shí)間也是3分鐘，有請。(提醒選手雙方交替的規則)

　　感謝反方四辯的精彩陳詞�，F在有請正方四辯做總結陳詞，時(shí)間也是3分鐘，有請。

　　感謝正方四辯的總結陳詞。到這里，比賽就告一段落了�，F在有請評委們對本場(chǎng)比賽做出現場(chǎng)評判。

　　在成績(jì)揭曉之前，先讓我們邀請評委代表李校長(cháng)，就本場(chǎng)比賽做出點(diǎn)評，有請！

　　感謝李校長(cháng)的精彩點(diǎn)評。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：經(jīng)過(guò)評判團的公正公平的評判，評判團裁定本場(chǎng)辯論賽團隊冠軍是……獲得鐵齒銅牙獎的是、風(fēng)度獎的是、獲得機智幽默獎的是、獲得妙語(yǔ)驚人獎的是有請李校長(cháng)為他們頒發(fā)獎品和證書(shū)

　　請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　再次感謝雙方辯手為我們呈現的精彩辯論，也再次感謝評委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評判，下面我宣布本場(chǎng)比賽到此結束。

　　辯論賽主持稿 篇3

　　今天圍繞著(zhù)和的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙�彩的表現報以最熱烈的掌聲！

　　我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結果了，那么到底花落誰(shuí)家呢？下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結果

　　本場(chǎng)比賽的辯手是：正方代表隊的.鄭老師，反方代表隊的肖老師，讓我們對他表示祝賀！

　　那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最終結果是：正方：94.8分，反方：94.8分，雙方勢均力敵，難分伯仲。

　　讓我們對他們表示祝賀！

　　那么，八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿(mǎn)結束了。謝謝大家！

　　辯論賽主持稿 篇4

　　各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開(kāi)始。有請隊員入場(chǎng)。首先入場(chǎng)的是正方xxx，他們的立場(chǎng)是xxx。他們的辯手是：�，F在入場(chǎng)的'是反方xxx，他們的立場(chǎng)是xxx。他們的辯手是：。今天晚上，我們舉行的是：xxx辯論賽，歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來(lái)，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場(chǎng)的評委，他們是：xxx。感謝各位評委的到來(lái)，今晚的辯題是“xxx”我們有人說(shuō)”xxx”也有人說(shuō)：”xxx”誰(shuí)是誰(shuí)非呢。臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了。

　　好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開(kāi)陣勢（介紹規則，時(shí)間）有請正方立論。

　　辯論賽主持稿 篇5

各位領(lǐng)導，老師。親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現場(chǎng)。今天是(初賽、半決賽、決賽)第x場(chǎng)。

　　首先請允許我來(lái)介紹今晚到場(chǎng)的各位評委及嘉賓,他們分別是：(這個(gè)時(shí)候注意別念錯了，或者多念了未到場(chǎng)的嘉賓)

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝。下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是xxxx，看大屏幕，了解一下相關(guān)鏈接。(此時(shí)可放映一些與辯題相關(guān)的PPT等資料)。接下來(lái)請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方xxxx學(xué)院(班級)代表隊，正方xxxx代表隊的觀(guān)點(diǎn)是xxxxxx。正方辯手分別是：

　　一辯：xxx二辯：xxx

　　三辨:xxx四辯:xxx

　　在我左手邊的`是反方xxxx學(xué)院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的觀(guān)點(diǎn)是xxxxx。反方辯手分別是：

　　一辯：xxx二辯：xxx

　　三辨:xxx四辯:xxx

　　下面有請雙方辯手就辯題進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

　　首先有請正方xxx代表隊。

　　下面有請反方xxx代表隊。

　　在比賽開(kāi)始之前，對在場(chǎng)觀(guān)眾提出以下幾點(diǎn)，希望大家能夠配合。請將你們的手機調至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，以維持現場(chǎng)的秩序。請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。

　　再次提醒一下在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友，你們在場(chǎng)下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。

　　辯論賽主持稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好。歡迎大家來(lái)到由河北工程大學(xué)校團委、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主辦的，由爭鳴辯論社承辦的北文杯第五屆新星辯論賽的決賽現場(chǎng)，我是本場(chǎng)辯論賽的主持xx，為了比賽的順利進(jìn)行，請大家將手機調成靜音或震動(dòng)。首先，請允許我為大家介紹今天蒞臨本次比賽的嘉賓及評委xxxx，讓我們（再次）以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，歡迎你們。辯論仿佛是一種高級的智力游戲，而由它引發(fā)的知識與智慧，以及辯手們表現出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采和整體的青春魅力都超出了辯論本身的形式。今天到場(chǎng)的兩支代表隊在經(jīng)過(guò)一輪輪的角逐后站到了這里，今天他們將就xxxxx為我們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論，在這里我們將感受思維的交鋒、觀(guān)點(diǎn)的碰撞和語(yǔ)言的激辯，讓我們敬請期待。八位辯手，祝你們好運。下面，讓我們有請主席上場(chǎng)。

　　激動(dòng)人心的辯論告一段落，現在打分條已交到記分員手中，在緊張的統分時(shí)間中，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx就全場(chǎng)比賽做點(diǎn)評......感謝xx的精彩點(diǎn)評。接下來(lái)，讓我們放松一下，有請xx學(xué)院為我們帶來(lái)xxxx掌聲歡迎

　　感謝xxxx學(xué)院的精彩演出。經(jīng)過(guò)記分員公平公正的評比，現在我手上已經(jīng)有了最后的成績(jì)，最緊張的時(shí)刻到了，下面我宣布，本場(chǎng)比賽的'最佳辯手是xxx方xxx學(xué)院xxx辯xxx，恭喜！那么今天的勝利將花落誰(shuí)家呢？事不宜遲，馬上揭曉。正方xxx學(xué)院去掉一個(gè)最高分xxx去掉一個(gè)最低分xx，最終得分為xxx反方......獲得本場(chǎng)比賽勝出的是xx方xxx學(xué)院代表隊，恭喜xxx學(xué)院，同時(shí)也感謝xxx學(xué)院的積極參與。接下來(lái)，我將宣布“北文杯”第五屆辯論賽的最終成績(jì)：

　�。ǐ@得本次比賽優(yōu)秀獎的學(xué)院為xx）

　　三等獎獲得學(xué)院為xx請獲獎學(xué)院領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎，有請xx為他們頒獎；

　　最后我宣布，北文杯第五屆新星辯論賽到此圓滿(mǎn)結束。感謝各位評委百忙之中的到來(lái)；

　　感謝各位工作人員的傾情付出；

　　感謝各個(gè)學(xué)院的大力支持；

　　下面請觀(guān)眾保持安靜，有請評委退場(chǎng)xxx

　　辯論賽主持稿 篇7

主持人：

　　各位領(lǐng)導、各位同仁，下午好!“中聯(lián)杯”辯論大賽現在開(kāi)始!今天的辯題是“誰(shuí)與爭鋒，我最重要”。辯論大賽一共分為四個(gè)小組，分別是“成本領(lǐng)先”、“風(fēng)險可控”、“運營(yíng)卓越”和“服務(wù)一流”。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節，每個(gè)小組進(jìn)行綜合陳述，時(shí)間1分鐘。

　　“成本領(lǐng)先”代表：成本領(lǐng)先，就是企業(yè)通過(guò)降低成本而獲得競爭優(yōu)勢。具體到我們公司而言，是指永遠堅持尋找獲取大規模、低成本資金的金融工具，這種尋找將不僅限于目前已知的，不僅限于中國國內，而是要積極探索目前還未知的工具，要將眼光放至更寬廣的范疇，要具有在全球范圍內配置資金的膽識并采取可行的行動(dòng)。獲得大量低成本資金，這是整個(gè)融資租賃業(yè)務(wù)盈利的來(lái)源，所以我們說(shuō)，成本領(lǐng)先最重要。

　　“風(fēng)險可控”代表：風(fēng)險可控，就是要求在所有風(fēng)險點(diǎn)都有相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員把握和控制，并對其結果負責。融資租賃的核心目的之一是支持營(yíng)銷(xiāo)，為了支持營(yíng)銷(xiāo)，可以而且必須承擔風(fēng)險，但所有的風(fēng)險都必須置于有效工具控制之下。對于金融行業(yè)而言，99+1=0，就是說(shuō)99個(gè)成功項目的利潤，會(huì )因為一個(gè)失敗項目而被完全吞噬。所以我們說(shuō)，風(fēng)險可控最重要。

　　“運營(yíng)卓越”代表：運營(yíng)卓越，是指我們的內部流程一定要高效、簡(jiǎn)潔、順暢、有序。卓越的運營(yíng)能力是一個(gè)組織最重要的核心競爭力，“技術(shù)或商業(yè)模式的領(lǐng)先被對手復制不是是與否的問(wèn)題，而是快與慢的問(wèn)題。但卓越的運營(yíng)能力則不是可以被復制的，擁有這種核心競爭力的組織不必擔心技術(shù)或商業(yè)模式是否落后---因為即使階段性的落后，憑借其卓越的運營(yíng)能力，它也有能在短時(shí)間內追趕甚至超過(guò)原來(lái)領(lǐng)先的競爭對手”。因為我們說(shuō)，運營(yíng)卓越最重要。

　　“服務(wù)一流”代表：服務(wù)一流的重要概念，主要表現為我們確立了兩個(gè)客戶(hù)的理念，這兩個(gè)客戶(hù)分別是指作為內部客戶(hù)的主機事業(yè)部和作為外部客戶(hù)的承租人，他們都是我們的客戶(hù)，客戶(hù)是用腳投票的，一流的服務(wù)是融資租賃公司能生存和發(fā)展的基礎因素，唯有一流的服務(wù)才能止住客戶(hù)離開(kāi)我們的腳步。如果客戶(hù)都沒(méi)有了，一切都是空談，所以我們認為，服務(wù)一流最重要。

　　主持人：真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”�？磥�(lái)究竟誰(shuí)最重要，我們一時(shí)還難以判別。真理不辯不明，下面我們進(jìn)入自由辯論階段。

　　“成本領(lǐng)先”代表：各位辯友請注意，我們這里所說(shuō)的成本，核心是資金成本。不同的融資方式有不同的資金成本，直接從銀行貸款，會(huì )造成資金的積壓，這個(gè)成本是相當高的。通過(guò)保理融資，沒(méi)有資金占壓，這個(gè)成本就已經(jīng)降低了;利率再下浮，這個(gè)成本就更低了。如果以后采用其他新型融資方式，資金成本可能更低，我們公司的利潤就會(huì )成倍增長(cháng)。所以我們再次強調，“成本領(lǐng)先”最重要!

　　“風(fēng)險可控”代表：這四個(gè)理念都很重要，但這四個(gè)理念的重要性不是一個(gè)重要性上的區別，而是一種本質(zhì)上的區別，風(fēng)險可控本質(zhì)上是一個(gè)企業(yè)存在與否的基礎。如果風(fēng)險控制沒(méi)有做好，99+1=0，如果成本領(lǐng)先沒(méi)有做好，充其量是99+1=50，只是導致我們利潤更少，但絕對不是一個(gè)顛覆性的毀滅!而且從我們公司的實(shí)際運作來(lái)看，也可以證明風(fēng)險可控是最重要的。我們公司從一開(kāi)始就做好了貸審、監管、法務(wù)這一風(fēng)控線(xiàn)的搭建，做好了貸前、貸中、貸后這一系列的風(fēng)險控制，所以我們認為從理論和實(shí)踐來(lái)看，風(fēng)險可控都是最重要的!

　　“成本領(lǐng)先”代表：如果我們把公司比作一輛汽車(chē)，那么成本領(lǐng)先就是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機，是引擎!所以成本領(lǐng)先最重要!

　　“風(fēng)險可控”代表：發(fā)動(dòng)機是重要，我們不否認!但是，如果剎車(chē)系統不好，都出車(chē)禍了，再好的發(fā)動(dòng)機有用嗎?

　　如果沒(méi)有貸前審查，合同面簽，連客戶(hù)是什么樣子，有沒(méi)有這個(gè)人，我們都不知道，這樣的風(fēng)險是相當大的。如果沒(méi)有監管催收，你貸出去那么多款，沒(méi)有收回來(lái)，那一切都是打水漂了。如果上牌車(chē)輛不進(jìn)行抵押登記，又被轉讓給善意第三人，而善意第三人又受法律保護。這種情況下，我們怎么能保證資產(chǎn)的安全?所以我們認為風(fēng)險可控最重要!

　　“運營(yíng)卓越”代表：商業(yè)模式是可以被復制的，而卓越的運營(yíng)能力是難以被復制的。大家可以想想，我們的競爭對手那么多，現實(shí)的、潛在的，要獲得我們的商業(yè)模式其實(shí)比較簡(jiǎn)單，只要挖一個(gè)我們比較核心的人過(guò)去就可以了，但是為什么我們相對而言競爭力不容易被復制呢?因為我們有比較融洽的組織氛圍和一個(gè)創(chuàng )新能力很強的團隊，單純的挖一個(gè)人過(guò)去，他可能會(huì )了解我們的組織機構、甚至某些規章制度。但我們卓越的運營(yíng)能力表現在我們優(yōu)秀的團隊，表現在我們的團隊可以很快的適應市場(chǎng)的變化，快速決策，這些都體現了一個(gè)公司的運營(yíng)能力。大家知道攜程和藝龍，商業(yè)模式差不多，但為什么攜程做的好，藝龍做的差?而且現在的12580，芒果網(wǎng)，他們擁有的資源比攜程強的多，為什么攜程還能活得很好，就是因為其卓越的運營(yíng)能力。所以運營(yíng)卓越最重要!

　　“服務(wù)一流”代表：各位辯友的陳述都非常精彩，我想說(shuō)在某種程度上，我們同意大家的觀(guān)點(diǎn)。無(wú)論成本領(lǐng)先、風(fēng)險可控、運營(yíng)卓越都很重要，但如果沒(méi)有一流的服務(wù)，把客戶(hù)都趕跑了。即便你是低成本的，風(fēng)險也控制住了，所謂的利潤也就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。

　　我覺(jué)得服務(wù)還是非常重要的，我們有兩個(gè)客戶(hù)的理念，外部客戶(hù)和內部客戶(hù)。外部客戶(hù)其實(shí)最主要的售后服務(wù)不是我們提供，是主機事業(yè)部提供的。但主機事業(yè)部對我們的`服務(wù)要求還是比較高的，最核心的服務(wù)是要求我們的業(yè)務(wù)響應速度和主機回款速度。如果回款不及時(shí)，就會(huì )影響主機事業(yè)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，這樣他們就不會(huì )選擇我們融資租賃;主機事業(yè)部會(huì )拿回款去考核業(yè)務(wù)員，業(yè)務(wù)員回款慢了被罰款，這樣業(yè)務(wù)員就沒(méi)有積極性采用我們的服務(wù)。而且我們融資租賃公司09年是服務(wù)年，這個(gè)服務(wù)一流確實(shí)非常重要。說(shuō)到服務(wù)一流，這不是哪一個(gè)部門(mén)的服務(wù)一流，要感謝我們所有的部門(mén)。

　　主持人：經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍，我們還是難以區分高下。下面請每個(gè)小組給自己代表的理念重要性進(jìn)行打分，以反映所代表的理念在公司價(jià)值鏈中的重要性。打分要求：0～100%。

　　(各個(gè)小組打分，亮分)

　　主持人：成本領(lǐng)先，40%;風(fēng)險可控50%;運營(yíng)卓越60%;服務(wù)一流，80%。真是芝麻開(kāi)花節節高啊!你們認為給自己的打分高了還是低了?

　　觀(guān)眾：怎么加起來(lái)超過(guò)了100%!

　　主持人：對!如果加起來(lái)確實(shí)超出了100%!阿里巴巴的馬云曾經(jīng)讓自己的團隊給每個(gè)人的重要性比例打分，加起來(lái)接近200%;而這還不是最高的，其他的企業(yè)家所屬團隊打分總和都比阿里巴巴高，有的甚至達到300%、400%。我想說(shuō)的是，一個(gè)公司的價(jià)值創(chuàng )造不是每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)的加和，而是乘積!我們每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)的重要性不是40%、50%，而是100%!一個(gè)卓越的組織，要想達到100%的卓越境界，需要我們每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)都達到100%的卓越表現!從個(gè)人到團隊，從加法到乘法，從部門(mén)榮譽(yù)感到無(wú)邊界組織，我相信，中聯(lián)融資租賃公司必將創(chuàng )造新的輝煌，向公司總部、向董事長(cháng)交出一份滿(mǎn)意的答卷!

　　謝謝各位!辯論大賽結束!四個(gè)小組同獲“無(wú)邊界組織”大獎!

　　辯論賽主持稿 篇8

　　一、主持人宣布辯論賽開(kāi)始(開(kāi)場(chǎng)白)

　　學(xué)生會(huì ) ：各位老師、同學(xué)們，大家好!歡迎大家前來(lái)觀(guān)看XXXX年XXXX中學(xué)生辯論賽復賽的比賽，經(jīng)過(guò)初賽六支隊伍的強強對決，產(chǎn)生了四支代表隊進(jìn)入復賽。四支隊伍在一周的時(shí)間里準備如何，都將在多將在這里得到檢驗。復賽獲勝的兩支隊伍將進(jìn)入今天的總決賽，讓我們預祝他們取得成功。

　　二、宣讀辯題

　　復賽第1場(chǎng)辯論賽的辯題是

　　復賽第2場(chǎng)辯論賽的辯題是

　　三、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)

　　第一場(chǎng) ：正方 ：立場(chǎng) ：

　　反方 ：立場(chǎng) ：

　　第二場(chǎng) ：正方 ：立場(chǎng) ：

　　反方 ：立場(chǎng) ：

　　四、參賽隊員做自我介紹

　　下面有請參賽隊員做自我介紹，有請正方

　　感謝正方參賽隊員所做的自我介紹，下面有請反方參賽隊員做自我介紹。

　　五、開(kāi)始辯論

　　1、正方一辯發(fā)言

　　學(xué)生會(huì ) ：好，各位觀(guān)眾，我宣布復賽第一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，首先由雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論陳詞，時(shí)間各有3分鐘。先請正方一辯發(fā)言。

　　2、反方一辯發(fā)言

　　學(xué)生會(huì ) ：好，感謝剛才正方一辯的立論陳述，現在我們有請反方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。有請反方一辯!

　　3、一對一攻辯環(huán)節

　　學(xué)生會(huì ) ：感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場(chǎng)并作了精辟的闡述，接下來(lái)我們將進(jìn)入辯論的第二個(gè)階段一對一攻辯環(huán)節，攻辯共四輪，每一XX辯的時(shí)間為2分鐘，每位辯手每次提問(wèn)不超過(guò)10秒鐘，回答不超過(guò)20秒。

　　(1)下面開(kāi)始第一辯 ：請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘

　　(2)下面開(kāi)始第二辯，請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘

　　(3)下面開(kāi)始第三辯，請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘

　　(4)下面進(jìn)行第四辯，請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘

　　4、正方一辯進(jìn)行攻辯小結

　　學(xué)生會(huì ) ：好，謝謝雙方辯友的'精彩攻辯，大家可以看得出這的確是一場(chǎng)勢均力敵的較量，接下來(lái)有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間是2分鐘。

　　5、反方一辯進(jìn)行攻辯小結

　　學(xué)生會(huì ) ：謝謝正方一辯，我們再請反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間也是2分鐘。

　　6、自由辯論

　　學(xué)生會(huì ) ：謝謝反方一辯!接下來(lái)我們進(jìn)入到大家最為期待的、挑戰性的第三個(gè)階段自由辯論階段。經(jīng)過(guò)剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒，我們可以看出雙方都是有備而來(lái)的。在自由辯論這個(gè)階段將更為考驗辯手的應變素質(zhì)。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方辯手，自由辯論共8分鐘，你們每隊各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。好，現在我宣布自由辯論正式開(kāi)始，有請正方。

　　7、反方四辯總結陳詞

　　學(xué)生會(huì ) ：剛剛這個(gè)階段真可謂刀劍往來(lái)，字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論�，F在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方第四位辯手的最后陳述，幫助我們理清一下雙方各自思路。請反方四辯作總結陳詞。有請!

　　8、正方四辯總結陳詞

　　學(xué)生會(huì ) ：謝謝反方四辯!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳詞，時(shí)間也是3分鐘。有請。

　　六、觀(guān)眾提問(wèn)

　　學(xué)生會(huì ) ：感謝雙方辯手的精彩表現，現在我們的比賽告一段落，請各位評委退席評議，現在我們放松一下，進(jìn)入觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節，觀(guān)眾朋友可以就本次辯題向辯手提問(wèn)。

　　下面觀(guān)眾朋友可以向反方提問(wèn)，時(shí)間是1分鐘，那位同學(xué)有問(wèn)題?

　　下面觀(guān)眾朋友可以向正方提問(wèn)，時(shí)間是1分鐘，那位同學(xué)有問(wèn)題?

　　感謝觀(guān)眾朋友們的提問(wèn)

　　各位觀(guān)眾，復賽第場(chǎng)，與辯論賽到此結束

　　辯論賽主持稿 篇9

　　1 請觀(guān)眾們安靜一下，比賽馬上開(kāi)始。

　　2 各位老師同學(xué)，大家晚上好。

　　歡迎來(lái)到人文學(xué)院“新生杯”辯論賽的比賽現場(chǎng)。我是主持人劉璐。。 3 首先請允許我來(lái)介紹今晚到場(chǎng)的各位評委及嘉賓。

　　他們分別是：

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝。

　　4 下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相關(guān)鏈接。

　　5 接下來(lái)請兩支代表隊入場(chǎng)。請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方代表隊，分別是來(lái)自。。。。。在我左手邊的是反方xxxx代表隊。分別是來(lái)自。。。。。。 正方xxxx代表隊的觀(guān)點(diǎn)是 xxxxxx ，反方xxxxx代表隊所持的觀(guān)點(diǎn)是 xxxxx 。

　　7 在比賽開(kāi)始之前，對辯手提出以下幾點(diǎn)，

　　1、每個(gè)隊員的'發(fā)言應中，回答應簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了。

　　2、對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　3、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　4、在每位選手發(fā)言還剩下30秒時(shí)，工作人員將會(huì )用鈴聲加以提示。當終止鈴聲響起時(shí)，各方正在發(fā)言的選手必須停止發(fā)言。

　　(二)、秩序

　　1、在比賽過(guò)程中，無(wú)論是參賽人員還是觀(guān)眾都要保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　2、觀(guān)眾應保持賽場(chǎng)的干凈、整潔。

　　3、比賽結束后，學(xué)術(shù)部全體成員負責打掃衛生。

　　希望大家能夠配合。

　　8 下面我宣布人文學(xué)院“新生杯”辯論賽第一場(chǎng)比賽，現在開(kāi)始!

　　*******

　　1 首先進(jìn)入陳辭階段，當時(shí)間剩余30秒時(shí)有提示，時(shí)間用盡時(shí)也有提示，此時(shí)必須終止發(fā)言，請雙方辯手注意

　　好，首先由正方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳辭，時(shí)間3分鐘，計時(shí)開(kāi)始。

　　感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭，反方又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳辭，時(shí)間同樣為三分鐘，計時(shí)開(kāi)始。

　　好，感謝反方一辯，

　　2.下面進(jìn)入攻辯階段。就請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。 感謝正方二辯，下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30 秒)

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　最后請正反方一辯進(jìn)行攻辯小結。

　　3. 下面就將進(jìn)入大家期待已久的自由辯論階段，也是整場(chǎng)比賽最能展示辯手風(fēng)采的時(shí)候。再次提醒一下在場(chǎng)的觀(guān)眾不要因比賽的精彩而不時(shí)的鼓掌，以免影響辯手的發(fā)揮。 下面說(shuō)一下規則。

　　由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。(各四分鐘)

　　4 剛才的自由辯論雙方針?shù)h相對，真的是非常精彩，但四辯的總結也往往起著(zhù)舉足輕重的作用。那么在四辯總結陳詞之前，有情評委向我們的選手提問(wèn)。

　　下面進(jìn)入總結陳辭階段，時(shí)間剩余30秒時(shí)有提示，時(shí)間用盡時(shí)也有提示，此時(shí)必須終止發(fā)言。 先請反方四辯就全場(chǎng)比賽作總結陳辭。時(shí)間為4分鐘，有請反方四辯。

　　好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，就全場(chǎng)比賽作總結，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)正方四辯的吧。時(shí)間為4分鐘。有請正方四辯。

　　5 好，謝謝正方四辯。非常感謝8位辯手的精彩表現。那么本場(chǎng)比賽的結果究竟怎樣，讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為正反雙方和各位辯手打分。

　　7 謝謝 老師的點(diǎn)評。

　　相信大家等這一刻已經(jīng)等了很久了。

　　下面宣布本場(chǎng)比賽結果：

　　最佳辯手是 方 辯

　　正方 xxx代表隊最終得分 分

　　反方 xxx代表隊最終得分 分

　　獲勝方為 方

　　下面有請 xxxx 老師給最佳辯手發(fā)獎。

　　下面有請 xxxx 老師給獲勝隊頒獎。

　　同時(shí)感謝xxx代表隊的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的辯論賽。

　　8 xxxxx辯論賽 賽第 場(chǎng)比賽到此結束，希望大家能夠等評委及嘉賓退席后再退場(chǎng)，非常感謝大家的合作。我們下場(chǎng)比賽再見(jiàn)。

　　辯論賽主持稿 篇10

A：各位老師，B：各位同學(xué)：

　　合：大家晚上好！

　　A：我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。

　　B：我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。

　　A：歡迎大家參加這場(chǎng)由x學(xué)校所主辦的第x屆x大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。

　　B：在比賽開(kāi)始前首先介紹擔任本場(chǎng)辯論賽的評審委員，第一位是……感謝各位評審委員。

　　A：接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

　　B：本場(chǎng)比賽擔任正方的是x系x專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專(zhuān)業(yè)同學(xué)。

　　正方一辯，x，x系x專(zhuān)業(yè)……

　　反方一辯，x，x系x專(zhuān)業(yè)……

　　(主持人介紹兩隊情況，溝通觀(guān)眾。)

　　A：在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)�，F在辯論賽正式開(kāi)始。

　　B：首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現在請正方一辯陳詞，有請。

　　A：下面請反方一辯陳詞，有請。

　　B：好雙方陳詞結束，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀(guān)點(diǎn)，并對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充陳詞。時(shí)間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結，時(shí)間是1分半鐘。

　　A：下面進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言。同一方的`發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言。

　　B：最后進(jìn)入結辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結。

　　A：在勝負還未揭曉之前，先請現場(chǎng)的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請，大家歡迎。

　　B：下面我宣布本場(chǎng)比賽的辯手是x，獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊是x隊。

　　A：下面有請x作最后的講話(huà)，大家歡迎。

　　B：我宣布，本次的辯論賽，圓滿(mǎn)結束！

　　辯論賽主持稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導、兄弟姐妹們:大家晚上好！我是辯論賽主持人呂慧敏

　　為了豐富公司文化生活，鍛煉和培養員工的團隊精神、創(chuàng )新精神，加深員工對本司企業(yè)文化的認同度，培訓部聯(lián)合人事行政部組織一次“辯者，行者”為主題的第一屆銘萬(wàn)東莞公司辯論賽。

　　辯論是一種真理與現實(shí)的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義；辯論是一場(chǎng)知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章；辯論是一次激情與火焰的碰撞，創(chuàng )造智慧與果敢的輝煌。

　　在這里您可以感受到思維的交鋒，觀(guān)點(diǎn)的碰撞，語(yǔ)言的激辯。經(jīng)過(guò)昨天兩輪六場(chǎng)唇槍舌劍的激烈對抗賽、本屆辯論賽終于迎來(lái)了最后的決戰，今天的決賽必須必將把本次辯論賽推向高潮。

　　出席今天辯論賽的領(lǐng)導有李總、楊總以及各部門(mén)經(jīng)理，其中，李總擔任點(diǎn)評嘉賓，楊總擔任我們的頒獎嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　本次辯論賽的評委團陣容很強大，他們分別是李總、楊總、曾姐、王經(jīng)理、佘經(jīng)理、張經(jīng)理6人，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　客戶(hù)一部和客戶(hù)二部更是憑借了他們出眾的實(shí)力和優(yōu)異表現，過(guò)關(guān)斬將，脫穎而出，會(huì )師決賽，爭奪冠軍。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。

　　那么在比賽開(kāi)始之前，首先由我來(lái)宣布幾條注意事項和比賽規則。

　　1、辯論內容必須積極健康，不得違反公司規定及相關(guān)法律規定。

　　2、不可進(jìn)行人身攻擊；

　　3、尊重主持人及評委的評判，將您的手機調成震動(dòng)或關(guān)機，不得隨意走動(dòng)，保持賽場(chǎng)安靜，保證比賽的有序進(jìn)行。

　　4、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà)。

　　5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主持人、評委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辯論中，辯手可以使用道具等作為輔助手段以強化陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。

　　7、在比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

　　8、在辯論中，為支持觀(guān)點(diǎn)，我們不反對引用名人名言。但在舉例時(shí)，盡量避免敏感人物及事件

　　9、時(shí)間提示：時(shí)間結束時(shí)以計時(shí)員提示終止發(fā)言，今天的計時(shí)員是我們的郭老師和法軍老師。當辯手發(fā)言時(shí)間只剩10秒時(shí)，計時(shí)員給予第一次提示，當計時(shí)員第二次提示時(shí)，辯手必須立即停止發(fā)言（攻辯環(huán)節計時(shí)員只提示一次辯手須立即停止發(fā)言）。

　　比賽規則：

　　1.本次比賽分為開(kāi)篇立論、攻辯環(huán)節、攻辯小結、自由辯論環(huán)節、總結陳詞5個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節均由正方開(kāi)始，具體時(shí)間安排如下；

　　2.開(kāi)篇立論：由正反雙方一辯進(jìn)行，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅，引經(jīng)據典恰當。

　　3．攻辯環(huán)節：

　　A攻辯由正方一辯先起立發(fā)言，正反方交替進(jìn)行,直至雙方各完成五個(gè)問(wèn)題或時(shí)間用完為止； B辯方由攻方任意指定，不受次數限制；

　　C攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替；

　　D每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

　　4.攻辯小結：由正反雙方一辯進(jìn)行，陳述要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　5.自由辯論：

　　A正反雙方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，由正方先起立發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行；

　　B每一位辯手的發(fā)言次序、次數都不受限制；

　　C如果一方發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一方還有剩余時(shí)間，則該方其他辯手可以繼續發(fā)言，直至該方時(shí)

　　間用完為止;

　　D自由辯論要求簡(jiǎn)潔明了地加強本方觀(guān)點(diǎn)，機智有力地反駁對方的論點(diǎn)，不能有意回避對方的質(zhì)詢(xún)

　　及發(fā)生觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言的混亂。

　　6.總結陳詞：由正反雙方四辯進(jìn)行,針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞。陳詞結束后評委打分交于主持人,同時(shí)觀(guān)眾提問(wèn),但提問(wèn)不參與評分。

　　我接下來(lái)將為大家宣讀評分細則。

　　辯手個(gè)人得分，總計50分。

　　今天的正方是客戶(hù)一部，他們的觀(guān)點(diǎn)是個(gè)人成就團隊，反方是客戶(hù)二部，他們的觀(guān)點(diǎn)是團隊成就個(gè)人 下面我們首先請正方進(jìn)行逐一自我介紹：…好，下面我們再請反方進(jìn)行自我介紹：………

　　首先我們歡迎正方一辯做立論陳述，時(shí)間3分。有請。

　　好，剛才正方一辯對自己的.觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分。請！

　　剛剛正反方一辯各自開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表達了己方觀(guān)點(diǎn)并進(jìn)行闡述，接下來(lái)雙方進(jìn)入短兵相接的攻辯環(huán)節。

　　攻辯

　　首先，請正方一辯先起立發(fā)言，正反方交替進(jìn)行一對一攻辯。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不可以回答問(wèn)題。

　　每一輪攻辯，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒，可提出五個(gè)的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。限時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以計時(shí)員的提示終止發(fā)言，五輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結，限時(shí)1.5分。）

　　請正方一辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

　　下面有請反方一辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

　　請正方二辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

　　下面有請反方二辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。 下面請正方三辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

　　下面請反方三辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

　　下面請正方四辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

　　下面請反方四辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

　　下面請正方任一辯手選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。 下面請反方任一辯手選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。 接下來(lái)，我們首先請正方一辨作攻辯小結，時(shí)間為1.5分。請！

　　請反方一辨作攻辯小結，時(shí)間為1.5分。由請！

　　自由辯論

　　謝謝，經(jīng)過(guò)雙方一番針尖對麥芒的一對一攻辯，接下來(lái)將是辯論賽最為精彩、激烈的環(huán)節---自由辯論環(huán)節。（本階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言的標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)限完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。每方各用時(shí)5分鐘。）下面有請正方首先發(fā)言。

　　下面是擴大戰果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。

　　總結陳詞

　　好，各位朋友，剛才這段自由辯論可謂是唇槍舌劍，非常精彩。而接下來(lái)雙方的四辯將要作總結

　　陳述，進(jìn)一步強化己方觀(guān)點(diǎn)。我們首先從正方四辯開(kāi)始，時(shí)間3分鐘。請。

　　謝謝！現在我們請反方四辯為作總結陳述，時(shí)間也是3分鐘。請。

　　比賽雖有勝負，但是我們不以勝負論英雄。

　　好,感謝各位辯手精彩的辯論,雙方的辯論真是針尖對麥芒——針?shù)h相對�？戳T諸位辯論，不知觀(guān)眾有何觀(guān)感？我對諸位辯手有三點(diǎn)感受：一曰才智過(guò)人；二曰語(yǔ)出驚人；三曰氣勢逼人�，F在比賽的內容已經(jīng)進(jìn)行完畢，究竟哪個(gè)隊最終奪魁？哪個(gè)辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢？我們把這個(gè)難題好給我們的評委去。

　　看了那么精彩的辯論賽后呢，我看到在座的觀(guān)眾也是摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng)i，待和我們的辯手一較高低。下面進(jìn)入觀(guān)眾提問(wèn)，辯手回答，回答時(shí)間不得超過(guò)一分鐘。這次我們先從反方辯手開(kāi)始，我相信在座的觀(guān)眾當中肯定藏龍臥虎，哪位觀(guān)眾愿意挺身而出，向辯手出招發(fā)難？

　　在評委評議期間，由請我們的點(diǎn)評嘉賓李總對雙方的表現做點(diǎn)評，有請。謝謝精彩的點(diǎn)評！ 經(jīng)過(guò)緊張的評分，現在我們的成績(jì)已經(jīng)統計出來(lái)，我，我現在懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，用顫抖的雙手打開(kāi)這個(gè)神秘的信封。每一次宣布結果之前我們總是要說(shuō)什么：比賽總是有輸有嬴，只能有一個(gè)獲勝方……今天我就不說(shuō)了。

　　下面我宣布一下雙方的得分情況。

　　正方：團體總分最后的得分是分。反方：團體總分最后的得分是分。

　　現在我要來(lái)宣布“辯者，行者”第一屆銘萬(wàn)東莞公司辯論賽決賽的冠軍是------------恭喜（祝賀）你們。

　　同樣對其他三個(gè)部門(mén)的成績(jì)表示祝賀。我不想說(shuō)什么安慰的話(huà)，只想說(shuō)留一點(diǎn)遺憾不是壞事，它讓我們永遠都會(huì )有進(jìn)步。

　　經(jīng)過(guò)評委會(huì )投票，產(chǎn)生了本屆比賽的最佳辯手，獲得“辯者，行者”第一屆銘萬(wàn)東莞公司辯論賽優(yōu)秀辯手的是客戶(hù)部(正/反)方幾辯。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同樣積極參與其他辯手表示中心的感謝。

　　“一個(gè)白娃娃,兩人跟它耍.跑到誰(shuí)跟前,照頭打一下！”

　　雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕，但辯論賽給我們帶來(lái)的無(wú)數次驚喜與感動(dòng)卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會(huì )到思考的快樂(lè )，我們感受到語(yǔ)言的力量，我們獲得了銘萬(wàn)兄弟姊妹之間最真摯的友情。

　　辯論賽主持稿 篇12

老師們、同學(xué)們：

　　大家好，我要引紙上的一則新聞告訴大家：全世界手機死亡人數已經(jīng)超過(guò)香煙了。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，你是否會(huì )大吃一驚。

　　最近，英國癌癥研究專(zhuān)家發(fā)出了迄今為止最嚴重的手機警告：因使用手機致死的人數已經(jīng)超過(guò)吸煙受害者。

　　1992年，美國出現了第一起因為手機引發(fā)腦瘤的訴訟案。

　　甚至有人建議“沒(méi)有得出最后結論前，應停止使用手機”。

　　此案也就此引發(fā)了社會(huì )對手機導致癌癥的廣泛關(guān)注。

　　手機雖然方便家長(cháng)與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習。

　　一、影響身體健康，降低記憶力研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機輻射會(huì )對青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆傷害，配有手機的學(xué)生的理解力、反應力、記憶力將會(huì )明顯下降。

　　同時(shí)，手機還會(huì )使聽(tīng)覺(jué)受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調。

　　另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。

　　二、網(wǎng)吧進(jìn)了教室，毒害青少年以前，學(xué)生需要翻越學(xué)校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　而現在，隨著(zhù)手機GPRS的強大功能的開(kāi)通，學(xué)生可以直接在教室里隨時(shí)通過(guò)手機進(jìn)行QQ聊天、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、閱讀信息和撥打不良聲訊臺。

　　如果用手機進(jìn)行空中下載，20元人民幣就可以大約下載500頁(yè)的書(shū)籍50本的小說(shuō)；如果進(jìn)行QQ聊天的話(huà)，10元的標準可以包用70M的流量，說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，每天從早到晚上再到深夜無(wú)時(shí)無(wú)刻都進(jìn)行QQ聊天也用不完。

　　如此一來(lái)，學(xué)生們看小說(shuō)、聊天都要加班加點(diǎn)，哪里還有精力和時(shí)間顧及課本上那些枯燥無(wú)味的知識呢

　　難怪美國的中小學(xué)是禁止學(xué)生佩帶手機的。

　　三、干擾他人休息，降低學(xué)習效率相當多的學(xué)生使用手機不是為了和父母加強聯(lián)系，向父母報告學(xué)習成績(jì)，而是為了交朋友。

　　24小時(shí)男女同學(xué)之間短信發(fā)個(gè)不停，聊個(gè)不盡，學(xué)習成績(jì)一落千丈后，他們除了變著(zhù)法兒向父母要錢(qián)之外，其實(shí)是很少給父母打電話(huà)的。

　　每當就寢熄燈后，有的學(xué)生就借著(zhù)迷人的夜色和淡淡的月光用手機和和所謂的知心朋友肆無(wú)忌憚地說(shuō)悄悄話(huà)，或用手機QQ發(fā)肉麻短信，有的寢室甚至用手機集體上網(wǎng)到凌晨，導致寢室的同學(xué)都無(wú)法入睡。

　　一些想讀書(shū)的學(xué)生對此深?lèi)和唇^，苦不堪言。

　　四、干擾教學(xué)秩序，蔑視教師勞動(dòng)我們的學(xué)生自制能力是不強的，很難經(jīng)得起手機的誘惑，一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機打游戲、發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè )、看小說(shuō)，大大地降低了老師的教學(xué)效果，也讓自己對講課內容一無(wú)所知。

　　有的班上幾乎每節課都有手機鈴聲響起，這嚴重地擾亂了課堂秩序，是對老師的辛勤勞動(dòng)的蔑視和無(wú)禮。

　　另外，還有一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機，可是他們的把所有的課余時(shí)間都專(zhuān)注在手機上了，除了吃飯，幾乎是手不離機。

　　五、嚴重敗壞考風(fēng)，徹底擊跨學(xué)風(fēng)學(xué)生有了手機后，很容易受到社會(huì )上各種不良信息的浸染。

　　讀書(shū)無(wú)用論、及時(shí)行樂(lè )、互相攀比、愛(ài)慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀(guān)念會(huì )影響我們的學(xué)生，一些學(xué)生大部分時(shí)間和精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機作弊，蒙混過(guò)關(guān)。

　　手機作弊是愈演愈烈，我們平時(shí)的月考、期中期末考試、學(xué)業(yè)水平測試在某些同學(xué)的眼里簡(jiǎn)直是形同虛設，其水平的`真實(shí)性也很讓人懷疑。

　　這必將使我們的素質(zhì)教育出現大面積大幅度地滑坡。

　　六、事端容易滋生，事故防不勝防在很多學(xué)生看來(lái)，手機簡(jiǎn)直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。

　　由于手機屬貴重物品是學(xué)生的心愛(ài)之物，勢必要花費掉許多精力和時(shí)間來(lái)保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機的現象時(shí)有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。

　　再說(shuō)，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點(diǎn)委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會(huì )很快通過(guò)手機糾集社會(huì )青年前來(lái)打架。

　　同時(shí)，經(jīng)常在教室充電，可能會(huì )引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線(xiàn)線(xiàn)路故障。

　　有的學(xué)生由于電話(huà)過(guò)多，為了交上話(huà)費，平時(shí)只好省吃?xún)�用或者以學(xué)校要交資料費為由向父母要錢(qián)，甚至出去做出違法的事情。

　　還會(huì )出現少數學(xué)生因用手機與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。

　　鑒于中學(xué)生使用手機的危害性十分嚴重，江西省的一些名校中學(xué)，如：臨川中學(xué)、江西師大附中、贛州一中、贛州三中，已率先下達了手機封殺令——嚴禁學(xué)生在校佩帶手機，尋烏一中也明確規定：發(fā)現學(xué)生在校使用手機一律收繳。

　　如今，我校的這種做法贏(yíng)得了家長(cháng)的廣泛支持，連我縣的律師都說(shuō)此舉相當有必要。

　　還有一些政府官員、教育專(zhuān)家準備向人大會(huì )議提案，建議以法律的形式禁止在校中小學(xué)生使用手機。

　　手機的視頻、聊天、上網(wǎng)、下載、發(fā)短信、玩游戲等功能已遠遠超過(guò)了中學(xué)生的使用范圍，它應該是成年人使用的娛樂(lè )工具，把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學(xué)習知識關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生，耽誤了他們的學(xué)習，斷送了他們的前程。

　　這與家長(cháng)們給子女佩帶手機的原始想法背道而馳。

　　同時(shí)，手機隱蔽性強，我們無(wú)法斷定學(xué)生們用手機到底干了些什么。

　　要想使我們的中學(xué)教育質(zhì)量不滑坡，還想讓我們的學(xué)生在學(xué)校學(xué)點(diǎn)東西，禁手機是大勢所趨。

　　禁止中學(xué)生佩帶手機是對學(xué)生負責、是對家長(cháng)負責、是防止學(xué)生玩物喪志不思進(jìn)取的最根本最有效的辦法。

　　辯論賽主持稿 篇13

　　各位請安靜下來(lái)，我們的比賽就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔

　　謝謝您的合作。

　　各位評委老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團聯(lián)合會(huì )主辦，語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì )承辦，院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、各系學(xué)習部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場(chǎng)。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場(chǎng)比賽，總第十二場(chǎng)比賽!

　　今天參加本場(chǎng)比賽的.兩支隊伍是：

　　正方：光電系代表隊

　　正方教練：老師/同學(xué)，來(lái)自20xx級xx專(zhuān)業(yè)

　　反方：電子系代表隊

　　反方教練：老師/同學(xué)，來(lái)自20xx級xx專(zhuān)業(yè)

　　擔任本場(chǎng)比賽評判團的是：

　　電子系：團總支書(shū)記彭x老師，另外有王x老師，孫x老師，邱x老師

　　光電系：徐x老師

　　軟件系：何x老師

　　機械系：尹x老師

　　謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時(shí)間來(lái)到我們的比賽現場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!

　　各位觀(guān)眾，現在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個(gè)競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　辯論賽主持稿 篇14

各位評委，同學(xué)們：

　　大家晚上好，在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠沒(méi)有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是“xxx主題辯論會(huì )”的比賽現場(chǎng)。辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展次活動(dòng)，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。

　　所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活提高思辨能力，培養創(chuàng )新精神，使同學(xué)之間互動(dòng)。那就讓我們在冷靜沉著(zhù)的獨立思考里，在閃耀激情的唇槍舌戰里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有話(huà)題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著(zhù)激情的節奏，讓激情里跳躍著(zhù)理性之光輝，我撕開(kāi)，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開(kāi)的火紅，今日之辯，給我一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)覺(jué)優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩，看臺上的`選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現在開(kāi)始吧。

　　介紹選手

　　下面請允許我隆重的介紹今天到場(chǎng)的評委(介紹內容：姓名職務(wù)職責)

　　下面來(lái)介紹場(chǎng)上的8位辯手

　　下面有請雙方計時(shí)員舉手示意首先有請正方計時(shí)員舉手示意有請反方計時(shí)員舉手示意謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，同學(xué)們，請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示感謝。

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